春之韵诗歌朗诵稿
春的朗诵词稿 春的诗歌朗诵
春的朗诵词稿春的诗歌朗诵春天是一个充满希望和生机的季节，正是春日的诗歌最能表达人们内心的激动与喜悦。
本文将为你带来几首优美的春天诗歌，以及适合春天朗诵的词稿，让我们一起感受春天的美好。
春的诗歌1. 春天的颂歌春天来到，大地苏醒，和风拂过，春花绽放；绿草如茵，水面泛绿，春天的颂歌，唱响大地。
2. 春天的呼唤春天在呼唤，呼唤着大地的苏醒；万物在跳动，跳动着新生的力量；春风拂过，带来了温暖与爱；让我们一起迎接春天，让春天在心中永远绽放。
3. 春天的诱惑春天的诱惑，如诗如画；花开花谢，仿佛一场故事；阳光明媚，照耀大地；春天的诱惑，让人流连忘返。
4. 春天的怀抱春天的怀抱，温暖而宽广；大地沐浴着春雨，滋润着生命；春花绽放，如画如诗；春天的怀抱，让人沉醉其中。
5. 春天的颜色春天的颜色，如彩虹般绚丽；鲜花盛放，绿草如茵；山水交融，大地一片繁荣；春天的颜色，美丽而多彩。
春的朗诵词稿1. 春天的旋律春天的旋律如歌如诗，和风拂面，如丝如缕；阳光明媚，给予温暖；春天的旋律，让心灵自由飞翔。
2. 春的希望春天是希望的季节，万物复苏，生机勃勃；春雷轰鸣，春雨滋润；春的希望，满怀温暖与梦想。
3. 春天的微笑春天的微笑，如花般绽放；清晨的阳光，透过窗户洒满房间；一切都变得明媚，一切都变得美好；春天的微笑，温暖人心。
4. 春天的缤纷春天的缤纷，如彩虹般绚烂；花朵盛开，香气四溢；蝴蝶翩翩起舞，伴随鸟儿的欢歌；春天的缤纷，给予我们无尽的惊喜。
5. 春天的祝福春天的祝福，如温暖的风；它轻轻拂过你的面颊，带来希望和力量；愿春天的祝福，伴随你走每一天。
以上是几首适合春天朗诵的诗歌和词稿，希望能够给你带来一丝春天的温暖和美好。
让我们一起用诗歌的语言，去颂扬春天，去感受春天的魅力。
让春天永远在我们心中绽放！。
春之韵诗歌朗诵稿
亲吻春天拥抱春天尊敬的领导、亲爱的同学们，大家好，请听我们给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天拥抱春天》（女1）盼望着，盼望着，春来了，春天的脚步近了。
（女）瞧，山顶上还留着冬的冷峭。
（男）听，深谷里已迎来春的消息。
（女）昨晚睡梦中，我梦见了花红柳绿莺歌燕舞。
（男）今晨醒来时，我呼吸到了春天清新的空气。
（女）谁不想接受春天的问候？（男）谁不想挽留春天的脚步？（女合）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（男合）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（女）这是一个浪漫的季节，合：春风如意的杨柳，梳理着她浓密的发丝。
（男）这是一个梦幻的季节，合：阳光下的鸟儿，振动着日渐丰满的羽翼。
（女）这是一个如画的季节，合：你看，那明亮的湖水在微风中泛起点点银波。
（男）这是一个如歌的季节，你听（合1）：迟日江山丽, 春风花草香.泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.（合2）：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
（合3）：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（合4）：万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中男女领：走进春天，（合）：我就是轻轻柔柔的春风，去吹绿每一片荒芜的大地。
在草尖上跳动我们轻盈的舞蹈。
在小溪的歌喉里舒展我们闲置了一冬的筋骨。
男女领：走进春天，（合）：我就是潇潇洒洒的春雨，去荡漾每一条波澜壮阔的大河。
沙沙沙，沙沙沙，春风轻轻的吹，春雨细细的洒。
男女领：走进春天，（合）：我就是洁白无瑕的云朵，去亲吻那高远无际的蓝天。
用这舞台让南归燕谱一曲春天的芭蕾男女领：走进春天，（合）：我就是活力四射的阳光，去拥抱那广袤辽阔的土地。
在泥土的芬芳里，在嫩的绿，黄的绿，油油的绿里，在桃花、梨花、杏花的缤纷里，（二人领诵合）我们亲吻春天，我们拥抱春天。
（合）：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春之韵
春之韵各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小河解冻了，唱着叮咚声，流向运方。
渺茫的田野里，散落的枯草随风舞来舞去，如果你俯下身子，拔开被枯叶被覆着的小草，你会发现一处、二处，甚至更多的新绿，有的打着盹儿，有的露着含羞的笑容，有的傲睨自若地斜着身躯，绿色有了，春天还会远吗？饱受严冬的煎熬，迎来的春天是一片全新的面貌。
鸟儿像有灵机触发似的，你追我赶，啁啾着，嬉戏于复苏的田间。
杨树、柳树、杏树，桃树你不让我、我不放你，吐出嫩芽，争先恐后地展露自己妩媚的容颜。
阳光也变得分外暖和了，天空也显得澄碧高远，解冻后田地散发着一种扑鼻的土腥味道。
风吹来了，弥漫全身的是花木的芳香和土地的腥味。
渐渐的，小草半遮半掩地现出自己忸怩的笑容，给大地渲染上绿的新意。
感触春天最深的恐怕是小朋友了，沐浴着春风，活跃在旷野中，风筝是他们最喜爱的玩具了，放风筝可以说是他们最钟爱的“事业”了，一只只风筝在天空中荡来荡去，他们追逐着，嬉笑着，尽情地体味着放风筝特有的乐趣，那好玩的天性流露得淋漓无余。
丰润西实小六刘旭东指导教师：吴桂珍度过了一个漫长的冬季，冰雪渐渐离开了这个世界，我们终于迎来了明媚的春天。
一阵柔和的春风吹来，唤醒了沉睡的大地。
冬眠的动物醒来了，揉揉它们惺忪的睡眼，与久别的伙伴们打声招呼，开始了新一年的生活。
农民们也都回到了庄稼地里，播撒下种子，开始了一年辛勤的劳作。
小河化冻了，鱼儿从水面中探出头来，望着被春风吹动的柳条，仿佛在说：“欢迎你啊，久违的春天！”公园里的柳树享受着明媚的春光，那粗壮、棕色的树枝上也长出了一条条细细的柳条，就像原本光秃秃的树干穿上了一件翠绿的衣裳，又好像一位美丽的姑娘在风中摆动着她那嫩绿色的秀发。
正所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，也许描绘的就是这场景吧！春，迈着轻碎的步伐来了，随之而来的是那一片生机。
我随着她的旋律，投进了大自然的怀抱。
来到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脱口而出：“路尽隐香处，飘然雪海间。
春之韵朗诵稿（精选5篇）
春之韵朗诵稿（精选5篇）第一篇：春之韵朗诵稿春【背景音乐：童年】叶彤：盼望着，女生齐诵：盼望着，张志峰：盼望着，男生齐诵：盼望着，班级齐诵：东风来了，春天的脚步近了。
缪文莹：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
班级齐诵：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
叶一菲：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
女生齐诵：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
男生齐诵：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
全班齐诵：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
男生齐诵：离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
张志峰：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
女生齐诵：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
缪文莹：园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
叶一菲：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
叶彤：风轻悄悄的，草绵软软的。
班级齐诵：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
班级齐诵：忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
【背景音乐：春天在哪里】张志峰：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
班级齐诵：留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。
缪文莹：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
班级齐诵：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
叶彤：野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
班级齐诵：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【背景音乐：童年】班级齐诵：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
叶一菲：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
缪文莹：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。
班级齐诵：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
演讲稿,春之韵
尊敬的评为，亲爱的同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是：《春之韵》春天是一个柔和的季节，充满了朝气；春天是万物复苏的时刻，骚动、暴躁而又性感。
春天是哪朝哪代都不可或缺的话题，这时便可以春游、播种、可以重生、可以鸟语花香……告别了千里冰封，万里雪飘的日子，一阵暖风吹绿了大地，吹醒了万物，这就是充满诗情的时刻，充满了激情，充满了奔放，不妨让我们先品一段王羲之的《兰亭集序》，看一下古代的春，“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会与会稽山阴之兰亭，修事也，群贤毕至，少长贤集，此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
”古人的情感好似比我们多，他们有时间去领会，也懂得去亲近大自然，把春天烘托的更加完美。
读罢此段，就好像今天的我们，暮春之初，群贤毕至，虽然没有丝竹管弦，但我们用歌喉唱响了春之韵。
今天我们在此欢聚一堂，品一下春韵，是我今生有幸，那么，在座的同志们，春天在哪里？是在窗外?还是在欢声笑语里？我想应该在我们的心里，你们就是春天，有你们，我们的课堂每天都可以鸟语花香、壮志满怀。
人乃万物之首，春乃四季之始，我们乃祖国之未来。
像一朵花酝酿了一个秋，沉睡了一个冬，积聚了所有的力量将自己的魅力展现于瞬间，这是一种坚强，一种情怀，一种志在必得。
洞察万物，世事纷纭，从微观中一个细胞的分裂加速，到宏观的一次次破土动工；禽类开始筑巢，兽类开始婚配，人类继续为自己的目标而追逐，这就是春天独一无二的感情；关于春，我没有资格对她品头论足，我只是喜欢，感觉他像我的母亲，体贴、和善。
在这三月里，起风时，还有点冷，但不胜寒冬的冷酷；下雨时，让人心动，不带有秋的一丝悲凉，充满了活力；天晴时，暖的让人提不起神，好想躺在草地上睡一会儿，让人绝对感觉不到夏天的浮躁。
这就是春天，陪伴我们漫步沙滩，独行绿树丛林，我们可以集体登山，可以三五人一起放风筝，春天，就这么幸福。
在阳光下，迎风而站，张开臂膀，闭上眼睛，深深的呼吸，什么感觉？想飞？奔跑？还是……我也猜不透，那就留给大家吧！这就是春天，暖暖地，她就是这么奇妙。
春之韵【精选5篇】
春之韵【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春的朗诵稿件 春,诗朗诵
春的朗诵稿件春,诗朗诵引言春天，是四季中最美的季节之一。
它带来了温暖的阳光、绚丽多彩的花朵和繁忙的生机。
春天是大自然的重生，也是人们心灵的愉悦。
在这个春天的朗诵中，我将为大家带来一系列描绘春天之美的诗歌。
第一首诗：《春天的颜色》春天的颜色如此绚烂，万紫千红，把大地装点；桃花、樱花争艳妍，沁人心脾，令人陶醉。
春天的蓝天如此明亮，云朵飘来，美丽又飘逸；阳光照耀，温暖无比，给人希望，给人力量。
春天的绿草如此茂盛，翠绿一片，美丽无边；嫩芽儿冒土，欣欣向荣，春风吹拂，更加生机勃勃。
第二首诗：《春天的歌声》春天的歌声，如此悦耳动人，鸟儿在枝头欢快地歌唱；它们用优美的乐音，抒发对春天的热爱之情。
春天的歌声，如此清脆悠扬，流淌在山野、湖泊之间；它们穿越时空的隧道，带给我们幸福、希望与快乐。
春天的歌声，如此和谐美妙，在大地上跳跃、飘荡；它们是大自然的乐谱，也是我们心灵的永恒。
第三首诗：《春天的气息》春天的气息，如此芬芳馥郁，花朵绽放，弥漫一地香；微风轻拂，携来花香与绿草的清新，令人心旷神怡，陶醉其中。
春天的气息，如此清新怡人，湖水荷花的香气扑鼻而来；山间溪流的气息，满是泉水的甘甜，让人感受到大自然的恩赐。
春天的气息，如此生机盎然，土地翻耕，散发出大地的气息；万物苏醒，充满希望的滋味，给人无尽的欢愉，充实的力量。
第四首诗：《春天的美景》春天的美景，如此绚丽多彩，山峦叠翠，仿佛彩绘的画卷；花园花海，如同仙境般美丽，让人陶醉，让人心醉。
春天的美景，如此宜人宁静，田野绿油油，地里的庄稼生机盎然；春雨洒落，雨后的世界清新明朗，给人宁静，给人惬意。
春天的美景，如此美妙神秘，夜空繁星，星光点点；春夜的月光，如同银河倾泻，给人温暖，给人力量。
结语春天，是大自然的恩赐，也是人们的期待。
在这个朗诵中，我们一起感受到了春天的颜色、歌声、气息和美景。
春天不仅带给我们诗意的享受，更是给了我们生活的希望与力量。
让我们珍惜春天，珍惜大自然的恩赐，感受春天的美丽与温暖。
最新-春之韵 精品
春之韵篇一：朗诵诗歌两首《春之韵》《思念》朗诵诗歌两首《春之韵》雪寻找归宿融入湍（ā）流小溪冬黯然失色仰慕春的神奇蛰（é）伏的杨柳在春风中吐绿沉眠的小草在春雨里低语有人说春是季节的交替有人说春给人带来惊喜那么该怎样定格春的含义许久我无法读懂春的寓意阡陌的田野，我漫步在春的晨曦从农民那艰辛耕耘的汗滴我凝思，春就是承载收获的秋实宁静的校园，我钦崇知识的圣地从学子那勤奋执着的攀登我遐想，春就是驶向彼岸的舟辑迎着春风，我向山峦飞扬着步履群山绽翠，诠（á）释着我的思绪春就是绿色永恒的活力踏着春晖，我又驻足在花园社区鲜花吐蕊，解读着我的沉思春就是芳香吐艳的旖旎我俨然感悟春如此妙曼给人哲思我欣然拥抱春如此温馨给人丰丽我感怀春就是人生浪漫的一首诗我憧憬春就是生命中动听的旋律春，不仅给自然注入一片生机春，更赋予人们那昂扬的希冀（ì）春，内涵着机遇与多彩的年华春，更编织着人们梦幻的羽翼《思念》思念是天上的那片雨云情到深处洒下纷纷的泪思念是那缕风幽幽缈缈吹散人们心中的恨思念是一首歌在春风中吟唱在人心中作和思念是一片纯净的海碧波荡漾爱在无边思念是蜜甜透了世界甜透了人心篇二：春之韵春之韵春天缓缓地来了带着凉爽和温柔花朵一瓣瓣地绽透艳红的腮上还挂着笑小草儿披上了青绿的霓裳一颗颗一片片是原野上碧绿的波涛在春天的小路上徜徉--有着春诉不尽的柔情道不尽的密语一缕缕含着惠风的颤动拨动着心的琴弦一支支古老的歌谣引来了孩童的欢笑……初春的脚步还很矜持是树枝上的一个嫩芽是花坛里的一颗花苞是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底鸟儿吟唱着春天的诗句淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨在轻盈婉约地舞蹈春天的雨柔柔的透明的和诣的天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布雨落在了河上击起的圆晕圈圈扩散开去--添置了春的气息潺潺的细流滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿快乐地向前冲绿绿的春水很舒服地随着风儿荡漾--时而有几只口渴的燕子俯冲下来"嗖"地一声--呷几口清凉的河水又飞上了高空仿佛春水是春天的一部分可以用它来洗涤心灵连做梦时也会回忆起春水的涛声其实我只了解了春的一点点我对春天还很肤浅就让它肤浅下去吧我可不想知道春天的蕴藏让我保持着对春朦胧的印象吧篇三：春之韵春之韵春天缓缓地来了带着凉爽和温柔花朵一瓣瓣地绽透艳红的腮上还挂着笑小草儿披上了青绿的霓裳一颗颗一片片是原野上碧绿的波涛在春天的小路上徜徉--有着春诉不尽的柔情道不尽的密语一缕缕含着惠风的颤动拨动着心的琴弦一支支古老的歌谣引来了孩童的欢笑……初春的脚步还很矜持是树枝上的一个嫩芽是花坛里的一颗花苞是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底鸟儿吟唱着春天的诗句淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨在轻盈婉约地舞蹈春天的雨柔柔的透明的和诣的天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布雨落在了河上击起的圆晕圈圈扩散开去--添置了春的气息潺潺的细流滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿快乐地向前冲绿绿的春水很舒服地随着风儿荡漾--时而有几只口渴的燕子俯冲下来"嗖"地一声--呷几口清凉的河水又飞上了高空仿佛春水是春天的一部分可以用它来洗涤心灵连做梦时也会回忆起春水的涛声其实我只了解了春的一点点我对春天还很肤浅就让它肤浅下去吧我可不想知道春天的蕴藏让我保持着对春朦胧的印象吧。
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亲吻春天拥抱春天
尊敬的领导、亲爱的同学们大家早上好：请听二年级给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天拥抱春天》
（女）昨晚睡梦中，我梦见了花红柳绿莺歌燕舞。
（男）今晨醒来时，我呼吸到了春天清新的空气。
（女）谁不想接受春天的问候？
（男）谁不想挽留春天的脚步？
（合）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（女1）这是一个浪漫的春季，
合：春风如意的杨柳，梳理着她浓密的发丝。
（男）这是一个梦幻的春季，
合：阳光下的鸟儿，振动着日渐丰满的羽翼。
（女）这是一个如画的季节，
合：你看，那明亮的湖水在微风中泛起点点银波。
（男）这是一个如歌的季节，你听
（合）：迟日江山丽, 春风花草香.
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.
男女领：走进春天，
（合）：我就是轻轻柔柔的春风，
去吹绿每一片荒芜的大地。
男女领：走进春天，
（合）：我就是潇潇洒洒的春雨，
去荡漾每一条波澜壮阔的大河。
男女领：走进春天，
（合）：我就是洁白无瑕的云朵，
去亲吻那高远无际的蓝天。
男女领：走进春天，
（合）：我就是活力四射的阳光，
去拥抱那广袤辽阔的土地。
（二人领诵合）我们亲吻春天，我们拥抱春天。
（合）：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。