大学廉洁修身复习题答案

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大学生廉洁考试试题及答案

大学生廉洁考试试题及答案

大学生廉洁考试试题及答案第一部分:选择题1. 廉洁是指:A) 不贪不受贿B) 不谋私利C) 不徇私情D) 所有选项都正确2. 廉洁考试是用来:A) 评估大学生的廉洁观念B) 培养大学生的廉洁意识C) 提高大学生的廉洁素质D) 所有选项都正确3. 以下哪种行为是不廉洁的:A) 办公室堆积杂物B) 私自使用公共财物C) 向他人泄露保密信息D) 所有选项都正确4. 廉洁考试的目的是:A) 检验大学生的廉洁态度B) 促进大学生的廉洁行为C) 推动大学生的廉洁文化建设D) 所有选项都正确5. 廉洁考试的检查内容包括:A) 行为规范B) 操守道德C) 职业操守D) 所有选项都正确第二部分:问答题1. 举例说明大学生可以如何在日常生活中表现出廉洁行为。

回答要点:- 维护公共秩序,不随地乱扔垃圾;- 不私自占用他人公共财物;- 克制奢侈消费,避免浪费资源;- 尊重他人隐私,不泄露保密信息。

2. 请描述一个你见过或听说过的廉洁典型案例,并谈谈你的看法。

回答要点:- 描述案例中主角的廉洁行为;- 分析为什么这样的行为值得称赞;- 表达自己对廉洁行为的认同与推崇。

第三部分:短文题请结合你的实际经历和观察,撰写一篇关于大学生廉洁的短文。

(这里给出一篇示例短文)大学生廉洁,从我做起在如今这个物欲横流的社会,廉洁是大学生应当具备的重要品质之一。

作为大学生,我们不仅要在学业上有所作为,更应该在廉洁行为上树立榜样。

每个人都能从日常生活中找到许多机会表现出自己的廉洁行为。

举个例子,在公共场所,我们应该主动保持公共秩序,不乱扔垃圾,爱护公共环境。

这不仅是为了让他人能够享受一个清洁整洁的环境,也是在提醒自己要做一个负责任的公民。

而且,不私自占用他人的公共财物也是廉洁行为的体现。

当我们需要使用一些公共设施时,比如自习室的电脑或者图书馆的书籍,我们应该主动遵守规定,不以自私的方式让他人享受不到同样的权益。

廉洁不仅是言行上的规范,更是一种对自己的约束和自律。

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案一、单选题1. 廉政建设的核心是什么?A. 权力制约B. 廉洁自律C. 反腐倡廉D. 制度建设答案:C2. 廉政教育的主要目的是?A. 提高个人收入B. 增强法律意识C. 培养廉洁意识D. 促进经济发展答案:C3. 廉政建设中,下列哪项不是“四风”问题?A. 形式主义B. 官僚主义C. 享乐主义D. 创新精神答案:D二、多选题1. 廉政建设中的“三不”原则包括哪些?A. 不敢腐B. 不能腐C. 不想腐D. 不愿腐答案:A、B、C2. 廉政建设的“三个代表”重要思想是指?A. 代表最广大人民的根本利益B. 代表先进文化的前进方向C. 代表先进生产力的发展要求D. 代表廉洁自律的道德标准答案:A、B、C三、判断题1. 廉政建设是党和国家长期坚持的一项重要工作。

(对/错)答案:对2. 廉政建设只与政府官员有关,与普通群众无关。

(对/错)答案:错四、简答题1. 请简述廉政建设的重要性。

答案:廉政建设是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的重要保障。

它有助于提升政府公信力,增强人民群众对政府的信任感,同时也是推动经济社会健康发展的必要条件。

2. 廉政建设中,如何做到廉洁自律?答案:廉洁自律要求个人在工作和生活中自觉遵守法律法规,坚守道德底线,拒绝任何形式的腐败行为。

这包括但不限于不接受贿赂、不利用职权谋取私利、不参与任何形式的利益输送等。

同时,还应加强自我教育,提高自身素质,树立正确的价值观和权力观。

廉洁修身期末考试试题和答案

廉洁修身期末考试试题和答案

各位同学,廉洁修身考试定于17周周一。

考试形式为随堂闭卷论文。

论文不少于1000字,要求论题明确、论证符合逻辑、文字表达流畅。

注意考试期间不可参考、抄袭任何资料,请同学们按照今天老师复习的题目提前整理思路(很可能从中出题)。

祝大家取得好成绩。

参考题目:1.大学生廉洁修身“知与行”的矛盾分析。

2.关于中国实施“高薪养廉”的思考。

3.网络反腐的利弊分析。

4.试论腐败对社会生活的影响。

5.谈谈你对中国官员财产申报制度的思考。

6.驳“腐败有益论”。

7.谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”的理解。

8.谈谈你对“潜规则”的看法。

9.谈谈你对“高官无隐私”的理解。

10.谈谈廉洁修身对大学生成长成才的意义。

11.大陆如何借鉴香港廉政公署的反腐经验。

12.“巨贪”该不该杀?13.如何看待大学生作为知识分子的良知与责任?14.“廉洁文化进校园”之我见。

15.对构建廉洁社会的思考。

16.论“廉洁是社会永恒的价值追求”。

(如有遗漏请谅解,欢迎补充。

)1.网络作为一种新兴的媒体工具,在反映民意、发挥舆论监督功能等方面具有其他媒体不具备的特点。

因此,网络反腐也具有与其他反腐方式不同的特点。

(一)公开性、透明性这是网络反腐最大的优点之一。

(二)快捷性、高效性(三)隐蔽性、低成本(四)直观性、互动性三、网络反腐好处:政府反腐的有效、有益补充目前,我国的网民数已近亿,成为世界上网民最多的国家。

随着网民人数的迅猛膨胀,网络监督力量势不可当。

纵观网络反腐事件,网络无疑起了重要的推动作用。

尤其是在纪检部门介入后,网民关注热情更是有增无减,各种跟帖、评论报道也是铺天盖地,无形中增加了纪检部门的压力和动力,推动了整个事件的进展。

从这个角度来讲,网络反腐是政府反腐败工作的有力助手。

(一)网络反腐弥补了传统制度反腐的缺位(二)网络反腐形成巨大的舆论压力,对问题官员起到了巨大震慑作用(三)网络反腐充分调动中国国民参政议政的主动意识四、网络反腐的弊端:侵犯隐私权和名誉权网络反腐作为一种新兴的反腐通道,还没有规范化,必然存在着一些弊端。

精选全国大学生廉政知识问答测试题库(含参考答案)

精选全国大学生廉政知识问答测试题库(含参考答案)

2020年全国大学生廉政知识问答题库(含参考答案)一、判断题1.党员伪造、变造或者买卖、使用伪造的学历、文凭,情节严重的,给予开除党籍处分。

对错参考答案:错2.为了维护国家安全或公共秩序,或者维护公共卫生或公共道德,有关腐败的信息的查找、接收、公布和传播的自由可以受到某些限制。

对错参考答案:对3.在古希腊的雅典民主制中,就体现了比较明显的权力制约的思想。

对错参考答案:错4.俄罗斯的公务员财产申报的申报内容主要有家庭财产申报、财务窘困申报、礼品申报三类对错参考答案:对5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》明确指出,要强化权力制约和监督,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,推进权力运行程序化和公开透明。

对错参考答案:对6.公务员晋升领导职务的,应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。

对错参考答案:对7.依规管党治党建设党,首要的是保证党的指导思想的科学性。

对错参考答案:错8.《联合国反腐败公约》主要旨在预防公共部门腐败问题,对防止私营部门腐败并无专门的条款。

对错参考答案:对9.中国是世界上首个以各国家和地区反贪机构为成员的国际组织的发起国。

对错参考答案:对参考答案10.习近平总书记指出要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

对错参考答案:对11.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定,实施责任追究,要实事求是,分清集体责任和个人责任、主要领导责任和重要领导责任。

对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的,承担次要领导责任。

对错参考答案:错12.在《联合国反腐败公约》中,外国公职人员”系指外国经选举而担任立法、行政、行政管理或者司法职务的任何人员;以及为外国,包括为公共机构或者公营企业行使公共职能的任何人员。

对错参考答案:错13.中共中央纪律检查委员会和国家监察部实行合署办公。

对错参考答案:对14.唐代著名谏官魏征,为人刚正,为官清廉。

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)第一篇:廉洁自律考试试题及答案西安建工(集团)有限责任公司《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》测试试卷(共100分)姓名:单位/部门:分数:一、单选题(每题1分,共20分)1、《条例》对党员的纪律处分分为()种。

A、三B、四C、五D、六2、党员受到撤销党内职务处分,或者受到严重警告处分的,()年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A、一 B、二 C、三 D、四3、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节严重的, 给予()处分。

A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍4、利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过(),情节较重的, 给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

A、一个月B、三个月C、六个月D、一年5、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物,情节较重的,()。

A、给予警告或者严重警告处分B、给予撤销党内职务或者留党察看处分C、给予留党察看或者开除党籍处分D、不追究其责任6、党员受到()处分,其党内职务自然撤销。

A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍7、党员受到开除党籍处分,()年内不得重新入党。

A、三B、四 C、五 D、六8、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为,影响党的形象,损害党、国家和人民利益的,应当()。

A、视情节轻重给予党纪处分B、应当给予开除党籍处分C、应当及时移送有关国家机关依法处理D、应当向有关机关或者组织提出建议9、党纪处分决定作出后,应当在()内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

A、15天B、一个月C、二个月D、三个月10、对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其()处分。

大学生廉洁知识问答

大学生廉洁知识问答

大学生廉洁知识问答班级姓名学号一、单项选择题(每题1分,共40分)1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是( )。

A.中国人民的先锋队B.中国人民和中华民族的先锋队C. 中华民族的先锋队2、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中( )。

A.检验和发展真理B. 检验真理C. 发展真理3、中国共产党党员是中国工人阶级的有( )。

A.社会主义觉悟的先锋战士B. 共产主义觉悟的先锋战士C.共产主义觉悟的战士4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成()的社会主义现代化国家而奋斗。

A. 富强、文明B. 富强、民主C.富强、民主、文明5、中国共产党维护和发展国内各民族的()关系,坚持实行和不断完善民族区域自治制度,积极培养、选拔少数民族干部,帮助各少数民族地区发展经济、文化,实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A.平等、团结、互助B. 平等、团结C. 平等、互助6、从实践看,(),仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。

A.教育不到位,制度不完备,缺少监督B. 教育不扎实,制度不健全,监督不得力C. 教育不落实,制度不完备,缺少监督7、坚持教育、制度、监督并重。

()。

三者统一于惩治和预防腐败体系之中,相互作用,共同发挥作用。

A.教育是基础,制度是保证,监督是关键B.教育是保证,制度是基础,监督是关键C.教育是关键,制度是基础,监督是保证8、党风廉政建设的核心问题是()。

A.解决党同人民群众的鱼水关系B. 密切党同人民群众的血肉联系C. 反对腐败9、必须坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,形成反腐败斗争的整体合力。

党委统一领导、党政齐抓共管、()的反腐败领导体制和工作机制,是深入开展反腐败斗争的组织保证。

A. 纪委组织协调、部门各负其责、发动群众配合和参与B. 纪委配合监督、部门各负其责、依靠群众支持和参与C. 纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与10、建立健全惩治和预防腐败体系的主要目标。

廉洁知识竞赛试题及答案

廉洁知识竞赛试题及答案

廉洁知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 廉洁自律的基本原则是什么?A. 个人利益至上B. 公平公正C. 诚实守信D. 权力寻租答案:B2. 以下哪项不属于廉洁自律的范畴?A. 遵守法律法规B. 拒绝接受贿赂C. 利用职权为自己谋取私利D. 保持个人清正廉洁答案:C3. 廉洁自律的“三不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占B. 不贪、不占、不腐C. 不拿、不贪、不腐D. 不占、不送、不腐答案:A4. 廉洁自律的“四不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐B. 不贪、不占、不腐、不懒C. 不拿、不送、不占、不懒D. 不贪、不占、不腐、不懒答案:A5. 廉洁自律的“五不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒B. 不拿、不送、不占、不腐、不滥用职权C. 不拿、不送、不占、不腐、不搞特权D. 不拿、不送、不占、不腐、不搞特殊化答案:B6. 廉洁自律的“六不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权B. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权C. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特殊化D. 不拿、不送、不占、不腐、不搞特权、不搞特殊化答案:C7. 廉洁自律的“七不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权B. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不搞特殊化C. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特殊化D. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不搞特殊化答案:A8. 廉洁自律的“八不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不搞特殊化B. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律C. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不违反纪律D. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不违反纪律答案:A9. 廉洁自律的“九不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律B. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律、不徇私舞弊C. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不搞特殊化、不徇私舞弊D. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不违反纪律、不徇私舞弊答案:A10. 廉洁自律的“十不”原则是什么?A. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律、不徇私舞弊B. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律、不徇私舞弊、不滥用职权C. 不拿、不送、不占、不腐、不懒、不滥用职权、不搞特权、不搞特殊化、不违反纪律。

廉洁修身复习题答案

廉洁修身复习题答案

廉洁修身复习题答案一、单项选择题1. 廉洁修身的核心是什么?A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德答案:A2. 廉洁修身的基本原则包括以下哪项?A. 诚实守信B. 追求利益C. 个人主义D. 权力至上答案:A3. 廉洁修身在个人发展中的作用是什么?A. 阻碍个人发展B. 促进个人全面发展C. 只影响个人形象D. 与个人发展无关答案:B4. 廉洁修身与以下哪项是相辅相成的?A. 贪污腐败B. 法治建设C. 道德滑坡D. 社会不公答案:B5. 在日常工作中,如何体现廉洁修身?A. 利用职权谋取私利B. 严格遵守职业道德C. 无视规章制度D. 追求个人利益最大化答案:B二、多项选择题6. 廉洁修身在社会中的作用包括以下哪些方面?A. 提升社会道德水平B. 促进社会和谐稳定C. 增加社会不公现象D. 增强社会信任感答案:A、B、D7. 廉洁修身对个人职业生涯的影响包括哪些?A. 树立良好职业形象B. 增强职业竞争力C. 降低职业晋升机会D. 增加职业风险答案:A、B8. 廉洁修身与以下哪些因素密切相关?A. 个人修养B. 社会环境C. 法律法规D. 个人利益答案:A、B、C三、判断题9. 廉洁修身只与政府官员有关,与普通公民无关。

(错误)10. 廉洁修身是个人品德的体现,也是社会文明进步的标志。

(正确)四、简答题11. 简述廉洁修身对个人和社会的积极影响。

答案:廉洁修身对个人而言,可以培养良好的道德品质,树立正面形象,增强个人在社会中的信誉和竞争力。

对社会而言,廉洁修身有助于形成公平正义的社会风气,促进社会和谐稳定,提高社会整体的道德水平。

五、论述题12. 论述如何在日常生活中践行廉洁修身。

答案:在日常生活中践行廉洁修身,首先要从自我做起,树立正确的价值观,诚实守信,不贪图小利,不损公肥私。

其次,要遵守法律法规,尊重社会公德,积极参与社会公益活动,传播正能量。

最后,要通过不断学习和自我反省,提高自身的道德修养,以身作则,影响和带动周围的人。

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《廉洁修身》复习思考题
1. 目前发生率最高,影响最恶劣的腐败形式有哪些
2. 腐败的根源与实质是什么
3. 世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面
4. 我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格
5. 为什么说修身是社会廉洁的基础
6. 知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么
7. 大学生廉洁修身是否具有可塑性为什么
8. 古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示
9. 国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验
10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验
11.现阶段我国社会主义民主与法制建设对公民廉洁修身提出了的新要求,这个新要求是什么
12.文化多元化条件下廉洁修身的价值选择,应该主要从哪几个方面进行
13.什么是廉洁修身的向度廉洁修身的社会价值向度包括哪几个方面的内容
14.廉洁修身的个人价值向度包括哪几个方面的内容
15.什么是大学生廉洁修身的维度大学生廉洁修身的维度主要体现在哪些方面
16.大学生探索廉洁修身的正确方式是什么
廉洁修身答案
一:公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。

它包括:
(1)党政领导机关官员的腐败行为。

(2)司法机关工作人员的腐败行为。

(3)经济管理部门工作人员的腐败行为。

二:腐败的根源是:法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束;
腐败的实质是:公与私的矛盾,如果没有个人的贪欲,也就不会有腐败行为的发生。

三:对策与措施主要有:(1)建立反腐败的专门机构。

(2)完善反贪机构。

(3)强化对官员的监督。

(4)加强国际反贪合作。

四:廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格,它包括:(1)不贪污。

(2)不行贿受贿。

(3)不奢求浪费。

(4)秉公办理。

(5)不做损公肥私的事情。

五:社会是由个人组成的,(1)修身是根本性的防贪手段。

(2)修身是成本较低的防贪途径。

(3)修身是形成全社会廉洁氛围的措施。

六:知识分子最大的良知:关心人民疾苦;
知识分子最大的责任:扞卫真理。

七:大学生廉洁修身具有可塑性:(1)人格的未定型为大学生廉洁修身提供了心理空间。

(2)良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本。

(3)日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。

(4)社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范。

八:廉洁带来昌盛,贪腐导致覆灭。

古代廉洁修身带来的启示:我们只有坚持不懈地加强廉洁修身、反腐倡廉建设,才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的兴亡规律,从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。

九:国外反腐监督监察机构的经验有:(1)建立反腐败监督监察机构。

(2)普遍实行财务审计监督制度。

(3)充分发挥新闻监督的作用。

十:国外重建社会道德的借鉴:(1)严格官员的选任和管理,实行“透明”制度;
(2)讲究“心治”,增强官员自觉。

(3)振兴社会道德,提高民众修养。

十一:廉洁修身新要求主要体现在:
(1)要有良好的法制观念和守法意识,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

(2)要自觉监督我国社会主义民主法制的建设,同一切腐败思想和行为做斗争。

(3)我国的民主法制尚在建设之中,还有很多不完善、不成熟的地方。

十二:多元化条件下廉洁修身的价值选择,实际上就是廉洁文化的建设过程。

它包括(1)坚持社会主义的主流文化。

(2)吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想得合理成分。

(3)摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义等资产阶级人生观,增强抵御不良文化影响的能力。

十三:廉洁修身的向度,是指进行廉洁修身活动和提高廉洁水平的目标指向,它包括社会向度和个体向度两个层面。

社会价值向度有:(1)廉洁修身的防治腐败取向。

(2)廉洁修身的和谐目标取向。

(3)廉洁修身的文明价值取向。

十四:廉洁修身的个体价值取向:(1)廉洁修身大学生适应时代需要的价值取向。

(2)廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。

(3)廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。

十五:大学生廉洁修身的维度是大学生自我教育、培养廉洁人格的努力去取向。

它主要体现在:(1)自觉接受思想教育。

(2)严格遵纪守法。

(3)加强自我修养。

十六:大学生探索廉洁修身的正确方式:(1)做人与做事通融。

(2)认知与行为统一。

(3)他教与自律结合。

(4)现实与虚拟一致。

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