2010年4月全国自学考试护理学导论试题及答案
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部解析：护理学是一门以自然科学为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
故选A。
2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和疾病。
故选D。
3. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 疾病治疗解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、康复护理和提供全面的护理服务。
故选D。
4. 护理学的基本原理不包括下列哪项？A. 人的基本需要层次论B. 系统论C. 信息论D. 压力与应对理论解析：护理学的基本原理包括人的基本需要层次论、系统论、信息论和应激与适应理论。
故选D。
5. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
故选B。
6. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 现存的B. 潜在的C. 危险的D. 健康的解析：护理诊断的类型包括现存的、潜在的、危险的和发展的。
故选D。
7. 下列哪项不属于护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名解析：护理计划的组成部分包括目标、措施、时间和签名。
故选D。
8. 下列哪项不是护理实施的方法？A. 个别指导B. 小组教学C. 临床实习D. 远程教育解析：护理实施的方法包括个别指导、小组教学和临床实习。
故选D。
9. 下列哪项不是护理评价的标准？A. 有效性B. 安全性C. 舒适性D. 经济性解析：护理评价的标准包括有效性、安全性、舒适性和满意度。
故选D。
10. 下列哪项不是护理质量的评价方法？A. 定量评价B. 定性评价C. 目标评价D. 过程评价解析：护理质量的评价方法包括定量评价、定性评价和综合评价。
2010年4月护理学导论试卷及答案
2010年4月护理学导论试卷及答案2010年4月全国高等教育自学考试护理学导论试卷（课程代码03201）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、5月12日国际护士节命名的依据是（）A、南丁格尔的生日B、南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C、南丁格尔逝世的日期D、南丁格尔受国际护士会奖励的日期2、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是（）A、护理者B、沟通者C、促进康复者D、教育者3、指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的（）A、一级预防B、病因预防C、二级预防D、三级预防4、由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的（）A、生物因素B、心理因素C、物理环境因素D、社会环境因素5、与病人建立良好的护患关系，能够满足病人（）A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、自我实现的需要6、人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）A、本我B、自我C、超我D、本能7、病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了？”，属于（）A、礼节性沟通B、陈述性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通8、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是（）A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离9、王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了返回家乡的念头，这种情况属于文化休克发展过程中的（）A、兴奋期B、意识期C、转变期D、接受期10、下列属于西方文化特征的是（）A、崇尚群体本位的价值理念B、保持和谐，不走极端C、主张谦虚，以和为贵D、鼓励个人欲望的满足和个性张扬11、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的（）A、概括性B、间接性C、逻辑性D、物质性12、罗依的适应理论认为（）A、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级预防保健护理完成的13、纽曼的保健系统模式认为（）A、机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B、护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C、护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D、护理可以通过改变环境而促进机体的修复14、首先提出健康信念模式的学者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特15、依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是（）A、知识B、信念C、行为D、技能16、一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性17、悲哀在认知方面的反应表现为（）A、痛苦、愤怒、焦虑B、头疼、失眠C、心不在焉、健忘D、睹物思情、行为怪异18、下列关于死亡过程的描述，正确的是（）A、濒死期生命已处于不可逆阶段B、临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止，组织与细胞相继死亡C、在低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达1小时D、生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止19、当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的（）A、否认期B、愤怒期C、沮丧期D、磋商期20、法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）A、国家强制性B、普通约束力C、明确公开性D、权利义务性二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《护理学导论》试题库及答案(一)
《护理学导论》试题库及答案(一)一、单项选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全答案：D3. 下列哪项不属于护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究答案：D4. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案：D5. 下列哪项不属于护理诊断的类型？A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断答案：D6. 下列哪项不是护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排答案：D7. 下列哪项不属于护理评价的类型？A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案：D8. 下列哪项不是护理专业发展的阶段？A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：C9. 下列哪项不是我国护理学的发展历程？A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：A10. 下列哪项不是护理伦理的基本原则？A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括：A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理学答案：ABC2. 护理学的基本任务包括：A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全E. 护理教育答案：ABCE3. 护理学的研究方法包括：A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 案例研究答案：ABCE4. 护理程序的步骤包括：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价E. 护理答案：ABCD5. 护理诊断的类型包括：A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断E. 问题诊断答案：ABC6. 护理计划的组成部分包括：A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排E. 护理诊断答案：ABCDE7. 护理评价的类型包括：A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价E. 预后评价答案：ABCD8. 护理专业发展的阶段包括：A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理国际化阶段答案：ABCD9. 我国护理学的发展历程包括：A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理教育兴起阶段答案：BDE10. 护理伦理的基本原则包括：A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则E. 诚实原则答案：ABCD。
自考护理学导论试题以及答案
自考护理学导论试题以及答案一、单项选择题1. 护理学导论研究的对象是( )A. 人的健康和疾病B. 护理程序C. 护理实践D. 护理理论答案：A2. 护理学导论主要研究的是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：A3. 护理学导论的核心是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：C4. 护理学导论的研究方法主要是( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：A5. 护理学导论的基本任务是( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：A6. 护理学导论的发展始于( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：B7. 护理学导论认为，护理的本质是( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：A8. 护理学导论认为，护理的目标是( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：A9. 护理学导论认为，护理的职责是( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：A10. 护理学导论认为，护理的工作范围是( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：D二、多项选择题1. 护理学导论研究的对象包括( )A. 人的健康B. 人的疾病C. 护理实践D. 护理理论答案：ABCD2. 护理学导论的主要研究内容有( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD3. 护理学导论的核心内容包括( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD4. 护理学导论的研究方法有( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：ABCD5. 护理学导论的基本任务包括( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：ABCD6. 护理学导论的发展历程包括( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：ABCD7. 护理学导论认为，护理的本质包括( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：ABC8. 护理学导论认为，护理的目标包括( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：ABCD9. 护理学导论认为，护理的职责包括( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：ABC10. 护理学导论认为，护理的工作范围包括( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
自学考试护理学导论试题(含答案)
自学考试护理学导论试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学导论是研究护理学的基本理论、概念、原则和方法的学科，下列哪项不是护理学导论的研究内容？A. 护理学的历史与发展B. 护理学的哲学基础C. 临床护理技术D. 护理教育与科研2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 卫生保健政策制定3. 护理学的基本概念包括人、健康、疾病和护理，下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 环境B. 护理C. 健康D. 疾病4. 下列哪项不是护理学的专业价值观？A. 尊重生命B. 倡导健康C. 追求卓越D. 崇尚权利5. 护理程序是一种系统的方法，用于指导护理实践，下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗6. 下列哪项不是护理学的专业角色？A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 研究者7. 下列哪项不是护理学的专业责任？A. 维护患者权益B. 保障医疗安全C. 提高护理质量D. 制定卫生保健政策8. 下列哪项不是护理学的专业范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学护理9. 下列哪项不是护理学的专业技能？A. 沟通能力B. 操作技能C. 教育能力D. 政策制定能力10. 下列哪项不是护理学的教育目标？A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 推进护理学科发展D. 培养医疗专业人才二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理学的基本概念。
2. 请简述护理程序的步骤及其作用。
3. 请简述护理学的专业价值观。
4. 请简述护理学的专业角色及其职责。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，56岁。
因急性心肌梗死入住心脏内科。
患者情绪低落，对治疗缺乏信心。
作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。
2. 患者，女，32岁。
因妊娠期高血压入住妇产科。
患者出现头痛、视力模糊等症状。
作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。
2010年4月护理学导论试题答案及评分参考
2010 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试题答案及评分参考（课程代码03201）、单项选择题（本大题共20小题。
每小题l 分．共20 分）1.A2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.B 10.D11.A 12.B 13.C 14.B 15.B16.B 17.C 18.C 19.B 20.D、多项选择题（本大题共5小题，每小题2 分，共10分）21 ABCDE 22 . ACD 23 . ABC 24 . ABEDE 25 . BCE三、填空题（本大题共l0 小题，每小题l分，共10 分）26. 健康的27 .人格结构28. 莱宁格29 .情感态度因素30. 确定预期目标31 .实用主义阶段32. 健康教育干预33 .永久性丧失34. 英国伦敦35 .道德关系四、名词解释（本大题共5 小题，每小题 3 分，共15 分）36．生存质量是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。
37．护理程序是以增进和恢复人类健康为目标所进行的一系列护理活动，包括评估服务对象的健康状况，列出护理诊断，制定护理计划，实施计划和对护理效果进行评价。
38．压力是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性生理及心理紧张性反应状态的过程，包括刺激、认知评价及反应3 个环节。
39．失望是希望的负向极端，是指个体内心对想要达刭的某种目标的失去信心，感到没希望或因为希望未实现而感到不愉快的一种心灵体验。
40．临终是临近死亡的阶段，无论何种原因造成的人体重要器官的生理功能趋于衰竭，命活动将要走向终点的状态。
五、筒答题（本大题共5小题，每小题5分，共25 分）41.①营造良好护患关系的氛围；（1分）②健康的工作情绪；（1 分）③与服务对象建立充分的信任关系；（1 分）④为服务对象树立角色榜样；（1 分）⑤良好的人际沟通。
护理学导论自考题真题及答案
护理学导论自考题真题及答案一、单项选择题1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D3. 护理程序的基本步骤是（）A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、总结D. 诊断、计划、实施、护理答案：A4. 下列哪项不属于护理学的研究方法？（）A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 医学研究答案：D5. 下列哪项不是护理学的目标？（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持生命答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 医学答案：ABCD2. 护理程序的步骤包括（）A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学的定义和特点。
答案：护理学是一门以人的健康为中心，研究护理理论、护理实践和护理发展的科学。
护理学具有以下特点：（1）实践性：护理学是一门实践性很强的学科，护理实践是护理学发展的基础。
（2）综合性：护理学涉及多个学科领域，如医学、心理学、社会学等。
（3）人文性：护理学注重人的整体性，关注患者的生理、心理、社会和精神需求。
（4）科学性：护理学的发展依赖于科学的研究方法和技术。
2. 简述护理程序的意义和步骤。
答案：护理程序是一种系统地解决问题的方法，它有助于护理人员为患者提供全面、个性化的护理。
护理程序的步骤包括：（1）评估：收集与患者健康相关的信息，了解患者的生理、心理、社会和精神状况。
（2）诊断：分析评估所得信息，确定患者的护理问题。
（3）计划：根据护理诊断，制定护理目标和护理措施。
（4）实施：按照护理计划，为患者提供护理服务。
（5）评价：评估护理效果，判断护理目标是否达到，并根据评价结果调整护理计划。
四、案例分析题案例：某患者，男性，50岁。
自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案
自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理学是一门以（）为基础，以服务人为中心的应用科学。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部答案：D2. 护理学的基本任务是（）。
A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、维护健康、促进康复、减轻痛苦C. 维护健康、促进康复、预防疾病、减轻痛苦D. 治疗疾病、预防疾病、促进健康、维护健康答案：A3. 护理程序的五个步骤依次为（）。
A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 评估、诊断、计划、实施、评价C. 诊断、评估、计划、实施、评价D. 计划、评估、诊断、实施、评价答案：B4. 以下哪项不是护理学的基本概念之一（）。
A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D5. 在护理实践中，以人的健康为中心的护理模式是（）。
A. 生物医学模式B. 生物心理社会模式C. 人文关怀模式D. 整体护理模式答案：D6. 下列哪项不属于护理诊断的类型（）。
A. 现存的B. 危险的C. 健康的D. 潜在的答案：D7. 下列哪项不是护理措施的类型（）。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：D8. 下列哪项不属于护理学的范畴（）。
A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案：D9. 下列哪项不是护理程序的核心（）。
A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：D10. 下列哪项不属于护理学的基本原则（）。
A. 尊重B. 自主C. 公正D. 慈善答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述护理学的四个基本概念及其关系。
答案：护理学的四个基本概念是人、健康、环境和护理。
它们之间相互关联、相互影响。
人是一个整体，具有生理、心理、社会和精神等多方面的需求和特点。
健康是人的生理、心理和社会等方面的良好状态。
环境包括内环境和外环境，对人的健康产生影响。
护理是一种科学和艺术，旨在促进人的健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。
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全国2010年4月自学考试护理学导论试题
课程代码：03201
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.5月12日国际护士节命名的依据是( )
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期
C.南丁格尔逝世的日期
D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期
2.社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是( )
A.护理者
B.沟通者
C.促进康复者
D.教育者
3.指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的( )
A.一级预防
B.病因预防
C.二级预防
D.三级预防
4.由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的( )
A.生物因素
B.心理因素
C.物理环境因素
D.社会环境因素
5.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人( )
A.安全的需要
B.爱与归属的需要
C.生理的需要
D.自我实现的需要
6.人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的( )
A.本我
B.自我
C.超我
D.本能
7.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了?”，属于( )
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
8.护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是( )
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
9.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了返回家乡的念头，这种情况属于文化休克发
展过程中的( )
A.兴奋期
B.意识期
C.转变期
D.接受期
10.下列属于西方文化特征的是( )
A.崇尚群体本位的价值理念
B.保持和谐，不走极端
C.主张谦虚，以和为贵
D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬
11.不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的( )
A.概括性
B.间接性
C.逻辑性
D.物质性
12.罗依的适应理论认为( )
A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响
B.护理是帮助人们控制或适应刺激
C.护理是预防及治疗人的自理缺陷
D.护理服务是由三级预防保健护理完成的
13.纽曼的保健系统模式认为( )
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志
B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程
C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复
14.首先提出健康信念模式的学者是( )
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
15.依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是( )
A.知识
B.信念
C.行为
D.技能
16.一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的( )
A.认知性
B.行为性
C.依附性
D.情景性
17.悲哀在认知方面的反应表现为( )
A.痛苦、愤怒、焦虑
B.头疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行为怪异
18.下列关于死亡过程的描述，正确的是( )
A.濒死期生命已处于不可逆阶段
B.临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止，组织与细胞相继死亡
C.在低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达1小时
D.生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止
19.当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，属于罗斯博士临终病人心
理活动分期中的( )
A.否认期
B.愤怒期
C.沮丧期
D.磋商期
20.法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的( )
A.国家强制性
B.普遍约束力
C.明确公开性
D.权利义务性
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.影响个人对待疾病态度的因素有( )
A.医疗设备情况
B.病人的社交团体
C.社会经济状况
D.过去的患病经验
E.文化背景及宗教信仰
22.主动-被动型护患关系模式适用于( )
A.昏迷病人
B.慢性病病人
C.休克病人
D.精神病人
E.急性病人
23.在护理评估中，生活状态及自理程度的评估内容包括( )
A.饮食型态
B.健康感知与健康管理型态
C.活动与运动型态
D.自我感知与自我概念型态
E.应对与应激耐受型态
24.影响悲哀反应的因素有( )
A.年龄
B.性别
C.家庭经济状况
D.丧失的性质
E.社会支持系统
25.临终关怀的基本原则包括( )
A.全面治疗原则
B.全方位照护原则
C.舒缓照护为主的原则
D.延长生存时间原则
E.人道主义原则
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
26.护理诊断可分为现存的、潜在的、__________和综合的。
27.弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、__________和性心理发展阶段。
28.被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是__________。
29.评判性思维由智力因素、认知技能因素和__________三个方面组成。
30.护理计划的过程包括排列护理诊断顺序、__________、制订护理措施及书写护理
计划。
31.护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、__________和人本存在主义阶段。
32.健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、__________和健康教育评价四个步骤。
33.丧失按时限可分为暂时性丧失和__________。
34.1967年桑德斯博士在__________创办了世界上第一所临终关怀院。
35.道德的三要素包括道德意识、__________和道德活动。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36.生存质量(WHO)
37.护理程序
38.压力
39.失望
40.临终
五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
41.简述促进护患关系的方法。
42.护士应如何提供跨文化护理措施？
43.简述护理诊断与合作性问题的区别。
44.简述奥瑞姆自理学说的主要内容。
45.简述健康教育的方法。
六、论述题（10分）
46.试述护理人员如何在实践中运用法律知识依法执护？
七、案例分析题（10分）
47.刘护士是某综合医院的临床教学护士。
在带教过程中，刘护士为了提高学生的评判性思维能力，总是鼓励学生们积极探究和质疑每一个所遇到病例，并要求学生在实习后将自己印象最深的护理活动、感受、体会，以及思维过程记录下来，学生们非常喜欢这种教学方法。
请问，刘护士应用的这种提高护理评判性思维能力的方法是什么？这种方法的具体内容有哪些？。