我们还能孩子多久马克思演讲稿
马克思演讲稿
马克思演讲稿尊敬的各位先生、女士们，感谢大家出席今天的演讲会。
我站在这里，感到十分荣幸能够与大家分享我的观点和想法。
在这篇演讲稿中，我将通过回顾历史、剖析现实和展望未来，呼吁大家共同关注人类社会的发展和进步。
首先，我想回顾一下历史上的一些事件。
过去的几个世纪里，我们见证了工业革命、科技创新以及社会变革的巨大飞跃。
这些进步推动了人类社会的发展，带来了物质和技术上的繁荣。
然而，我们也看到了这一进步背后所存在的问题和挑战。
在当今世界，贫富差距不断扩大，社会不公和经济不平等问题依然存在。
许多人生活在贫困线以下，缺乏基本的教育、医疗和公共服务。
同时，环境污染、气候变化和资源枯竭等问题也日益严重，对我们的生态环境造成了巨大的破坏。
面对这些问题，我们不能袖手旁观。
马克思曾经说过：“工人们联合起来！”这句话不仅仅是对工人阶级的呼唤，也是对我们所有人的呼唤。
我们需要共同努力，为建立一个公正、平等、可持续发展的社会而奋斗。
要实现这一目标，我们首先需要加强教育。
教育是改变一个社会命运的关键因素。
我们应该为每个人提供平等的教育机会，培养他们的批判思维和创新精神。
只有通过教育，我们才能够培养出具有高尚品德和广阔视野的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
其次，我们需要重视可持续发展。
我们的资源是有限的，环境是脆弱的。
我们不能再继续无度地消耗和破坏。
相反，我们应该推动可持续发展的理念，采取可再生能源和清洁技术，减少对环境的负荷。
只有这样，我们才能够保护我们的地球家园，为子孙后代留下一个美好的未来。
最后，我们需要创造一个公正的社会。
贫富差距的扩大不仅损害了社会的稳定性，也剥夺了许多人的尊严和机会。
我们应该采取措施减少贫困，提高社会保障，促进各行各业的公平竞争。
只有这样，我们才能够建立一个真正公正的社会，给每个人都提供一个实现自己梦想的机会。
亲爱的朋友们，历史告诉我们，任何伟大的变革都需要我们共同努力。
我们每个人都应该用自己的力量来改变世界，贡献自己的一份力量。
马克思演讲稿
马克思演讲稿尊敬的各位听众，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家一同探讨有关社会发展、经济制度和人类命运的重要议题。
我将以探讨社会发展的角度，从马克思主义的视角出发，与大家分享一些我的观点和理念。
众所周知，马克思主义是一门关于社会科学的学说，它提供了一种独特的理论框架，用以分析和解释社会的发展和变革过程。
马克思主义的核心思想是关注工人阶级及其解放，追求社会主义的最终目标。
首先，马克思主义强调了社会发展的历史必然性。
根据马克思主义的观点，社会的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
当生产力的发展超过了旧有的生产关系所能容纳的程度时，社会便进入了一个革命的时刻。
这种历史的必然性是由于经济基础的变革必然引发上层建筑的变革，从而产生社会的巨大变化。
其次，马克思主义强调了生产资料公有制的重要性。
在马克思看来，生产资料的私有制是造成社会不平等和阶级对立的根本原因。
只有通过建立生产资料公有制，才能实现社会的公正和平等。
这种公有制将很大程度上减少社会的剥削，消除社会的阶级分化，为追求共同利益和团结合作创造条件。
此外，马克思主义提出了阶级斗争的概念。
在资本主义社会中，由于阶级的存在与利益的冲突，阶级斗争是不可避免的。
这种阶级斗争是推动社会变革的动力，是实现社会主义的必要条件。
通过工人阶级的团结和斗争，社会将逐渐过渡到社会主义制度，实现最终的共产主义目标。
当然，实现这些理念和目标并不是一蹴而就的事情。
马克思主义认识到，社会变革是一个长期而复杂的过程。
它需要经历各种各样的挑战和问题，需要通过深入的分析和努力来解决。
然而，马克思主义的力量在于它提供了思考和解决这些问题的方法和工具。
马克思主义的思想影响深远，已经在世界范围内产生了广泛的影响和实践。
无论是在社会政治领域，还是在经济发展和文化建设方面，马克思主义的理念都得到了广泛的应用和探讨。
它为我们提供了一种全面的、系统的思考方式，帮助我们认识和改造现实社会。
马克思演讲稿
老师、同学们，大家晚上好！今天我演讲的题目是《来自特里尔城的声音》“社会革命并不是1848年发明出来的新东西。
蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
但是，尽管我们生活在其中的大气、把二万磅重的压力加在每一个人身上，你们可曾感觉得到吗？同样，欧洲社会在1849年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。
”以上是马克思在《人民报》创刊四周年纪念会上所说的一段话，也诉说了马克思一生所求的两个字——“变革”。
2011年7月23日，D3115次与D301次动车发生追尾坠桥事故，以至数百人伤亡。
生命的脆弱又一次直白的展现在所有的人眼前，面对温州动车高架桥上的一幕幕惨状，坐在电视机前被震惊了的我们、却无能为力。
我们盼望着的唯有救援的队员能够快一点、再快一点！然而在生命探测仪确定毫无生命体征、在事故后20个小时没有被搜救的车厢里，却最终救出了一个2岁幼女。
当所有人希望及时查找问题所在、对车体进行调查时，车头却被就地掩埋。
当我们提出疑问，希望得到答复时，却听到了“不管你信不信，反正我是信了！”这样的回答。
2011年7月，深圳红十字会收到的全款近乎为0。
是我们变得太冷漠、太自私了么，还是一个郭美美让我们倍感心寒？或许当初你也有过这样的经历：攒着一年并不多的零花钱，在学校搞募捐的时候自豪满满的全部捐出。
但是当你看到一个被认证为“中国红字会商业总经理”的20多岁的女孩子，在微薄晒着各种名车香包时，你会不会也为自己的善良而难过？记得以前在新闻上看到美国校车撞扁悍马的时候，还会开玩笑说，这也太夸张了。
但是当甘肃、江苏、辽宁等等地方发生了一起又一起的校车事故，谁还能笑着来面对这些过早离开世界的、被我们成为花朵和希望的孩子？我心目中的马克思，是一位来自特里尔城的斗士，敢于在充斥着压榨与剥削的社会里呐喊、斗争；我心目中的马克思，是一位来自特里尔城的思考家，要在看不清事实的迷雾里思索真相、勇于反思。
我眼中的马克思学习分享会发言稿不朽的马克思发言稿
我眼中的马克思学习分享会发言稿不朽的马克思发言稿追逐理想奋斗青春20级吴童童学习分享会发言稿18___年5月5日，马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。
父亲亨利希·马克思是一位才能出众的律师，对马克思少年时代的思想成长起过良好的影响。
母亲罕丽达·普勒斯堡是个贤慧的妇女，主要操持家务。
马克思从小勤奋好学，除母语德文外，他先后攻下了拉丁文、希腊文、法文、英文和意大利文。
善于独立思考。
0年，他进入特利尔中学，5年9月毕业。
中学时代，他受到法国启蒙思想的影响，已有为人类谋幸福的崇高理想。
中学毕业时他写的《青年在选择职业时的考虑》一文说，一个人只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。
5年10月，他进波恩大学攻读法学，一年后转入柏林大学法律系。
在大学，他除研究法学外，还研究历史、哲学和艺术理论。
7年起，马克思开始认真钻研黑格尔哲学。
1841年，他结束大学生活，获哲学博士学位。
我们应把马克思当作人生旅途的指向标。
第一，以马克思理论为指导，坚定理想和奋斗目标。
第二，运用马克思的世界观和方法论看待和处理生活中繁杂的问题和事物，践行马克思的原则、立场，切实成为一名唯物者。
第三，努力参加社会实践，提高社会实践技能，为社会的发展和文明的进步奉献自己的一份微薄之力。
大学生是祖国的未来，是中国特色社会事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们必须充分认识到马克思的科学性，不能仅仅为了考试而学习它，我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思，理论指导实践，争取最大限度的领悟马克思的真谛。
理论不仅仅应该是理论，作为新时代的大学生，我们更应该清楚地认识到这一点，把马克思运用到无限的社会实践中去。
"青年兴则国家兴，青年强则国家强",这是总书记在十九大报告结尾时对我们青年人的殷切期望，也是蕴含理想与奋斗精神的名言。
这两年思想上的学习和进步让我对这句话有了更加深刻的认识，从参加第36期团课，到第41期入党积极分子培训，再到现在的第三期青马班学习，这段学习的历程就像是在追逐理想，追求信仰的过程，每完成一次学习，我便能真真切切体会到自己在思想上的进步，能真实感受到和组织的距离更进一步。
关于马克思的演讲稿
关于马克思的演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我想向大家介绍的是一位伟人，他改变了世界的格局，他是马克思。
马克思是19世纪著名的哲学家、经济学家、社会学家和革命家，他的思想被称为马克思主义，对后世产生了深远的影响。
马克思生于1818年，在青少年时期就表现出非凡的才智和对社会问题的思考能力。
他充满热情地投身于学术研究，并与同龄人一起积极参与群众运动。
马克思真诚地关注着社会的不公平和阶级的矛盾，他希望能为人类社会的解放作出自己的贡献。
马克思的最重要的贡献之一就是他对资本主义社会的深刻分析。
他认为资本主义制度下的阶级压迫和剥削是人类社会进步过程中的一大弊端。
他的著作《资本论》详细地揭示了资本主义经济的运作机制，阐述了资本家与劳动者之间的矛盾和冲突。
马克思主张通过无产阶级的革命来推翻资本主义制度，实现社会主义社会。
他希望能建立一个没有阶级差别、人人平等的社会。
马克思的思想在现实中得到了验证。
20世纪初，他的思想成为俄罗斯革命的指导原理。
列宁、斯大林等马克思主义思想家将马克思主义与自己国家的实际情况相结合，成功地推翻了沙俄帝国，并建立了世界上第一个社会主义国家。
此后，马克思主义传到了全球各地，不断激发着人们对社会平等和正义的追求。
马克思的影响可不仅仅是限于政治和经济领域。
他对思维方式的影响同样重大。
他提出了“实践是唯一的标准”的观点，强调理论与实践相结合的重要性。
他反对空谈理论，主张以实践为基础，才能得出真理和认识客观世界。
这种思维方式不仅在社会科学领域产生了深刻影响，而且被广泛应用于自然科学和人文科学领域，对人类思维方式的改变起到了重要作用。
马克思的思想和理想虽然如今并未完全实现，但他为人类社会的发展做出了巨大贡献。
他不仅提供了对社会现象的深刻分析，还提出了推动社会进步的道路。
他的思想激励着人们追求平等、正义和社会进步的理想。
马克思说过：“理论变成了物质的力量，只要它掌握了群众。
”我们作为新一代的青年，更应该去学习马克思的思想，去关心社会的发展，去参与到社会实践中。
马克思演讲稿
关于学习马克思主义基本原理概论的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！我今天要演讲的题目是《奋斗的人生最美丽》青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
——马克思如果奋斗停止了，那么你的生命也就停止了，马克思的一生都在为了一个目标在奋斗，直至他生命的最后一刻，这个目标，不是个人的安乐与享受，而是无产阶级和全人类的解放事业。
这是他在青年时代就立下了的誓言。
他选择了一条艰难的人生旅途:几乎长达40年的流亡生活,40年的拼命工作,40年的贫困和牺牲。
由于马克思对共产主义事业的卓越贡献和对地主、资产阶级无情揭露和批判,使得一切反动势力诅咒他、驱逐他。
他不得不携持家小四处转移,其生活困难有时达到难以想象的地步。
在反动统治者的迫害下,马克思不得不离开自己的祖国,终生飘泊国外。
普鲁士政府、比利时政府、法国政府均曾驱逐过他。
“我是世界公民”,这是马克思的名言,也是马克思革命流亡生涯的真实写照。
由于马克思极其贫穷,为生活所迫,他曾多次迁居。
1847年6月,正义者同盟在伦敦召开了第一次代表大会。
因为经济困难,马克思都未能出席。
马克思在巴黎时,住在百合花大街45号。
一天,几个警察奉命向他宣读了驱逐令,他成了巴黎“不受欢迎的人”。
这对于当时的马克思来说无异于雪上加霜。
这并不是因为法国不欢迎他,而是因为他此时正陷入“财政危机”,自己家的所有积蓄已全部用作革命经费,连家俱也早已变卖,仅有的一套银质餐具也送进了当铺。
而且,妻子燕妮又即将分娩,此时被赶走,困难可想而知。
后来,转到比利时的布鲁塞尔,马克思就是在布鲁塞尔写下的《共产党宣言》刚出版一个月,反动警察便以从事政治活动的罪名将马克思和他的妻子燕妮拘捕、关押起来,随后又将马克思驱逐出比利时。
既然不为反动政府所容,就只有另奔他国了。
马克思携带全家,变卖掉所有日常用品,来到了着名的雾都伦敦。
致我三十年后的孩子——我的马克思主义课
致我三十年后的孩子——我的马克思主义课孩子，这是三十年前你的父亲为你写下的一封信。
最近，我们将要结束在大一后半学期的马克思主义基本原理概论课，不知道三十年后这样的一门课是否还是大学省的必修课。
但是孩子，我是多么希望你能在你长大的过程中学习博深的马克思主义概论。
可能在未来的日子里我还会写很多日记以及文章来留给你看，但是不知道是否还会有机会去提及马克思理论，但是我深知它对于当代每一位心智健康的年轻人的重要性。
于是我的孩子，我想今天给你分享我在大学所上过的马克思主义课。
在刚上大学的第二学期我们开了马原课，而马原课在第一次听老师讲课的时候会有一斯倦意，本身我就是一个不折不扣的理科生，高中更是很少接触文科课程，但是马原课老师上课十分热情把许多知识和道理都结合实际给我们讲了出来。
再加上马原老师对我们的课堂要求比较严格，于是马原因为其老师生动有趣的授课方式让每次的课堂听课率都很高，大家几乎都能坚持每节课来听讲。
而真正对马原课产生很大的兴趣是通过马原课让我的觉悟提高，也让我对分析和解决的问题的能力有了很大的提高，让我更深刻的了解了马克思主义基本原理是如何一步步走到今天的，而且更进一步体会到了属于马克思主义的精髓。
马克思主义是一个博大精深的理论体系，即使经过历史的不断洗刷，马克思主义基本原理仍是马克思理论体系中最核心的内容，是历史上工人阶级认识世界从而改造世界的武器，是工人阶级解放自己的武器。
马克思主义的基本原理包括最主要的基本立场、基本观点和基本方法三个角度。
上了大学后我便一直在争取早些入党，而在争取的过程中我觉得正是学习这门课能使我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为共产主义社会而奋斗的信念，坚定了要入党的信念。
我也充分认识到了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性，同时人类也必然会走进共产主义社会的大趋势。
在高中三年的政治学习中我们已经稍微了解到了一些内容关于马克思。
我们学到了哲学的基本问题即是思维和存在的关系，但是在这之前只是会在做辨析题的时候用上并不理解。
纪念马克思的演讲稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重集会，共同纪念伟大的无产阶级革命家、哲学家、经济学家、历史学家、革命导师卡尔·马克思。
今天，我们怀着崇高的敬意，缅怀马克思的丰功伟绩，传承马克思的崇高精神，激发我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
一、缅怀马克思的丰功伟绩马克思是全世界无产阶级的伟大导师，马克思主义的创始人。
他毕生为无产阶级的解放事业而奋斗，为人类进步事业作出了巨大贡献。
以下是马克思的一些主要成就：1. 创立了马克思主义理论体系。
马克思和恩格斯共同创立了马克思主义，为无产阶级革命提供了科学的理论指导。
马克思主义包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分，为无产阶级和全人类指明了前进方向。
2. 揭示了资本主义社会的本质。
马克思通过对资本主义社会的深入剖析，揭示了资本主义剥削的实质，为无产阶级推翻资本主义制度奠定了理论基础。
3. 提出了共产主义社会的理想。
马克思提出了共产主义社会的构想，为人类社会的发展指明了方向。
共产主义社会是人类社会的最高阶段，实现人类全面自由、平等、和谐的发展。
4. 指导了国际无产阶级运动。
马克思领导了国际无产阶级运动，为无产阶级的解放事业提供了有力支持。
他提出了“全世界无产者，联合起来！”的伟大号召，激发了全世界无产阶级的革命热情。
5. 为世界和平发展作出了贡献。
马克思主张各国人民平等相待，反对帝国主义、霸权主义，为世界和平发展作出了积极贡献。
二、传承马克思的崇高精神马克思的一生是充满革命精神和崇高理想的一生。
他的崇高精神值得我们永远传承：1. 理论联系实际的革命精神。
马克思始终把理论同实际相结合，关注现实问题，为无产阶级和全人类的解放事业不懈奋斗。
2. 坚定信念、勇于担当的革命精神。
马克思在革命道路上屡遭挫折，但他始终坚定信念，勇于担当，为无产阶级事业不懈奋斗。
3. 爱国主义和国际主义精神。
马克思热爱自己的祖国，关心世界和平与发展，为全人类的解放事业贡献了自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们还能孩子多久
当我们看到这个话题的时候，我想更多的人想到的应该是作为大学生，我们不能在像一个孩子一样了，我们应该负起一个成年人肩上的责任。
而我想说的是，我们其实也只是一个20岁的孩子。
我们做了很多事情，避免当我们在若干年后回首往事的时候不会因为不堪而悔恨。
但是我觉得比后悔更可怕的是，当自己倒带自己的人生录像的时候，却发现没有一段值得回味的岁月。
20岁，对于我们来说是一个略显尴尬的年龄，往前一步是青涩未脱的高中时光，往后一步是现实而残酷的社会，也难免会有人生出“两间余一卒，荷戟独彷徨”不符合年龄的感慨。
现在的你，是否依旧过着高中时几点一线的呆板生活，年复一日的生活几乎让你忘记了今天是几号、星期几，等到又是周末时，发出一句：呵呵，一个礼拜又过去了，然后下个礼拜继续这种节奏。
你成天在校园里奋斗，与书本打交道，沉溺于书海；或许你每天宅在宿舍，对着电脑看着电视剧或者综艺节目，或者陶醉在游戏中不能自拔。
你被周围人和社会灌输给你的思想束缚了头脑，失去了一个孩子该有的朝气与活力；你被自己无意识夸大的丑陋现实或是激情刺激的虚拟世界绑住了手脚，无法随心所欲的去享受无与伦比的大学时光。
那么，请记住，你，才20岁，传说中的花季，传说中放肆的年纪。
投入一项自己感兴趣的竞赛，带上欢声笑语和朋友们一起去旅行，或是谈一场刻骨铭心的恋爱，在这段真正能自己支配的岁月里，做一些对得起自己青春的事。
也许就在不久的将来，我们会受迫于生
活的压力，会听命于上司的号令，会囿于家庭的羁绊而变得畏手畏脚，自己就会锁住内心的激情和疯狂。
就像是我再也看不到照片里父亲在球场上肆意庆祝，就像我的母亲再也不会叫上朋友徒步去旅行。
他们口中的年龄只是一个毫无新意的借口，生活的历练和岁月的沉积才让他们归于平淡。
而我们现在还只是一个20岁的孩子，年轻意味着不必那么的成熟稳重，年轻意味着肩上的责任不会压得我们喘不过气，年轻意味着我们有知错就改的机会，年轻意味着无限可能。
你的激情稍有松懈，你的梦想就会萎缩，青春的喷泉就不会足够豪迈、足够壮观。
别心存侥幸，以为两年有多漫长，够自己去挥霍，够自己去准备。
所有的日子，都是限量版的，别让自己的青春枯萎，别让两年后的自己厌恶现在的你。
所以，趁着你还是父母、长辈眼中的孩子，多尝试些第一次，多挑战一些新事物，多干一些青春中该有的事，也让自己随心所欲一回，别让拘谨与条框成为你生活的主旋律。
但是，更重要的是，在这种看似放纵的青春中我们不能迷失自己的方向，在笑着长大的同时我们还要知道自己的未来在何方。
朋友们，我们不能孩子多久了！
朋友们，两年后的我们就要离开大学校园了！
朋友们，两年后的我们就要和学生身份说拜拜了！
朋友们，我们已在成长的路上走了好久，新的分岔路口，孩子的身份将与我们渐行渐远了。
趁着我们还年轻，我们得释放我们无限的活力，唤醒我们内心深处的激情和疯狂，燃烧我们的青春，追寻我们的梦想。
年少虽易，激情不易，且行且珍惜。