专题1.2 语言表达连贯、得体(押题专练)-2019年高考语文一轮复习精品资料(解析版)
1．下列交际用语使用得体的一项是()A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
【答案】D【解析】A．“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。
B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，应改为“感念”。
C.“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令尊”。
D.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
2．选出下面几个话语情境中表述得体的一项是()A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回)B．“感谢您的美意，定去舍下候教！”(某学生接受了师长的邀请之后的回复)C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
”(腾讯体育消息)D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。
可根据词语意思及具体语境分析判断，A.“令爱”或“令千3．下列交际用语使用不得体的一项是()A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。
”D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
【答案】D【解析】拨冗：(指对方)于繁忙中抽出时间。
是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)。
句中用于自身，不当。
4．下列交际用语使用得体的一项是()A．今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。
B．我们将在提供投资策略方面大力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
C．一位初次给报刊编辑投稿的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请审阅，欢迎斧正。
D．在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。
【答案】C【解析】A．“光临”，敬辞，敬称他人的来访，如，敬请光临。
对象用错。
B.“惠赠”，称别人赠与的敬辞。
本选项说的是自己赠与对方，应用谦辞，可改为“敬赠”。
D.“商讨”一词在这里大词小用，不得体。
可改为“讨论”。
5．下列各句中加点词使用得体的一项是()A．读了李白、杜甫等诗人的作品后，你感慨：真是环肥燕瘦，精彩万分！B．收到师长的论著，你说：“您寄奉的大作我已收到。
拜读后，深受启发，对我的论文写作非常有帮助！”C．侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：小可须更加努力，不负时光！D．吴小刚十六岁了，你对他说：你已是弱冠之年，应有男子汉的责任感！【答案】A【解析】A．“环肥燕瘦”形容女子形态不同，各有好看的地方。
也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。
，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①冰窗花儿，开始放射出七彩的缤纷②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红A．④①③⑤②B．①③④②⑤C．④③①②⑤D．①④③⑤②【答案】A【解析】解答本题，首先应关注本题中的时间性词语，如“出来”“最初”“渐渐”“先是”“开始”“越来越”确定④为第一句，④和①有顶真关系，并有“开始”一词，③“最初”照应前句的“放射出”，⑤句紧接着解释“不同色彩”。
②句用“越来越热”显示出层次感，所以本题答案应为A项。
7．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()所谓朗读剧，就是登场人物与解说者根据其角色朗读有关内容而展开故事情节、教学内容的一种文体与教学相结合的活动方式。
，适合儿童阅读和理解。
，一方面通过体验角色，有利于促进理解故事中的人物关系；另一方面将书本文字外化成声音，。
也就是说，，。
，共同展开了情感体验的深层交流和互动。
①也有利于帮助那些有阅读障碍的学生去理解登场人物的情感与行为。
②朗读者是通过朗读剧本走进剧本中③作为文体，朗读剧一般以对话的文本形式来呈现故事，剧本简短且文字浅显易懂④读的人与听的人就是这样在朗读的情境中共同走进了一个生活世界⑤作为教学，朗读剧一般指的是通过朗读所承担的角色的台词⑥听者则是静心倾听并发挥想象力去体会剧本的内容A．③⑤①④⑥②B．③⑤①②⑥④C．⑤③④①⑥②D．⑤③①②⑥④【答案】B【解析】本文段以“朗读剧”为话题展开。
文段先明确了朗读剧的概念。
第③句和第⑤句，分别对应8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()近几年，，到2020年，中国的经济总量可能会超越美国，居世界第一位。
不过，走向世界的路，对我们来说还“漫漫其修远”。
中国如果要走向世界，就要高度现代化，全盘现代化。
我们的“四个现代化”，即工业、农业、科技和国防现代化，已经“化”出了很大的成绩，？细细思量，的确，。
①中国飞速发展，势头迅猛，已经成为了火车头，拉动全球经济增长②中国发展飞速，势头迅猛，拉动全球经济增长，已经成为了火车头③而我们的服务、管理和制度的现代化呢④而我们的管理、制度和服务的现代化呢⑤我们要走的路还很长⑥我们还要走很长的路A．①③⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②④⑥【答案】C9．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()在当下，行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径。
作为与行走者完全不同的人群，“宅男”“宅女”既是信息时代的产物，。
在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后，行走显然有助于排遣精神的忧郁。
此时，行走不再是一项单纯的运动，而是已经转化成为一种改善人类生存形态的方式。
A．更是这一时代不健全的生活方式的折射，而行走无疑可以成为一剂良药B．同时折射出这一时代生活方式的不健全，而行走的生活方式可以弥补其缺憾C．也是这一时代不健全的生活方式的折射，而行走无疑可以成为一种对治之策D．也折射了这一时代不健全的生活方式，而行走才是一种健全的生活方式【答案】C【解析】A．“更”表递进关系，与前句的“既”搭配不当；B.“弥补其缺憾”不准确；D.后半句“行走才是一种健全的生活方式”说法绝对，与后文“有助于”矛盾。
10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()当前，网络文学作品的确存在质量参差不齐的现象，虽然有些作品具有独到的文学价值，但也不乏粗制滥造之作。
但我们的社会、公众以及传统的文学界，需要对十多年来中国网络文学的发展予以高度重视，也需要对它的未来发展持续关注。
它尚不成熟，，为其健康发展提供更多的空间，应当是整个社会所关切的。
A．但生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力B．因为生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力C．但具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛D．因为具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛【答案】A【解析】“它尚不成熟”是指前面的“有些作品具有独到的文学价值，但也不乏粗制滥造之作”，四个选项内容是写中国网络文学的优点，与“尚不成熟”不能构成因果关系，据此可排除B、D两项。
因为“生命力旺盛”，才能有“活力”。
故可排除C项。
11．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。
风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，，奔突的水声也愈发大了。
A．像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽B．溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C．溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D．如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽【答案】A【解析】“一抹青黛”是写形，而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。
把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。
这样可排除C、D两项。
横线后“奔突的水声也愈发大了”是写溪流，应紧承“溪流异常清冽”一句，故可排除B项。
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
研究者发现，受教育程度和睡眠的时间会影响阿尔茨海默症(即老年痴呆症)的发生概率。
①，患老年痴呆症的可能性也有所不同。
花在教育上的时间越多，②。
因为受教育程度越高的人，更容易知道如何避免痴呆的产生。
另外，③。
数据显示，每次睡眠时间长期超过9小时的老年人患痴呆的风险是常人的两倍。
答：①②③【答案】①受教育程度不同②患老年痴呆的可能性越低③睡眠时间过长也会加大患病风险【解析】解答该题，可以结合前后语境考虑，第①空根据前面的“受教育程度和睡眠的时间会影响13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过20个字。
近年来，白茶市场逐渐火热，但人们对白茶的认识却仍存在误区。
例如，白茶以白化明显、芽叶如兰似蕙最佳，①。
真正懂茶的人应该知道，芽头的大小，仅是一个时间段的象征，②，好看的茶叶也未必就是最好喝的茶叶。
据了解，这些年考虑到白茶的特色，企业在加工白茶的过程中，③。
一位茶商表示，“虽然白茶外相并不突出，但香气很浓，滋味鲜甜”。
答：①②③【答案】①可市场却都以大小论英雄②好喝的茶叶未必是芽头最小的茶叶③也更注重茶叶的香气和口感【解析】首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。
①由前文的“认识14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
祭灶的习俗虽然由来已久，①。
有的是在腊月二十三，有的是在腊月二十四。
祭灶的主要活动是“送灶”，送灶不仅要准备好香烛，②，供果的种类因地域和时代有很大的不同。
③，这主要是因为传说中灶神是个男子，所以女子主持祭灶仪式情况并不多见。
答：①②③【答案】①但祭灶的日期却不尽相同②而且要准备供果③祭灶仪式主要由男子主持【解析】首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处结合后面“腊月二十三”“腊月二十四”等可知，应填“日期不相同”；②句结合后面的内容“供果的种类因地域和时代有很大的不同”可知，应填“要准备供果”；③处结合“传说中灶神是个男子”可知，应填“祭灶仪式主要是由男子主持”。
(完整版)2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体(改错题)
2019 届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体（改错题）1．下边是南山 XX中学学生刘林写给《语文报》编写部的投稿信，此中有五处表达存在不得体的状况，请你找出来并进行改正。
《语文报》编写部：我是南山XX 中学学生刘林，是一位热爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼 !刘林2018 年 2 月 11 日2．下边一则文稿在表达上有几处不稳当，请随意找出四周并更正。
某中学 70 周年校庆通告南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。
2018 年 10 月 18 日，山东省实验中学将迎来建校七十周年光诞。
作为齐鲁基础教育的一面旌旗，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深沉滋润中，广育英才，名盛华夏。
为办妥此次校庆活动，特面向各届校友，搜集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔录和拥有纪念意义的物件。
并藉此向您们发出真挚邀请：欢迎拨冗光临此次嘉会，共商实验发展大计。
特此通告，敬祈传达。
1某中学2018 年 6 月 1 日3．下边是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，此中有五处在表达上不稳当，请找出来并更正。
尊敬的程校长：您好 !我是敝校星云文学社的社长，我社想第一版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的 102 篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读，为这本书写一篇前言。
您是有名的教育家，能获取您的大力互助，我社一定会蓬荜生辉。
希望您能赞同，在此敬谢不敏!祝您工作顺利 !承德中学星云文学社2018 年 5 月 6 日1．下边是南山 XX中学学生刘林写给《语文报》编写部的投稿信，此中有五处表达存在不得体的状况，请你找出来并进行改正。
《语文报》编写部：2我是南山XX 中学学生刘林，是一位热爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼 !1．答案：①“妹仔”改为“女生”②“你刊”改为“贵刊”③“大作”改为“拙作或“拙笔”④“拜读”改为“指正”⑤“务必”改为“能”或“可以”2．下边一则文稿在表达上有几处不稳当，请随意找出四周并更正。
专题09 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(名师预测)-2019年高考语文一轮复习精品资料(原卷版
名师预测1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。
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A ．③②①⑤④⑦⑥ B．①②⑤⑦④③⑥C．③①⑤⑦④⑥② D．①⑤④⑦⑥②③2．下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。
(3分)意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。
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________，________，________。
透过载体，所抒发的是情感，是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。
①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体⑦但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像调整后的顺序为(只写序号)_________________________________________3．某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词，要求关涉作品的内容，衔接连贯自然，有文采。
(每段串词80至150字)(4分) 串词一(《琵琶行》结束，《项脊轩志》即将开始)：__________________________串词二(《滕王阁序》结束，《阿房宫赋》即将开始)：______________________4．某中学食堂为践行节约能源、保护环境的理念，从2019年1月起，彻底杜绝一次性方便碗筷的使用，并免费提供专用消毒餐具。
2019年高考语文一轮复习 专题1.2 语言表达连贯、得体(押题专练)
专题1.2 语言表达连贯、得体1．下列交际用语使用得体的一项是( )A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
【答案】D【解析】A．“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。
B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，应改为“感念”。
C.“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令尊”。
D.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
2．选出下面几个话语情境中表述得体的一项是( )A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回) B．“感谢您的美意，定去舍下候教！”(某学生接受了师长的邀请之后的回复)C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
”(腾讯体育消息) D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。
可根据词语意思及具体语境分析判断，A.“令爱”或“令千3．下列交际用语使用不得体的一项是( )A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。
”D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
【答案】D【解析】拨冗：(指对方)于繁忙中抽出时间。
是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)。
句中用于自身，不当。
4．下列交际用语使用得体的一项是( )A．今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。
专题03 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动-2019年高考语文黄金押题
2019年4月【高考考纲】
全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“语言表达准确”，能力层级为E(表达应用)。
从近几年的高考题来看，对“语言表达准确”的考查往往和“语言表达鲜明、生动”和“语言表达简明、得体”综合起来考查。
高考从逻辑推断角度来考查，更加注重学生的实际运用能力。
可结合语用实例了解概念、命题、推理这三块知识，掌握思维规律和语言法则。
平时应侧重此题型的复习。
思维发展与提升被确定为语文时代的共享文化》在国际上获大奖，可喜可贺。
B．小张写作论文数据翔实、论据充分，导师斧正一丝不苟、锱铢必较，论文产生了广泛影响。
C．你是这个行业的方家，以后我在学习中遇到问题时，希望你能不吝赐教，我定会感激不尽。
D．这是家侄毕业时送给我的钢笔，我已珍藏多年，每当看到它，都会回忆起那段难忘的时光。
1。
2019高考语文一轮总复习：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专项提升练
【金版教程】2019高考语文一轮总复习第一板块 1.6语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专项提升训练（含解析）[简明、连贯、得体]1. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )中国文化既然在近代落后了，那么是否便意味着它只能被淘汰或只能被放进历史博物馆里去呢？换句话说，中国文化本身还有没有革新的内在契机呢？我认为，________，________，________。
________，________，________。
①相反，只要中国人民敢于正视自己的历史和文化传统②中国文化作为世界文化的一种重要典型，它独立发展，源远流长③中国文化不仅不会被淘汰④在今天乃至未来仍将有它深厚的民族性基础和坚韧的生命力⑤不仅在历史上有独特的贡献⑥中国古老的文化传统的根干上就一定能开出现代化的奇葩A. ①⑤④③⑥②B. ②⑤④③①⑥C. ③①⑥②⑤④D. ②③①⑥⑤④解析本题考查语言表达连贯的能力。
解答本题，关键在于抓住“不仅不会”“相反”“不仅”“仍将”这些词语，据此判断③①相连，⑤④相连。
②和⑥相比，②是个引子，⑥则是总结，因此⑥应在最后，选B项。
答案 B2.[2018·豫南五市模拟]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )人不可能永远都保持好的情绪，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极情绪。
________因此，消极情绪出现时，不要压抑它，而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。
①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中②当它们积累到一定程度时，往往会以破坏性的方式爆发出来，给自己和他人造成伤害③一个人在成长的过程中，也要慢慢学会调节和控制自己的情绪④这并不是说要压抑自己的消极情绪⑤一个心理成熟的人，并不是没有消极情绪，而是善于调节和控制自己的情绪⑥心理学研究表明，“压抑”并不能改变消极情绪，反而会使它在内心深处沉寂下来A. ③①④⑤⑥②B. ③④⑥②⑤①C. ⑤①③④⑥②D. ⑤④③①⑥②解析根据选项可知，③或⑤为横线上的首句。
专题1.2语言表达连贯、得体(教学案)-2019年高考语文一轮复习精品资料Word版含解析
新课标《考试大纲》规定：语言表达连贯、得体。
能力层级为E级(表达应用)。
1．考查形式：①常单独命题考查“连贯”；②个别试题有单独考查“得体”；2．考查特点：题型多样，综合性强。
本考点多以主观题形式考查，既有综合考查，又有单独考查，也有结合其他考点进行考查。
考查题型有点评、拟写宣传语、写开场白、写画外音、写读书札记等，本考点很多省市的考题均有涉及，且极易出现新题型。
一、连贯连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。
语言的组合首先要有合理的顺序，一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句；一句之中，哪个词语在前，哪个词语在后。
仅有这些还不够，章、段、句、词的组合还需要一些“黏合剂”，方能成为一个有机的整体。
因此，段与段之间需要过渡，句与句之间需要衔接，词与词之间需要连接，首尾之间需要照应，等等，都要通盘考虑，合理安排，尽可能使文章话题一致，前后贯通，结构合理，条理井然，语意畅达，一气呵成。
要实现语言连贯的目标，需要注意以下几个方面。
1、保持陈述对象前后的一致性话题一致是保持语言连贯的基本要求。
一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。
如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。
从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。
例1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。
富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞；________________，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。
A．而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中B．而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中C．而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中D．而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中【答案】D【解析】A、B两项的主语与下文的主语不一致。
全国通用近年高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)补写句子题课
（全国通用版）2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含逻辑）补写句子题课时作业（一-二）（重点高中适用）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含逻辑）补写句子题课时作业（一-二）（重点高中适用））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国通用版）2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含逻辑）补写句子题课时作业（一-二）（重点高中适用）的全部内容。
专题三补写句子题(重点高中适用作业)课时作业（一）补写句子——高考真题感悟练1．（2015·全国卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过15个字.(5分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，__①__.对于工作忙碌的上班族而言，__②__,还易于达到货比三家、快乐购物的目的.在信息多元化的21世纪,__③__，完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
答：①②③解析：做此题要在读懂语段的中心意义、背景语句内容的基础上，填写相应的语句，使上下文中心一致，意义连贯、贴切.参考答案：①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息2．（2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的.__①__.记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神.批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求__②__，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。
2019年届高考语文一轮复习【语言表达得体准确类题】讲练测卷及解析
2019 年届高考语文一轮复习【语言表达得体准确类题】讲练测卷及解析
【试题点评】本题考查语言表达准确得体的能力，属于语言表达准确得体类试题的常规题型。这类题目命题往往着眼于：①依据语境， 用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意 区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的 谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。本题所给材料是启事，用语应准确得体，“关爱者”“征询”用词不准确， 当修改；“参加者”“打探者”“等着”用词不符合启事的语体风格，当修改。
【备考技巧】
1．熟悉高考，掌握规律。 历年高考的“语言表达得体”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握 高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。
2．多读勤练，掌握方法。 这个考点考查的综合程度越来越高，而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应以阅读为基础， 关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。
准确，语体风格一致。（5 分） 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本
栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。 【答案】示例： ①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”； ②“打探者”改为“知情者”； ③“关爱者”改为“关注者”； ④“征询”改为“征集”； ⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。 【解析】
2019届高考语文人教版一轮复习特训：(16)语言表达简明、连贯、得体
2019届高考语文人教版一轮复习针对训练（16）语言表达简明、连贯、得体一、选择题1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )比尔·盖茨首次支持在中国建立公益教育机构,他表示:“通过发起成立深圳国际公益学院,________________________________”A.我们希望共同消除不平等现象,为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,创造让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
B.我们希望所有人都能过上健康而富有成效的生活,共同消除不平等现象,为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持。
C.我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,共同消除不平等现象,创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
D.我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界,共同消除不平等现象。
2.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )有几位年轻人来到乡村,看到那广袤的乡野与田园风光,不禁陶醉其中,感受真美。
不意田间一位老者说道:“你们要是在这里生活,可能就不会感到都是美了。
”这仿佛是一个隐喻,启迪我们任何时候都不要忘了从别人的角度看问题。
对于各级干部来说,就是___________________________________________________。
A.既要有"四面湖山归眼底"的平民视角与百姓情怀,也要有"万家忧乐到心头"的胸襟眼界。
B.不仅要有"万家忧乐到心头" 的胸襟眼界,更要有"四面湖山归眼底"的平民视角与百姓情怀。
C.既要有"万家忧乐到心头" 的平民视角与百姓情怀,更要有"四面湖山归眼底" 的胸襟眼界。
D.不仅要有"四面湖山归眼底"的胸襟眼界,更要有"万家忧乐到心头" 的平民视角与百姓情怀。
高考语文考前押题 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
高考语文考前押题简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(时间：40分钟分值：60分)1．有位学生考取了大学，给他的老师发了条手机短信表示感谢，其中有不得体的地方，找出三处并改正。
(3分)老师：你好！在高中阶段，你能做我的老师，深感荣幸。
你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。
我将永远铭记你的教导，认真读书，不辜负你的希望。
将来如果需要我，我一定鼎力相助！学生王伟答：________________________________________________________________________ 2．把衔接最恰当的序号填入答题线处。
(4分)当前，的确有不少人不爱人，不重视人。
________。
①这种爱和重视，不是抽象的，而是非常具体的。
②可从同情、关怀一个具体的人，开始你的善良。
③然而，伟大的社会更有善良、高贵的人，他们必爱人，重视人。
④如果听任这样的人充斥社会，这时代必然是渺小、没有希望的。
⑤如果他们是无辜而遭受不幸的，就更值得我们全力以赴去保护。
⑥不厌其烦地为不幸的人去奔走，哪怕一生只为了一个这样的人。
答：________________________________________________________________________ 3．阅读下面的材料，根据要求写一段话。
(4分)昨日，芦山地震第三天。
芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩只眯了两个小时，他的对讲机几乎没停过。
这两天，王浩一行每天在劝返1 000多名无法保障自需的年轻志愿者，留下50—100名有些经验的志愿者组成服务队，试图让志愿服务更加理性和有组织性。
(《新京报》4月23日《龙门乡每日劝返千余志愿者》)如果你是王浩，你会对志愿者们说些什么？要求：至少运用一种修辞手法，且语意简明、表达得体，不超过50字。
答：________________________________________________________________________ 4．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入答题线处。