初三下册政治单元知识点(Word版)
九年级下册道德与法治知识点归纳
九年级下册道德与法治知识点归纳九年级下册的道德与法治教育内容相对较为广泛，主要包括以下几个方面的知识点：一、法律基本知识1.国家法律的基本概念和作用：了解法律的定义、法律的特点、法律的作用以及遵守法律的重要性。
2.法律的来源：包括宪法、中央法律、地方性法律、决议和命令、行政法规、司法解释等的基本概念和作用。
3.行为法律性质：区分合法行为、违法行为和犯罪行为的界限，了解违法犯罪行为的危害性，以及对不同行为的法律约束。
4.法律的缺陷和完善：认识到法律存在的缺陷和不完善之处，了解法律的修订和完善，以及对法律发展的态度。
5.法律责任和法治精神：了解法律责任的概念、种类和作用，培养尊重法律、遵守法律的法治精神。
二、法律意识和法律权益1.法律意识：培养学生的法律意识，了解法律的普遍性和时效性，以及法律约束个人行为的重要性。
2.法律权益：包括公民的人身权、财产权、知识产权、合同权益等的基本概念、保护和维护措施。
3.维护法律权益：了解维护自己和他人的法律权益的途径和方法，学会合法维权，维护社会公平和正义。
4.法律援助：了解法律援助的概念、内容和程序，学会寻求法律援助，保障自己的合法权益。
三、公民道德和法律道德1.公民道德：认识到作为公民应具备的道德品质和行为规范，包括诚实守信、尊重他人、关爱社会等。
2.法律道德：了解法律道德的内涵，以法律为准则，诚信守法，维护社会公共秩序。
3.公民责任：明确公民应承担的社会责任和义务，包括公共道德、公共品质、公共秩序的维护等。
四、法律文化和社会公正1.法律文化：了解法律文化的概念和内涵，尊重法律文化，学会与法制相关的知识和思维方式。
2.社会公正：认识到社会公正的重要性，了解不平等现象的产生原因和危害，关注弱势群体的权益。
3.法治建设：了解法治建设的意义和目标，学习建设法治社会的基本知识和方法。
五、刑法基本知识1.刑法基本要素：了解刑法的基本概念，包括犯罪构成要件、犯罪主体和心理要件等。
人教版九年级政治各单元知识点总结
人教版九年级政治各单元知识点总结第一单元：政治生活常识- 认识政治的概念和特征- 政治的基本任务和要求- 公民的政治权利和义务- 政治决策的基本程序- 政治生活中的道德规范第二单元：我国政治制度- 我国的政治制度和宪法制度- 国家权力机关及其组织方式- 全国人民代表大会及其常委会- 国家主席和国家副主席- 国务院和其组成部门第三单元：人民民主专题- 人民民主的实现形式- 人民代表大会制度的作用- 人民政协的作用和特点- 政党的作用和地位- 民族区域自治的实践第四单元：我国经济建设与发展- 社会主义经济制度的特点- 经济体制改革及其目标- 中国特色社会主义市场经济- 国有经济和非公有制经济- 经济发展的战略和政策第五单元：我国社会建设与发展- 社会主义社会的性质和特色- 安居乐业和幸福生活的权利- 教育、科技和文化建设- 医疗卫生和社会保障- 群众性自治组织的作用和作为第六单元：我国法律与法治建设- 法律的含义和作用- 我国法律的主要规范- 法治社会的特征和要求- 法律与道德的关系- 九年义务教育和法制教育第七单元：全球化与中国- 全球化的概念和特征- 中国参与全球化的意义和方式- 中国与世界的互动关系- 中国的对外政策和国际合作- 维护世界的和平与稳定第八单元：公民和社会- 公民的基本权利和义务- 公民的履行义务- 公民参与社会管理- 守法自觉与自觉守法- 公民素质与公民修养第九单元：经济与政治发展的关系- 经济发展对政治发展的要求- 政治发展对经济发展的要求- 经济发展与政治稳定的关系- 个人利益与国家利益的关系- 维护社会和谐稳定的重要性第十单元：珍爱生命，预防犯罪- 安全意识和自护能力- 预防性侵害和少年犯罪- 缅甸、尼泊尔的风险- 人员、设备、网络安全- 预防犯罪的重要性和策略以上是人教版九年级政治各单元的知识点总结，希望能够对你的学习有所帮助。
九年级下册道德与法治知识点
九年级下册道德与法治知识点
九年级下册道德与法治知识点包括但不限于以下几个方面：
1. 改革开放：是当代中国命运的关键抉择；是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路。
2. 社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主，这就决定了社会主义民主政治具有广泛性和真实性的特点。
3. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。
4. 坚持一个中国原则，是两岸关系的政治基础。
一个中国原则是指“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割”。
5. 和平与发展是当今时代的主题。
世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。
人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
6. 经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流动的规模与形式的不断增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国间经济相互依赖程度日益加深的趋势。
7. 世界文化具有多样性和丰富性的特点。
不同文化相互交融，既能推动本民族文化的发展，也能促进世界文化不断进步。
8. 人口、资源、环境问题本质上是发展问题，面对这些问题，各国应积极应对，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，使人民享有更加美好的生活。
以上只是部分知识点，建议查阅九年级下册道德与法治教辅材料，获取更全面的信息。
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳
道德与法治是中学阶段的一门综合性课程，旨在培养学生正确的价值观，提高法律意识和社会责任感。
下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳：一、道德的基本概念和作用1.道德的概念：指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。
2.道德的作用：凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。
1.道德规范的主要内容：尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。
三、公民道德的培养1.爱国主义教育：培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。
2.社会主义道德核心价值观：培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。
3.法治意识的培养：培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识，提高法律意识和法律素养。
四、法律的基本概念和作用1.法律的概念：国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。
2.法律的作用：维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。
五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念：国家的根本大法，是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。
2.我国宪法的主要内容：国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。
六、国际法与国际社会1.国际法的概念：国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。
2.国际社会的组织与合作：联合国、国际红十字会等国际组织及其作用；国际社会的交流与合作。
七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系：宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。
2.法律的实施：法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。
八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别：法律是强制性的行为规范，道德是自觉性的行为规范。
九、互联网与法律1.互联网的特点和作用：信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。
2.互联网法律问题与法律规范：网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
政治九年级下册知识点提纲
政治九年级下册知识点提纲导言：
- 政治九年级下册知识点的重要性
- 为什么要学习政治
- 政治知识对于个人和社会的影响
一、社会主义核心价值观
- 什么是社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观的核心内涵
- 如何践行社会主义核心价值观
二、中国特色社会主义制度
- 中国特色社会主义制度的背景和成因
- 中国特色社会主义制度的主要特点
- 中国特色社会主义制度的实践与发展
三、中央政府与地方政府
- 中央政府的权力与职能
- 地方政府的权力与职能
- 中央政府与地方政府的关系与合作
四、政治制度与民主
- 什么是政治制度
- 各种政治制度的特点与优缺点
- 民主制度的发展与实践
五、中共党史
- 中共党的创建和发展历程
- 中共党的基本纲领和指导思想
- 中共党在新时代的使命和责任
六、法治与人权
- 法治的基本原理和核心价值
- 人权的概念和种类
- 法治与人权的关系与保障
七、公民的权利与义务
- 公民的基本权利与义务
- 公民参与社会管理的方式与途径
- 公民责任与社会责任的区别与联系
八、国际政治与国际关系
- 国际政治的概念和主要内容
- 国际关系的基本准则和模式
- 中国在国际政治和国际关系中的地位和作用
结语：
- 政治九年级下册知识点的总结和反思
- 政治知识对于培养公民意识和社会责任感的重要性- 如何运用所学的政治知识参与社会生活和建设。
(完整word版)道德与法治人教版九年级下册知识点(良心出品必属精品)
九年级（下册）《道德与法治》知识梳理第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识梳理：1．当今世界是一个怎样的世界？主要体现在哪些方面？(1)这是一个开放的世界。
①国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
②与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2．世界的变化有什么影响？世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3．经济全球化的重要表现有哪些？它们分别有什么作用？(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4．为什么说经济全球化是一把双刃剑？(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5．面对经济全球化，我们应该如何应对？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
九年级下册道德与法治全册知识点
九年级下册道德与法治全册知识点一、综述九年级下册道德与法治全册知识点，那可真是咱们初中生活里不可忽视的一部分呀。
作为大家冲刺阶段的重要复习资料，这册书里面涵盖了许多关于道德和法律方面的基本知识，对我们的成长和日常生活有着至关重要的影响。
说到道德它是我们每个人从小到大都要学习的课题，从小我们就听父母说，做人要诚实守信，尊重他人这些都是最基本的道德准则。
到了九年级，我们的道德观念更加成熟，开始明白道德在我们生活中的重要性。
比如在学习中要勤奋努力，尊重老师和同学；在生活中要热心助人，懂得感恩和回报社会。
这些都是我们成长中不可或缺的部分。
而法治呢则是我们维护社会秩序、保障个人权益的重要手段。
从基本的法律法规到我们的权利与义务，这册书都有详细的介绍。
我们要知道，法律是公平的，它会保护我们每个人的权益，同时我们也要遵守法律，不违法乱纪。
只有这样我们的社会才能和谐有序。
九年级下册的道德与法治课程，不仅让我们了解了更多的道德和法律知识，还让我们明白了如何将这些知识应用到日常生活中去。
让我们更加明白，做人做事都要遵守道德和法律的准则，这样才能成为一个有道德、知法律的好公民。
接下来我们就来详细看看这本教材中的重要知识点吧！1. 介绍九年级下册道德与法治的重要性九年级下册道德与法治的学习是我们成长道路上不可或缺的一部分。
在这个年龄阶段，我们正处于人生观、价值观形成的关键时期，道德与法治的学习能够帮助我们更好地认识世界，理解社会更好地处理人际关系，形成健康的人格。
简单来说道德与法治就是教我们如何做人、如何处事的一门课程。
它不仅教我们如何遵守规则，更教我们如何明辨是非，懂得感恩学会担当。
接下来我们就一起来了解一下九年级下册道德与法治全册知识点吧！2. 学习目标和方法学习目标：九年级下册道德与法治的学习目标主要是深入理解道德和法律的基本准则，培养健康的心理素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体来说要学会做人做事的基本原则，了解法律赋予我们的权利和义务，以及如何正确处理生活中的道德和法律问题。
人教版道德与法治九年级下册知识点整理.doc
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界1、此刻世界的特点① 这是一个开放的世界；② 这是一个发展的世界；③ 这是一个密切联系的世界。
2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息有关。
3、经济全世界化的表现① 商品生产在全世界范围内达成，是经济全世界化的重要表现。
利处：这能充散发挥生产者各自的优势，提高产质量量，降低成本。
② 商品贸易在全世界范围内进行，是经济全世界化的重要表现。
利处：一方面，生产者能够借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，花费者能够买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4、经济全世界化的影响① 经济全世界化促使商品、资本和劳动力在全世界流动，有益于在世界范围内配置资源，促使资源利用更为合理有效。
同时，经济全世界化也使各国经济互相联系，互相依靠的程度不停加深。
② 经济全世界化，一方面为经济发展供给了新的时机，另一方面也使风险与危机跨国界传达。
5、如何应付经济全世界化？① 面对经济全世界化，我们既要适应历史潮流，保持踊跃、开放的心态，主动参加竞争；② 也要安不忘危，增强风险意识，着重国家经济安全，为应付各种困难和挑战做好充分准备。
6、文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特点，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7、如何正确对待文化的多样性？①正确认识文化差别，互相尊敬，经过同等交流、对话，达成相互的理解和宽容。
②面对多样的文化，各国应当用开放和包含的心态，学习和借鉴优异外来文化，促使和而不一样，兼收并蓄的文明交流。
1.2 复杂多变的关系1、世界格局发生变化的表现① 冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝，世界进入多极化时代。
② 世界正处于大发展大改革大调整期间。
世界多极化、经济全世界化、社会信息化、文化多样化深入发展。
九年级(下)道法知识汇总
九年级下册道德与法治知识点第一课同住地球村*1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？或当今世界的特点？）①开放的世界。
②发展的世界。
③紧密联系的世界。
*2.经济全球化的重要表现①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行*3.经济全球化的影响（利与弊）(积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会（消极影响）弊:使风险与机遇跨国界传递。
*4.文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征②提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
*5.面对多样的文化各国（我国）怎么做？（怎样做到兼收并蓄交流互鉴？）①各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化②（以我为主）促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
*6.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。
①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。
②促进世界经济增长，实现各国共同发展。
*7.世界多极化的意义？（世界多极化的影响）①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
*8.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国该怎么做？①各国在经济，政治，安全，文化等领域深化合作，寻求发展。
②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。
*9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
*10.考验国与国之间关系的因素。
①各种矛盾相互交织。
②各种力量重新分化组合。
③各类冲突事件不断发生。
11随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？①我们走进校园，开始集体生活。
②我们走进社区，参与社会公共生活。
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初三下册政治单元知识点
（2021最新版）
作者：______
编写日期：2021年__月__日
★ 知识精要1．我国依然处于社会主义初级阶段。
我国现阶段生产力的总体水平还不高，发展还不平衡，科学技术水平、民族文化素质还不高，知识创新和技术创新能力不足，社会主义制度还不够完善。
这说明我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍是我国社会的主要矛盾。
3、当代中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
这是制定国家路线、方针、政策的基本依据。
4．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。
“以经济建设为中心，坚持四项
基本原则，坚持改革开放”。
简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
5．“三个代表”重要思想的内含。
我们党必须始终代表中国最先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
6．代表中国先进生产力发展的要求。
（1）原因：生产力是社会发展的最终决定力量。
社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。
中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求，这是由党的性质和我国的国情决定的。
发展先进生产力是社会主义的本质要求。
（2）体现：科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。
（3）措施：党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施科教兴国与人才强国的战略，大力推动科技进步与人才培养。
7．代表最广大人民群众的根本利益①中国共产党与人民群众的密切联系：人民群众是历史的创造者。
中国乃至世界的政治发展史深刻地表明：是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。
中国共产党从成立的那天起，就把自己与人民群众紧紧地连在了一起。
②中国共产党如何实践代表最广大人民群众的根本利益：a、代表人民群众的根本利益，需要落实在党和国家制定和实施的各项方针、政策中；b、代表人民群众的根本利益需要落实在各级领导干部和党员的行动中。
8.科学发展观的含义科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。
它是立足社会主义初级阶段基本国情，总结
我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的最新理论成果。
9．控制人口，提高素质（1）我国的人口形势：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。
世界每五个人中就有一个是中国人。
（2）实行计划生育。
a、原因：人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
b、目的：控制人口数量、提高人口素质。
C、内容：提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子。
d、义务：为了促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步，我们要增强人口忧患意识，树立正确的生育观念，自觉履行计划生育的义务。
10．节约资源，保护环境。
（1）自然资源对人类生存和发展的重要性：能源、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是社会可持续发展的重要物质保障。
（2）怎样节约资源和保护环境：a、依法开发和合理利用资源：b、加大环境保护和污染治理的工作力度。
c、充分运用法律和教育手段保护资源和环境。
d、保护资源、改善环境，人人有责。
青少年要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识。
11．走可持续发展之路。
（1）含义：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
（2）坚持可持续发展的必要性和紧迫性：我国人口众多，资源相对不足，在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。
要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实
现良性循环。