给四年级家长的一封信
孩子给家长的一封信（通用8篇）
孩子给家长的一封信孩子给家长的一封信（通用8篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的孩子给家长的一封信，希望对大家有所帮助。
孩子给家长的一封信篇1亲爱的爸爸、妈妈：你们好！提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，女儿有许多心里话要向你们诉说。
十几年来，你们含辛茹苦地养育了我和弟弟，视我们为掌上明珠，使我们尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人。
当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”，一定会换来我们的“抱得三春晖”。
我知道，你们也有“望子成龙，望女成风”的心愿。
当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。
随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦。
爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想吗？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路。
请你们原谅女儿的无知，同时也让我们相互理解，超越代沟。
最后祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意。
写给家长的一封信 四年级家长会
尊敬的家长们：感谢您参加今天的四年级家长会。
在这次家长会上，我们将共享孩子们在学校的学习情况和成长表现，同时也希望能够与您共同探讨如何更好地支持孩子的成长与发展。
以下是今天家长会上的一些内容和讨论重点：一、学习成绩1.1 学科成绩分析在本学期的课程学习中，我们对学生的各科成绩进行了分析和统计。
其中，数学和语文成绩相对较好，而英语和科学的成绩有所下降。
我们会在后续的教学中加强对英语和科学知识的教育，帮助学生提高成绩。
1.2 学习态度和习惯除了学科成绩，我们也关注学生的学习态度和学习习惯。
在家庭作业和课堂表现方面，部分学生存在马虎和粗心现象。
我们希望家长能够在家庭环境中给予孩子更多的学习指导和督促，帮助孩子养成良好的学习习惯。
1.3 学习压力和心理健康在学习的我们也关注学生的心理健康。
部分学生在学习压力下出现了焦虑和厌学情绪。
我们计划在学校加强心理健康教育，并希望家长们也能关注并支持孩子的心理健康成长。
二、校园生活2.1 课外活动和社交关系除了学习，我们也鼓励学生参与校园课外活动，拓展社交关系。
在这方面，我们欣喜地发现学生们积极参与各项活动，建立了良好的社交关系，这对于他们的成长十分重要。
2.2 学业压力和生活平衡然而，随着学业压力的增加，一些学生在课业与生活平衡方面存在困难。
我们希望家长们能够在家庭中给予孩子更多的支持和理解，帮助他们平衡学业和生活。
三、家校合作3.1 沟通与反馈家校合作对于孩子的成长至关重要。
我们鼓励家长们与孩子保持良好的沟通，关注孩子的学习和心理状态，并及时向学校反馈问题和困扰。
只有家校携手合作，才能更好地帮助孩子成长。
3.2 家长的角色和责任我们希望家长们能够认真思考自己在孩子成长过程中的角色和责任。
除了关注学术成绩，更要关注孩子的成长和健康。
我们期待与家长们携手，共同为孩子的成长努力。
在今后的学习和成长过程中，我们希望能够与家长们保持密切的联系和合作，共同努力，给孩子创造更好的成长环境。
给四年级家长的一封信（精选7篇）
给四年级家长的一封信（精选7篇）给四年级家长的一封信篇1亲爱的家长们：你们好！我是学校四年级的英语老师。
在上学期的家长会上，我和大家交流了很多。
为了全体同学（更是为了个别学生）的成长，我还是想通过这种方式和大家交流交流。
把孩子培养成乐观、开朗和充满智慧的优秀学生，应该是我们共同的目标。
为了这个目标，让我们携手努力。
但学生在家庭中的一些学习任务，我是无法监督学生完成的。
所以，肯请家长们配合我做好孩子家庭中的学习活动。
学生上课不听讲，是导致学生学习成绩下降的首要原因。
学生上课不好好听讲，与孩子的听讲习惯有很大关系（我会经常提醒学生好好听讲，帮助学生慢慢改掉坏习惯的），也与孩子的健康、睡眠、饮食等方面有很大的关系。
所以请家长们，关心好孩子的健康，保证孩子每天的睡眠（春夏之际，孩子睡眠不好，很容易上课不能集中精力，甚至课堂上会打瞌睡），合理调节孩子每天早上的饮食（孩子早上吃不好饭，很难有体力和精力坚持一上午的上课。
上课不仅是脑力活，也是体力活。
）作业是课堂的延续，及时、高效的完成作业，是学生巩固课业知识的重要途径。
然而很多学生由于学习能力差、自制力差等原因，经常不完成作业。
所以，学生的作业还需要家长监督。
英语课不是每天都有，所以书写的作业不是每天都布置。
本学期，在每周的周二、周四、周五都将布置书写的作业，书写的作业一般不会太多，但要求作业的质量。
一般书写的作业就是布置在作业本上抄写单词和句子，或是2-3页的配套练习册作业，有时还会布置设计、手工制作和做试卷等作业。
请家长在每周的周二、周四、周末检查孩子英语书写作业的完成情况，并签字。
按说四年级学生完成作业不能依靠家长的监督和督促了，其实我也反对家长签字的做法，但是有些学生的自制力太差，没有外力的督促，还真是不好好写作业。
俗话说21天养成一个习惯，那就请家长坚持21天吧。
21天后如果你的孩子真的不需要家长督促写作业了，家长们就可以不签字了，有时间的时候抽查一下孩子的作业就行了。
学生写给家长的一封信11篇2022
学生写给家长的一封信11篇2022我们终于长大了，感谢父母对自己的付出。
你心中有多少感恩的话要讲，却讲不出口呢？那就给父母写一封信吧！今天小编整理了学生写给家长的一封信范文供大家参考，一起来看看吧!学生写给家长的一封信1亲爱的妈妈：您好!看见您的信，感觉心中有百感交集，在心里翻江倒海。
我已经好久没和您说说心里话了，好像有千言万语，又不知从何说起。
妈妈，我从信中知道，您把我生下来，就没有把自己当自己，您这十年来一直辛苦把我拉扯到现在，我知道您很累，我知道只要我自律才能让您有好脾气，不让您操心。
我觉得我出生的时候，好像看见您很累，好像是昨天发生的事情，从我上幼儿园到上小学，都是您和一家人把我辛苦带大，我小时候发烧，你几个晚上都不睡觉，怕我发烧烧坏大脑，您这么关心我，而我却常对您发脾气，您却也满不在乎。
妈妈，您在我眼里是一个好妈妈，您喊我几次我没听，您也没打我，在我不听话时您却没有打我，您在信上说到，您想给我一耳光，但还是忍了，我觉得您是一个合格的好妈妈，我以后会听你话的，妈妈您放心。
妈妈，有时候考试我考得不理想您要发火，但最后还是给我说这题怎么做，那道题怎么做。
我知道升学是要看成绩的，不对我严格就上不了好学校。
妈妈，我知道您的眼肌不好，已经好多年了.我会帮您买菜，洗碗，不让您生病。
妈妈，不管您平时对我发脾气也好，打我也好，儿子都爱您，您在我眼里永远是一个全世界最优秀的好妈妈此致敬礼您的儿子：__学生写给家长的一封信2爸爸妈妈：你们好!我以前总是不听话，害你们操碎了心，可现在不同了，我已经长大了，是一个懂事的孩子，不会再让你们操心了。
以前有一次，我因为不听妈妈的话而得了很严重的感冒,而且还落下了功课，我当时十分后悔没有听妈妈您的话而造成这样的后果，我感到很抱歉。
爸爸，您工作十分繁忙，有时还要您抽时间帮我完成一些事情，我真的很感激!记得在一个星期日，由于我需要完成一我需要完成一次写真作业，您很忙，可您还是抽出保贵的时间带我完成这次作业。
致全体四年级家长的一封信
致全体四年级家长的一封信
——暑假作业检查回馈单
尊敬的各位家长：
大家好！平安、充实、愉快、有意义的暑假悄然离去。
感谢各位家长严格督促孩子假期学习，感谢家长热情组织红领巾社团孩子玩得开心，因为你们的支持，孩子们的暑假收获多多。
各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离；因为孩子，密切了我们的关系。
孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。
为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天！
下面是孩子的暑假作业反馈单，请家长悉心引导孩子自我反思。
论语云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”家校合力，共同实现孩子的童年梦！
20 年月日。
关于给家长的一封信500字5篇
关于给家长的一封信500字5篇不管我们是否接受，父母终会慢慢老去。
带着不舍跟这个世界告别。
下面是小编为大家收集关于给家长的一封信500字5篇，欢迎借鉴参考。
给家长的一封信500字一爸爸，我想对您说，您知道吗?当您逼着我做大量练习题的时候，我总会想起自己刚上一年级的那段美好时光。
在我的心目中，那时的天比现在的蓝，树比现在的绿，花比现在的艳，周围的世界异常的美丽。
然而，最令我难忘的就是爸爸您了，那时候您视我为掌上明珠，只要看到我对什么东西注视的很久，第二天，它就会来到我的手上。
记得有一次，我跟您到超市买菜，自己走到了零食区，呆呆地看着货架上的青瓜味薯片。
您看见了，我想您是不会给我买这些零食的，因为您说这些是垃圾食品，没有营养，所以我也没吭声，回到家，您却从袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖给我。
我知道爸爸的服装店生意不怎么好，家里除了买菜用的，其他全是妈妈的钱，可您还是帮我买了零食。
那时我是多么幸福啊!可自从我升上了五年级，您却一天天对我严厉起来。
我时起时落的成绩也确实令人担心，当您得知我学习成绩退步后，便不再允许我和同学玩，想让我把心放在学习上，还让妈妈买了一堆练习题给我做，想我的数学成绩快速上升。
但您可知道，当我做着练习题时，是多么渴望能出去和同学一起玩啊。
爸爸，您的批评是为了我好，我知道。
但您教育我时能否和妈妈一样心平气和。
爸爸，我知道您依然疼爱我，可我需要的不是一堆堆的练习题，而是一份普通的关爱。
爸爸，我想对您说的话有很多很多，但我的千言万语只汇成一句话——“但愿这不是梦”。
给家长的一封信500字二亲爱的妈妈：您好有一句话在我心里想了一天，却不知道该怎么跟您说，今天，我终于可以跟你说说我的心事了。
我想您一定不会生气，一定。
妈妈，我知道您对您的心爱东西是十分爱惜的，从来不让我去碰一下。
你有一个非常小的铁盒子，里面有你非常喜欢的首饰品，有一些项链，墨镜，戒指等等。
您生怕我把你的首饰弄坏，所以碰也不让我碰一下。
2023写给父母的一封信(15篇)
2023写给父母的一封信(15篇)写给父母的一封信1亲爱的父母：您好！时光如梭，转眼间，四年级上学期即将结束，回顾我这一学期以来的学习情况，收获很多。
在这里向你们作个汇报：好的是：老师说我的作文水平提高了很多，还有作业也很积极完成，没有没完成的（除了生病的时候），关心班集体，热爱劳动，这些好习惯要继续发扬下去。
不好的是：上课老爱讲话和爱搞小动作，有时老师讲课都没听明白，学的新知识一知半解导致这学期成绩有所下降；还有不注意卫生。
我很想改正坏习惯，可就改正是不了。
爸爸妈妈，在以后的学习、生活中，我一定要严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。
敬祝：工作顺利。
__xx月x日写给父母的一封信2亲爱的父母亲：您好！小时候，您在床头哄我入睡，所以每次，我总是睡得那样香甜，梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！下雨时，您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞；星期天上剑桥英语，下课时，天已经很黑，在暗夜里似乎看不见一丝灯光，您怕我害怕，又匆匆赶去接我。
路上，我们有说有笑，也让我的寂寞感消失了。
我懂得了父母的爱是无私的，更是伟大的。
父母的爱是一杯酿造了千年的美酒，浓得化不开，褪不去。
以后我会在学校里认真学习，做好我自己该做的事情，不会让我的父母再为我操心。
您的女儿：珍珍写给父母的一封信3亲爱的爸爸，妈妈：你们好！平日里，你们经常问我在校的表现，学习的状况，而我因为不太好意思，一直没向你们汇报，今天，我仔细的想了一下，认为向你们汇报是一件好事情，如果遇到了困难，还可以寻求你们的帮助，因此，我向你们汇报一下吧：我在学校里现一直比较好，不太会让老师们操心，成绩也比较稳定，没有什么大的困难，只是有一段时间因为生病请假因，成绩不稳定，因为这个我有些沮丧，在爸爸的帮助下，我恢复了状态，所以，我要在信里对爸爸说一声：“谢谢”爸爸妈妈，我会尽自己所能，将这种好的状态保持下去并且慢慢进步，不过，我发现我在课堂上的活跃性不高，每次老师提出了问题，我的手总是很沉重，我为这个也烦恼了不少次，希望你们看了信以后帮我出出主意，行吗？今年是，我们将迎来世博会，到时候一定会有许多外国友人来参观，因此，我要在英语上多下一些功夫，希望到时候，能与外国小朋友一起交谈，玩耍，同时在新的一年里，我也会有一个崭新、精彩的开始，我的计划如下：1.战胜胆小，克服自己上课不举手的坏习惯。
小学四年级班主任致家长的一封信
小学四年级班主任致家长的一封信各位家长朋友；您好！转眼之间又一年，孩子们在不知不觉中又长大了一年了。
此刻，坐在冬日暖阳中的我抱着十分真诚的态度给大家写这封信。
首先感谢这半年来大家对我工作的支持，感谢您时常默默关注着孩子的班集体。
同时也真挚地向您说一声：“家长，您辛苦了。
”在生计与育儿中努力平衡，成年人的世界没有容易二字。
无论是早起读书的汇报，还是孩子们及时完成的家庭作业，还是各类统计任务，从大家的一次次及时回复和积极配合中，我感受到了您对孩子的那份重视和对老师的尊重。
这使我也更加知道自己的责任重大，对待教学工作从不敢有一丝懈怠，每一个孩子都是家庭的希望，每每想起这群孩子，我的脑海当中禁不住浮起了54张可爱的小模样。
我非常喜欢今年的这个班集体，孩子们都是那么内敛、善良、乖巧、懂事。
班级内总是风平浪静，即使偶尔掀起几朵小浪花，也会很快归于平静。
孩子们爱学习，爱生活，一定离不开各位家长良好的家庭教育。
最近一段时间我越来越觉得，孩子的性格养成与家庭环境的影响真是密不可分。
优秀的孩子背后一定有一个优秀的家庭。
回首这半年与孩子们和我班家长的相处，总是携手合作，愉快相处。
再次感谢各位家长的信任和支持。
刚开始组建这个班集体时，有部分学生爱说脏话，完全是那种习惯性的脏话，甚至在我面前脱口而出，其中包含一些女生。
遇到这种情况，我会当即指正并严厉批评，让孩子分清美与丑。
通过几次的批评教育，最近一段时间，班级内再也没有听见过脏话。
您看，环境对孩子的影响多么重要。
也请您理解一个老师的严厉和细致，《三字经》中曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。
” 一个有责任感的老师一定是一个严厉的老师，看见孩子的问题就忍不住去指正，有时甚至跟你告“孩子的状”。
如果我跟您告“孩子的状”，那其实是我在寻求您的配合教育，家校联合，才能尽快解决问题。
也请您常常和老师“一伙”，多替老师说说话，不要在孩子面前削弱老师的威信。
保持教育的一致性，别让孩子陷入困惑之中。
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给四年级家长的一封信
各位家长：
您好！我是孩子们的数学老师唐老师。
新学期又开始了，很高兴能任教咱们班的数学教学，首先希望能在家长的大力配合和支持下，与孩子们一起成长和进步。
新的学期新的开始，客气话我不多说，现在考取一个教学资源较好的初中竞争还是比较激烈。
为了孩子能顺利升入更好的初级中学，本期事半功倍地学习，需要家长了解这学期的数学动向以及需要家长配合的工作，因此我以家长信的形式发给家长，希望我们共同协助孩子数学成绩的提高。
四年级是儿童成长的一个关键期，四年级孩子的一般年龄是９至11岁，处在儿童期的后期阶段。
在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，也是儿童时期向少年时期的过渡期，对孩子今后的成长具有深刻的影响。
这一时期孩子生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
法国教育家卢梭说“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
”所以，这个时期的孩子的引导就显得特别重要。
数学是一门逻辑思维很强的学科，不像英语、语文一样，背的知识较多，数学需要孩子的理解能力，因此孩子在课堂上40分钟的听讲远远大于
回家恶补。
因为咱班的孩子是全校人数较多的班级，我作为老师很想顾及每一个孩子，但是毕竟精力有限而且时间紧张，因此我只能通过课堂上课回来的反馈信息和课后作业和检测的形式来检验孩子是否学会，那么第一点要求：我就希望家长在课外作业的辅导上，尽量能让孩子发挥学习主动性来完成一天的功课，家长做到认真检查订正或者辅导。
争取学校与家庭能尽量在第一时间发现孩子这一部分学习的漏洞和不足，加以改正学习方法和策略，而且还可以有针对性的进行指导。
我跟孩子说过，在学校里老师是“免费”的，不用白不用，出去上家教、上托管都要花钱，为什么不在课堂上学会而非要花钱学才学会呢？因此，我希望孩子一定要不懂就问。
可能孩子还小，所以第二点要求：我希望家长能够帮助孩子发现知识上不足的地方，例如：让孩子回家讲老师上课讲的知识当小老师在讲一遍；或者拿出一道题让孩子讲讲做题步骤；又或者孩子的作业或者试卷有错题的地方让孩子讲讲为什么错了，应该怎么改正，为什么这样做等等，我想都会起到查漏补缺的作用。
如果方便，我建议家长可以与我建立一本通讯本，里面可以将孩子不懂得问题或者家长对我的建议和意见写下来，我再一一进行答复。
另外，我希望家长能每天检查一下孩子的记作业本，数学不可能没有作业的情况，上期发现，有孩子会钻空子，回家对家长说没有作业，而回来对老师就说忘带了，所以，这一点我希望家长能配合我。
数学在于兴趣，有家长跟我说“唐老师，你别对他们太仁慈，布置作业那么少！呵呵，对于孩子学习数学，比较重要的两方面：计算能力和解决问题的能力。
机械
性和无谓的作业不必要布置多了，失去了作业的意义，解决问题让孩子学会掌握做题规律和方法更有效。
当然，说来简单，这两方面不是一朝一夕能训练出来的，它需要过程，需要长期的训练，孩子们能把以上这两方面掌握好的话学习数学就事半功倍。
以上是回家后的要求，在学校里，孩子的一切都跟老师有关，我的习惯是很少与家长联系，毕竟家长也都很忙，更何况接到老师的电话每个家长估计都是“惊吓”大于“惊喜”。
但是如果发现孩子苗头不对，我会主动和您联系，帮助孩子改正这一时期存在的问题和不足，也希望到时候家长能尽量协助我，我们一切都是为了孩子。
最后，在跟家长说一下我在数学上的一些小习惯：
（1）课本上的习题基本在课堂上练习，也会有一些典型的例题让孩子写在课堂练习本或者家庭作业本上。
（2）重点知识我总结好了会让学生粘贴在相对应课本的知识单元，希望家长回家检查一下是否都有。
（3）本期我们一共有《同步练习》、《解决问题》，为了提高计算能力，每天十道计算类或者笔算题4道（二选一）就由家长出题。
有的家长可能不理解，这不是加重孩子负担吗？实践证明，很大一部分孩子能掌握解决问题的方法，但是在实际计算的时候，最后计算结果却出错了，现在考武胜中学，沿口初中平均分都快达到95了，试想，如果孩子因为粗心或者别的原因失误了，离这样的学校机会还有多大呢？数学错一两个时候因为不细心什么的例子时常有，所以，这需要孩子长期的训练，做到万无一失。
由于人多，有时当天正课多作业来不及全部改完，我会选择在课堂上评讲，学生用红笔订正，让学生体验改正看清楚的作业，是一件多么困难的事。
以培养孩子认真仔细的学习习惯。
孩子们改正错误后附在书里。
我再收回来检查。
大考卷每张试卷我都让学生将错误抄题改正在一张纸上并附在试卷上。
希望家长都给孩子准备一个档案袋，封皮上写上“2013---2014学年度第二学期数学资料”以及“学生姓名”。
（4）整理一下孩子的笔袋或者铅笔盒，
将里面花里胡哨的文具取出来，换上一些“朴素”一些的文具，防止孩子上课分神。
另外请家长帮忙准备一只红笔，在讲题过程中方便孩子区分出做错的题目。
（5）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。
（6）奖励措施：孩子通过努力争夺super”标志，10个小星星的换一个笑脸，一个星期如果谁的最多，将佩戴“数学超人”胸章；同样，一周期数学会有口算比赛，满分的学生将会得到“口算小能手”的胸章。
如果您的孩子哪天胸前佩戴胸章回家时，你一定要好好亲亲他，因为他（她）太棒了！（3月份开始）
（6）假期找找废旧的作业本，可以当作学生的验算本。
此外，四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。
美国的一项研究表明，孩子自发地喜爱读书的时间很短，一般在七八岁到十一二岁之间，
如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱，过了这个阶段孩子的兴趣将会转移到其他事情上，成长带来的各种烦恼开始占据孩子的心思，家长便失去了引导孩子读书的好机会。
家长应该采取行动，让孩子做一件改变他一生的事情——养成独立阅读的习惯。
下面附：培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题。
以上就是我这学期数学的要求和希望家长能配合的事情。
家长有好的建议和想法也可以跟我交流沟通，总之都是为了孩子的健康成长。
最后，感谢家长在百忙之中阅读这封家长信，那就让我们一起期待孩子本学期的进步吧！
最后，我们民族小学全体教师谢谢您对我们教育工作的大力支持！
您的孩子的老师及朋友
附件：
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题
1、让孩子认识到读书的重要性。
四年级孩子开始接受间接激励，家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事，告诉孩子读书是增长知识的重要途径，读书可以让人更开朗，可以让人胸怀更广阔，读书还可以提高写作水平和学习成绩。
不过，说明读书重要性最有效的方式是父母对读书的喜爱和重视。
2、营造良好的家庭阅读气氛。
家长要为孩子营造良好的家庭阅读气氛。
家长的示范作用和良好的家
庭读书氛围是使孩子喜欢读书的关键。
所以家长要以身作则，在空闲之余孜孜不倦地读书，为孩子提供良好的榜样。
要想给孩子提供一条探索世界的捷径，要想让孩子形成受益终生的好习惯，家长应该首先做好示范作用。
此外，家长还应该为孩子准备一个舒适的读书环境。
有条件的家庭可以为孩子选择一个光线良好和视野开阔的房间，备好书橱和桌椅，精心选择一些适合孩子的读物和工具书，墙上贴上爱读书的名人肖像和名人警句等。
3、读书需要诱导。
诱导孩子读书。
最初，家长可以与孩子一起读一些有趣的书，引导孩子爱上读书。
然后，引导孩子自己去读书，家长可以与孩子一起讨论书中有趣的问题，或者让孩子把书中的故事讲给自己听。
总之，家长要与孩子一起读出书的乐趣，这是促使孩子独立阅读的关键。
4、帮助孩子选书。
帮助孩子确定要阅读的好书。
不同孩子的兴趣是千差万别的，不同孩子喜欢的书也是有所不同的，家长需要注意的是，让孩子独立阅读的书难度要适中，尽量选择那些配有一些有趣插图或图片的图书。
5、阅读方法指导。
及时地给孩子提供阅读方法指导，包括如何选择有意义的书籍，如何制定读书计划，如何精读一本书，如何略读一本书，如何做读书笔记等。
良好的学习习惯是孩子学习的“永动机”，是孩子学业成功的一个关键因素。
每个孩子身上都有成功的密码，无论是智是愚，是健康还是残疾，只要能找到成功的密码，孩子就会在未来的人生中赢得辉煌。
家长们我们要想办法让孩子的学习充满快乐，要在学习的过程中学会享受其中的乐趣，这样学习就是一种快乐。
既然学习是一种快乐，孩子对学习就不会产生抵触情绪，而是充满热情和兴趣。
努力吧！我们和您一起加油！。