北师大版一年级数学上册第三单元《加与减(一)》复习课件

北师大版小学一年级数学上册
第三单元加与减（一）
单元复习
知识回顾
练习
知识点1：加法的认识
3+4=7
2+3=5
加法的含义：把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
知识回顾
知识点2：减法的认识 5 － 2 ＝3
…
减号读作：5减2等于3。
减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一部分)，求另一部分的数量，用减法计算。
知识回顾
练习
知识点2：减法的认识
正确计算5以内的减法。
分析
已知总数，求部
分用减法计算Байду номын сангаас从总
1
数中减去几，就用斜
线划掉几个圈。
知识回顾
知识点3：10以内的加减法
73 37
正确计算10以内的加法及相应的减法。根据图意能列出“一加一减”两道算式。
知识回顾
练习
知识点4：连加、连减与加减混合运算
现在车上还有多少人？
9+1-5=5 分析
本题是加减混合算式，运算顺序是从左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加或相减。
知识回顾
知识点4：连加、连减与加减混合运算
10-4= 6
4+3= 7
2+5= 7
6-2= 4
9-0= 9
9-3= 6
4+5-3= 6 8-4-4= 0
9-7-0= 2
课后作业
完成练习册本课时的习题。

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北师大版一年级数学上册第三单元加与减(一)3.9乘车课件.pptx

5
4
探索新知
现在车上有多少人？
8－1－4 ＝ 3 8－4－1 ＝ 3
7
4
探索新知
现在车上有多少人？
9＋1－5 ＝ 5 9－5＋1 ＝ 5
10
4
情景导入2
一共有几个小朋友？
探索新知
一共有几个小朋友？
合唱队里有4个男生，5个女生。 4+5=9
探索新知
一共有几个小朋友？
第一排有2人，第二排有3人，第三排
计算。
6 2
学以致用
5.说一说，填一填。
10
1
提示：从左往右按顺序计算。
课堂小结
大家有什么收获？
1.连加连减运算的顺序是从左到右依次进行。 2. 加减混合运算的顺序也是从左到右依次计算。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2220.7.22Wednesday, July 22, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2220.7.2211:18:2211:18:22July 22, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

北师大版一年级数学上册第三单元《加与减(一)》课文和复习及练习课件

练一练
4.说一说。
有5块西瓜，小女孩吃了1 块，还剩4块。
有5个足球，小熊踢到球门里1 个，还剩4个。
有5个圈，划掉1个，还剩 4个。
练一练
5.
321
练一练
6.
5
4
3
2
1
练一练
7.
2+2=4 5-1=4
5-4=1 1+4=5
5-3=2 4-2=2
3-1=2
课堂小结
1.从总数中去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。
课堂小结
1.已知两部分求总和用加法计算。 2.已知总数与一部分求另一部分，
用减法计算。 3.把7分成两部分有8种分法。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学一年级数学上册
第三单元加与减（一）
第6课时跳绳
情境导入
探究新知
178 17
探究新知
628 26
1＋4＝5 2＋3＝5 3＋2＝5 4＋1＝5 5＋0＝5
探究新知
想一想，填一填。
134 431
314 413
练一练 1.还有几个？
5
14
22
20
练一练 2.
1 45 5 14 或4+1=5
5-4=1
练一练 3.
3
1
3
4
5
1
1
0
0
0
0
0
练一练
4.说一说。
差1个杯子，差2把勺子。
课堂小结
北师大版小学一年级数学上册
第三单元加与减（一）
第5课时背土豆
探究新知
52 7

【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1

加与减
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
6+3= 9
9-3= 6
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
+3
6
9
-3

【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
+2
6
8
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
-2
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
加数
加数
6+2=
和
8
8- 2=6
被减数减数
差
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》全文课件1

一年级上册数学北师大版《加与减(一)单元复习》课件

➢ 课前准备头正、身直、足放平
整理与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习
（北师大版一上第三单元加与减（一）整理与复习第1课时）
这个单元我们都学习了哪些内容？
回顾整理应用小结
通过这个单元的学习，你都学到了什么？
回顾
整理
任务要求：
应用
1.结合课本或你的整理的图文资料，小组内说一说。
2.全班交流分享。
小结
加法表
横着看，竖着看，斜着看，你发现了什么规律？
减法表
横着看，竖着看，斜着看，你发现了什么规律？
1.看图列算式。
14 5 4+1=5
回顾
整理
53 2
应用
小结
2.画一画，填一填。
3 6 6
3.写出不同算式。 2 8 1 9 10 0
5+5、4+6……
回顾整理应用小结

【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1

9 + 1 = (10) (10)- 1 = ( 9 )
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
广场
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
广场
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
广场
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1 【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
+3
6
9
-3
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
4+3=7 7-3=( 4 )
4+6=10 10-6=( 4)
2+3=5 5-3=( 2 )
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
加与减
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
6＋2＝8 8－2＝6
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
6+3=(9) 9-3=(6)
【北师大版】一年级上册数学《加与减》精品教学课件1
【北师大版】一年级上

北师大版一年级上册数学《可爱的小猫》加与减说课研讨复习教学课件

探究新知
想一想，填一填。
134 431
314 413
巩固练习
还有几个？
5
14
22
20
巩固练习
1 45 5 14 或4+1=5
5-4=1
巩固练习
3
1
3
4
5
1
1
0
0
0
0
0
巩固练习
说一说。
差1个杯子，差2把勺子。
又吃一条,还剩( 1 )条。
2－1= 1
想一想，填一填。
134 431
314 41 3
两个相同的数相减等于0
我拨你写
小猫有1条鱼，吃了1条后，还剩几条？
1 －1＝0
1.还有几个？
吹了 5 个。 5- 1 = 4 4- 2 = 2 2- 2 = 0
5–2Байду номын сангаас 3 1+0=1 0+3=3 4–0= 4 4+1= 5 3–2= 1 5–4=1 5–5= 0 4–4= 0 3–3=0 2–2=0 1–1=0
想一想，填一填。
044 404
404 440
可以写哪些算式？
说一说。
5-4=1 差1个
5-3=2 差2把
第三单元加与减（一）
第 3 课时可爱的小猫
XX
探究新知
3
1 211
2 312
0 110
探究新知
拨一拨，填一填。
5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5
可爱的小猫
XX
本节目标
01 结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解得数是0的减

北师大版一年级数学上册《乘车》教学课件(共20张PPT)

8 - 4 - 1 ＝3
7
4
读作：8减1再减4等于3。读作：8减4再减1等于3。
新知探究
现在车上有多少人？
新知探究
现在车上有多少人？
用代替人。
－
车上本来有9人
下车的5人
＋
＝车上现在的人数
上车的1人
列式为：9－5＋1
新知探究
现在车上有多少人？
用代替人。
＋－
车上本来有9人上车的1人
下车的5人
2＋3＋2
三个数相加
像这样有几个数连续相加的算式就是连加算式。
新知探究
三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第三个数相加。
先算2＋3=5，再算5＋2=7。
2＋ 3 ＋ 2 ＝ 7 5
读作：2加3再加2等于7。
新知探究
现在车上有多少人？
新知探究
现在车上有多少人？用代替人。本来有8人
第三单元加与减（一）
12 乘车（ 1 ）
课堂目标
掌握连加、连减加减混合运算的计算方法，并能正确地进行计算。
新知探究
现在车上有多少人？
新知探究
现在车上有多少人？用代替人。
本来有2人前门上车3人
后门上车2人
将3部分人合到一起列式为： 2＋3＋2
新知探究
你知道这个算式的意义吗？
两个加号
下车5人后现在车上的人数
先算加法后算减法
新知探究
9 - 5 +1 ＝5 4
9 + 1 - 5 ＝5 10
读作：9减5再加1等于5 一共有几个？
2＋4＋3 9 6
练一练
2. 一共有多少人？
3＋3＋3 9 6

北师大版一年级上册数学《第3单元第1课时一共有多少》课件

数学一年级上册
第三单元
加与减（一）
第1课时一共有多少
一、创设情境听声音猜猜是什么物品
铅笔
二、探究新知 1.加法含义右手有几只铅笔？左手有几只铅笔？
右手有2支铅笔左手有3支铅笔
合起来一共是几支？
一共有5支铅笔
“5”是怎么得出的呢？
2+3 = 5
在数学上，“合起来”也可以说成是“加起来”。 “2和3合起来”也可以说成是“2和3加起来”。
3．动手操作，巩固加法含义
使用圆片代替铅笔。请同学们先拿出一张圆片摆
在桌子上，再拿出4张摆在桌子上，合起来一共有
几张？
5张 1 + 4 = 5
同桌互相摆
三、巩固练习说一说，填一填
23 5
224
32 5
5
235
1 + 3 =4 3 + 2 =5
是用什么符号来表示？
加号
加号怎么写？
像汉字的“十”，一横一竖。
2+ 3 = 5
2.探究计算方法
2表示什么？ (2支铅笔)
3表示什么？ (3支铅笔) 5表示什么？ (一共有5支铅笔
)
请读出这个式子
读作：2 起，求一共有几支铅笔，我们用加法计算。加法运算就是“把一个数和另一个数合并起来，求一共有多少”的运算。

北师大版小学数学一年级上册《加与减(一)》复习课件(共13张PPT)

北师大版一年级上册第三单元
《加与减（一）》复习课
认识加法
一共有几只小猫？
5 ＋ 4 ＝ 9（只）
认识减法
还剩几个？
7 － 5 ＝ 2（个）
10以内的加减法小猫钓鱼（连一连）
7＋2 4－1 5＋3 10－9 9－7
5－2 0 我又钓了4条。
连加、连减和加减混合运算
1、看图列算式
5＋3＝8 8－3＝5
2、在□里填上合适的数。
6 ＋1＝7
4＋ 3 ＝7
9 - 5 ＝4
＋＝6
8 - 4＝4 10 - ＝
3、现在车上有多少人？
车上本来有9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10 （人）
更多练习见“单元检测”等！
你对本单元知识还有什么问题？
我吃了2条。
有5条鱼。
现在还有几条鱼？
5 ＋ 4－ 2 ＝7
解决简单的实际问题
9－ 2 ＝7
解决简单的实际问题
图中你发现了哪些数学信息？
加与减的意义和运算
加与减（一）
解决简单的实际问题
5以内数的加减法
认识加法认识减法 0的加减法
6～10的加减法
6的加减法 7的加减法 8,9的加减法 10的加减法

北师大版一年级数学上册第三单元《加与减(一)》课件

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课堂练习
1.画一画，算一算。
3
14
5-2=3
5-3=2 5-4=1
5 14
5-2=3 5-3=2 5-4=1
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2.练一练。
1
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返回
3.找房间。（连一连）
2
3
1
4
4-1
5-1
4-2
5-4
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返回
4.在○里填上“+”或“-”。
1 + 3=4 4 - 3=1 4 + 1=5
认识减法（1）
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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复习导入
算一算。 1+2= 3 3+2= 5
1+4= 5 1+3= 4
2+2= 4 2+3= 5
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探究新知
例树上还剩几个？说一说，数一数。
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1
3
2
树上原有的5个苹果是总数，掉在地上的2个是总数的一部分，求还剩几个苹果，就是求另一部分。
北师大版数学一年级上册
3 加与减（一）
总目录：
3.1认识加法（1）
3.2认识加法（2）
3.3认识减法（1）
3.4认识减法（2）
3.5得数为0或算式中有0的加减法
3.7 6的加减法
3.8 7的加减法
3.9 8、9的加减法（1）
3.6练习一 3.10 8、9的加减法（2）
3.11解决问题
3.12 10的加减法
返回
认识加法（1）

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