人类进入电气时代
2022年要点详解人类迈入“电气时代”
要点详解：人类进入“电气时代〞1．“电气时代〞的到来时间：19世纪70年代到2021初。
理论根底：电磁学。
标志：电力的广泛应用。
电力的应用：发电机和电动机的创造，为电力的广泛应用创造了条件。
电力逐步取代了蒸汽动力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入“电气时代〞。
同时，众多家用电器创造后，电力也被广泛应用于生活领域，极大地改变了人们的生活。
较突出的国家：美国和德国。
第二次工业革命兴起的条件：①政治保障：资本主义制度在世界范围内确立；②生产技术：自然科学的突破性进展；③资金：资本的积累和对殖民地的掠夺；④市场：世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。
第二次工业革命的表现：①新能源的开展和利用〔电力和石油〕。
②内燃机和新交通工具的创制〔汽车、飞机〕。
③新通讯工具的创造〔、无线电报〕。
2．“创造大王〞爱迪生爱迪生的主要成就：爱迪生一生共有2021多项的创造，正式注册的就有1300多种，被誉为“创造大王〞。
其中最著名的创造有：电灯泡、留声机、电影摄影机、碱性蓄电池、蜡纸、油印机等等。
爱迪生取得众多成就的原因：正如他的名言“天才只不过是1%的灵感加99%的汗水〞，他一生之所以能取得这么大的成就，与他的勇于探索、百折不挠的科学精神密切相关。
3．汽车和飞机的问世汽车、飞机问世的前提：内燃机的创造〔卡尔·本茨等人〕。
汽车的创造：1885年德国卡尔·本茨创造〔“汽车之父〞〕。
飞机的创造：1903年美国的莱特兄弟创造。
汽车创造的影响：增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
第二次工业革命的特点：①自然科学开始与工业生产紧密结合。
〔最突出特点〕②同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，开展迅速；③一些国家的两次工业革命交叉进行④侧重于重工业部门。
第二次工业革命的影响：①极大地促进了社会生产的飞跃开展，改变了人们的生活面貌。
②垄断与垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
第20课、人类迈入电气时代
电力
生产领域
促进工业生产
生活领域
改善人们生活
1、促进工业生产领域的迅速发展
第二次工业革命 前后英国煤产量
第二次工业革命前 后英国生铁产量
19世纪最后30年间，美、德、英、法、日的经 济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍 以上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。
材料一：
美 23% 其他 22% 德 13% 英 32% 法 10%
科技是一把双刃剑
1885年本茨制造出世界 上第一辆以汽油为动力 的汽车，于同年1月29日 立案获得专利，因此1月 29日被认为是世界汽车 诞生日，1886年为世界 汽车诞生年。
1900年飞艇齐柏林齐的飞艇
1903年，美国的莱 特兄弟制成飞机飞行 者 1 号，并试飞成功
小知识
冯如和他的飞机
1912年8月25日，冯如在广州燕塘的一场飞行表演中 不幸失事牺牲，被追授为陆军少将，遗体安葬在黄花 岗，并立碑纪念，被尊为“中国首创飞行大家”。
围
英国—法美—德俄日
重要标志 改良蒸汽机－蒸汽时代 电力广泛应用－电气时代
时代
经济 结构
开始部门 棉纺织---轻工业
电力---重工业
总结升华
工业革命的成果给我们哪些有益的启迪? 第一次工业革命
主要成就 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代第二 Nhomakorabea工业革命
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油 电气时代
法 6% 德 16%
英 14%
美 35%
其他 29%
材料二：
1870年
1913年
项
目
第20课 人类迈入“电气时代”
三、汽车和飞机的问世
1、技术条件：19世纪80年代德国人卡
尔·本茨设计出内燃机。
2、汽车的问世： 发明：1885年，本茨试制汽车成功。
增强了人们的生产能力，改变了人 影响： 们的生活方式扩大了人们的活动范 围，加强了人与人之间的交流。
德国人卡尔 本茨设计出内燃机
马车型车身
奔驰1号三轮 汽车于1886年1 月29日获汽车制 造专利这一天被 公认为汽车的诞 生日，车速最快 为15km/h
一、“电气时代”的到来
1、时间： 19世纪70年代
2、标志：
电力作为新能源进入生产领域。 成为工厂机器的主要动力。
3、影响： 电力逐步取代蒸汽力，人类 历史进入了“电气时代”。
一、“电气时代”的到来
4、电力的发明和广泛应用： 新通讯工具：电报、电话等的发明。 新交通工具： 汽车、飞机的发明和应用 家用电器： 电灯等 新能源： 电力、石油
1、19世纪70年代在电力发展 方面，领先一步的国家是
A、美国和英国
B、美国和德国 C、英国和法国
D、英国和德国
B
2、人类告别油灯和蜡烛时代 得益于 A、爱迪生的发明 B、西门子的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
A
3、导致汽车和飞机试制 成功的重要发明是
A、有轨电车研制 B、可用的发电机 C、有线电报的发明 D、内燃机发明
答：它们给我们的启迪包括：①科学技 术是巨大的生产力；②科学技术推动社 会进步；③我们要学习科学家勇于创新， 努力探求科学奥秘的精神品质。
易混点：两次工业革命
(1)在第一次工业革命时期，科学和技术尚未 真正地结合起来；而在第二次工业革命期间， 自然科学开始同工业生产紧密地结合起来并 取得了巨大的成果。 (2)第一次工业革命首先发生在英国，重要的 新机器和新生产方法主要是在英国发明的；而 第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家。 (3)第二次工业革命开始时，存在某些未完成第 一次工业革命的国家如日本交叉进行两次工业革 命的情况。
九年级历史人类迈入“电气时代”
科技教育的普及化
电气化推动了科技教育的 普及化，使得更多人有机 会接触和学习先进的科学 技术知识。
06
电气化时代的挑战与机遇
能源危机与环境问题
能源危机
随着工业化和城市化的 加速，能源需求急剧增 长，传统化石能源的枯 竭和价格波动给世界经 济带来巨大压力。
环境问题
大量使用化石能源导致 温室气体排放增加，全 球气候变暖、极端天气 事件增多，生态环境恶 化。
用电设备的创新与发展
电动机的广泛应用
电动机作为电能转换为机械能的重要设备，在工业生产、交通运输 等领域得到广泛应用。
照明设备的变革
从白炽灯到荧光灯、LED等照明设备的发展，不仅提高了照明效率， 也丰富了人们的视觉体验。
家用电器的普及
随着电气技术的发展和人们生活水平的提高，家用电器如电视、冰箱、 洗衣机等逐渐普及，极大地方便了人们的日常生活。
输变电技术的创新与发展
高压输电技术的发展
01
随着电力需求的增长，高压输电技术得到广泛应用，提高了输
电效率和远距离输电的能力。
变压器的改进
02
变压器作为电力系统中的关键设备，经历了多次改进，使得电
压变换更加灵活、高效。
直流输电的兴起
03
20世纪末至21世纪初，直流输电技术逐渐兴起，具有输电损耗
小、线路造价低等优点，尤其适用于远距离大容量输电。
对交通运输的影响
推动了交通工具的变革
电气技术的应用促进了交通工具的变革，如电动汽车、电 力机车等逐渐取代传统的蒸汽机车和内燃机车。
提高了交通运输效率
电气化使得交通运输更加便捷、快速和安全，如城市地铁、 轻轨等公共交通工具的出现，大大提高了城市交通的运输 效率。
九年级历史人类迈入电气时代
（1）英国法拉第发现了电磁感应现象
主 2．电力的 要 广泛应用 成
就Байду номын сангаас
（2）德国人西门子制成发电机 （3）爱迪生发明电灯 （4）贝尔发明电话
3．汽车和 飞机的问世
（1）内燃机的诞生（卡尔·本茨） （2）汽车和飞机的出现
谈一谈
结合现代人类生活，简要谈谈这些 发明给我们今天的社会生活带来了 哪些重大变化？这些变化给我们的 启迪。(举例说明)
人类迈入“电气时代”
电气时代
18世纪60年代人类开始了第一次工业革 命，并创造了巨大的生产力，人类进入 “蒸汽时代”。100多年后人类社会生产力 发展又有一次重大飞跃。人们把这次变革 叫做“第二次工业革命”，今天所使用的 电灯、电话都是在这次变革中被发明出来 的，人类由此进入“电气时代”。
1．“电气时 19世纪70年代，电力成为主要动力， 代”的到来 人类历史进入了“电气时代”。
变化
19世纪末的纽约街头
启迪： 科学技术是巨大的生产力 科学技术是推动社会进步的动力 科学家的创新精神令人钦佩
在以前时代的大发明中，我们看见实际 生活的需要推动技术家取得进一步的成就， 那就是说除了偶然发现所带来的发明之外， 需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看 见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开 始走到实际的应用与发明的前面，并且启发 了实际的应用和发明……
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤 工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时 候，科学时代就可以说已经开始了。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
奔驰牌汽车
飞机的发展
莱 特 兄 弟
天才是1%的灵感 加
99%的汗水。
怎样理解爱迪生的 这句话？
第20课 人类迈入“电气时代”
第二次工业革命的主要影响：
促进了生产力的迅速发展；（最大影响）
使资本主义国家从自由资本主义发展 到垄断资本主义阶段即帝国主义阶段 （生产关系）。
第一次工业革命
时间 领先国家 标 志 主要成就
第二次工业革命 美国、德国
电力的广泛应用
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油 电气时代
1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演
时间：1903年12月
发明者：美国的莱特兄弟
影响：把人类的理想变成了现实，今天它已 经成为人们便利、快捷的空中交通工具
1914～1918年第一次世界大战中的飞机
“冯如一号” 实现了中华飞天梦
新的动力： 电力、内燃机 新的能源： 电力、石油 新的动力机械：电动机、内燃机 新的通讯工具：电话、无线电报（电力的运用） 新的交通工具：汽车（19世纪末）、 飞机（20世纪初） ——内燃机的运用 启示：科学技术是第一生产力，推动社会进步； 但也带来严重弊端。
第20课
人类迈入“电气时代”
——第二次工业革命
一、“电气时代”的到来
“电气时代奠基人”
研究电磁感应现象的实验 发现电磁感ห้องสมุดไป่ตู้现象 提出电磁学理论
迈克尔·法拉第 Michael Faraday 1791.9.22～1867.8.25 英国萨里郡纽因顿
1821年9月3日，30岁的法拉第设计了 一个实验，实现了以电转动磁。1822年， 法拉第希望把磁转变成电。1831年，40岁 的法拉第设计一种装置获得了恒定电流， 把磁转变成电的伟大理想终于实现。
进入时代
影 响
1、推动生产力的发展； 2、垄断资本主义即帝 国主义阶段的形成。
人类进入电气时代(1)
人类进入电气时代(1)
人类进入电气时代
自从19世纪末“电气之父”爱迪生发明了第一盏电灯泡，人类进入了电气时代。
电气时代是指以电力和电子技术为主要标志的时代，其开启了人类科技发展的新纪元。
下面就让我们一起来探究一下人类进入电气时代带来的变革。
一、电力在生活中的应用
电力成为人类主要的能源是在20世纪初期，随着科技的发展和石油资源的逐渐枯竭，电力成为了可靠的能源之一。
电力可以应用于各行各业，它为人们提供了极大的便利和快捷。
在生活中，我们可以利用电力做饭、制冰、热水、洗衣、洗澡和空调等许多方面。
同时，电力还可以应用于各种交通工具，如汽车、火车、飞机、电动车等。
二、电子技术的发展
电子技术是电气时代的主要标志，它使得人们可以以更高的效率进行生产活动，改善人们的生活质量。
电子技术的发展带来了移动通信、计算机、互联网等高科技设备，使得人们在信息获取和沟通交流方面更加便捷。
在医疗上，电子技术的应用推动了医疗设备的发展，例如医学影像技术、激光治疗技术等，让医疗技术更加高效和精准。
三、电气时代推动了城市的发展
电气时代的到来推动了城市的快速发展。
在城市化进程中，电气化设施建设是必不可少的一环，例如供电系统、通讯系统和交通系统等都
需要实现电气化才能得以畅通。
同时，在城市化进程中，电气设施的应用也提高了城市运营的质量效率，使城市的生产力和生活质量得到了双重提升。
总之，人类进入电气时代给人类带来的变革是深远的，它在给人类生产生活带来了便利的同时，也提高了人们的生产力和生活品质。
随着科技的不断发展，电气时代正在带领人类进入更加美好的未来。
九年级历史上册《人类进入电气时代》简明课件
P103.思考题
• 电磁感应现象的发现，对人类生活产生了怎样的影响？
答：①为人类利用电能提供了科学依据。 ②导致发电机和一系列电器的发明。 ③使人类进入电气时代。 ④生活质量进一步提高。
温馨提示
▲1866年，德国西门子发明了实用的发电机。 ▲1870年，比利时格拉姆发明了实用的电动机。 ▲1879年，美国爱迪生发明了电灯泡，还发明了 留声机、电影摄影机、碱性电池、油印机、话筒 MIC等，一生近2000项发明。 ——“发明大王 （解答思考题） ▲1881年，德国柏林出现最早的有轨电车。 （西门子） ▲1910年，美国出现无轨电车。
温馨提示——第二次工业革命
①时间：19世纪中后期 ②主要标志：电力、石油等新能源的利用、内燃 机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制，电报、 电话等通讯手段的发明。 ③1821年，英国法拉第科学家发明了最初的电动 机。 电——磁 ④1831年，法拉第发现了电磁感应现象，后来设 计了最初的发电机。 磁——电 ⑤法拉第——“电气学之父” （解答思考题）
P107.温故知新
• 举出生活中有关电能利用的例子，并说说其工作原理。
答：电灯、 电话、电风扇、电饭煲……
电能 光能 热能 机械能 机械能 声能 热能
P107.畅想天地
• 结合本课内容，你认为成为一个科学家应具备哪些素质？
答：①立志服务社会；②热爱科学研究； ③具有丰富知识；④吸收前人成果； ⑤潜心科学实验；⑥善于观察想象； ⑦敢于创新思维；⑧……
P104.思考题
• 爱迪生说：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谈 谈你对这句话的看法。
答：意思是：特别有成就的人，除具有一定的聪 明才智外，更主要的是依靠勤奋努力。他这句话 是对的。实际上，人的智力都差不多，事业能否 取得成功，关键在于进取心、意志力和努力的程 度，即所谓的天才出自勤奋。我们要学习爱迪生 热爱科学、执著追求、不屈不挠、勤奋进取的精 神，做一个有成就、对社会有贡献的人。
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四、练习巩固（通过快乐学习，我会独立完成作业。）
[ ]1．下列选项不是19世纪中后期第二次工业革命出现的历史条件的是
A．资本主义制度在欧美主要国家的确立
B．资本主义市场的不断扩大
C．工人运动的蓬勃发展
D．科学技术飞速发展并应用于生产领域
[ ]2．在教室墙壁上张贴的名人名言中，有一幅写着这样一句话：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。你知道这是谁的名言
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
[ ]５．１９３１年１０月１８日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世．这为发明家是
A．法拉第B．爱迪生
C．莱特兄弟D．瓦特
[ ]6．1909年，一位35岁的科学家荣获该年度的诺贝尔物理奖，被后人誉为“无线电之父”。这位科学家是
A．法拉第B．爱迪生
C．爱因斯坦D．牛顿
[ ]3．揭示电与磁之间的关系，成为人类利用电能的伟大飞跃的发现（发明）是
A．西门子制成实用的发电机
B．格拉姆发明实用的电动机
C．爱迪生发明电灯泡
D．法拉第发现电磁感应现象
[ ]4．在第二次工业革命中发明的新的信息传递工具有
①有线电话②有线电报③无线电话④无线电报
（检查者： ）
二、合作探究（通过小组交流，我们能分享学习成果。）
1、第二次工业革命兴起的条件、时间、主要标志分别是什么？
2、请完成表格
重要发明
科学家
影响（作用）
电有线电报
有线电话
无线电报
三、能力提升（通过合作探究，我们能畅所欲言。）
1、爱迪生说：“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”，谈谈你对这句话的理解。
A．马可尼 B、贝尔
C．西门子 D、福特
（查阅时间： ）
随堂笔记：
反思：
第19课 人类进入电气时代
考标内容：
中考考点
目标要求
识
记
理
解
运
用
第二次工业革命开始的时间
√
电力的广泛使用，使人类进入电气时代
√
电灯、电报、电话的发明者
√
学习过程：
一、自主学习（通过课前阅读，我能完成前置作业。）
通过阅读教材和查阅资料你能说说与爱迪生、莫尔斯、贝尔等人有关的小故事吗？从这些故事里你感悟到了什么？