【历史】福建省莆田市第九中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题(解析版)
福建省莆田市第九中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题一、选择题1.王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了A. 嫡长子继承制出现的历史必然性B. 嫡长子继承制的弊端C. 没有比宗法制更好的权力继承制D. 嫡长子继承制的特点【答案】A【解析】材料主要说殷周时期王位如何世袭，一是立嫡一是立贤，立贤优于立嫡，但殷周还是立嫡，原因是立贤“争之易生，其弊将不可胜穷”相反就是立嫡具有优越性，说明嫡长子继承制出现的历史必然性，故A正确；材料没有阐述嫡长子继承制弊端，故B错误；C说法绝对，排除；材料说明嫡长子继承制原因，不是特点，故D错误。
2.商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。
西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。
可见，西周初期的分封制A. 推动了血缘宗法制的发展B. 成为开拓疆土的主要手段C. 利于形成天子至上的政治认同D. 易于形成天子权力的高度集中【答案】C【解析】根据“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”可知，周天子分封，天子正式成为诸侯的君主，王权得以提升，利于形成天子至上的政治认同，故选C；材料信息无法体现血缘宗法制，所以排除A；材料反映的是“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”，无法体现分封制成为开拓疆土的主要手段，故排除B；夏商周时期，中央权力尚未形成权力的高度集中，故D错误。
3.据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A. 禅让制度的长期影响B. 王位继承方式的变化C. 君主寿命的时代差异D. 血缘纽带关系的弱化【答案】B【解析】根据材料信息可知，从商朝到西周，王位继承方式由“兄终弟及为主”转变为“父死子继为主”。
这说明王位世袭方式发生了一定转变。
故答案为B项；禅让制强调选贤举能，材料信息没有涉及，排除A项；材料没有信息涉及君主寿命的长短，并且它与王位世袭方式没有必然联系，排除C项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D项。
4.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”(意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众)这是“中国”二字作为词组首次出现。
下列关于“何尊”的相关信息解读正确的是A. 当时中国实行分封制B. 当时中国的统治区域包括今新疆地区C. 何尊上的文字被称为铜文D. “何尊”属于农业生产工具【答案】A【解析】根据材料内容何尊记载“武王灭商后告祭于天”可知何尊制作于西周。
何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，结合所学知识，西周实行分封制，故A项符合题意；公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分，西周的时候新疆并不在中国统治区域，故B项不符合题意；何尊上的文字被称为金文，金文是指铸或刻在商周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文，故C项不符合题意；西周的鼎多作为礼器，故D 项不符合题意。
5.战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。
这些工程能够在秦国完成，主要是因为A. 公田制度逐渐完善B. 铁制生产工具普及C. 交通运输网络通畅D. 国家组织能力强大【答案】D【解析】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D选项符合题意。
商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A选项说法错误。
铁制生产工具的普及并非只在秦国一地，B选项排除。
秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，C选项排除。
6. 秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时A. 养子亲子权利相同B. 血缘亲情逐渐淡化C. 宗族利益受到保护D. 儒家伦理得到强化【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生正确分析材料及正确理解中国古代法律特点的相关内容的能力。
A 项为无关项，材料涉及的应该是父亲的权利，不是儿子的权利。
B项与史实不符合，宗法观念到现在都还很深。
C项为无关项，材料中并没有涉及到有关内容。
西汉以后儒家学说成为独尊的思想，材料中西晋法律的变化体现了三纲五常中的父为子之纲，故答案选择D项。
7.北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。
这一制度A. 加重了政府财政负担B. 提升了军队的战斗力C. 弱化了对地方的控制D. 加剧了社会贫富分化【答案】A【解析】结合北宋时期募兵制的士兵目的及人数可知，过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担，A选项符合题意。
由于北宋实行重文轻武和文人治国的方针，北宋军队战斗力较低，B选项排除。
材料与对地方控制无关，强调的是军事力量，C选项排除。
材料与社会贫富分化差距无关，D选项排除。
8. “苟无事迹，虽圣人不能作《春秋》，苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知所以褒贬。
”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】B【解析】试题分析：这一题考查史论结合和论从史出的原则。
题干中说“圣人”写作和解读《春秋》须有事实和以事实为依据，所以②③符合题意；①指史书写作的态度是直言不讳，不得有避讳、溢美等曲笔；④与题意无关，故排除①④，选B。
9. 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。
这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是A. 皇帝依靠外戚抑制相权B. “家天下”观念根深蒂固C. 母族亲属关系受到重视D. 刘氏同姓诸侯王势力强大【答案】C【解析】试题分析：本题考查汉代政治制度。
两汉后期，特别是东汉后期外戚专权、宦官干政是两大顽疾。
年幼的皇帝大多是在外戚的帮助下继位的，母族亲属关系自然受到重视，结果造成外戚干政局面；皇帝年长后往往利用宦官打击外戚夺回权力，这又造成了宦官干政的局面。
所以本题正确答案为C项。
依据材料可知，执政大臣也主要从外戚中选择，因此不能依靠外戚抑制相权，故A项错误；“家天下”是以父系血缘为标准的，外戚不属于“家天下”的范畴，故B项错误；“刘氏同姓诸侯王势力强大”威胁中央集权的情况出现于西汉前期，而外戚干政是在两汉后期，故D项与“外戚干政”没有关系。
10.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
”这体现了《道德经》中A. 辩证法的思想B. “兼爱”“非攻”的思想C. “仁”的思想D. 以“法”治国的思想【答案】A【解析】“有无相生……前后相随”意思是事物都是相反相成的，各以其对立面为自己存在的前提，体现了《道德经》中朴素的辩证法，故A项符合题意；《道德经》是道家学派的著作，B是墨家思想，C是儒家思想，D是法家思想，故BCD不符合题意。
11. 某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。
皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。
时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。
由此推断，给事中隶属于A. 唐朝的门下省B. 宋朝的枢密院C. 明朝的内阁D. 清朝的军机处【答案】A【解析】试题分析：“李藩行使职权，驳回诏书”说明“给事中”属于管监察的官员，据此可以推断管监察的唐朝门下省，应该符合题意，故选A；B属于军事机构、CD分别是明清时期皇帝的侍从机构，均不符合题意。
12.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明A. 皇权渐趋衰落B. 君主集权加强C. 内阁取代六部D. 首辅权力失控【答案】B【解析】内阁首辅权力来源于皇帝，皇帝信任的首辅大臣专权只能说明是皇权的集权不断加强，故B符合题意；中国古代的君主专制不断加强，A项不符合题意；六部直接受皇帝统领，内阁是皇帝的内侍机构，内阁不能统帅六部，故C不符合题意；内阁权力来自皇帝的信任，故首辅权力不可能失控，故D不符合题意。
13.“考秦之制……盖内外官制同一系统”。
中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。
材料反映了A. 形成中央对地方的垂直管理B. 官僚政治完全取代贵族政治C. 秦朝开创了中央集权的体制D. 官僚机构出现重叠臃肿现象【答案】A【解析】据材料可知，中央的相关职能部门，在地方都有对应的机构，形成了中央对地方的垂直管理，A正确；材料没有体现官僚政治完全取代贵族政治，B错误；开创了中央集权的体制的是战国时期，C错误；官僚机构出现重叠臃肿现象材料没有体现，D错误。
14.秦汉以后，随着郡县制取代分封制，除帝王继统仍由皇族血缘确定之外，各级权力机构官员的任用主要是通过体现“尚贤”原则的各种选拔制度。
这一现象A. 说明政权与族权进一步分离B. 意味着宗法制影响的消除C. 表明封建专制皇权日益衰弱D. 是科举制推行的必然结果【答案】A【解析】材料“那县制取代分封制…….任用主要是通过体现尚贤原则的各种选拔制度”反映了官僚政治逐渐取代血缘政治，政权与族权进一步分离，故A符合题意；秦汉以后宗法制影响并未消除，而是影响深远，故B不符合题意；郡县制取代分封制并不能说明封建专制皇权日益哀弱，故C不符合题意；隋唐时期才出现科举制，时间不符，故D不符合题意。
15. 东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A. 实行了崇尚儒家的政策B. 继承了秦朝的基本制度C. 未能充分发挥文书功能D. 官吏熟知秦朝典章制度【答案】B【解析】试题分析：重视秦朝的文书，实际上继承了秦朝的基本政治制度，汉承秦制。
汉初实行的黄老学说，道家思想。
充分发挥文书功能，只是表面现象。
材料并没有体现熟知秦朝的典章制度。
B正确。
16.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制。
科举制更有利于A. 选拔最优秀的官吏B. 提升社会文化水平C. 排除世家子弟入仕D. 鉴别官员道德水平【答案】B【解析】从察举制到九品中正制再到科举制，最重要的就是打破世家大族的政治垄断，使教育变成全民的教育，有利于社会文化水平的提升．故B正确；A项说法过于绝对，应排除；科举制不是排除世家子弟入仕而是避免垄断，故C排除；道德水平是九品中正制和察举制所要考察的，所以科举不具备优势，排除D。
2019-2020学年福建省莆田市第九中学高一上学期第一次月考历史试题(解析版)
福建省莆田市第九中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题一、选择题1.王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了A. 嫡长子继承制出现的历史必然性B. 嫡长子继承制的弊端C. 没有比宗法制更好的权力继承制D. 嫡长子继承制的特点[答案]A[解析]材料主要说殷周时期王位如何世袭，一是立嫡一是立贤，立贤优于立嫡，但殷周还是立嫡，原因是立贤“争之易生，其弊将不可胜穷”相反就是立嫡具有优越性，说明嫡长子继承制出现的历史必然性，故A正确；材料没有阐述嫡长子继承制弊端，故B错误；C说法绝对，排除；材料说明嫡长子继承制原因，不是特点，故D错误。
2.商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。
西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。
可见，西周初期的分封制A. 推动了血缘宗法制的发展B. 成为开拓疆土的主要手段C. 利于形成天子至上的政治认同D. 易于形成天子权力的高度集中[答案]C[解析]根据“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”可知，周天子分封，天子正式成为诸侯的君主，王权得以提升，利于形成天子至上的政治认同，故选C；材料信息无法体现血缘宗法制，所以排除A；材料反映的是“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”，无法体现分封制成为开拓疆土的主要手段，故排除B；夏商周时期，中央权力尚未形成权力的高度集中，故D错误。
3.据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A. 禅让制度的长期影响B. 王位继承方式的变化C. 君主寿命的时代差异D. 血缘纽带关系的弱化[答案]B[解析]根据材料信息可知，从商朝到西周，王位继承方式由“兄终弟及为主”转变为“父死子继为主”。
福建省莆田第九中学高一历史上学期第一次月考试题
福建省莆田第九中学 2018-2019 学年高一上学期第一次月考历史试题第Ⅰ卷（80 分）一、选择题（本题包括 40 个小题，每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 80 分）1. 与下表内容相符合的制度是A ．禅让制B ．分封制C ．王位世袭制D ．宗法制2. 近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
我 国古代就重视寻根祭祖活动。
与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是 A. 禅让制 B. 宗法制C. 分封制D.王位世袭制《左传•昭公：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公 臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是 A ．严格的等级关系 B ．嫡长子拥有继承特权 C ．通过垄断神权强化王权 D ．血缘纽带和政治关系紧密结合 4．秦王朝政治制度的基本特征是 A ．皇权至上 B ．权力的高度集中 C ．三公九卿制D ．“家天下”的皇位继承制5．历史记载，公元前 219 年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。
颂词称： “皇帝临位，作制明法，臣下修饬。
二十六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹 泰山，周览东极”云云。
试分析秦始皇封禅的最主要目的是 A ．刻石颂德，流芳百世 B ．齐鲁未稳，借机加强对其控制 C ．给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上D ．祈求上天保佑国泰民安6. 秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法 的主要原因是A ．皇帝掌握全国政务，加强中央集权B ．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中C ．缺乏可以委此重任的优秀人才D ．秦朝短命而亡，未及任命7. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者， 使后无战攻之患。
”这一论述最能说明他 A ．赞扬嬴政统一全国的意义 B ．洞悉秦汉中央官制的特点 C ．认同西周宗法制度的弊端 D ．肯定秦朝郡县制度的功效8．下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是A ．中书省→尚书省→门下省→六部B ．门下省→尚书省→中书省→六部C ．中书省→六部→门下省→尚书省D ．中书省→门下省→尚书省→六部9．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 A.增设机构，独立施政B.分工明确，相互协调C.一职多官，互相牵制D.简化机构，总揽于上10. 2016 年 2 月 8 日是农历春节，春节就是农历一月初一。
2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题(Word版 含答案)
2019～2020学年度第一学期高一年级第一次月考历史学科试题满分:100分时间:90分钟题人: 预佔难度系数:0.70第Ⅰ卷(40分)本卷共20小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。
米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。
下列古人类中,有可能最早享用米饭的是( )( )A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.“我祖赫赫,开辟洪荒;功化神圣,世代仰望。
”2019年4月5日,万余名海内外中华儿女共祭“人文初祖”。
这是祭拜( )A.蚩尤B.炎帝C.黄帝D.大禹3.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。
这体现了中华文明的起源( )A.以中原地区为主,逐渐向外辐射B.呈现八方雄起,丰富多彩的态势C.在诸多区域同时出现,各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系4.中华文明的起源是个动态的历史过程,充满着兴衰起伏、不断流徙与融合的情景。
上演这些情景的主要舞台是( )A.①B.②C.③D.④5.山东常被世人称为“齐鲁大地”,这一说法的历史渊源最早可追溯到( )A.商朝甲骨文记载B.西周分封制C.春秋战国诸侯国D.秦朝的郡县制6.各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏他们把较为落后的小国或部称之为戎、狄、蛮、夷。
戎狄蛮夷融入华夏大体是在( )A.西周B.春秋C.战国D.秦朝7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反映的实质是( )A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人观念淡漠D.专制王权强大8.右图为现藏于上海博物馆的西周大克鼎,被誉为“国之重器”。
2019-2020学年福建莆田高三上历史月考试卷(3)
2019-2020学年福建莆田高三上历史月考试卷一、选择题1. 宋太祖于建隆四年命吏部尚书张昭等制定“折杖法”，以脊杖和臀杖取代原来的流、徒、杖、笞之刑，隋唐确定的“封建制五刑”逐渐名存实改。
“折杖法”的使用（）A.适应了宋初加强中央集权的需要B.体现了缓和矛盾宽减刑罚的精神C.说明宋朝在刑罚上自立新的体系D.有利于保护封建官僚阶层的特权2. 朱元璋指出：先王封建，所以庇民，周行之而久远，秦废之而速亡。
汉晋以来，莫不皆然。
其间治乱不齐，特顾施为何如尔。
要之，为长久之计，莫过于此。
这反映了“封建”（）A.强化了王室对地方的直接控制B.有利于实现明朝政权的长治久安C.成为明朝经济发展的必然选择D.成为明朝“家天下”的重要措施3.下表反映的是明代内阁大臣在阁年限统计情况。
这种状况（）A.促进了官吏队伍的年轻化B.反映了明朝官僚机构膨胀C.说明了内阁辅助作用不大D.削弱了国家政策的稳定性4. 下图为中国古代不同历史时期天然植被破坏过程示意图。
这一过程反映了中国古代（）A.经济结构不断调整B.经济的区域发展趋势C.统治疆域不断扩大D.农业耕作技术的提高5. “神是人，鬼是人，人也是人”“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”。
这说的是（）A.浪漫主义的灵动风格B.中国书画的写意特征C.现实主义的典型塑造D.京剧表演的虚拟艺术6. 古罗马法谚有云“和解协议相当于已决案”。
比如，当事人订立“不索债简约”后，若债权人反悔并要求债务人给付，只要债权人具备相关免债能力，债务人可以拒绝。
这表明，罗马法中的“和解”（）A.简化了司法程序B.与诉讼具有同等强制性C.彰显了契约精神D.更能保障公民经济权益7. 古罗马曾设置专门法官处理民事纠纷，罗马法学家的著述和活动也着重于民法方面。
罗马法关于经济交往中的契约，如商业贸易、借贷、租赁、财产转让、遗嘱继承等，强调以双方意愿一致为契约基础。
这说明，罗马法（）A.在法官学者推动下不断革新B.与商品经济的发展状况相适应C.在当时的世界处于先进水平D.罗马法以保护私有财产为主旨8. 15世纪早期，一公斤胡椒在印度原产地值1~2克白银，在埃及亚历山大港的价格达10~14克，在威尼斯达14~18克，在欧洲各消费国则达20~30克。
福建省莆田市第九中学2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析)
福建省莆田市第九中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1.王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了A. 嫡长子继承制出现的历史必然性B. 嫡长子继承制的弊端C. 没有比宗法制更好的权力继承制D. 嫡长子继承制的特点【答案】A【解析】材料主要说殷周时期王位如何世袭，一是立嫡一是立贤，立贤优于立嫡，但殷周还是立嫡，原因是立贤“争之易生，其弊将不可胜穷”相反就是立嫡具有优越性，说明嫡长子继承制出现的历史必然性，故A正确；材料没有阐述嫡长子继承制弊端，故B错误；C说法绝对，排除；材料说明嫡长子继承制原因，不是特点，故D错误。
2.商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。
西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。
可见，西周初期的分封制A. 推动了血缘宗法制的发展B. 成为开拓疆土的主要手段C. 利于形成天子至上的政治认同D. 易于形成天子权力的高度集中【答案】C【解析】【详解】根据“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”可知，周天子分封，天子正式成为诸侯的君主，王权得以提升，利于形成天子至上的政治认同，故选C；材料信息无法体现血缘宗法制，所以排除A；材料反映的是“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”，无法体现分封制成为开拓疆土的主要手段，故排除B；夏商周时期，中央权力尚未形成权力的高度集中，故D错误。
【点睛】这一题属于新情境式材料选择题，这类题在教材中一般没有知识依托，所以认真研读材料，尊重材料原意是做好这类题目的主要诀窍。
考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨，再结合所学知识中有关内容和技巧来对所有选项进行推理和分析，才能够准确作答，所以这类题对考生的能力要求较高，而这又是高考特别注重考查的题型，所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。
2019-2020学年福建省莆田九中高一上学期期中考试历史试卷
2019-2020学年福建省莆田九中高一上学期期中考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一．选择题（共50分）1.周初，“天下未集”。
有商朝遗民“作乱叛周”，“周公讨之，三年而毕定”。
之后，部分商朝遗民被指令继承商的祖宗祭祀体系，封于（）A．燕地 B．鲁地C．宋地 D楚地2.有学者认为，“从某种程度上说，天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。
同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻，与天子维护甥舅之亲，全国近似于一个大家庭”。
这一观点反映中国早期国家制度( )A．血缘政治与官僚政治相结合 B．神权与王权相结合C．家国一体的国家政治结构 D．最高统治集团权力趋向集中3．在中国古代,每当王朝鼎革之时,皇帝对皇族成员的信任或依赖常常会超过其他人。
因此,皇室成员常被委以重任,在中央辅政或镇守地方。
可知,在中国古代( )A.官僚政治易形成对皇权的威胁B.血缘关系是维系政权的重要手段C.贵族制有利于中央集权的加强D.宗法制成为王朝延续的政策保障4．秦始皇统一六国后，丞相吕不韦徒蜀自杀；汉武帝执政53年，先后更换12位丞相，丞相任职的平均时间为4年，被杀的概率约三分之二。
2019届福建省莆田市第一中学高三上学期第一次月考历史试题(解析版)
2019届福建省莆田市第一中学高三上学期第一次月考历史试题（解析版）考试范围：中国近代史政治、经济命题人：陈爱民审核人：朱成武肖颖颖本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，48分）本卷共32小题，每小题1．5分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
1.“士人”是中国古代文人知识分子的统称。
西周、春秋时代，“士”在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层；士大夫的称谓是战国中叶才流行开来的，是指士人与官僚的合二为一；明清之际“士人从商，商人入仕”，是社会结构变动的一大特色。
下列关于中国士人阶层的说法正确的是A. “礼贤下士”为春秋战国时期诸子百家治国搭建了政治舞台B. 明清之际的“士人从商”反映抑商政策转变，等级观念淡化C. 面对鸦片战争失败，当时开明士大夫阶层发动了“自强”运动D. “穷则独善其身，达则兼济天下”反映了士人阶层的自我修养和社会责任意识【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。
材料中介绍了“士”这一阶层的产生与发展历程，从最开始的贵族最底层到后来的一种文化人的代称，这其中包含了很多的历史变动和文化内涵。
A选项错在与事实不符，春秋战国主要是诸子百家去游说，而不是君主来礼贤下士；B选项错误，重农抑商政策始终没有转变；C 选项错在“自强”运动的发动者是地主阶层不是士大夫阶层。
因此本题选择D选项考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·士大夫阶层的变化2.著名学者茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道：在签订《南京条约》的过程中，英国外交家们极为重视条约中的字句和语法，而清朝官员并不细加审查，一览即了，他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬，重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。
这从本质上反映A. 缺乏近代外交经验B. 不了解世界形势C. 两国治理秩序差异D. 不懂得国际公法【答案】C【解析】由材料“英国外交家们极为重视条约中的字句和语法，而清朝官员并不细加审查，一览即了，他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬，重视互相见面到底是鞠躬还是下跪”本质上反映近代资本主义国建与传统封建国家之间的国家治理的差异，故选C。
2019-2020学年福建省莆田九中高三(上)期中历史试卷
2019-2020学年福建省莆田九中高三（上）期中历史试卷一、单选题（本大题共32小题，共48.0分）1.《左传》载：晋襄公去世时，赵盾以年纪太小为由欲废太子而立公子雍，襄公夫人坚决反对，赵盾也担心国人反对，最终立太子夷皋为国君。
楚平王去世时，令尹子常欲立子西，子西认为“王有适嗣，不可乱也”，太子壬最终继位。
这反映出春秋时期（）A. 嫡长子继承制仍在延续B. 礼崩乐坏的混乱局面C. 王位继承方式逐渐增多D. 分封制度遭到了破坏2.商周时期，学习诗、书礼、乐知识是贵族阶级享有的特权；而春秋战国时期，诸子百家等代表人物中，既有士人阶层、小土地私有者，也有小手工业代表和农民代表。
这种变化反映出（）A. 平民阶级逐渐觉醒B. 儒学成为了主流思想C. 私学取代官方教育D. 政治新秩序构建完成3.秦朝建立后，陆续修建了以咸阳为中心的三种道路交通网络：一是通向东北燕齐、向南直达吴楚地区的驰道；二是从咸阳至九原的直道；三是北起四川宜宾南通滇池地区的五尺道。
这些道路的修建客观上（）A. 促进了国家从分裂走向统一B. 加强了中央对地方的武力控制C. 有利于各地经济文化的交流D. 推动了统一多民族国家的形成4.下表反映出汉初（）皇帝相关记载高祖时令儒生叔孙通制定一套君臣礼仪以加强他的统治和威严。
在其去世的前一年，用太牢（牛、羊、豕三牲具备的祭礼）隆重祭祀孔子。
文帝时学者贾谊的《过秦论》揭示秦灭亡的原因是“仁义不施”，他建议改正历法、变易服色制度、重定官名，提倡礼乐，削弱诸侯的实力。
景帝时研治儒学的晁错提出了“削藩之策”。
A. 黄老之学的主导地位动摇B. 思想文化呈现出活跃局面C. 儒家思想根据现实统治的需要有所变通D. 统治思想实现了由百家争鸣到儒家独尊5.自刘邦建国至献帝禅让，汉代登上后位并有幸成为皇太后的共有19位，其中先后有9位皇太后临朝称制，而没有临朝之名，却有干政之实的皇太后也不在少数。
汉代母后临朝政治的出现（）A. 反映出女性地位的提高B. 基于刘氏诸侯王势力的强大C. 是君权至上的客观产物D. 体现了宗法血缘关系的淡薄6.魏晋时期，张季鹰做出“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵”的人生抉择，钟嵘提出“诗缘情”的思想，认为诗歌的意义不在于“言志”层面的讽喻教化，而是“陶性灵，发幽思”；陶渊明自言“常著文章自娱，颇示己志”。
福建省莆田第九中学2019届高三历史上学期第一次调研考试试题
福建省莆田第九中学2019届高三历史上学期第一次调研考试试题第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35 小题，每小题4分，共140 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.据《通志·氏族略、《姓氏考略》等载，周武王封其弟周公旦之子伯禽于鲁（今山东省曲阜，是为鲁公。
鲁国从周公开始，到顷公共传三十多代，战国时被楚国所灭，其公族子，并以国名为姓，称为鲁氏。
下列从鲁姓起源中孙被迫迁居下邑（指国都以外的所属城邑）获得的信息最为准确是A.周礼成为维护西周统治的有力工具B.诸侯争战是鲁国灭亡的主要原因 C.我国的姓氏起源于西周的分封制 D.鲁姓的起源体现了宗法制的兴衰25.《新唐书•百官志》载“凡考，中上以上，每进一等，家禄一季；中中，守本禄；中下以下，每退一等，夺禄一季。
”这表明唐王朝A.对官员的考评与官员升降赏罚直接挂钩B.制定了严格考核官员的标准 C.通过加强考核实现了唐王朝的长治久安D.选官考核存在严格等级秩序26．佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击，许多儒士激烈批判佛教，并支持政治上的灭佛运动，却没能阻断佛教的兴盛。
到宋朝之后，儒士对佛教转向宽容，佛教却衰落了。
这是因为 A．儒学加强理论建设，适应时代要求B．君主专制加强，儒学独尊地位巩固 C．商品经济发展，民众价值取向变化D．佛教没有与时俱进，实现理论创新27．明末清初大儒吕留良（1629—1683）在阐发《春秋》大义时特别强调“华夷之分大于君臣之义”“人与狄夷无君臣之分”的思想。
下面解读合理的是A．其主要目的是批判君主专制B．其思想是对清朝统治“华夷之分”是狭合法性的质疑 C．其思想受西方启蒙思想的影响 D．隘民族主义的体现28．1858年清廷对鸦片征税，鸦片贸易合法化。
之后，据史料显示，外国进口鸦片和走私鸦片数量逐年减少，国内鸦片价格持续下降，政府鸦片税收逐年增长。
对这种现象的解释合理的是A．国内鸦片吸食人数减少B．国产鸦片逐渐取代进口鸦片C．清政府禁烟更加严厉D．国民对外国工业品消费增加29．孙中山在《临时大总统宣告各友邦书》中表示，革命以前所有清政府与各国缔结的条约“均认为有效”；袁世凯就任大总统时的就职宣言亦申述了与南京临时政府“告各友邦书”中近乎一致的对外政策。
福建省莆田第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题(PDF版)
莆田一中2019-2020学年度上学期第一次月考试卷高一历史必修I命题人：考试时间：60分钟审核人：满分：100分一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1.山西曲沃北赵村晋侯稣的墓葬中曾出土过一套编钟。
编钟上的一段铭文记载道：“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。
”这反映了诸侯要对周王尽的义务是（）A．出征作战B．镇守疆土C．朝觐述职D．缴纳贡赋2.卫国是周公之弟康叔的封国，是商朝都城朝歌所在地；鲁国是周公长子伯禽的封国，原来是商代重要的属国奄国所在地；齐国是姜太公吕尚的封国，是周公东征对象蒲姑所在地。
这反映出西周的分封（）A．依据严格的宗法等级B．得到同姓子弟的支持C．具有明确的政治目的D．实现权力的高度集中3.秦朝廷尉李斯在一次议政时说：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
”为解决这一问题，秦始皇实施了（）A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制4.秦朝之后两千多年的王朝帝国，“百代都行秦政法”。
这里的“秦政法”是指（）A．专制皇权B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“以法为教，以吏为师”D．焚书坑儒5.西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。
这表明刘邦推行分封制意在（）A．加强对地方的控制B．继承西周的政治制度C．确保皇位传承稳固D．否定秦朝的政治制度6.官僚集团以皇帝为首，他们的决定最后要得到皇帝的认可，才可实行。
一次汉文帝出行，有人惊了他的马，这个人被送交廷尉治罪，廷尉张释之只让他交纳罚金，文帝认为处罚太轻。
张释之说，假如你当时把这个人杀了也就算了，现在在我这里，那就得依法办事，最后文帝只好让步。
这表明（）A．廷尉做到了依法治国B．官僚集团的抗衡制约了皇权C．官僚政治取代了贵族政治D．皇帝不受规章制度的约束7.贞观初年，唐太宗下敕征年十八以下之体壮者为兵，但门下给事中（掌驳正政令之事）魏征拒之，遂无果。