安全生产“三级教育”材料

一、三级安全教育

三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育，是工人进场上岗前必备的过程，属于施工现场实名制管理的重要一环，也是工地管理中的核心部分之一。

三级安全教育在以往多走形式的情况较多，现在已经逐步开始使用系统软件进行综合管理，提升真实性和可靠性，保障工人的安全到位。

三级安全教育要有执行制度，培训计划，三级教育内容、时间及考核结果要有记录。按有关规定：

（1）公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等（每年不少于24时培训）

（2）项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程0施工特点及可能存在的不安全因素等（每年不少于24时培训）（3）施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等（每年不少于16时培训，如发生重大安全事故，要及时组织安全教育活动）

系统管理

工地安全培训教育是项目现场人员管理非常重要的一环，切身关联到每个务工人员的人身安全。

使用安全培训教育系统可解决以往现场教育培训走形式的情况，将人员安全培训教育的结果和人员的出入施工现场权限进行联动管理，人员只有在满足培训合格的条件后才能够获得门禁权限。人员的培训记录可查，培训教育的测试试卷结果可扫描备案，并可生成各类汇总报表。

具体内容

一、建筑三级安全教育的重要性

安全生产保证体系的成功实施，有赖于施工现场全体人员的参与，需要他们具有良好的安全意识和安全知识。保证他们得到适当的教育和培训，是实现施工现场安全保证体系有效运行，达到安全生产目标的重要环节。施工现场应在项目安全保证计划中确定对员工进行教育和培训的需求，指定安全教育和培训的责任部门或责任人。

二、先培训后上岗

建筑三级安全教育要体现全面、全员、全过程的原则，覆盖施工现场的所有人员（包括分包单位人员），贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面，通过动态控制，确保只有经过安全教育的人员才能上岗。

三、建筑三级安全教育的目的和范围

1．目的

使处于每一层次和职能的人员都认识到：

（1）遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性；

（2）与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素；

（3）他们在执行“安全第一、预防为主”方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责；

（4）偏离规定的工作程序可能带来的后果。

2．范围

（1）本企业的职工；

（2）分包单位的职工。

四、教育和培训的时间

根据建设部建教[1997]83号文印发的《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求：

1．企业法人代表、项目经理每年不少于30学时。

2．专职管理和技术人员每年不少于40学时。

3．其他管理和技术人员每年不少于20学时。

4．特殊工种每年不少于20学时。

5．其他职工每年不少于15学时。

6．待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。

7．新工人的公司、项目体、班组建筑三级安全教育时间分别不少于15学时、15学时和20学时。

五、建筑三级安全教育主要内容

1．进行现场规章制度和遵章守纪教育。

2．进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。

3．安全生产须知。

二、安全技术交底

生产负责人在生产作业前对直接生产作业人员进行的该作业的安全操作规程和注意事项的培训，并通过书面文件方式予以确认。建设项目中，分部（分项）工程在施工前，项目部应按批准的施工组织设计或专项安全技术措施方案，向有关人员进行安全技术交底。安全技术交底主要包括两个方面的内容：一是在施工方案的基础上按照施工的要求，对施工方案进行细化和补充；二是要将操作者的安全注意事项讲清楚，保证作业人员的人身安全。安全技术交底工作完毕后，所有参加交底的人员必须履行签字手续，施工负责人、生产班组、现场专职安全管理人员三方各留执一份，并纪录存档安全技术交底的作用。

作用

1、细化、优化施工方案，从施工技术方案选择上保证施工安全，让施工管理、技术人员从施工方案编制、审核上就将安全放到第一的位置；

2、让一线作业人员了解和掌握该作业项目的安全技术操作规程和注意事项，减少因违章操作而导致事故的可能；

3、项目施工中的重要环节，严格意义上讲，不做交底不能开工。

4、技术交底工作也是对管理人员的一种自我保护工作。

三、建立施工现场安全巡查制度

1、项目部管理人员每天要对各工种、各工序及重点部位、重点人员进行安全巡查并做好巡查记录。只有这样才能发现施工现场的安全隐患把安全隐患消灭在萌芽状态。

四、建立各工序施工验收检查验收手续

比如吊车基础、塔吊安装、脚手架搭拆、电动吊篮安装、模板承重架子搭设、悬挑架子钢梁安装、吊车附着安装，“三宝”“四口”“五临边”等等都必须进行检查验收，只有检查验收合格后方可进行使用。

五、工地亲身经历过的安全事故案例

1、水岸名珠一期13#门市房施工人员高空坠落事故

2、水岸名珠一期17#门市房施工人员坠落地沟事故

一、工程质量的过程控制和质量通病的防治措施

质量管理及保证措施：

（1）现场成立以项目经理为首，副经理中间控制，专职质检员、各施工项目组长及兼职质检员参加的全面质量管理领导小组，建立完善的项目质保体系及项目质量信息反馈体系，对工程质量进行层层监控，并配合公司、监理、业主等质量监督部门形成一个从项目经理到施工班组的全面质量管理网络。

（2）认真落实质量责任制和奖罚制度，在员工中开展全面质量管理知识教育培训，提高员工的质量意识，建立各种形式检查小组，就工程中以往经常出现的质量通病和工程可能出现的质量隐患为目标开展活动，从思想上、行动上重视起来，消除质量通病的发生。

（3）严格按规范、标准、设计要求施工，实行质量目标跟踪管理，关键部位设质量管理点，作为施工过程的“关键过程”，对有特殊要求的工序作为“特殊过程”制定作业指导书，进行班组技术交底，现场专兼职质检员随时做好跟踪检查。克服质量通病，确保工程竣工交验一次达到质量目标。

（4）认真落实执行“三检制”和“隐检”验收检查制度，项目技术组根据“关键、特殊过程”认真编制作业指导书，采用质量预控措施，做好逐级交底，以样板标准组织施工。落实岗位责任制，作业班组对每道工序实行“自检”、“互检”、“交接检”，专职质检员进行“复检”，重要部位项目技术负责人组织“专检”把关。隐检验收是一项关键工序，每次隐检必须经业主、监理验收签认后方可进行下一工序。