六加一档案
六加一学习材料
“6+l”课堂教学模式基本内容二、在这六环节的每个环节中,同学们做什么?1、“导”就是老师导入新课( 5 分钟) ,老师快速总结旧课,引入一堂课的学习目标,指出重难点及学习方法。
2、“思”就是同学们自主学习(不少于 11 分钟) ,同学们按导学提纲的指导, 先泛学课本相关内容, 然后独立思考解答导学提纲中相应的问题。
这个问题的设置是老师们将课本知识具体化、问题化、层次化,其中层次化的问题,是适应不同程度的学生学习需求的。
3、“议”就是同学们起立讨论(8 分钟) 。
每个学习小组的成员集体讨论商议刚才学习思考的结果, 根据不同的学习结果与小组成员学习程度的不同,小组成员交流讨论,或复述正确答案,或更正错误结果,或补充没写完整的答案,或拓展相关的引申知识。
2在这个环节中, 同学们在商讨议论中相互帮助、共同提高。
4、“展”就是同学们的激情展示(8 分钟) 。
由小组代表或老师随机指定的学生展示, 展示的结果一定是小组同学们讨论的本小组最佳结果。
当然,还可质疑本小组成员共同的疑难问题。
5、“评”就是同学、老师点评(10 分钟）。
先由同学们自纠、质疑、点评,再由老师根据同学们展示的情况,或总结, 或点评优缺点,或补充拓展延伸相关知识。
6、“检”就是根据一节课的教学目标、内容安排，老师最后用 3 分钟时间快速检测同学们掌握本节课知识内容的效果，一般用 3-5 个题来测试。
三、在课堂 6+1 学习模式进行中,同学们要做到的“七个动”。
也就是动眼看,动脑思,动手做,动情读,动耳听,动口议,动手写, 目的是让同学们跳一跳就能摘到桃子。
在这个学习过程中,我们还应注意到: 教学中,老师满堂灌，实际上是老师每堂课都在自己复习一遍，而同学们听课的有效率不足 40%。
而“6+1”课堂模式，同学们对统一学习内容可以不同侧重地学习五遍。
比如：“思”的环节,泛学课本一遍!然后对主要内容独立思考一遍。
“议”的环节，小组针对学习重点难点讨论一遍。
六加一档案
消防“六加一”档案单位名称：说明：“六加一”具体内容：开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、检测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次烟道、开展一次全体员工集中培训。
在此基础上，建立一支志愿消防队，确保3分钟内到场处置。
社会单位消防安全自我评估表社会单位（场所）消防安全承诺书为深入开展夏季消防检查工作，确保消防安全，严防火灾事故发生，我单位（场所）承诺依法履行以下职责：一、按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的要求，制定、完善、落实各项消防安全制度，做到制度统一悬挂，严格遵守消防安全操作规程，并在重点部位设置警示标志。
二、严格落实逐级消防安全责任制，明确各级各岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人，层层签订责任状，做到分工明确、责任到人，确保各项防火安全措施落实到位。
三、落实消防投入专项资金，按规定配置消防器材，完善消防设施，并设专人负责维护管理，保证消防设施、器材和消防安全标志完好有效；生产、营业、教学、工作时间，消防安全疏散通道和安全出口畅通无阻；保证自动消防系统的操作人员和进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员，持证上岗。
四、认真开展“四位一体”《消防巡查培训系统》防火巡查检查工作，明确防火巡查人员、内容、部位和频次，并规范填写巡查记录；对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控；对本单位（场所）存在的火灾隐患，确定整改措施、期限和责任人，及时整改。
五、制定消防教育培训计划，开展形式多样的消防安全教育，定期组织员工开展消防业务学习和灭火技能训练，提高员工的消防安全意识和自防自救能力，保证每名员工熟知“四个能力”建设主要内容、“四懂四会”及本岗位消防安全常识，具备检查发现和整改火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，引导人员疏散逃生能力，自我宣传教育培训能力。
六、在本单位公众场所做到：提示公众所在场所火灾危险性;提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救;提示公众所在场所内灭火器、逃生设备器材具体放置位置和使用方法的“三提示”。
学校档案分类编号办法
学校档案分类编号办法（一）一级类目的设置设置十个一级类目，即管理类；学籍类；教学类；校舍类；设备仪器类；会计类；教职工类；照片类；声像类；实物类。
学校亦可根据具体需要增减一级类目。
（二）二级及二级以下类目的设置1、管理、学籍、教学、照片类档案按教学年度设置二级类目，需要设置三级类目的按其保管期限设置。
2、校舍类档案设置确权、基建、管理三个二级类目，按项目设置三级类目。
3、设备仪器类档案一般按设备仪器使用性质或部门设置二级类目，按单台（套）设备仪器设置三级类目。
4、会计类档案按其种类设置二级类目，会计帐簿、凭证分别按年度设置三级类目，会计报告不设置三级类目。
5、声像类档案一般按载体形式设置二级类目，按年度设置三级类目。
7、实物类档案按其种类或年度设置二级类目，一般不设置三级类目。
第五条档号的编制档号由全宗号、类目（目录）号、件（案卷）号及间隔号组成。
（一）全宗号（二）类目号1、一级类目号采用其类目中有代表性的两个汉字的大写汉语拼音字母编写，即GL：管理、XJ：学籍、JX：教学、XS：校舍、SB：设备仪器、KJ：会计、JG：教职工、ZP（SP）：照片类、SX：声像类、SW：实物类。
2、管理、学籍、教学、会计、照片、声像、实物等类二级及二级以下类目号采用阿拉伯数字编写；校舍、设备仪器类档案，其项目有代号的，一般应优先采用代号（型号）进行编写，无代号的，采用阿拉伯数字编写。
3、年度号采用相应的四位阿拉伯数字表示。
4、采用阿拉伯数字“1”、“2”、“3”分别表示“永久”、“长期”、“短期”三个不同的保管期限。
（三）件（案卷）号的编制1、管理、学籍、教学、照片、声像、实物类档案分别按各年度在各保管期限内编写起止件（案卷）号。
2、校舍、设备仪器类档案分别以最低一级类目依次编写件（案卷）号。
3、会计类档案中的财务报告按“大流水”形式编写件（案卷）号；其他二级类目分别按年度编写起止件（案卷）号。
（四）间隔号1、阿拉伯数字编写的类目层次中间用间隔号“·”隔离。
国际档案日的来历
国际档案日的来历1948年6月9-11日，位于巴黎的联合国教科文组织（UNESCO）召开了一场专家会议，来自世界上许多国家的档案工作者参加了会议交流，经大家讨论决定成立国际档案理事会（ICA）。
会上通过了ICA的第一份章程，章程中指出，世界各国的档案工作者应共同努力“为了全人类”保护好档案，开展鉴定并提供利用；档案和文件作为全世界共享的遗产和全人类一样具有同一性。
2007年11月，为了庆祝2008年6月9日ICA成立60周年纪念日，ICA全体成员在于加拿大魁北克举行的年度全体会议上投票决定，将每年的6月9月定为国际档案日。
国际档案日作为世界档案界一个盛大节日，为世界的档案工作者推动本国档案事业的发展提供了一个契机，有助于提升档案在大众、政治家、决策者以及赞助机构中的地位，鼓励新的用户和扩大用户基础，改变档案部门和档案专业的形象，让档案界发挥出它最充分的意义，从而建立起更大的信心和与社会的互动。
国际档案日宣传标语1、纪念6·9国际档案日增强全社会档案意识2、2013年6月9日国际档案日主题“档案在你身边”3、发挥档案存史资政育人价值4、守护历史传承文明资政育人服务社会5、档案工作功在当代利在千秋6、开发档案信息资源弘扬民族优秀文化7、传播档案文化服务八项工程8、立足档案面向社会服务公众9、档案馆，政府信息公开查阅场所10、推行现行文件查阅促进政务信息公开11、家庭档案——传播精神文明的有效载体12、加快档案资源开发服务社会科学发展13、建立家庭档案弘扬家庭美德14、健全“三农”档案服务农村三个文明15、加强工程档案监管严格项目质量管理16、公民有依法利用档案的权利17、保护档案人人有责18、坚持依法治档方针打击档案违法行为19、贯彻执行《档案法》依法查处档案管理违法违纪行为。
工作时效性考评办法
《市级党政领导班子成员工作时效性考评办法试行》为加快推进我市“六加一攻坚战”和各项重点工作，充分发挥市级党政领导班子成员在效能建设中的率先垂范作用，根据市委常委会议研究的意见，特制定本《办法》。
一、考评对象、内容及标准本《办法》适用于考评我市市级党政领导班子成员。
主要考评内容及标准为：（一）领导批示的办理。
在接到省领导和市委、市政府主要领导批示、指示后，重要事项要立即研究办理；一般事项要在当日作出安排，并跟踪工作进展，亲自督促落实。
若批示涉及多个市领导的，牵头市领导必须切实负起责任，提出明确的处理意见。
（二）请办件的办理。
凡基层、企业按规定程序报送市委、市政府的请示、报告件，特急件要立即处理，急件要在当日处理，一般件要在2个工作日内处理。
对基层、企业的请办事项，分管市领导必须有明确的处理意见。
涉及部门较多的一般请办事项，分管市领导要在3个工作日内召开协调会进行研究。
（三）重要会议决定事项的办理。
市委常委会议、市人大常委会议、市政府常务会议及其他重要会议研究决定的事项，有明确时限要求的，市领导要按照分工立即抓好落实；没有明确时限的，要在2个工作日内作出安排，明确落实时限，并抓好督办落实。
（四）重要工作部署的办理。
凡市委、市政府下达的工作部署，牵头市领导必须在收到工作部署2日内对该项工作作出安排。
（五）基层、企业、群众诉求事项的办理。
属紧急事项的，要立即办理；属一般事项的，要在当日提出明确意见。
（六）突发事件的处置。
凡分管系统内发生较大级别以上的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件和信访事件，分管市领导必须在第一时间赶赴现场进行处置。
分管市领导出差在外的，对口服务单位（部门、科室）要在确保安全、保密的前提下，通过适当方式向市领导汇报，分管市领导要提出明确的处理意见，并指定相关部门领导赶赴现场处置。
（七）会议纪要的落实。
凡省领导和市委、市政府主要领导批示，请办事项，工作部署，会议决议，基层或企业、群众的诉求事项等涉及多个单位的，牵头市领导要及时召开会议进行协调，并形成会议纪要。
消防安全六个一档案
消防安全“六个一”档案1.消防安全承诺书2.消防安全自查报告3.建筑设施维护保养记录4.全员培训和应急疏散演练5.电气和燃气线路检测报告6.油烟管道清洗报告资料保存期：2年资料负责人：XXX资料整理单位：XXXXXXXXXX有限公司1.消防安全承诺书：在应用市场下载“粤商通”软件注册登陆，然后在软件里面签订后打印出来即可2. 消防安全自查报告社会单位消防安全自查评估表单位名称（盖章）： XXXXXXXXXX有限公司单位地址： XXXXXXXXXX 自查估时间：XXXX年XX月XX日自查评估人员（签名）： XXX 审核人（签名）： XXX 评估机构（盖章）： XXX目录单位基本情况表消防许可手续情况评估人员：消防安全制度体系自查评估表评估人员：单位员工素质自查评估表评估人员：建筑消防安全布局及建筑防火自查评估表评估人员：建筑消防设施自查评估表（火灾自动报警系统）评估人员：消防设施自查评估表（火灾自动报警系统）评估人员：评估人员：评估人员：消防设施自查评估表（消火栓系统）评估人员：消防设施自查评估表（通风空调及防排烟系统）评估人员：消防设施自查评估表（防火卷帘、防火门）评估人员：消防疏散自查评估表评估人员：内装修自查评估表评估人员：内装修自查评估表评估人员：评估人员：评估人员：自查评估结论及整改情况消防机构复核情况及意见3.建筑设施维护保养记录（将维保记录放入）4.全员培训和应急疏散演练消防演练计划书一．演习目的：1、确保员工生命和公司财产安全，达到防灾减灾之目的2、锻炼各单位应急现场调度指挥能力以及应变技巧和方法3、提高工厂员工在紧急情况下的应变能力以及自防自救安全技能二．演习时间：202X年xx月xx日（约一小时）三．演习地点（疏散集合点）：公司xxxxxx四．模拟灭火点：xxxxxxx（模拟化学仓）五．演习组织架构：总指挥：xxx现场指挥：xxx总干事：xxx成员：各部门经理（各部门演习指挥由部门负责人担任）工作人员：行政后勤人员、义务消防队员、保安队员六．参演人员：生产作业人员、仓库人员、行政办公人员、后勤人员七．各部门现场负责人：行政总部：XXX生产总部：XXXXX总部：XXX八．消防演练科目：8.1、义务消防队紧急出动、灭火组使用干粉灭火器、消防水枪灭火演练 8.2、疏散组指导人员疏散逃生至安全区域8.3、通信组报警、迎接消防车及现场警戒8.4、救护组配合空气呼吸器佩戴者火场救人演练8.5、义务消防队集合报告灭火救援情况8.6、讲解消防知识（灭火器材使用及逃生注意事项、灭火方法）8.7、救护组讲解应急救护知识8.8、员工使用干粉灭火器灭火体验8.9、总指挥进行总结8.10、政府人员致词（待定）九．演习指挥系统组织架构图：消防灭火救援应急演练实施方案一、演练时间：XXXX年XX月XX日9:00-10:00（1小时）二、演练地点：疏散集合点：XXXXXXXX模拟着火点：XXXXXXX三、演习组织架构：总指挥：XXX现场指挥（副总指挥）：XXX成员：各部门经理工作人员：行政后勤人员、义务消防队员四．参演人员：生产作业人员、仓库人员、行政办公人员五．各部门现场负责人：行政总部：XXX生产总部：XXXXX总部：XXX六．演练实施步骤、过程、要求1、首先由工作人员设定模拟灭火地点及准备火源（使用烟雾弹代替火源、义务消防队员使用干粉灭火器及水枪喷射模拟灭火）2、由消防控制中心值班员通过警铃及消防广播系统发出火警信号，启动义务消防队展开灭火救援及广播指引人员疏散3、义务消防队接到火警信号后迅速赶赴现场投入到灭火救援中要求：灭火组第一批人员（干粉灭火）、疏散组、警戒组、救护组、通信组在一分钟内赶到现场并展开工作，灭火组第二批人员（水带灭火、空气呼吸器佩戴者）3分钟内赶到现场展开工作，同时向现场指挥报告4、灭火组第一批人员到场后对模拟火点进行扑救5、通信组电话报警及做好迎接消防车准备，同时对现场警戒6、疏散组将人员疏散至安全区域，拉好警戒带，统计人数7、灭火组第二批人员到场后展开水枪灭火，空气呼吸器佩戴者到火场后搜救伤员（模拟伤员位置在火点附件），搜救出伤员后同救护组将伤员运往安全区域，由救护组对伤员展开救治8、义务消防队集合报告情况9、现场讲解消防知识（灭火器材使用、疏散逃生、灭火方法）10、救护组现场讲解应急救护知识11、员工实际体验干粉灭火12、全体集合，报告情况，由总指挥或现场指挥讲话做演练总结13、总指挥宣布演练结束。
消防安全“六加一”措施工作档案
人员密集场所是否确定承担灭火和组织疏散任务的人员
□是□否
1
是否明确消防重点部位岗位消防安全责任人□是□否
存在问题
合计
得分
管理制度（7分）
4
消防安全制度是否健全
1.消防安全教育、培训制度；□
2.防火巡查、检查制度；□
3.安全疏散设施管理制度；□
4.消防（控制室）值班制度；□
5.消防设施、器材维护管理制度；□
4、认真排查整改火灾隐患。本单位承诺，对公安机关消防机构和公安派出所监督检查中提出的火灾隐患，承诺按照监督检查意见前将火灾隐患整改到位，逾期整改不到位的，自行停产停业，以确保消防安全。生产、经营过程中，本单位将按照消防法律、法规，加强消防值班执勤，不损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，不设置影响逃生和灭火救援的障碍物，不在生产、经营、储存场所内设置居住场所。在经营活动结束后，对营业现场进行检查，消除遗留火种，切断电源。
2.安全出口、疏散通道是否通畅，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；□
3.消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整□；4.常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；□
以上系我单位做出的保证，我单位将信守承诺，若有违反上述保证内容，我单位将承担《中华人民共和国消防法》及《山西省消防条例》等消防法规规定的相关法律责任。
单位名称（公章）：
法定代表人（主要负责人）签名：
年 月 日
消防安全重点单位消防安全评估
单位名称:___________________(印章）
评估日期:
3.消防车通道、消防水源情况□
消防安全三提示六加一档案
消防安全三提示：提示一：公众聚集场所人员密集，可燃物多，火灾负荷大，一旦发生火灾，容易造成群死群伤。
请您注意消防安全，勿携带易燃易爆等危险品进入场所。
提示二：请您留意场所内的安全疏散指示标志，安全出口的位置，一旦发生火灾，请保持镇定，可将毛巾、衣物等浸湿捂住口鼻，低头弯腰，听从现场服务员的指挥和引导，选择就近安全出口有序疏散，勿乘坐电梯。
提示三：请您留意场所内消防器材和设施的位置，一旦发生火灾，及时使用，实施灭火和自救。
消防“六加一”档案单位名称：说明：“六加一”具体内容：开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、检测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次烟道、开展一次全体员工集中培训。
在此基础上，建立一支志愿消防队，确保3分钟内到场处置。
社会单位消防安全自我评估表社会单位(场所)消防安全承诺书为深入开展消防检查工作，确保消防安全，严防火灾事故发生，我单位(场所)承诺依法履行以下职责：一、按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的要求，制定、完善、落实各项消防安全制度，做到制度统一悬挂，严格遵守消防安全操作规程，并在重点部位设置警示标志。
二、严格落实逐级消防安全责任制，明确各级各岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人，层层签订责任状，做到分工明确、责任到人，确保各项防火安全措施落实到位。
三、落实消防投入专项资金，按规定配置消防器材，完善消防设施，并设专人负责维护管理，保证消防设施、器材和消防安全标志完好有效；生产、营业、教学、工作时间，消防安全疏散通道和安全出口畅通无阻；保证自动消防系统的操作人员和进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员，持证上岗。
四、认真开展防火巡查检查工作，明确防火巡查人员、内容、部位和频次，并规范填写巡查记录；对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控；对本单位(场所)存在的火灾隐患，确定整改措施、期限和责任人，及时整改。
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消防“六加一”档案
单位名称：
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说明：“六加一”具体内容：开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、检测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次烟道、开展一次全体员工集中培训。
在此基础上，建立一支志愿消防队，确保3分钟内到场处置。
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社会单位消防安全自我评估表
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社会单位（场所）消防安全承诺书
为深入开展夏季消防检查工作，确保消防安全，严防火灾事故发生，我单位（场所）承诺依法履行以下职责：
一、按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的要求，制定、完善、落实各项消防安全制度，做到制度统一悬挂，严格遵守消防安全操作规程，并在重点部位设置警示标志。
二、严格落实逐级消防安全责任制，明确各级各岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人，层层签订责任状，做到分工明确、责任到人，确保各项防火安全措施落实到位。
三、落实消防投入专项资金，按规定配置消防器材，完善消防设施，并设专人负责维护管理，保证消防设施、器材和消防安全标志完好有效；生产、营业、教学、工作时间，消防安全疏散通道和安全出口畅通无阻；保证自动消防系统的操作人员和进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员，持证上岗。
四、认真开展“四位一体”《消防巡查培训系统》防火巡查检查工作，明确防火巡查人员、内容、部位和频次，并规范填写巡查记录；对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控；对本单位（场所）存在的火灾隐患，确定整改措施、期限和责任人，及时整改。
五、制定消防教育培训计划，开展形式多样的消防安全教育，定期组织员工开展消防业务学习和灭火技能训练，提高员
工的消防安全意识和自防自救能力，保证每名员工熟知“四个能力”建设主要内容、“四懂四会”及本岗位消防安全常识，具备检查发现和整改火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，引导人员疏散逃生能力，自我宣传教育培训能力。
六、在本单位公众场所做到：提示公众所在场所火灾危险性;提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救;提示公众所在场所内灭火器、逃生设备器材具体放置位置和使用方法的“三提示”。
七、实行领导带班制度，严格按照消防安全检查规定的内容及频次对本单位重点部位进行巡查并做好记录;落实值班夜
查制度，消防安全重点部位的管理人员确保24小时在岗在位。
八、结合本单位实际，制定完善灭火疏散预案，利用现有消防设施，定期组织员工开展消防演练。
九、对公安机关消防机构监督检查及本单位自查中发现的火灾隐患，明确专人负责，积极投入资金，组织人力、物力，严格按要求落实整改，并采取有效措施，确保不发生火灾事故。
十、发生责任火灾事故，依法承担行政责任和刑事责任。
单位名称：法人代表签字(章)：
年月日
电气线路、燃气管线检测记录
百度文库- 让每个人平等地提升自我
10 建筑消防设施维护保养记录
11
12
消防安全培训、疏散演练记录
排油烟道清洗记录
志愿消防队名单
注：设有微型消防站的单位，志愿消防队员以微型消防站人员为准。