湘教版小学英语知识梳理
湘少版小学英语知识点归纳集锦
湘少版小学英语知识点归纳集锦一、人称代词教学篇章知识点归纳：人称代词你我他她它,主格宾格要分清,单数复数也要记牢;I,me 我我我,we,us是我们;You,you你、你们都用它;She,her女生她,he,him 男生他,it,it宝盖头它;They,them他她它们都是它;做题法则要记牢：动前主格,动后宾,介词宾语用宾格;二、动词一般现在时教学篇章知识点归纳动词一般现在时,经常发生成习惯,客观现实在其中,普遍真理是成员;做题法则要记牢：第三人称单数不能忘,be动词am,is,are三种形式要用对,其它人称一律动词原;三、物主代词教学篇章知识点归纳物主代词分两派,形物代与名物代;中文意思很好记：你的我的他她他的;单数复数要分清;my,mine是我的；our,ours我们的;Your,yours 你的你们的;His,his男他的,her,hers女她的,its,its宝盖头它的；他她它们的;物主代词的做题技巧：物主代词分两种：形物代与名物代,做题法则要记牢：形物代,后有名词紧相随；名物代可做主语和宾语,后面不能接名词；动词前面做主语,动词后面做宾语,通常一人打天下; 四、英语句型转换专题分析A一般疑问句的句型转换和问答（一）提前单词到句首的一般疑问句1、句中有be动词am,is are,was,were,分别提前它们到句首;2、句中有can,could,will,would,shall等情态动词,分别提前它们到句首;3、have/has/had got句式的陈述句,分别提前have/has/had到句首;二借助助动词do/does/did的一般疑问句1、陈述句的肯定句中不存在提前的单词;2、助动词do/does/did的选择是由原句中的谓语动词的形式来确定的;3、借助了助动词以后,句子中主语后的谓语动词必须回复原形;4、谓语动词是do/does/did的陈述句,do/does/did在句中是实意动词“做”或者“干”的意思;B一般疑问句,转换分两种：提前和借助;做题先找找提前词语有没有;没有必须要借助,借助动词要选对,谓语动词是参照;动词原形借助do,第三人称单数用does,过去式用did.借助以后不要忘,主语后面的谓语动词一律要还原;C一般疑问句的回答知识点归纳Yes,Yes,No,No,No.答语的人称代词要用对,问一般疑问句,肯定回答用Yes,否定回答要用No.问你you 我I来答,问我I你you来答,问他她它,还是他她它来答;男生he,女生she,宝盖头它用it;单数问,单数答；复数问,复数答;句首词,很重要,回答必须要用上;用什么问,用什么答;但是Are you …回答有点小变化;肯定回答Yes,I am.否定回答No,I’m not五、小学英语毕业复习题型分析一连词成句1、看标点符号,确定句子类型是疑问句还是陈述句2、找固定句式there be, let’s+动词原,want to+动词原,have/has/had got, would like, good at ,等等a.祈使句使用动词原要牢记+形容词’s+动词原+动词ing ’t +动词原3、找固定的短语或者习惯用语;4、连词成句a..按照固定句式的句子结构连词成句;b.遵从陈述句的句子结构,某人做事在何时何地连词成句;5、朗读句子并理解;六、用所给词的正确形式填空题型做题步骤与技巧1、看所给词的词性是什么a.所给词为名词：一看可数还是不可数；二看单数还复数；三看复数的正确变化形式;b.所给词为动词：一确定时态；二看是不是惯用法；三看前面是否有情态动词c.所给词是数词：判断是基数词还是序数词;前有定冠词the 的,通常为序数词;后面的名词为可数名词复数形式的通常为基数词;d.所给的词为形容词：一看是原型还是比较级或者最高级；二看用形容词本身还是要转换成副词;e.所给词是代词：一判断是人代还是物代；二人代用主格还是用宾格,物代用名物代还是形物代；三是单数还是复数;。
湘少版小学英语知识点汇总
三年级上册一、问候1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。
2、------What’s your name? 你叫什么名字？------I’m… / My name is …我是/我的名字是。
3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。
------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。
4、------Good morning. 早上好。
------Good afternoon. 下午好。
------Good evening. 晚上好。
------Goodnight. 晚安。
5、------Goodbye! 再见！------Bye-bye! 再见！二、谁？1、直接问------Who are you? 你是谁？------I’m …我是。
2、间接问------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。
------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们是。
三、选择疑问句（是不是？）○1直接问------Are you …? 你是。
吗？------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。
/ 不，我不是。
○2间接问------Is he/she …? 他/她是。
吗？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。
/ 不，他/她不是。
------Are they …? 他/她们是。
吗？------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。
/ 不，他们不是。
四、介绍（This is …）○1介绍家庭成员------This is my family. 这是我的家庭。
○2提问------Is this your family？这是你的家庭吗？------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。
湘少版3-6年级英语语法知识复习
3-6年级英语语法知识一、词类：名词、数词、动词、形容词、介词、副词、代词。
（一）、名词：名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词格的种类：英语名词有三个格，即主格（I、you、he/she/it）、宾格(me、you、him/her/it)和所有格(形容词性所有格：my、your、his、her，名词性所有格：mine、yours、his、hers，注意还有其他名词也有所有格形式：例如：men’s room 男厕所// Chairman Mao’s works毛主席著作// a mile’s distance 一英里的距离// a stone’s throw 一步之遥// the moon’s light 月光但如果该名词是以-s或-es结尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。
例如：3 hours’ walk 三小时的路程// five minutes’ walk 五分钟路程// two miles’ distance 两英里的距离)个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。
名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。
（二）、数词：分为基数词（one/two/three...）和序数词（first/second/third...）。
（三）、动词：是用来表示主语做什么（行为动词）或表示主语是什么或怎么样（状态动词）的词。
动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。
1、行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整，可以单独作谓语。
湘少版小学英语六年级复习知识点
湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。
1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母： A a , Ee, Ii, Oo, Uu2.数字：1~999 的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you？⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3.颜色：单词： red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：① What colour is it? ②What’s your favourite colour?4.时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season( spring, summer, autumn, winter)Month : January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型：见话题 2。
5.食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品。
湘少版小学英语知识点汇总
湘少版小学英语知识点汇总研究必备，欢迎下载湘少版小学英语知识点汇总，三年级上册。
一、问候1.问候语：Hello。
/ Hi。
我是……2.问名字：What’s your name。
回答可以是I’m…/ My name is…3.见面礼：Nice to meet you。
对方回答可以是Nice to meet you too!4.时间问候：XXX.5.告别：XXX。
/ XXX-bye!二、询问身份1.直接问：Who are you。
回答可以是I’m…2.间接问：Who is he/she。
回答可以是He/She is… / Who are they。
回答可以是They are…三、选择疑问句（是不是？）1.直接问：Are you…。
回答可以是Yes。
I am。
/ No。
I’m not.2.间接问：Is he/she…。
回答可以是Yes。
he/she is。
/ No。
he/she isn’t。
/ Are they…。
回答可以是Yes。
they are。
/ No。
they aren’t.四、介绍1.介绍家庭成员：This is my family。
询问可以是Is this your family。
回答可以是Yes。
it is。
/ No。
it isn’t.五、问身份1.直接问：XXX。
回答可以是XXX.What are they。
They are pupils。
XXX.Is he/she a soldier。
Yes。
he/she is。
/ No。
he/she isn't.Are they pupils。
Yes。
they are。
/ No。
they aren't.XXX。
It's a。
What are these/those。
These/Those are。
Personal pronouns: I。
you。
he/she/it。
we。
you。
they.Be verbs: is (singular)。
湘少版本小学教育英语教材英语基础学习的的知识总结计划
.湘少版小学英语教材英语基础知识总结湘少版（湖南少年小孩第一版社第一版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应当用得着，这些知识点仍是很全面的，希望对您有所帮助。
1．字母：（大小）辨识、书写次序；元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：What'syournumber?What’sthetime?Howmanypensarethere?Howoldareyou?Howmuchisit?Howtallareyou?Howheavyareyou？⑧Whattimedoyougetup?When'syourbirthday?Whattimedidyouseehim?颜色：单词：red,pink,yellow,brown,blue,purple,orange,black,white,green.句型：①Whatcolourisit?②What’syourfavouritecolour?'..时间：年、季节、月、礼拜、日、时辰：Season(spring,summer,autumn,winter)Month:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.Week: Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.Day: 1stMay(thefirstofMay),May2nd(Maythesecond)句型：见话题2。
食品与饮料：人对食品与饮料的爱好；东西方食品。
句型：①Ilikebiscuits.I’dlikeacolddr ink.Wouldyoulikesomebuns?Doyouwantsomerice?Thisisn’tmyfood.服饰：服饰的颜色：人对服饰的爱好；某人的穿着；所属关系；地点等。
湘少版小学英语教材英语基础知识总结
湘少版小学英语教材英语基础知识总结湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。
1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：①What's your number?①What’s the time?①How many pens are there?①How old are you?①How much is it?①How tall are you?①How heavy are you？①What time do you get up?①When's your birthday?①What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it? ①What’s your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型：见话题2。
湘少版小学英语六年级复习知识点
湘少版小学英语六年级复习知识点TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。
1．字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it②What’s your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day:1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型：见话题2。
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1、学习0-10的基数词。2、学习字母Oo的发音及书写。 1、学会询问他人年龄。2、学习字母Pp的发音及书写。 1、学会询问时间。2、学习字母 Qq 的发音及书写。 1、学会询问物品的数量。2学习13-20的基数词。3、学习字母 Rr的发音及书写。 1、学会询问物体的颜色。2、学习颜色的单词。3、学习字母Ss的发音及书写。 1、学习单词：food cup drink bowl chopsticks.2、学习字母Tt的发音及书写。 1、学习水果类的单词：banana lemon mango等.2、学习字母 Uu的发音及书写。 1、学习自然现象的单词：rainy sunny warm hot .2、学习字母Vv的发音及书写。 1、继续自然现象的单词windy cloudy 等。2、学习字母 Ww的发音及书写 1、学习服装类的单词。2、学习字母 Xx 的发音及书写。 1、学习交通工具方面的单词。2、学习字母Yy Zz 的发音及书写。
学习形状方面的单词：circlesquare triangle rectangle. 继续学习服装类的单词：jumper coat
教学总结：本册主要继续学习一些日常的交际用语，掌握0-10的基数词、水果、颜色、自然现象、服装、交通方面的单词。继续学习字母 Nn-Zz的发音。
四年级上册 年级、课次 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课题名称 Nice to meet you . What's that ? Look at the elephant. Those are eggs. I like biscuits. Whose is this ? We're soldiers . This is my brother's painting. This is our flat . Where 's the cat . Your homework.is good . I can swim fast. Your plate is orange and grey. What can you see ? 具体内容 1、继续学习问候用语。2、学习字母组合bl在单词中的发音。 1、学会询问物体的名称及数量。2、学习字母组合br在单词中的发音。 1、继续学习动物的单词。2、学习字母组合ch在单词中的发音。 1、继续学习动物类的单词。2、学习字母组合cl在单词中的发音。 1、学习食品类的单词。2、学习字母组合cr在单词中的发音。 1、学习物品的单词：bag purse hat scarf.2、学习字母组合dr在单词中的发音。 1、继续学习职业单词及方向单词。2、学习字母组合fl在单词中的发音。 1、继续学习家庭成员的称呼。2、学习字母组合fr在单词中的发音。 1、学习房间内物品的单词。2、学习字母组合gl在单词中的发音。 1、学习房间的英语名称和介词：under on in.2、学习字母组合gr在单词中的发音 。 1、学习21-100的基数词。2、学习字母组合pl在单词中的发音。 1、学习体育方面的英语。2、学习字母组合sc在单词中的发音。 复习颜色方面的单词。 复习自然景物方面的单词。
湘黔版小学3-6年级英语教材知识梳理
年级、课次 课题名称 三年级上册 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hello ! Who are you ? What's your name ? Are you Lingling ? Who 's he ? This is my family . Is he a sodier ? What's he ? This is a nose ? Touch your head . It's a cow . What's this ? You're a lion . A computer is your friend . 1、学习简单的问候语。2、学会自我介绍 3、学习元音字母Aa的发音及书写。 1、学习简单的问候语。2、学会自我介绍。3、学习字母Bb的发音及书写。 1、学会询问他人的姓名或能回答他人的询问。2、学习字母 Cc的发音及书写。 1、学会询问他人的姓名或能回答他人的询问。2、学习字母 Dd的发音及书写。 1、学习家庭成员的称呼。2、学习字母 Ee 的发音及书写。 1、继续学习家庭成员的称呼。2、学习字母 Ff 1、学习职业的称呼。2、学习字母 的发音及书写。 具体内容
Gg 的发音及书写。
1、继续学习职业的称呼。2、学习字母 Hh的发音及书写。 1、学习身体部位的英语单词。2、学习字母 Ii的发音及书写。 1、继续学习身体部位的英语单词。2、学习字母Jj 的发音及书写。 1、学习几种动物的英语单词。2、学习字母 Kk 的发音及书写。 1、学习文具方面的单词。2、学习字母Ll Mm的发音及书写。 继续学习动物单词：bird monkey dog frog cat . 学习电脑硬件的英语单词：computer screan mouse keybord .
教学总结：主要学习一些日常交际用语，掌握家庭、职业、身体部位、动物、问句方面的单词，学习字母Aa-Mm的发音。
三年级下册 年级、课次 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课题名称 How are you ? What's your number ? How old are you ? What's the time ? How many pens are there ? What colour is this ballon ? This isn't my food . Is this a mango ? I like a sunny day . It's a cold day . Look at the T-shirt . I come to school by bus . What shape is this ? Here's a jumper . 1、继续学习问候语。2、学习字母Nn 具体内容 的发音及书写。