部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习题及答案-精编版
池子与河流
【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。
遵循(zūn xún zhūn xún ) 应验(yīnɡyàn yìnɡyàn)
2.形近字组词。
尊（）涯（）验（）归（）录（）遵（）崖（）脸（）妇（）碌（）3仿照例子写词语
无忧无虑：
忙忙碌碌：
4.你赞同（）的观点，因为（）。
参考答案
1.遵循(zūn xún ) 应验(yīnɡyàn )
2.形近字组词。
尊（尊重）涯（生涯）验（实验）归（回归）录（目录）遵（遵循）崖（山崖）脸（脸色）妇（妇女）碌（忙碌）3.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据
平平安安安安静静花花绿绿
4.河流；天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练(含答案)
三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练一、基础运用1．下列说法错误的一项是（）。
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为2．诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了（）A．人应该只顾眼前的舒适。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
3．查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查部，再查画，按音序查字法先查大写字母，再查音节。
“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示、凭借，根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释。
任凭凭据凭票付款这事全凭你了4．选序号,填空组词。
（1）①尊②遵敬守循（2）①滔②蹈舞滔天（3）①验②脸检洗应5．选择恰当成语填空。
掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以，也不可以盲目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是，惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要，自欺欺人。
6．课文大意我知道,选序号填空。
《池子与河流》是用来讲的寓言故事。
池子喜欢,不喜欢;河流遵循这个自然规律,永远奔流不息。
结果池子,河流。
①忙忙碌碌②诗的形式③清闲④水要流动才能保持清洁⑤长流不断⑥完全干枯7．按照要求完成下面的句子练习。
（1）这个自然规律，难道你忘掉？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（2）你一会儿着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
部编版小学语文三年级下册8《池子与河流》同步练习题含答案
部编版三年级语文下册8.池子与河流同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、写同音字。
lǜ规（）无忧无（）yì安（）利（）zūn（）敬（）循二、读句子，选择正确的读音画“√”。
（1）我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔．．（tāo dǎo）。
（2）我是一条伟大的河流，那是因为我遵．（zūn zhūn）循着这条规律，不顾自身的安逸。
（3）任凭人世间忙忙碌碌．．（lùlǜ），我只在睡梦中推究哲理。
三、比一比，组词语。
货（）虑（）躺（）遗（）贷（）虚（）淌（）遣（）四、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“凭”字在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；倚仗；③证据；④表示凭借、根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
任凭．（）凭．据（）凭．票付款（）这事全凭．你了（）五、写出下列句子中加点词语的反义词。
1．我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒．．地贯穿全国。
（）2．我安闲．．地躺在柔软的泥土里。
（）3．我是一条伟大的河流，那是因为我遵循．．着这条规律。
（）六、课文大意我知道，选序号填空。
《池子与河流》是用_______来讲的寓言故事。
池子喜欢_______，不喜欢_______；河流遵循_______这个自然规律，永远奔流不息。
结果池子_______，河流_______。
①忙忙碌碌②诗的形式③清闲④水要流动才能保持清洁⑤长流不断⑥完全干枯七、照样子，写词语。
例：源源不断（AABC式）______________________________例：无忧无虑（无×无×）______________________________八、选词填空。
灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很（）。
2.妈妈有一双（）的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,（）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
8池子与河流(同步练习)2021-2022学年语文三年级下册(含答案)
8池子与河流（同步练习）2021-2022学年语文三年级下册一、选择题1．下列说法正确的一项是（）A．许多年后，埋在土里的铁罐出土成为文物，陶罐却化为泥土，不复存在了。
B．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。
C．《池子与河流》中的“河流”因为懒惰，最后完全枯干了。
D．“因释／其耒而／守株。
”这句话的朗读节奏是正确的。
2．下列成语出自寓言故事的是哪一项？（）A．万紫千红B．精卫填海C．闻鸡起舞D．邯郸学步3．下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是（）A．池水清清的，像一面镜子。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D．池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
4．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．推究哲理受到尊敬带来利益B．遵循规律遵循原则遵循纪律C．保持清洁保持安静保持乐观D．清闲的生活无忧无虑的生活忙忙碌碌的生活5．下列词语搭配不当的一项是（）A．隆隆的雷声茂盛的枝叶B．宝贵的财富重大的决定C．辽阔的草原宏伟的建筑D．隆重的婚礼深远的池水6．下列说法错误的一项是（）A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。
B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是幸福的。
D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
二、语言表达7．根据意思，改变说法。
(1)才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就___________________。
(2)才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越___________________________。
三、现代文阅读阅读片段，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
8．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案一、看拼音，写词语。
qímiào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yèkōngqún xīng làzhúqíjìshēng gēn fāyá二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，再组词。
准（________）备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（_______）堆（________）奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（_______）四、补充词语。
捧腹（______）笑相（______）而笑眉开（______）笑哑然（______）笑百（______）百中喜笑（______）开五、选择正确的词语填空。
热烈猛烈激烈1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。
2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。
3．风_________地摇动着路边的白桦树。
经常超常异常4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。
5．登上领奖台，我的心情_________激动，手心不停地出汗。
6．我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。
六、品读句子，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
1．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
部编版语文三年级下册8.池子与河流同步练习(含答案).doc
部编版语文三年级下册8.池子与河流同步练习一、选择题1．诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了（）A．人应该只顾眼前的舒适。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
2．和其他两项结构不同的词语是（）。
A．源源不断B．无忧无虑C．恋恋不舍3．下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项？（）A．源源不断B．生机勃勃C．自言自语D．东倒西歪4．从这篇文章中，你明白了什么道理？（）A．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
B．无忧无虑的生活令人向往。
C．安闲的生活才能心静，探究人世的哲理。
5．下列句式转换有误的一项是（）A．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
B．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）鹿说，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！C．鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。
（改为被字句）凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。
D．他脸涨得通红，扯着嗓子喊：“你真是急死我了！”（在横线上把句子补充完整）。
二、填空题6．写出带点词语的反义词。
（1）他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越．．（______）的贡献。
（2）怀丙让人们把八只笨重．．（______）的铁牛捞起来。
（3）她认真．．（______）记录，研究地震现象。
（4）一声巨响打破校园的宁静．．（______）。
（5）火车上使用的那种扫地机目前是最先进．．（______）的。
7．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词柔软（________）（________）安闲（________）（________）沉重（________）（________）8．根据拼音，写出下面句子中的词语。
1．你一会儿背着沉重的huò chuán（________），一会儿驮着长串的木筏。
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习题及答案
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎngjīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、照样子写词语。
（1）又香又甜_____ ______ ______（2）香喷喷_____ ______ ______（3）高高兴兴_____ ______ ______（4）五颜六色_____ ______ _______三、比一比，再组词。
株（________）待（________）触（________）颈（________）珠（________）侍（________）解（________）须（________）四、补充词语，完成练习。
摇________晃________ ________舞爪①一本________ ②________丰登 ________多彩恍然________写出两个像①这样带有“一”的词语：________、________写出两个与②一样写秋天的词语：________、________选择一个词语造句：________五、选择合适的词语填空。
1．珍惜珍贵珍爱（1）在爷爷的房间里，放着一枚（________）的纪念章。
（2）老师告诉我们，要（________）时间，努力学习。
（3）生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不（________）自己的生命。
2．欣赏观赏注视（1）他的眼睛一动不动，紧张地（________）着前方。
（2）大个子叔叔津津有味地（________）着这场比赛。
（3）校园里的菊花开了，我要好好（________）一下。
六、品读句子，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
1．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
部编版三年级下册《第8课_池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第8课池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 把下列各组词语中加点字读音有误的一项圈出来。
滚滚滔滔（tāo）妇人（fù）生涯（yái）________（2）忙忙碌碌（lǜ）蜿蜒（wān）贯穿（guàn）________（3）无忧无虑（lǜ）遵循（xún）尊敬（zhūn）________（4）奔流不息（xī）应验（yìng）淤塞（sāi）________2. 选字组词。
3. 读句子，给加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）固然，我并不出名。
________（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
________（3）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
________（4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。
________4. 读下面的句子，然后回答问题。
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）“我”是指________A．池子。
B．河流。
（2）这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了池子________、________、________的生活态度。
5. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。
池子：得过且过，无忧无虑，贪图安逸。
河流：胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。
我赞同________的观点，理由是：________二、阅读提高阅读语段，完成练习。
“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？”“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
”河流的话果然应验。
河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
（1）“河流”遵循着的这条“自然规律”是什么？用“ ”在语段中画出来。
部编版语文三年级下册 第8课《池子和河流》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第8课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xúnxún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn二、填空题2．写出下列词语近义和反义词。
(1)近义词：疲劳——（________）安闲——（________）清闲——（________）衰退——（________）流动——（________）无忧无虑——（________）(2)反义词：旺盛——（________）忙碌——（________）蜿蜒——（________）清闲——（________）遵循——（________）轻松——（________）3．比一比，组词语。
淹（________）滔（________）蜿（________）验（________）碌（________）掩（________）韬（________）婉（________）检（________）绿（________）4．照样子，写词语滚滚滔滔_____ _____ _____源源不断_____ _____ _____无忧无虑_____ _____ _____5．在括号里填入恰当的词语。
（__________）的货船（__________）的木筏（__________）的泥土（__________）的生活（__________）的河流（__________）的池子6．我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。
按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。
“凭”字在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；倚仗；③证据；④表示凭借、根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
任凭．（______）凭．据（______）凭．票付款（______）这事全凭．你了（_____）三、信息匹配7．用“√”给加点字选择正确读音。
部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习题及答案【优选】
池子与河流
【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。
遵循(zūn xún zhūn xún ) 应验(yīnɡyàn yìnɡyàn)
2.形近字组词。
尊（）涯（）验（）归（）录（）遵（）崖（）脸（）妇（）碌（）3仿照例子写词语
无忧无虑：
忙忙碌碌：
4.你赞同（）的观点，因为（）。
参考答案
1.遵循(zūn xún ) 应验(yīnɡyàn )
2.形近字组词。
尊（尊重）涯（生涯）验（实验）归（回归）录（目录）遵（遵循）崖（山崖）脸（脸色）妇（妇女）碌（忙碌）3.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据
平平安安安安静静花花绿绿
4.河流；天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
部编版三年级语文下册8《池子与河流》课后家作习题附参考答案
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部编版三年级语文下册8 《池子与河流》课后家作习题
8池子与河流
1.为词语选择正确的读音。
遵循 (z ūn x ún zhūn xún )应验(yīnɡyàn yìnɡyàn)
2.形近字组词。
尊（）涯（）验（）归（）录（）
遵（）崖（）脸（）妇（）碌（）
3模仿例子写词语
无牵无挂：
忙繁忙碌：
4. 你赞成（）的看法，由于（）。
参照答案
1. 遵循(z ūn x ún )应验(yīnɡyàn )
2.形近字组词。
尊（尊敬）涯（生涯）验（实验）归（回归）录（目录）
遵（按照）崖（山崖）脸（神色）妇（妇女）碌（繁忙）
3.模仿例子写词语
一望无际没法无天无凭无据
平安全安安寂静静花花绿绿
4.河流；天才不利用是要被磨灭的，它会一每日地衰败下去，当它被懒散所支配时，它的事业就没法恢复起来了。
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