防地震演练方案范文
防震减灾应急演练活动方案(通用10篇)
防震减灾应急演练活动方案（通用10篇）防震减灾应急演练活动方案（通用范文10篇）当前的科技水平尚无法预测地震的到来，对于地震，我们更应该做的是提高建筑抗震等级、做好防御，下面是小编整理的关于防震减灾应急演练活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、总体要求20__年__月__日是我国第八个“防灾减灾日”，各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日，全面宣传防震减灾体系建设的思想，并结合实际，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，最大限度减轻地震灾害损失，为社会经济发展创造良好条件。
二、广泛开展防震减灾科普知识宣传今年“5.12”防灾减灾宣传日的.主题为“科学减灾1依法应对”。
宣传周活动时间为5月12日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣传周活动。
通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团，深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练，发放宣传资料和举办知识讲座等形式，积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体，开设专题栏目或专题节目，制作防震减灾科普宣传材料，发表文章，扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式，开展防震减灾科普知识宣传。
三、强化防震减灾法制宣传教育深入开展防震减灾法制宣传教育，强化全社会防震减灾法制意识，形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。
重点将《__省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容，认真组织，加强宣贯，确保收到实效。
四、充分发挥防震减灾科普示范学校引领作用宣传周期间，防震减灾科普教育基地和示范学校，组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动，有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动，健全地震应急疏散演练长效机制，以“5.12”防灾减灾宣传日为契机，进一步完善示范学校工作机制，切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。
地震应急演练方案（精选20篇）
地震应急演练方案地震应急演练方案地震应急演练方案怎么写？(1)总则:说明编制预案的目的、工作原则、编制依据、适用范围等。
(2)组织指挥体系及职责:明确各组织机构的职责、权利和义务，以突发事故应急响应全过程为主线，明确事故发生、报警、响应、结束、善后处理处置等环节的主管部门与协作部门；以应急准备及保障机构为支线，明确各参与部门的职责。
(3)预警和预防机制:包括信息监测与报告，预警预防行动，预警支持系统，预警级别及发布(建议分为四级预警)。
(4)应急响应:包括分级响应程序(原则上按一般、较大、重大、特别重大四级启动相应预案)，信息共享和处理，通讯，指挥和协调，紧急处置，应急人员的安全防护，群众的安全防护，社会力量动员与参与，事故调查分析、检测与后果评估，新闻报道，应急结束等11个要素。
(5)后期处置:包括善后处置、社会救助、保险、事故调查报告和经验教训总结及改进建议。
(6)保障措施:包括通信与信息保障，应急支援与装备保障，技术储备与保障，宣传、培训和演习，监督检查等。
地震应急演练方案（精选20篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的地震应急演练方案（精选20篇），希望能够帮助到大家。
地震应急演练方案1一、演习时间、参加人数、地点、内容时间：20xx年4月22日9：30——10：30人数：全体幼儿和教职工地点：幼儿园内内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散二、演习领导小组及应急小组成员组长：林青副组长：陈惠云组员：各班班主任及配班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图5、灭火器、湿毛巾每人一份四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
防地震安全演练方案
防地震安全演练方案防地震安全演练方案（通用7篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的防地震安全演练方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防地震安全演练方案篇1为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20xx年6月13日10：00人数：全体师生317人（幼儿295人，教职工22人）地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长组员：各班教师三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图。
四、疏散原则1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班）六、人员安排xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。
七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。
3、集中到大操场。
各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。
4、演习结束，各班对演习进行总结。
防地震安全演练方案篇2（一）应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。
在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥人员。
应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。
防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)
防震减灾应急演练活动方案（精选14篇）防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神，首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》，并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议，会议传达了全省防震减灾工作会议精神，总结了工作，安排部署了__年工作。
市委书记李向志到会作了重要指示，各县（市、区）也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作，不断提升地震监测水平（一）坚持震情会商制度，坚持地震趋势会商制度。
及时核实处理地震前兆数据，开展短临跟踪工作，把握我市及邻区地震活动趋势，地震测震数字化台网坚持24小时值班制度，及时发布震情信息，为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
（二）加强宏微观现象的收集和落实工作。
对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理，并及时上报。
上半年度收集各种宏观现象4次。
（三）加强群测群防工作。
对全市群测群防点进行合理布局，兑现了群测群防工作经费，对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作（一）认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》，严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
（二）建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
（三）上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
（一）积极开展纪念汶川特大地震三周年活动：一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会；二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会；三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传，整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
（二）在校园、街道普及防灾知识。
在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动，在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动，分发宣传资料上万份。
防震减灾演练活动方案（精选7篇）
防震减灾演练活动方案（精选7篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的防震减灾演练活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防震减灾演练活动方案篇1一、演练目的1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。
3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。
学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。
二、演练时间、内容及主题时间：20xx年x月x日。
内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。
主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。
三、活动指挥小组总指挥：xxx。
副总指挥：xxx。
组员：班主任及任课教师。
四、基本要求1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。
2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。
4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。
5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。
6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。
五、教师注意事项1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。
六、学生注意事项1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。
地震应急疏散演练方案范文17篇
地震应急疏散演练方案范文17篇一、演练目的为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练准备1．组织学生学习防震避震教育有关内容，提高学生对防震避震方面的认识。
2．让学生熟悉应急避震的方法。
3．让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。
4．演练前组织学生进行避震和疏散的训练。
并各班组织学生进行明确分工：要有负责打开并拉住前门的同学，要有各逃生组的组长（具体用口令指挥本组同学有序逃生），三、全校性的演练安排1．演练包括应急和疏散两个内容：当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点（操场）集中，以防余震发生。
2．警报声信号应急避震和疏散以警报声为启动信号。
地震发生的信号：警报声响起，代表发生地震，同学们进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：再次响起警报声。
代表主震结束，同学们进行疏散，距发生地震约2分钟后。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
3．演练时间2022年4月29日10:30四、组织领导应急避震演练要有组织、有计划的开展。
教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救互救能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
各负责人分工表：全面负责：田丽娜总指挥：田丽娜副指挥：张丽坤刘凤良负责哨声信号：杨丽负责操场集合学生：刘凤良班主任：负责自己班级老师及管理人员应做到：1．明确职责，负起责任，演练开始前在到达所负责的岗位，每个疏散路线、每个拐弯处，都要有人负责。
2．要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3．及时纠正学生不正当的动作。
4．当意外事故发生时，要及时作出处理。
5．集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
地震演练应急预案（精选16篇）
地震演练应急预案（精选16篇）地震演练应急预案（精选16篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，就常常需要事先准备应急预案。
应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编为大家整理的地震演练应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震演练应急预案篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10———10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育（10分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
地震演练应急预案篇2一、目标任务为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进平安校园建设。
地震应急演练方案15篇
地震应急演练方案15篇地震应急演练方案1为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。
一、疏散演练指挥系统:总指挥:z现场指挥:z现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)协助人员:全体教职员工时间:20__年1月2日二、活动内容:1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练2.点评疏散情况三、组织实施安排:1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排:教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z地震应急演练方案2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
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防地震演练方案范文防地震演练方案一、指导思想：四川、甘肃等地震灾难深深震惊了每个人的心。
关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。
我校也抓住了这一教育契机，开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法。
因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。
所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。
二、组织机构(1)领导小组总指挥：李建明副指挥：李信才成员：全体教师(2)教室室内指挥组：成员：各班班主任职责：①“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发。
三、演练安排1．内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2．对象：全体师生。
3．时间：xx年10月7日召开全体教师会议部署演练方案。
正式演练在10月 20日下午第三节课。
四、演练准备1．全体教师明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2．演练前班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。
班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。
（练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散;③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求1．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，团、中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
2．不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4．按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序(一)启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)教室内应急避震演练1．信号员发出“地震警报”信号。
2．上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3．一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练1．信号员发出“紧急疏散”信号。
2．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。
班主任并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
（四）演练结束后有秩序返回教室。
潼湖镇三和教学点xx年9月防震疏散演练应急方案安定区石峡湾中心小学xx年10月11日防震疏散演练应急方案一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排： 1、参加对象：全体师生2、演练时间：xx年10月11日下午2:003、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：口哨声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育（15分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（2分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责：管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：何振国总指挥、总负责：张丽各相关 * ：陈海霞——负责哨声信号负责巡视教师：一楼楼梯口：何振国二楼楼梯口：牛海山三楼楼梯口：赵国林一楼楼门口：张玉贤其他老师——负责疏散路线上学生安全教室区总负责; 张丽一年级郭世诚肖桃霞二年级马慧英王国芳三年级马雯娟王晓娟四年级蔺宗玲剡俊清五年级王俊玲何永权六年级何军李睿集合清点人数教师：莫我魁（一、三年级）何永峰（二年级）梁忠（四年级）何永江（五年级）陈海霞（六年级）摄像：张佼本次活动注意事项：1、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
2、及时纠正学生不正当的动作。
3、当发生意外事故时，要及时作出处理。
4、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、校内活动的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。
疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）安全撤离：听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
（二）疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各年级学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。
等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
七、演练结束后副校长总结演练情况。
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。
xx.10.11六德乡河腰寄宿制小学xx年安全生产月防震避震演练方案为了贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全工作方针，“树立安全重于泰山”的思想，为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地降低地震带来的损失，确保全校师生的生命安全，特组织全校师生进行防震避震演练。
一、成了防震避震演练活动领导小组：组长：张宗权总指挥：吴吉林各班疏散引导人员：一年级：何桂荣二年级：关荟芸三年级：杜正美四年级：甘仕燕五年级：成远康六年级：杨敬兰领导小组成员实行分工负责：组长全面负责组织实施防震避震演练活动；总指挥具体负责安排防震避震演练活动；各班疏散引导人员负责本班学生的安全知识教育及防震避震知识宣传，并组织本班学生进行就地避震及安全、有序的撤离；罗美负责教学楼二楼学生安全、有序的撤离（撤离顺序：五年级－六年级）；陈发达负责教学楼一楼学生安全、有序的撤离（撤离顺序：四年级－三年级－一年级）；关荟芸负责二年级学生安全、有序的撤离；吴吉林负责组织撤离学生操场集合并负责演练过程中事故的应急救护。
二、演练时间：xx年6月15日下午16：00三、演练步骤：1、各年级疏散引导人员教各班学生安全有效的撤离方法（1）、学习正确的撤离动作撤离的时候要双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离，保护好自己。
（2）、带领学生观察并找出自己班级在紧急情况下撤离的路线和位置。
（3）、带学生观察撤离路线（几层楼梯、弯道情况等），引导学生掌握怎样走，到达安全地带最快？给学生讲述撤离方法和注意事项。
在教室排队，迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
（4）、组织学生“实战演习”。
演练室内避震及紧急撤离。
如学生在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带学生查找原因，再次演习，使学生掌握正确、快捷的撤离方法。
2、演练过程：总指挥发出防震演练的第一次号令后（以电铃为号），各班疏散人员负责组织各班学生根据“实战演习”就地避震；第二次号令发出后，各班疏散人员组织学生在教室排队，用书包保护好头部，并迅速安全有序的撤离到操场上集合，在此过程中用书包保护好头部，做到撤离时不拥护，安全，有序。
在操场集合完毕之后，各班清点人数并报总指挥，总指挥做总结讲话。
四、开展全校师生安全知识讲座（吴吉林）“安全重于泰山”，安全工作是学校工作的头等大事。