长方形和正方形周长的计算PPT教学课件
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长方形和正方形的周长课件PPT课件

我已经掌握了长方形和正方形的定义、性质以及周长的概念。
我能够熟练运用长方形和正方形周长的计算公式,解决相关的实际问题。
2024/1/26
通过本节课的学习,我增强了空间观念和几何直观能力。
24
拓展内容及思考题
拓展内容:不规则图形的周长计算、 周长与面积的关系等。
思考题
1. 一个长方形的长是8厘米,宽是6厘 米,它的周长是多少厘米?
四个角都是直角:每个角都是 90度。
04
对角线相等且垂直相交:正方
形的两条对角线长度相等,且
互相垂直平分。
05
面积=边长×边长
2024/1/26
8
06
长方形和正方形的关系
2024/1/26
正方形是特殊的长方形
当长方形的长和宽相等时,它就变成了正方形。因此,正 方形可以看作是长方形的一个特例。
周长计算
周长的概念
长方形两组对边平行且相等,四个角都是 直角;正方形四边相等,四个角都是直角 。
封闭图形一周的长度叫做周长。
长方形和正方形周长的计算公式
周长计算的实际应用
长方形的周长 = 2 × (长 + 宽),正方形的 周长 = 4 × 边长。
例如计算围23
学生自我评价
2024/1/26
掌握计算长方形和正 方形周长的方法
4
课件内容概述
01
02
03
长方形和正方形的定义及性质
周长的定义及计算方法
长方形和正方形周长的计算实 例
2024/1/26
5
04
练习题及解答
02
长方形和正方形的基本性质
2024/1/26
6
长方形的定义和性质
定义:长方形是一个四边形,其中对角相等且 相邻两边互相垂直。
我能够熟练运用长方形和正方形周长的计算公式,解决相关的实际问题。
2024/1/26
通过本节课的学习,我增强了空间观念和几何直观能力。
24
拓展内容及思考题
拓展内容:不规则图形的周长计算、 周长与面积的关系等。
思考题
1. 一个长方形的长是8厘米,宽是6厘 米,它的周长是多少厘米?
四个角都是直角:每个角都是 90度。
04
对角线相等且垂直相交:正方
形的两条对角线长度相等,且
互相垂直平分。
05
面积=边长×边长
2024/1/26
8
06
长方形和正方形的关系
2024/1/26
正方形是特殊的长方形
当长方形的长和宽相等时,它就变成了正方形。因此,正 方形可以看作是长方形的一个特例。
周长计算
周长的概念
长方形两组对边平行且相等,四个角都是 直角;正方形四边相等,四个角都是直角 。
封闭图形一周的长度叫做周长。
长方形和正方形周长的计算公式
周长计算的实际应用
长方形的周长 = 2 × (长 + 宽),正方形的 周长 = 4 × 边长。
例如计算围23
学生自我评价
2024/1/26
掌握计算长方形和正 方形周长的方法
4
课件内容概述
01
02
03
长方形和正方形的定义及性质
周长的定义及计算方法
长方形和正方形周长的计算实 例
2024/1/26
5
04
练习题及解答
02
长方形和正方形的基本性质
2024/1/26
6
长方形的定义和性质
定义:长方形是一个四边形,其中对角相等且 相邻两边互相垂直。
《长方形和正方形的周长》PPT课件 (共11张PPT)

(2)剩余的正方形木板 的周长是多少?
80-50=30(厘米) (50+30)×2=160(厘米) 答:剩余的正方形木板的周长是160厘米。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
是多少厘米?
25×4=100(厘米)
答:它的周长是100厘米。
巩固应用 3. 有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木 板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。 (1)锯下的正方形木板 的周长是多少? 50×4=200(厘米) 答:锯下的正方形木板 的周长是200厘米。
巩固应用 3. 有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木 板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。
冀教版小学数学三年级
长方形和正方形的周长
教学目标
1.经历自主计算、交流、总结等探索长方形和
正方形周长公式的过程。
2.掌握长方形、正方形的周长公式,并能正确
计算长方形和正方形的周长。 3.主动参与数学活动,体验算法多样化,获得 成功的感受。
复习旧知 1. 什么是图形的周长?
围成封闭图形的几条线段长度的和叫
(5+3)×2
= 8×2
=16(米)
探究新知 计算下面长方形和正方形的周长。
3+3+3+3=12(米)
3×4=12(米)
你喜欢哪种算法?
课堂小结
(5+3)×2 =8×2 =16(米) 长方形2(米)
巩固应用
1. 信鸽送信。
巩固应用 2. 一块正方形手帕,边长是25厘米。它的周长
做图形的周长。
2. 计算下面图形的周长。
《长方形和正方形的周长》ppt课件

练习题
问题 一个正方形的边长是7厘米,计算它的周长。
一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,计算它 的周长。
解答
根据正方形的周长公式,边长7乘以4等于28,所 以周长为28厘米。
根据长方形的周长公式,长和宽分别乘以2得到 24和10,然后相加得到周长34厘米。
结语
通过本次课程,我们了解了正方形和长方形的周长计算方法,并进行了实例 练习。希望大家通过这个课件掌握周长的概念和应用,以及对几何学有更深 入的理解。
计算长方形周长的实例
1 问题:
2 解答:
一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,计算 它的周长。
根据长方形的周长公式,我们可以将长15和 宽9分别乘以2,然后相加,得到周长为48厘 米。
正方形和长方形的周长对比
正方形
周长公式:* (长 + 宽) 特点:长和宽不一定相等
《长方形和正方形的周长》 ppt课件
欢迎大家来到本次课程,今天我们将讨论长方形和正方形的周长。通过这个 课件,我们将详细介绍周长的概念和计算方法,以及它们在几何学中的应用。
正方形的周长公式
1 公式:
正方形的周长 = 4 * 边长
2 解释:
通过边长乘以4,我们可以得到正方形的周长。
3 实例:
假设一个正方形的边长为5厘米,那么它的周长将是20厘米。
长方形的周长公式
1 公式:
长方形的周长 = 2 * (长 + 宽)
2 解释:
我们可以通过将长和宽乘以2然后相加来计算长方形的周长。
3 实例:
假设一个长方形的长为8厘米,宽为6厘米,那么它的周长将是28厘米。
计算正方形周长的实例
1 问题:
一个正方形的边长是12厘米,计算它的周长。
《长方形和正方形的周长》数学PPT课件(3篇)

5
厘 米
5厘米
周长是 20厘 。
米
3 1
2
1
3 2
(单位:米)
周长是 24米 。
长方形和正方形的周长
平面图形
长方形
正方形
圆 三角形
平面图形的周长
长方形
正方形
三角形
圆
这些图形的周长是指哪里的长度形的周长。
判断:
1、小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度
选择题:
(1)一个长方形操场长50米,宽35米, 求操场的周长,正确的算式是( B)
A、50+35×2
B、(50+35)×2
(2)教室的长与宽的和是12米,它的 周长是( C)米
A、(12+12)×2=48(米)
B、 12×4=48(米)
C、 12×2=24(米)
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
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5+5+4+4=18(分米) 5×2+4×2=18(分米)
(2)
(1)
周长24米
你能用什么方法求出这个长方形的周长?
1
2
3
10
6
10
6
方法一:10+6+10+6=32
10
6
10
6
方法二:10×2+10×2=32
10
6
10
6
10+6
10+6
《计算图形的周长》长方形和正方形的周长PPT课件 (共13张PPT)

探究新知 计算下面图形的周长。
围成封闭图形的几条线段长度的和叫 三角形和四边形各有几条边,每条边的长度是多少? 做图形的周长。
探究新知 计算下面图形的周长。
45+25+38
(52+48)+(65+35)
=70+38 =108(厘米)
=100+100 =200(厘米)
课堂小结
归纳 总结
1.图形的周长:围成封闭图形的几条线段长 度的和叫做图形的周长。
2.图形周长的计算方法:把围成图形的所有
线段的长度加起来。
巩固应用
1. 用16根火柴棒摆出不同的长方形,能摆出几 种?分别写出它们的长和宽。(以火柴棒根数 为单位)
巩固应用 2பைடு நூலகம் 要在下面半圆形花坛的周围装上护栏。你能 算出护栏的总长吗?
47+30=77(米)
答:护栏的总长是77米。
巩固应用 3. 先测量下面三角形每条边的长度,再算出周 长。
说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走?
探究新知 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小 路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?
20+60+50+60+28=218(米) 答:张奶奶走一圈是218米。
探究新知 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小 路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?
60+20+28+60+50=218(米) 答:张奶奶走一圈是218米。
冀教版小学数学三年级
计算图形的周长
教学目标
1.经历计算街上公园周长和简单图形的周长的
过程。
2.认识图形周长的含义,能测量并计算简单图
形的周长。 3.鼓励学生积极参与数学活动,体验周长与图 形各边的关系。
复习旧知
描出下面书签的周长。
探究新知 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小 路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?
长方形和正方形周长的计算PPT课件-苏教版.pptx

28+28=56(米) 15+15=30(米) 56+30=86(米)
28+15=43(米) 43×2=86(米)
答:篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长,怎样算比较简便?
先算长加宽的和,再用和乘2, 这样算比较简便。
返回
长方形和正方形周长的计算
一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米? 边长×4=正方形的周长 25×4 =100(厘米) 答:它的周长是100厘米。
探究新知
3 篮球场长28米,宽15米。篮球场的周长是多少米?
你准备怎样算?
返回
长方形和正方形周长的计算
长+宽+长+宽 =长方形的周 长
先算出2条长、 2条宽各是多 少,再把结 果相加。
先算长加宽 的和,再用 和乘2。
返回
长方形和正方形周长的计算
3 选择一种方法算出篮球场的周长,和同学交流。
长+宽+长+宽 =长方形的周长
3cm 3×4=12(cm)
返回
长方形和正方形周长的计算
想想做做
3.一个长方形操场,长55米,宽35米。小华沿操场跑一圈, 跑了多少米?
55+35=90(m) 90×2=180(m) 答:跑了180米。
返回
长方形和正方形周长的计算
想想做做
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框,大约需 要多长的铝合金条?
4×4=16(cm)
返回
长方形和正方形周长的计算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们学习了长方形和正方形的周长计算。 正方形的周长=边长×4。
你们都学会了哪些知识?
长方形正方形周长的计算》数学(14张PPT)

6米
3米
小军的问题
为了节约成本,让花坛的其中一条边靠墙,另外三边装上篱笆,有几种情况呢?分别需要多长的篱笆呢?
墙
18÷2-6=3(米)
(18-6×2)÷2=3(米)
你有哪些收获?
6米
3米
3米
3米
6米
6米
3×2+6=12(米)
6×2+3=15(米)
挑战题
7
4
4
1
3
3
3、小红想在家里的草地上挖一块地作为自己的实验田,然后把剩余部分的草地围上一圈篱笆,爸爸妈妈分别给出了建议,请问哪种方案所用的篱笆长度比较短?(单位:米)
小军 小丽
1、谁画的长方形的周长更长呢?
8cm
2cm
6cm
4cm
(8+2)×2=20(cm)
(6+4)×2=20(cm)
8×2+2×2=20(cm)
6×
2cm
6cm
4cm
1cm
2、小军家有一个长方形花坛,在四周围上篱笆,已知这个长方形的周长是18米,长是6米,请问宽是几米?
长方形和正方形周长的计算
美丽的校园
小组合作要求
(1)量一量:测量你需要的长度(取整厘米数),填在括号内。(2)算一算:想一想你是怎么计算的?并列出算式。(3)说一说:把你的想法和组员说一说。准备汇报。
5cm
5cm
2cm
2cm
5cm
5cm
2cm
2cm
5cm
5cm
2cm
2cm
5+2+5+2=14(cm)
5×2+2×2=14(cm)
(5+2)×2=14(cm)
《长方形和正方形周长的计算》长方形和正方形PPT课件

练一练
高风险抢答题
45厘米
总结
通过本课,能利用对图形的认识 探索并掌握长方形、正方形的周 长计• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
抢答题
3×2=6(厘米)
26-6=20(厘米)
3厘米
练一练
必答题
一个正方形是由4个同样的长方形和一个小正方 形围成的,已知长方形的长是8分米,小正方形 的边长是4分米,求大正方形的周长。
解: (8-4+8)×4 =48(dm) 答:周长是48分 米。
练一练
必答题
把5个同样的小长方形拼成一个大长方形, 已知小长方形的长是9厘米,拼成的大长 方形的周长是多少厘米?
解: 90÷2÷(1+2) =15(CM) 15×2=30(CM) 答:长是30厘米, 宽是15厘米。
解:宽为X厘米。 (2X+X)×2=90 6X=90 X=15 15×2=30 答:长是30厘米, 宽是15厘米。
例4:在一个周长是26厘米的长方形内有 一条线段把这个长方形分成了一个正方形 和小长方形,已知小长方形的宽是3厘米, 正方形的周长是多少厘米?
分析:将阴影部分所有竖线全部 平移到左边刚好为正方形的边长。 同理,所有横线平移到下面也是 正方形的边长
练一练
抢答题
8×4=32(厘米) 答:周长是32厘米。
下图,每一小段的长度都相等,求整个图 形的周长。(单位:厘米)
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刘备,是“汉室宗亲”,宽厚仁义、
谦虚恭谨,乃是人们心目中理想的“仁 君”。如曹操对关羽是用金钱美女、高官 厚禄收买,而刘备对关羽是推心置腹,同 生死、共患难;曹操对徐庶是以囚其母来 迫其归附,而刘备是 因其母有难而送其 离去;曹操对张松态度骄横傲慢,刘备却 谦虚恭谨;曹操是“宁教我负天下人,休 教天下人负我”,刘备是“吾宁死,不为 不仁义之事”,他曾始终不肯抛弃拖累行 军的樊城十数万跟随他的百姓。因此他获 得了百姓的拥戴。
曹操:在《三国演义》中是一代“奸雄”。他骄横跋扈、
心狠手辣,而又老谋深算、诡计多端。作品在曹操出场时就介绍 了他幼年诬叔欺父的故事。越到后来,越是变本加厉。他落难投 奔吕伯奢,吕盛情款待,他却疑心他要加害于他,而杀吕全家, 说是“宁愿我负天下人,休教天下人负我”。他在与袁术作战, 军粮将尽,就命仓官用小斛散粮,然后以“盗窃官粮”之罪将其 斩首,借此来隐瞒军粮将尽的事实,稳定军心。他为防备有人谋 杀他,假托“好梦中杀人”,拔剑杀了替他盖被的近侍,又上床 装睡。“赤壁之战”中,扬州刺史刘馥说他诗中有“不吉之言”, 他“手起一槊,刺倒刘馥”,事后却说是酒后误伤。他善于利用 伪善的面孔掩盖他罪恶的企图和残暴的行为。每每杀人之后, “极为悲痛”,亲自祭奠,进行“厚葬”,优抚家属,以笼络人 心。
刘表,威镇九州 —— 虚名无实
孙策,血气方刚 —— 藉父之名
刘璋,益州太守 —— 守户之犬
张绣 张鲁 韩遂 —— 碌碌小人
大智若愚 隐忍机智 野心勃勃 骄横跋扈
使 丈君夫今与亦天操畏下也雷英!乎雄?惟
圣人一迅震雷之风威烈, 必变乃,至安于得此不。畏?
煮酒赏梅中剑拔弩张, 谈笑风生里暗藏杀机。
写作特色
长方形和正方形
周长的计算
篮球场 长28米, 宽15米.
篮球场的周长是多少米?
25厘米 25厘米
25厘米 25厘米
曹
操
曹 操
煮 酒
论
罗英
贯雄
刘 备
中
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非 成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春 风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付谈笑中。
韬晦(
) 諕(
)
樽俎(
) 酣(
)
骤雨(
) 叨(
)
冢(
) 筯(
)
整体感知
(一)刘备行韬晦之计
(二)曹操煮酒论英雄
1.派兵请刘备 2.煮酒论英雄
• • •
明刘 刘 刘 用备 备 备
课 文
意为 他 为 ?何 怎 何
不样要
分 析
向行行 关韬韬 张晦晦
之 一
二之之
人计计
说??
• • •
的曹 故操 事为
心刘 理备 变在
数曹 十操 人请
课 文
?何 故 意
化前 过往 程、ຫໍສະໝຸດ 前刘 往备 ?为分 析
提 是会
何
及 怎见 “ 样曹
派 许
之
望 的操 梅 ?过
禇 张
二
止
程
辽
渴
中
带
”
整体感知
(一)刘备行韬晦之计 (二)曹操煮酒论英雄
1.派兵请刘备 2.煮酒论英雄
精读 赏析
曹 操 着意发问
步步逼问
说破英雄
刘 备 权作不知
乱论英雄
巧饰惊恐
……龙之为物,可比 世之英雄。玄德久历 四方必知当世英雄。
自比飞龙
备肉眼安识 英雄?
暗指潜龙
守碌色虚藉冢户碌厉名父中之小胆无之枯犬人薄实名骨
张绣张袁刘孙术绍表策璋鲁韩遂
曹 操
兵四威血益…粮世镇气州…等足三九方太辈备公州刚守
刘 备
刘备乱论英雄
曹操步步逼问
袁术,兵粮足备 —— 冢中枯骨
袁绍,四世三公 —— 色厉胆薄
作品所描写的“群雄角逐”,生动揭示了统治阶 级内部勾心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又互相争夺 的关系。成功塑造了一系列家喻户晓的艺术形象。
罗贯中(约1330—约1400):元末明
初小说家。名本,字贯中,号湖海散人, 一说山西太原人,一说钱塘人。生平不详, 据记载,他是“有志图王者”,并作过张 士诚的僚幕;明统一后,从事“稗史”的 编写工作。今署名罗贯中的小说有《三国 演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演 义》、《三遂平妖传》和杂剧《赵太祖龙 虎风云会》。且有记载说他是施耐庵的弟 子,还参与了《水浒传》的编写。
1.对话描写 2.环境描写
对话描写
1.富有个性的语言表现了人物鲜明的性格。 2.通过对话推动了小说情节发展。
环境描写
1.烘托了人物心理 2.推动了情节发展
三 国 故 事
《三国演义》,原名《三国志通俗演义》,是我国 第一部长篇章回体小说,也是我国历史演义小说中成 就最高、影响最大、最有代表性的一部作品。小说以 魏、蜀、吴三国的历史为题材,又依据《三国志》、 《三国志平话》和有关传说资料,经过作者的综合加 工、再创作而成。
小说共120回,第1—33回,从东汉黄巾起义写到 曹操平定北方;第34—50回集中写赤壁之战及战后天 下三分;第51—115回,重点写刘备集团活动及刘备 死后,诸葛亮治理蜀国、南征北伐,第116—120回, 写三国统一于晋。
故事背景:
刘备有称雄天下,恢复汉室的壮志, 但势力弱小,在当时军阀混战中尚无 立足之地。被吕布打败后,暂时随曹 操回许都,投靠曹操;在此期间,秘 密会见了国舅董承,同意参与汉献帝 在衣带诏中布置的除掉曹操的活动。 这是有关身家性命的大事,如被发觉, 必被曹操处死无疑。因此,刘备……
范读课文
给下列加点的字注音: