督导评估整改报告
督导评估整改报告（精选6篇）
督导评估整改报告（精选6篇）督导评估整改报告篇1根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》的要求，20xx年-xx月份，我市组织了教育局机关工作人员和督学，对列入首个周期第四年督导评估计划的115所幼儿园办园行为进行实地督导评估，并对去年督导评估结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行复评。
现将督导评估情况报告如下：一、督导评估开展情况20xx年xx月，我室根据《xx省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的要求和我市的工作计划，印发《关于开展20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（教督〔20xx〕号），明确了20xx-20xx学年度督导评估的对象、内容、方式、流程和要求。
20xx年xx月，召开20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作业务会议，对列入年度评估计划的幼儿园园长、业务骨干进行业务培训，重点讲解督导评估办法、程序、指标和督导评估系统的使用，明确工作安排和有关要求。
xx月初至xx月底，根据上级教育督导部门的要求，由教育督导室牵头，组织两个督评小组，在各幼儿园全面自查、整改的基础上，对列入年度评估计划的xx镇等18个乡镇（农场）的115所幼儿园以及去年督评结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行了督导评估。
督导评估组通过现场察看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面展开全面督导评估。
二、主要做法与经验（一）重视打造育人环境，不断改善办园条件1、因地制宜，打造育人环境。
大部分幼儿园能根据现有园舍实际，因地制宜，立足以人为本的理念，合理设计游戏活动空间，并为幼儿提供较为丰富、适宜的游戏材料，鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足，使幼儿在活动、游戏的过程中，既获得感性认识、形成直接经验，又进一步激发孩子们的好奇心、求知欲，促使他们在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
督导整改情况报告范文(通用16篇)
督导整改情况报告范文（通用16篇）督导整改情况报告 1一、存在问题1、学校教师队伍整体不均衡，教育观念相对较为滞后，个别教师职业理想有所淡化，专业发展缺乏主动性。
2、青年教师占的比重大，急需专业技术能力的提升。
二、问题成因学校高度重视评估考察的反馈意见，收到反馈意见后，学校立即着手研究整改措施。
在校长的主持下，经过数次研讨，根据自查的问题和建议，深入分析问题形成原因为：学校教师队伍组成结构复杂，由正式教师、村聘代课人员、支教教师和实习大学生组成，各类人员的发展受自身条件限制，导致整体队伍发展不够均衡。
因学校师资力量薄弱，全体人员忙碌于上课、改作业、班级辅导等工作中，教科研意识不强，同进受地处乡村的地理环境局限，接受培训和学习的机会不多，对新的教育观念学习机会较少，导致教育观念相对落后。
教师身边缺乏骨干教师的影响和辐射带动，职业理想的树立缺乏内驱力，专业发展主动性不强，真正立志把教育作为事业来作的人员不多。
由于近年来所处地域教师流动性大，学校人员变动速度迅速，新补充青年教师上岗后，受师资力量薄弱的影响，未能在见习期未能得到更有效的培训便投入到繁重的工作中，专业技术能力的培训和提升机会以校少，同时缺乏专业引领，导致青年教师专业技术能力不强，给学校持续提升教育教学质量造成了短板。
三、整改情况针对以上情况会析，我校迅速对出整改工作：1、加强师德建设，树立良好师德形象。
开展师德师风建设系列活动，引导教师撰写师德论文、进行师德演讲，以此提高教师的'思想政治素质、业务能力和职业道德水平。
2、坚持实行青年教师、新上岗教师“拜师制”促进青年教师成长。
学校领导也要通过跟踪听课、技能指导等多种形式对新教师进行跟踪培训。
3、大力推进校本教研制度建设，构建富有特色的教科研文化。
把每次上课、每次教研活动，都当作是一次教学创新的尝试，不断探索新的课堂教学结构，逐步形成有学校特色或教师个人特色的高效教学模式。
切实发挥校本教研在促进教师专业成长、提高学校教学质量方面的重要作用。
学校督导整改报告范文
学校督导整改报告范文一、督导背景根据上级教育行政部门的安排，我校于XXXX年XX 月接受了为期XX天的办学水平综合督导评估。
评估组通过听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课、测试考核等多种方式，对我校的办学方向、学校管理、教师队伍、教学质量、校园环境等方面进行了全面深入的检查。
评估结束后，评估组反馈了评估意见，对我校的办学成绩给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题与不足。
为了进一步规范学校管理，提高教育教学质量，根据评估组的意见和建议，我校认真开展了整改工作。
现将整改情况报告如下：二、整改措施（一）加强组织领导，明确整改责任为了确保整改工作落到实处，我校成立了以校长为组长，其他校级领导和相关部门负责人为成员的整改工作领导小组，明确了整改工作的责任人、责任部门和整改时限。
整改工作领导小组定期召开会议，研究整改工作进展情况，解决整改过程中遇到的问题，确保整改工作有序、有效地进行。
（二）广泛宣传发动，加强舆论引导我校充分利用校园广播、橱窗、班级会议等形式，广泛宣传整改工作的重要性和必要性，积极动员全体师生参与整改工作。
同时，我们还将整改工作的相关精神和措施传达给家长，争取家长的支持和配合，形成了良好的舆论氛围。
（三）制定整改方案，细化整改措施根据评估组的意见和建议，我校制定了详细的整改方案，明确了整改目标、整改内容、整改措施、整改时限等要求。
同时，我们还根据整改方案，进一步细化了整改措施，确保每一项整改措施都有人抓、有人管，落到实处。
1. 办学方向：进一步强化办学理念，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 学校管理：加强制度建设，完善管理体制，提高管理水平。
加强教师队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。
3. 教师队伍：加强教师培训，提高教师的教育教学能力和综合素质。
关注教师心理健康，营造良好的教育教学环境。
4. 教学质量：加强课程建设，提高课堂教学质量。
关注学生个体差异，实施分层教学，促进学生全面发展。
2023年办园行为督导评估整改报告15篇
2023年办园行为督导评估整改报告15篇办园行为督导评估整改报告1为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据上级要求，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面发现的问题，进行整改。
现将整改情况汇报如下：一、思想重视，提高意识。
成立以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、对认真执行幼儿接送制度等方面进行排查和整改1、每天早晨7：30——8：00送孩子，每天下午4：00——4：50接孩子，幼儿园不准家长让孩子自己来园，不准未成年人（中小学生）来接孩子。
2、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。
3、遇幼儿亲朋来接孩子，教师必须询问清楚，如果是孩子认识的，教师也必须与家长取得联系，查验来人证件。
未得到家长许可不得把孩子交给他人。
4、静园后的时间段，由值班人员带孩子，值班人员一定要照看好孩子，严格按上述条款执行。
三、对加强消毒工作等方面进行排查和整改1、消毒粉已过期，以后一定注意消毒药品的保质期，现在我们已用有效期内的消毒水。
2、班级内做到每日一消毒（包括幼儿水杯、巾、空气消毒）由值日老师负责，办公室及幼儿盥洗室的消毒工作由值日教师负责。
3、已上报到学校总务处，请求买皮搋子，空气清新剂，洗衣粉等用于幼儿盥洗室的清洁工作。
4、幼儿园甬路采取撒炉灰渣子的措施进行防滑。
以上是我园安全整改情况，有不到之处，请上级领导帮助指正。
办园行为督导评估整改报告2在春季开学工作中，我园根据__省人民政府教育督导委员会办公室文件《关于开展春季开学专项督导检查工作的通知》精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
2024年督导评估整改报告(2篇)
2024年督导评估整改报告____年督导评估整改报告前言：本报告是对____年督导评估结果的整改报告，根据评估结果和问题反馈，我们对存在的问题进行了全面分析和整改措施的规划。
本报告将围绕督导评估中的主要问题进行阐述，并提出相应的整改建议和措施，以确保问题得到解决并提高整体素质。
一、问题分析：1. 组织管理不规范：在督导评估过程中，发现了一些组织管理不规范的情况。
例如，工作分工不明确，责任不落实，协作配合度不高，信息共享不畅等问题。
2. 学习教育不到位：在督导评估中发现，部分员工的学习教育不到位，知识储备不足，技能水平不够，造成工作质量不稳定，难以满足督导评估的要求。
3. 业务流程不规范：督导评估中还发现了一些业务流程不规范的问题。
例如，审批流程不畅，信息沟通不顺畅，文件管理不规范等问题，影响了工作效率和客户满意度。
4. 资源分配不均匀：在督导评估中，发现了一些资源分配不均匀的情况。
例如，人力资源的合理安排和利用不足，工作环境和设备的配置不合理等问题，导致了工作效率低下和员工满意度不高。
二、整改建议及措施：1. 加强组织管理：通过明确工作分工和责任，加强内部协作配合，优化信息共享和沟通渠道，建立健全的组织管理制度，确保工作的顺利进行。
2. 提升学习教育水平：加强员工的学习培训，提升知识和技能水平。
建立健全的培训制度，定期组织相关培训和学习活动，确保员工具备所需的专业知识和技能。
3. 规范业务流程：优化审批流程，简化流程环节，提高工作效率。
加强信息沟通和协作，建立规范的文件管理制度，确保信息的及时传递和存档。
4. 平衡资源分配：合理安排和利用人力资源，确保员工的合理负荷和工作环境的舒适。
优化设备配置，提供良好的工作环境和工具，改善员工的工作条件，提高员工的工作效率和满意度。
三、整改计划：根据以上问题分析和整改建议，我们制定了以下整改计划：1. 在第一季度，加强组织管理，完善工作分工和责任分配，建立信息共享和沟通机制。
督导评估整改报告集锦
督导评估整改报告集锦（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导整改报告
督导整改报告•相关推荐乡村医生进行宣传，宣传形式：广播、贴标语等，进行了一次宣传。
2.艾滋病、梅毒、乙肝化验单填写不规范;艾滋病、梅毒、乙肝筛查登记本部分无日期的问题：整改措施：加强部分工作人员学习，提高业务水平，认真按照规范填写化验单。
筛查登记本通过与门诊登记本核实，认真完善填写了筛查登记本的日期。
3.三网监测、降消项目健康教育资料不完善：整改措施：通过本次县级领导认真的督导，我院进一步加强了三网监测及降消项目的学习并认真完善了健康教育资料。
4.孕产妇保健手册初建册表格未填写化验单值的问题：整改措施：通过本次县级领导认真的督导，我们认识了工作的不足，并认真完善填写了孕产妇保健手册的表格。
5.儿童保健手册个别生长发育图绘制不规范，体弱儿管理不规范的问题：整改措施：①通过督导组的认真督导，我们认真学习并完善了生长发育图的绘制。
②通过督导组的认真督导，我们加强学习体弱儿的各项管理，并认真完善体弱儿管理。
通过这次检查，我院领导高度重视，积极响应号召，把具体工作落到实处，事事责任到人。
在今后的工作中我们仍需要长期不懈的努力，发现问题及时改进，也欢迎各级领导的督导检查及对我院工作认真的指导;促进我们的工作更完善，使我院的妇幼卫生工作更上一层楼。
督导整改报告2我园于20xx年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导，分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。
同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。
一工作亮点：近年来，我园不断地进行办园水平的改善，将不足变为优势，将局限整改为特色。
因此，在这次评估中，我园向上级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。
我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色，内部环境优美，各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义；户外活动场地中摆放着各种大中型玩具，是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营养的肥沃土壤；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的好地方。
督导评估整改报告（精选15篇）
督导评估整改报告督导评估整改报告(精选15篇)在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的督导评估整改报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
督导评估整改报告1为了更好开展本学期幼儿园全面工作，确保各项工作落到实处，根据上级通知精神，我园进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、安保工作开园前，组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修，分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查，保证幼儿园内安全。
开园后，结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了，《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》；落实安全监管督办工作，做到安全人人有责；制度安全卫生日检、周检、月检查制度，形成完备的安全卫生检查记录。
不足之处：幼儿入园时，园外家长与幼儿安全监管力度不足，不能做到家长监管幼儿有秩序入园；离园时，部分家长没有按班级顺序接幼儿，容易造成拥挤。
二、后勤工作为了确保后勤工作顺利开展，我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责，胡桂莲负责统管后勤全面工作；明确保育员与值日教师岗位职责分工，每周及时更新食谱，确保幼儿膳食营养搭配合理。
开园初，我园及时召开家长会，积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排，截止目前，我园就餐幼儿35人，不少家长处于观望状态，还需要我们加强宣传力度，为改善现状，我园将在每月进行一次家长开放日活动，重点实地查看幼儿就餐情况，确保家长满意、放心，从而不断取得家长认可，争取我园幼儿入餐率达到80%。
三、教育教学开园前，我镇全体教师进行暑期教师集训学习，加强教师师德师风建设，提高教师个人素养；我园组织全园教师学习《中小学（幼儿园）教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》，通过学习文件精神和典型事例，提升教师专业素养，提高教师思想认识。
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督导评估整改报告
中心校组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行评估。
评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，对我校进行了综合评价分析。
在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，同时，也指出了学校也提出了学校存在的一些问题，为我校提出了一些中肯的意见和建议。
根据评估组反馈的反馈意见，结合《中小学实施素质教育评估工作细则》的要求，我校首先通过班子会议进行了深入探讨，提出切实可行的整改措施，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
现将整改措施汇报如下：
一、强化学校班子成员建设，加强学校常规管理。
学校行政按照常规教学制度，深入班级听课，抽查作业，倾听师生意见和建议，分析教学工作中存在的各种普遍性问题，并定期对政治学习笔记、业务进修笔记、作业等进行检查评比。
进一步完善了领导班子分工负责制度。
形成校长负责、教导于少先队主抓、全体教师实施的教育教学工作管理体系。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性，努力改变有工作无资料，有资料
无条理的现状。
依据《中小学实施素质教育评估工作细则》加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、更新办学理念，加强校本教研，提高教师整体素质。
学校结合新的办学思想提出了新的发展战略，力争在十二五期间实现教育教学方法、现代化办学条件以及管理模式上的新突破。
学校制定了教师学习制度，要求教师在学习专业知识的基础上，努力汲取古代优秀的文化遗产。
给教师多提供一些出外学习的机会，做到走出门取经，进校门传经，并以丰富多彩的活动还动教师业务水平的全面提高。
本期我们举办了一次班主任论坛，对班主任工作起到了很大的促进作用。
四、加强校园文化建设，走特色办校之路。
一是大力开展经典诵读活动。
学校成立了经典诵读活动领导小组，开展了丰富多彩的读书系列活动，下发了读书活动推荐书目，各班建起了图书角，并且要求教师制定读书计划，每期至少读一本好书，写 5000字以上的读书笔记，交一篇像样的读书心得体会。
学校将开展读书活动证文、古诗文朗诵比赛读书评比活动，评选出了多名读书标兵和背诵大王。
五、深化课程改革，在教育质量上求突破。
一是努力挖掘校园教育资源，努力构筑校本课程体系。
二是深入教研，创新突破，优化教学全过程。
以骨干教师带动年轻教师，实现教学方法上的突破、教学理念上的更新和教学模式上的传承。
三是开展四优评选活动，把评选优质教案、优质课、优质论文、优秀作业作为教研创优活动，并纳入期终考核。
四是搞好传经学经。
学校多次组织教师参加了上级部门组织的各项教学研讨和学习活动，并由学习老师对学习成果
进行汇报，通过讲示范课，做学习报告，真正起到了外出学习的目的。
六、优化教育投入，在硬件建设上求实效。
学校在近几年硬件建设的基础上，将进一步的加大了硬件建设投入，加强了基础设施和教育装备建设，进一步改善办学条件。
我们一定要努力挖掘现有的教育资源，尽力缩小、弥补这些差距，全力走向全县教育的前列。
督导评估整改报告
鲁山十中。