九年级英语上册单元知识点汇总(一)
九年级英语上册重要知识点总结
九年级英语上册重要知识点总结Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】九年级英语上册第一单元重要知识点总结九年级英语上册第一单元重要知识点总结Unit1一、知识点:在旅馆的登记入住。
ut:在旅馆结账离开。
2.By:①通过…..方式(途径)。
例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁边。
例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例：bybus/car④在……之前，到……为止。
例：byOctober在10月前⑤被例：Englbymanypeople.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)②Howdi dyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandma ubjects.①What……?How…like…?②What…dowith…?How…dealwith…?③What…likeabout…?How…like…?④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertod ay?⑤Whattodo?Howtodoit?e.g.Whatdoyoubook?=Howdoyoulbook?Idon’tknowwhatIshoulddowatter.=Idon’tknowhowIs houlddealwWhatdoyoulikeaboutChina?=Howdoyoula?Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoi tnextstep?㊣Whatgood/badweaday!(weather为不可数名词，其前不能加a)㊣Whatafine/baddaday!(day为可数名词，其前要加a)4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。
人教版(新目标)初中英语九年级上册Unit1知识点汇总
textbook /tekstbuk/n. 教科书；课本 p.1 conversation/kɔnvəseɪʃn/, n. 交谈；谈话 p.2 aloud /əlaud/ adv. 大声地；出声地 p.2 pronunciation/prənʌnsieIʃn/ n. 发音；读音p.2 sentence/sentəns/ n. 句子p.2patient /peiʃnt/ adj. 有耐心的n. 病人p.2 expression/ikspreʃn/ n. 表达（方式）；表示p.3 discover/dIskʌvə(r)/ v. 发现；发觉 p.3secret/si:krət/ n. 秘密；adj.秘密的；p.3look up （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头grammar /græmə(r)/ n. 语法p.3repeat /ripi:t/v. 重复；重做p.4note /nəut/ n. 笔记；记录 v. 注意；指出p.4pal /pæl/ n. 朋友；伙伴p.4physics /fiziks/n. 物理；物理学p.4chemistry/kemistri/ n. 化学p.4memorize v. 记忆记住pattern /pætn/,/pætən/ n. 模式；方式p.4 pronounce/prənauns/ v. 发音p.5 vocabulary increase /Inkri:s/v. 增加；增长 p.5speed/spi:d/ n. 速度 v.加速p.5partner /pa:(r)tnə(r)/ n. 搭档；同伴p.5born v. 出生；adj. 天生的be born with 天生具有ability /əbiləti/ n. 能力；才能 p.6ability n. 能力，才能brain /brein/n. 大脑p.6active /æktiv/ adj. 活跃的；积极的 p.6attention /ətenʃn/ n. 注意；关注 p.6pay attention to 注意；关注p.6connect /kənekt/ v.（使）连接；与⋯⋯有联系 p.6 connect …with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6 overnight /əuvə(r)nait/adv.一夜之间；在夜间 p.6 review /rivju:/v. & n. 回顾；复习 p.6 knowledge/nɔlidʒ/, n. 知识；学问p.6leftlong adj. 终生的；毕生的wisely /waizli/adv. 明智地；聪明地 p.6Annie /æni/安妮（女名）p.2Alexander GrahamBell 格雷厄姆•贝尔 p.602U n i t 1 知识梳理Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1.good learners 优秀的学习者2.work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.a t first 起初起先8.t he secret to ............ 的秘诀9.b ecause of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19.connect …with …把……联系20.forexample 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fallin love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
九年级英语上册各单元知识点归纳
九年级英语上册各单元知识点归纳第一单元：基础知识1. 介词短语的使用：介词短语是由一个介词和它的宾语组成的短语，用来表示时间、地点、方向、原因等。
例如："on the table"（在桌子上），"in the park"（在公园里）。
介词短语在句子中作状语、定语、宾语等。
需要注意介词与宾语之间的搭配。
2. 动词的时态和语态：英语中的动词有多种时态和语态。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见的语态有主动语态和被动语态。
时态用于表示动作发生的时间，语态用于表示动作的执行者。
例如："She is reading a book."（她正在读一本书）。
需要注意时态和语态的用法和变化规则。
3. 名词的单复数形式：英语中的名词有单数和复数形式。
复数形式一般是在名词后面加-s或-es。
有些名词的复数形式较特殊，需要记忆。
例如："a cat"（一只猫）的复数形式是"cats"（多只猫）。
需要注意名词的单复数形式在句子中的搭配和用法。
第二单元：阅读理解1. 完型填空：完型填空是一种考察学生对语境理解和词汇运用能力的题型。
在完型填空中，通常给出一篇文章和一些空格，要求学生根据文章内容和语境选择正确的单词或短语填入空格中。
通常需要结合文章整体逻辑和上下文意义来填写正确答案。
2. 阅读理解题：阅读理解题是一种考察学生阅读理解能力和推理能力的题型。
通常会给出一篇短文或文章，然后根据文章内容提出一些问题，要求学生根据文章内容和推理来回答问题。
需要学会熟练阅读和理解文章，抓住关键信息和主题，并能运用推理等能力来回答问题。
第三单元：语法知识1. 直接引语和间接引语：在英语中，当我们引述别人的话时，可以使用直接引语和间接引语。
直接引语是直接引用别人所说的话，使用引号将其包围；间接引语是将别人所说的话转述出来。
例如：直接引语："I am happy," she said.（她说：“我很开心。
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九年级英语第一单元知识点归纳总结短语归纳Section A Section B1. work with friends 与朋友学习/工作2. make words cards 制作单词卡3. read the textbook 读课本4. listen to tapes 听磁带5. ask sb. for help 向某人寻求帮助6. study for a test 为考试而学习7. learn a lot/ a little 学到许多/一点8. work/study with a group 小组学习9. watch videos 看录像10. have/ make a conversation with sb. 和某人谈话/对话11. read aloud 大声朗读12. be patient 耐心点be patient with sb. 对某人有耐心be patient of sth. 对某事有耐心反义词：impatient13. practice sth. / doing sth. 练习某事/做某事14. in that way 用那种方式15. improve my speaking skills提高我的说的技能speaking/reading/writing/listening skills口语/阅读/写作/听力技能16. spoken English 英语口语written English 英语书面语17. a little nervous 有点紧张18. finish sth. /doing sth. 完成某事/做完某事finish reading a book 读完一本书19. give a report 作报告20. a very slow reader 一个读书很慢的人21. get the main ideas 理解/弄清大意1. pronounce some the words读某些单词2. understand spoken English 明白英语口语3. increase to/by 增加到/了4. at the speed of ……的速度at full speed 全速increase my reading speed 提高我的阅读速度5. spell English words 拼写英语单词6. make mistakes in sth. 在某方面犯错误make mistakes in grammar 在语法方面犯错误mistake sb. for sb. 错把某人当成他人mistake sth. for sth. 错把某物当成他物by mistake 错误地7. get the pronunciation right 使发音正确；正确地发音8. get much writing practice 作许多写作练习9. join an English language club加入英语俱乐部10. have a partner to practice English with有一个练习英语的伙伴11. become a successful learner成为一个成功的学习者12. be born in/on+时间出生于……13. be born with 天生具有……14. the ability to do sth. 做某事的能力15. create v.创造—creation n.创造力—creative adj.有创造力的16. active adj.活跃的—activity n.活动17. whether or not 是否18. depend on 依赖，由……决定19. have sth. in common 有……共同点22. read word by word 一字一字地读23. read word groups 读词组/意群24. guess the meaning of the word 猜测这个单词的意义25. learn to do sth. 学会做某事26. learn sth. from sb. 向某人学习learn to learn English 学会学英语learn from mistakes 从错误中学习27. be like a bad dream 像一个恶梦28. most of the time 大多数时间29. find it adj. to do sth. 觉得做某事……30. find sb./sth. doing发现某人正在做某事/发现某事正在发生31. be afraid to do sth. 害怕做某事be afraid of doing sth. 担心出现某种后果Eg: I am afraid to climb trees because I am afraid of falling down from the trees.我害怕爬树，担心从树上掉下来。
初中英语九年级上册必考知识点大汇总
初中英语九年级上册必考知识点大汇总Unit1 The Changing WorldTopic1 Our country has developed rapidly.【重点短语和句型】1. have a good summer holiday 暑假过得愉快2. come back from 从......回来3. have/has been to 去过4. have/has gone to 去了5. not...any more 再也不...6. take photos 照相7. by the way 顺便问一下8. take part in 参加9. around/all over/throughout the world 全世界10. tell sb. something about... 告诉某人关于某事11. have/live a happy/hard life 过着幸福/艰苦的生活12. describe...in detail 详细描述13. give support to 支持...14. see...oneself 亲眼看见15. keep in touch with 与...保持联系16. far away 遥远的17. kinds/sorts of 各种各样的...18. not only...but also 不仅...而且...19. make progress 取得进步20. more than/over 多于21. develop/improve rapidly 迅速发展/改善22. tell sb. (not ) to do sth. 告诉某人（别）做某事23. ask sb. (not ) to do sth. 要求某人（别）做某事24. in order to do sth. 为了做某事25. have to do sth. 不得不做某事26. It s +形容词+for sb. to do sth. 对于某人来说做某事是...的27. why not do sth. 为什么不做某事28. succeed/be successful in doing sth. 成功地做某事29. dream about doing sth. 梦想做某事30. see/hear sb. do/doing sth. 看见/听见某人做/正在做某事【重点语法】现在完成时一. 现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）二. 现在完成时的用法1. 现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
九年级英语上册笔记知识点
九年级英语上册笔记知识点一、Unit 1 How can we become good learners?1. 重点单词。
- aloud：出声地；大声地。
例如：read aloud大声朗读。
- pronunciation：发音；读音。
注意其动词形式是pronounce。
- patient：有耐心的；n.病人。
be patient with sb.对某人有耐心。
- discover：发现；发觉。
强调发现原本存在但不为人知的事物。
- secret：n.秘密；秘诀；adj.秘密的。
the secret to………的秘诀。
2. 重点短语。
- by working with friends通过和朋友一起学习。
by+doing表示“通过某种方式”。
- make word cards制作单词卡片。
- listen to tapes听磁带。
- ask the teacher for help向老师求助。
- read aloud to practice pronunciation大声朗读来练习发音。
3. 重点句型。
- How do you study for a test?你是如何为考试而学习的？- I study by making flashcards.我通过制作抽认卡来学习。
- The more you read, the faster you'll be.你读得越多，你（阅读速度）就会越快。
（“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，就越……”）4. 语法知识点。
- by的用法：- 表示方式、方法，意为“通过……；靠……；用……”，后接名词、代词或动名词。
例如：He makes a living by selling newspapers.他通过卖报纸为生。
- 表示时间，意为“到……为止；不迟于”，常与完成时连用。
例如：By the end of last month, we had learned 2000 English words.到上个月末为止，我们已经学了2000个英语单词。
人教版九年级英语上册各单元知识点总结
Unit1 How can we become good learners?【短语归纳】【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话同某人谈话2. too…to… 太……而不能而不能3. the secret to… ……的秘诀的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事害怕做某事5. look up 查阅查阅6. repeat out loud 大声跟读大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来联系起来 9. get bored 感到厌烦感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注注意；关注12. depend on 取决于；依靠取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力做某事的能力【单元知识点】【单元知识点】1. by + doing ：通过……方式方式（by 是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）形式）2. talk about 谈论，议论，讨论谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话与某人说话3. 提建议的句子：提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about 后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多）形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）是动词的原型）如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
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九年级英语上册第一单元知识点总结九年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1一、知识点: 在旅馆的登记入住。
ut: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。
例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。
例：by October在10月前⑤被例：Englby many people.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语)②How did you travel around the world? I travel by air.③What do you learn at school? I learn English, math and maubjects.① What……? How…like…?② What…do with…? How…deal with…?③ What…like about…? How…like…?④ What’s the weather like today? How’s the weather today?⑤ What to do? How to do it?e.g. What do youbook?=How do you lbook?I don’t know what I should do watter.=I don’t know how I should deal wWhat do you like about China?=How do you la?I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?㊣ What good / bad weaday!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）㊣ What a fine / bad daday! （day为可数名词，其前要加 a ）4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
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九年级英语上册单元知识点汇总（一）
九年级英语上册单元知识点汇总
aloudadv.出声地ReadingaloudisagoodayinleaningEnglish.
朗读是学英语的一个好方法。
▲loudad大声的，声音洪亮的，loud—louder—loudest Hetaledinaloudvoicesothateveryonecouldhearhi.
他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲adv.loud—louder—loudest
Don’ttalsoloud.Theidsarereading.
说话小声些，孩子们正在看书。
louder，please!
请再说高一些!
▲loudlyadv吵吵闹闹地，噪声地Iheardsoeonenocedloudlyatthedoor.
我听到有人在使劲敲门。
Theyaretalingloudlyinthenextroo.
他们在隔壁说话声很大。
voicen.噪音，鸟鸣声
Shehasaseetvoice.
她声音很甜美。
Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard.
她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
Helosthisvoice./Hehadnovoicebecauseofthecough. 因为咳嗽，他失声了。
▲noisen噪音，吵闹
Don’taesouchnoise.
别弄出那么大的噪音。
Iheardastrangenoiseoutside.
我听到外边奇怪的声音。
▲soundn.声音，响声Soundtravelssloerthanlight.
声音的传播比光慢。
eoryn.储存器Alotofinforationisstoredintheeory.
计算机的储存器能储存很多信息。
▲n.记忆力Hehasapooreoryafterthecaraccident.
车祸后他的记忆力很差了。
▲n.回忆，怀念Ihaveapleasanteoryofychildhood.
我对童年有美好的回忆。
▲eorize/eorisevt.记住，背过
Hecaneorizeneordsveryquicly.
他能很快记住很多单词。
frustratevt.使失望，使沮丧Theseriousillnessfrustratedhisdreaforcollege. 他上大学的梦想遭受挫折。
▲frustratingad令人失望的hathesaidisfrustrating.
他所说的话很令人失望。
ShefindsitfrustratingtoatchEnglishovies.
她觉得看英语电影很令人失望。
▲frustratedad失望的，沮丧的Heasfrustratedhenhefailedagaininthetest.
当他再次考试没及格后，他很失望。
addvt.增加，加Shetastedthesoupandaddedoresalt.
她尝了尝汤，又加了些盐。
▲addto增添
Hisingaddedtoourtrouble.
他的到来给我们添了很多麻烦。
▲addupto总计达……，加起来……Thenuberofthestudentsinourclassaddsupto55. 我们班上学生的数目加起来是55人。