苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习(1)
2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是（）A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A．搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C．“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D．中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.2.下列各句中没有语病的一句是（）A. 扶贫攻坚活动深入人心基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题B. 近年来溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的D. 今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨【答案】D【解析】A项不合逻辑“基本”与“彻底”矛盾B项并列不当“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内C项句式杂糅将“之所以”或“的原因”二者删去其一故选D3.填入下面横线处的语句衔接最恰当的一项是（）人体肠道内的微生物数量最多是人体自身细胞数量的十倍并且复杂程度最高涵盖细菌、真菌等多达5000种物种（）健康的肠道菌群能够帮助我们消化分解食物促进营养物质的吸收合成对人体有益的代谢产物如次级胆汁酸、短链脂肪酸同时对外来的病毒或致病细菌的感染有抵抗作用而肠道菌群的紊乱对人体的免疫系统以及多种疾病例如肠炎、关节炎、代谢类疾病、神经类疾病具有直接或间接的作用A. 微生物具有复杂的生理学或生物学功能甚至被认为是一种器官B. 肠道菌群具有复杂的生理学或生物学功能甚至被认为是一种器官C. 肠道菌群甚至被认为是一种器官具有复杂的生理学或生物学功能D. 微生物也被认为是一种器官具有复杂的生理学或生物学功能【答案】B【解析】语段介绍了人体肠道内微生物的相关知识联系前文“人体肠道内的微生物数量最多……涵盖细菌、真菌等多达5000种物种” 讲的是人体肠道内的菌群主语应该是“肠道菌群” 据此可以排除AD 补写内容的后文先分析了肠道菌群的作用﹣﹣“健康的肠道菌群能够帮助我们消化分解食物……” “肠道菌群具有复杂的生理学或生物学功能”应该在前“甚至被认为是一种器官”应该放在后面据此可排除C4.下列各句画线成语的使用全都正确的一项是（）①从电视剧《人民的名义》中我们可以看到有些人为了私欲所做的坏事令人叹为观止有些人却用行动诠释着浩然正气②走进园中只见一位有芝兰玉树般容貌的少女在观赏菊花一身嫩黄的衣衫衬着她雪白的脸庞让人仿佛看到了花仙子③赵老师的这种宽容和智慧这种春风化雨般的教育不知使多少孩子避免了自尊心受到伤害让多少孩子沐浴着爱的关怀成长④王老汉是一个短小精悍的人别看他已经六十岁开外依然精神矍铄风风火火⑤他最终为自己的腐败堕落付出代价等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月⑥创新是时代的要求我们在学习和生活中一旦产生小的灵感就要相信它的价值并锲而不舍地把它发展下去如果能做到这些你一定会成为一个富有创造性的人A. ①③⑤B. ②③④C. ①③⑥D. ③④⑥【答案】D【解析】5.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A. 古人有姓、名、字以及号称呼别人时一般用“字” 表示尊敬如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”B. 书可用于指一种应用性文体兼具实用性和审美性可论政可陈情如《谏逐客书》《与妻书》C. 古代“室中以东向为尊堂上以南向为尊” 故尊称教师为“西席” “南面”为君“北面”称臣D. 黔首战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼秦人崇尚黑色平民百姓用黑巾覆头称“黔首”【答案】A【解析】答案A【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力 A．孔子称公西华为“赤”、冉有为“求” 这是称他们的名不是字故选A6.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）6.（2）下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）6.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 落地生根一挥而就雅俗共赏络绎不绝B. 落地生根挥洒自如喜闻乐见源源不断C. 瓜熟蒂落挥洒自如雅俗共赏源源不断D. 瓜熟蒂落一挥而就喜闻乐见络绎不绝【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】B【解析】7.下列有关作家作品知识不正确的一项是（）A. 《贞观政要》是唐代史学家吴兢的著作是一部记载李世民政绩及君臣论政的历史著作该书一直以其具有治国安民的重大参考价值而得到历代的珍视B. 朱熹字元晦号晦庵北宋著名理学家教育家宋代理学思想的集大成者其哲学思想主要表现为理学思想宋明理学是我国传统哲学发展的最高形态是宋明直至清前期主要的哲学思潮影响中国社会长达九百年之久C. 顾炎武明末清初思想家、文学家清代学术的开山之祖其著作《日知录》是一部学术札记但同样寄托了他的“经世致用”思想他所提出的“天下兴亡匹夫有责”这一口号其意义和影响深远成为激励中华民族奋进的精神力量D. 王国维字静安号观堂浙江海宁人中国近代美学的开创者第一个运用西方哲学思想研究中国文学的学者学贯中西的国学大师其学术研究涉猎广泛成就甚高著有《〈红楼梦〉评论》《宋元戏曲史》《人间词话》【答案】B【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力B．“北宋著名理学家”错误朱熹生卒年是农历1130年9月15—1200年4月23 应为南宋著名理学家故选B二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.阅读下面这则消息为其拟写一个标题（15个字以内）据新华社报道国家新闻出版广电总局日前下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》要求严格控制未成年人参与真人秀节目不得借真人秀节目炒作包装明星尤其不得在娱乐访谈、娱乐报道等节目中宣传炒作明星子女防止包装造“星”、一夜成名通知中强调总局将从节目数量、节目内容、播出时间等方面对真人秀节目进行引导调控原则上不允许再制作播出明星子女参与的真人秀节目【答案】总局下文严控明星子女真人秀【解析】经分析语段的事物是国家新闻出版广电总局事件是下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》要求严格控制未成年人参与真人秀节目所以可以提炼为总局下文严控明星子女真人秀9.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）9.（2）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）9.（3）文章题目是“朱自清生不逢时的完美人格” 可以说朱先生的人格因“生不逢时”而显得更加完美请结合文本的具体事例谈谈你的理解A. 朱自清写作时质量极高往往写完无需修改所以他每天最多写500字动笔之前还要细心斟酌B. 朱自清学习认真他大量阅读各种书籍向各位专家虚心请教平时坚持用三种文字书写日记他学而不倦以求自我完善C. 朱自清教学上极其认真开设的选修课即使只有一个学生他也如平常一般讲授、考试工作上原则性强将不称职的图书馆工作职员辞退D. 朱自清原名朱自华为了勉励自己在困境中洁身自好他改名为“自清” 并以“佩弦”为字来警策自己【答案】A【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A、“朱自清写作时质量极高往往写完无需修改所以他每天最多写500字”错误强加因果原文表述为“朱自清写作时往往要先细心斟酌后才会动笔往往写完无须修改．但因为注重质量他每天最多写写500 字．所以他的清贫一部分原因是因为写得太慢”．故选A．【答案】E, C【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A项“机械刻板的一面”不当应该是“严格自律的一面”．B项增加人文色彩的是清华园里的“荷塘月色”和“自清亭”．D项可能是“豁达” 没有“乐观” 也可能是出于无奈．故选EC．【答案】（1）A（2）CE（3）朱自清“生不逢时” 处境困窘但毫不妥协这更能体现他人格的完美．①他虽清贫但写作时仍然注重重质量每天最多写500字这更能显出他的认真严谨．②身处困境但仍然保持清白不同流合污改名“自清”以自励取字“佩弦”以自警这更能显出他的洁身自好．③物价飞涨生活艰难生活艰难但为揭露国民党政府的阴谋抗议美国政府的侮辱他第一个在声明上签字这更能显出他的无畏和勇气．④奄奄一息生命垂危但他仍嘱咐妻子拒绝美援这更表现出他的坚定气节【解析】此题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力．文章题目是“朱自清生不逢时的完美人格” 用“生不逢时”来凸显朱自清的“完美人格”．如此学生回答问题时要关注朱自清生活的社会状况在这样的状况下他保持了怎样的人格．朱自清生活在抗战时期这个时期民心混乱物价飞涨．但朱自清却认真写作不为获得更多的稿费而违背自己的原则改名自励自己极端贫困却第一个在声明上签了字支持拒绝美国的援助面粉．这些具体的事件都充分体现了他的认真、勇气和气节．学生要结合具体内容作答要有理有据．答案（1）A（2）CE（3）朱自清“生不逢时” 处境困窘但毫不妥协这更能体现他人格的完美．①他虽清贫但写作时仍然注重重质量每天最多写500字这更能显出他的认真严谨．②身处困境但仍然保持清白不同流合污改名“自清”以自励取字“佩弦”以自警这更能显出他的洁身自好．③物价飞涨生活艰难生活艰难但为揭露国民党政府的阴谋抗议美国政府的侮辱他第一个在声明上签字这更能显出他的无畏和勇气．④奄奄一息生命垂危但他仍嘱咐妻子拒绝美援这更表现出他的坚定气节．三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.《红楼梦》塑造了青春少女的群像《三国演义》塑造了乱世英雄的群像《论语》塑造了孔子师生的群像请从这三部作品中任选一部用第二人称写一段抒情文字表达对\underset\cdot所选作品中人物群像的赞美要求①符合人物特征②至少使用两种修辞手法③感情真挚有文采④ 不少于120字【答案】【示例】走进《红楼梦》我认识了你们——一群花样年华的女孩子喜欢你——像阳光一样灿烂爽朗爱咬舌头喊“爱哥哥”“林姐姐”的湘云喜欢你——像贵庭牡丹一样雍容华美温柔平和地关怀身边每一个人的宝姐姐也喜欢你——像一朵艳丽却带刺的玫瑰花一样外表看似刻薄、实际善良热情的晴雯……你们单纯、美好、善良、多情虽然命途多舛但却给我的文学世界留下了最浓墨重彩的一笔【解析】本题既是考查名著阅读和微写作的能力这类题目有利于引导学生进行经典名著的阅读写作时要能准确把握名著作品中的人物特征选择符合抒情意向的人物经历可以多层次、多角度、多侧面地肯定其意义与价值（或反思）能够通过对人物的抒情表现自己的情感、态度、价值观、审美观语言表达要准确、连贯、得体题干要求”请从这三部作品中任选一部用第二人称写一段抒情文字表达对所选作品中人物群像的赞美”所以本题注意人物必须来自《红楼梦》、《三国演义》和《论语》这三部名著塑造了不同的人物群像学生需要充分放开思路展开想象结合名著分析写作按题干要求描述规定情境同时注意字数不少于120 比如走进《红楼梦》我认识了这群花样年华的女孩子如芙善一般天生爱哭、喜欢多愁善感的林妹妹像阳光一样灿烂爽朗、可爱美丽的湘云与荼薜花一般为人低调、稳重厚道、不与人争的麝月如牡丹一般华美温柔、关心他人的宝钗像玫瑰花一样美丽带刺、但善良热情的晴雯等等这些美好可爱的少女们给我们带来许多想象与感触例如《三国演义》中的英雄形象“弓开如秋月行天箭去似流星落地”的吕布“豹头环眼燕颔虎须声若巨雷势如奔马” 能说出“黄口孺子怎闻霹雳之声病体樵夫难听虎豹之吼”之言的张飞如“麒麟”、“鸾凤”一般从容不迫、足智多谋的诸葛亮“高明正似天边月夜夜流光照雒城”的大将张任等等再如《论语》中的师生群像博学多才、勤奋不倦、心胸开阔、善于引导弟子的师者、智者、仁者豪爽率直、淳朴真诚的子路机智聪颖、善于思考的子贡淡泊睿智具有独特人生智慧的颜回……考生需要充分放开思路展开想象进行合理的创造结合题目要求进行语言的表达运用。
苏教版高中语文必修二单元综合测评2 和平的祈祷 Word版含解析
单元综合测评(二) 和平的祈祷(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列句子中，加点熟语使用正确的一项是()A．今年的第一天，最热闹的当属艺博会，红木家具、红酒、翡翠珠宝、根雕奇石、陶瓷精品、矿物晶体等众多艺术品，令人目不暇接．．．．。
B．曾几何时，临海人杨镇毅先生赴上海参战，任光复军总司令部参谋长兼顾问长，一度代行总司令职权。
C．少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理问题，大搞形象工程、面子工程，却视而．．不见．．百姓的生活困难，缺少公仆意识。
D．有的文章虽短，但具有一孔之见．．．．，如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》。
【解析】A项，“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来。
符合语境。
B 项，曾几何时：时间过去没有多久。
不能误解为“不久的将来”或“想当初”，这里理解为“想当初”是错误的。
C项，“视而不见”不能带宾语。
D项，一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解。
多用作谦辞，此处不符合语境。
【答案】 A2．(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
连贯、准确的能力。
综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。
结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
【答案】 A3．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：68440068】A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.《短歌行》中，这________二句诗句，运用比喻的手法感慨人生短暂；《归园田居》中，这两句诗________，让我们看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
下列正确的一项是（）A. 譬如朝露，去日苦多户庭无尘杂，虚室有余闲B. 对酒当歌，人生几何羁鸟恋旧林，池鱼思故渊C. 譬如朝露，去日苦多羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D. 对酒当歌，人生几何户庭无尘杂，虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力。
“譬如朝露，去日苦多”的意思是：好像清晨的露水一样，转瞬即逝，失去的日子实在太多了。
把“人生”比作“清晨的露水”，运用比喻的手法感慨人生短暂。
“户庭无尘杂，虚室有余闲”的意思是：庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。
既是做官，总不免有许多自己不愿干的蠢事，许多无聊应酬吧。
如今可是全都摆脱了，在虚静的居所里生活得很悠闲。
表明作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
故选A。
2.下列各项中，没有错别字的一项是（）A. 云蒸霞蔚冠冕堂皇义气相投胜券在握B. 茂盛葱郁高大魁梧残曛烛天藕断丝连C. 自惭行秽惊惶失措面面相觑五体投地D. 烜赫一时克不容缓绿叶荫庇恰如其分【答案】B【解析】A项，“义气相投”应写作“意气相投”。
C项，“自惭行秽”应写作“自惭形秽”；“惊惶失措”应写作“惊慌失措”。
D项，“克不容缓”应写作“刻不容缓”。
故选B。
二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
花瓣开成什么颜色，并非由它自己说了算，而是由花瓣细胞内所含的色素决定的。
2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”2.下列文化常识说法有误的一项是（）A. 《古诗十九首》选自南朝梁萧统的《文选》是东汉末年文人五言诗的选集是五言诗成熟时期的代表作号称“五言之冠冕”B. 王羲之是东晋著名书法家有“书圣”之称因为他曾任右军将军世称王右军《兰亭集序》的书法作品被称为“天下第一行书”C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集按照内容可以分为十五国风（民间歌谣）大小雅（宗庙祭祀乐歌）周颂、鲁颂、商颂（宫廷乐歌）主要表现手法是赋、比、兴D. 阴历每月十五日这天被称作“望” 十六日被称作“既望” 也就是“望之后”的意思每月的最后一天称作“晦” 第一天称作“朔”【答案】C【解析】C项《诗经》分为“风”“雅”“颂”三类“风”大都是民间歌谣“雅”分大雅、小雅是宫廷乐歌“颂”是宗庙祭祀的乐歌二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字受疫情影响老百姓无法走进商场进行购物这对商家和消费者来说都是不小的冲击这时“直播带货”的销售形式激活了消费的一池春水作为一种线上新兴消费方式①_______________ 一定程度上弥补了线下消费的不足数据显示 2019年我国直播电商市场规模达4338亿元有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元与此同时②_______________ 市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之据人民网记者调查网上“直播带货涨粉”等各类服务明码标价但买来的数据怎能支撑起直播间的繁荣？因此守好行业规则③_______________ 是当下整个行业不得不面对的现实问题【答案】①直播带货广受商家和消费者青睐, ②虽然行业（或“直播带货”）蓬勃发展, ③避免虚假繁荣（或“不让虚假繁荣毁了行业发展”）【解析】第①空结合前文的“‘直播带货…… 作为一种线上新兴消费方式”分析可知所填句子的的主语应是“直播带货” 再结合“这对商家和消费者来说都是不小的冲击”和“一定程度上弥补了线下消费的不足”分析可知直播带货应是在受到商家和消费者的欢迎的情况下才能带动消费的发展弥补线下消费的不足故本处可填写“直播带货广受商家和消费者青睐”之类的句子第②空根据前文“有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元”分析可知所填句子应体现“‘直播带货’蓬勃发展” 但结合后面的句子“市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之”分析可知所填的句子应和后面的句子构成转折关系故本处可填“虽然行业（或‘直播带货”）蓬勃发展”之类的句子第③空从位置看所填句子应是个带有总结性句子依据就近原则所填句子前面讲了“直播带货涨粉”这类不好的现象后面的内容讲“当下整个行业不得不面对的现实问题” 故本处应填“避免虚假繁荣”或“不让虚假繁荣毁了行业发展”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线的部分断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①居丧尽礼持佛法长斋至于骨立杖而后起②长史宋钦道以睿冒犯暑热遂遣舆冰倍道追送4.（5）高睿为什么坚持主张罢免和士开？A. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉B. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉C. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉D. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉【答案】A【解析】（1）“所部”是“帅”的宾语中间不可断开排除B、D两项“配合”为谓语“州乡”为宾语“配合州乡”结构完整应在“州乡”后断开排除C项故选A【答案】D【解析】（2）D项“表示褒奖的称号”错谥号并非都是褒奖也有贬损【答案】A【解析】（3）A项“始终不肯饮水吃饭”错由“并敕左右不听进水虽绝清漱午后辄不肯食”可知高睿只是午后不吃饭【答案】（4）①高睿在家守丧极尽礼节奉佛法吃长斋以至于十分消瘦拄着手杖才能站立②长史宋钦道因为高睿冒着酷暑（劳作）就派人用车拉着冰加快速度追着送给他【解析】（4）①居丧在家守丧长斋长时间吃斋饭骨立形容十分消瘦杖拄着手杖②以因为冒犯冒着顶着舆冰用车拉着冰倍道兼程加快速度【答案】（5）①高睿以国家社稷为重②和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边【解析】（5）依据文章中“今嗣主幼冲岂可使邪臣在侧不守之以正何面戴天”“今论国家大事非为卮酒”“社稷事重吾当以死效之”可知高睿认为和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边且高睿不顾个人生死安危时刻为君主着想以国家社稷为重四、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对文本相关内容的鉴赏不正确的一项是（）5.（2）如何理解文中画横线的语句中“整容”“毁容”“下葬”三个词的含义？结合文本简要分析5.（3）第⑧段在全文中作用是什么？请结合文章内容分析A. 标题《每个故乡都在消逝》含义是每个故乡都因现代化改造而失去它原有风格、原有记忆和原有容颜从而变得雷同的现实警醒人们共同面对这个悲剧呼吁留住故乡留住根B. 文章从“地址”和“地点”的差异入手深入思考了“故乡”这一概念在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点C. 作为一篇文化散文作者在文中列举了很多北京的文化符号例如地名、风物等既支撑了自己的观点也赋予了文章浓郁的地域特点和生活气息D. 文章既有理性的光芒又倾注了作者大量的生活体悟既有批判和反思又有感伤与企盼对情感和精神世界的执着守望是本文的写作旨归【答案】B【解析】（1）B项“在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点” 选择关系错原文第④段表述为“‘故乡’ 不仅仅是个地址和空间”【答案】（2）①“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设②"毁容”是指故乡独有的东西被破坏是文化上的失守③“下葬”是指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【解析】（2）“整容”原指修饰容貌特指给有缺陷的面部施行手术使其变得美观在文中根据“吹灯拔蜡的扫荡芟除无边无际的大城宏图千篇一律的整容模板”等句子可知“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设是一种外观上的美化“毁容”原指毁坏面容结合“当眼前事物与记忆完全不符当往事的青苔被抹干净当没有一样东西提醒你曾与之耳鬓厮磨、朝夕相处”等内容理解当故乡独有的东西被破坏不再有自己独特的文化特点时那么“故乡”就被毁容了这里的“毁容”是指故乡独有的情感记忆、生活体系、价值观念、文化属性等被毁坏是文化上的失守“下葬”原指埋葬死者结合“我们头也不回地疾行而身后的脚印、村庄、影子早已无踪”等内容理解一旦文化失守故乡也就随之消逝我们无法再找到灵魂的皈依“下葬”在这里指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【答案】（3）①结构上承上启下使文章过渡自然②内容上诠释了“地址是死的地点是活的”的论断证明了地点的重要性③表达了作者对地点担负的使命的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义【解析】（3）文章的第⑧段上承对地点和地址的差异的论述下启对故乡文化承载的论述在结构上该段承上启下使文章过渡自然在内容上该段运用美国社会学家安东尼·奥罗姆的发现诠释了“地址是死的地点是活的”的论断安东尼·奥罗姆认为“地点”担负着“定义我们生存状态”的使命“地点是人类活动最重要、最基本的发生地没有地点人类就不存在” 证明了地点的重要性表达了作者对安东尼·奥罗姆观点的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 律诗在结构上的特征是中间四句必须对仗是一部分首尾四句不一定对仗是另一部分B. 平声就是我们今天所说的第一声和第二声平声字较高音可以拉长所以比较明亮爽朗C. 律诗的平仄规律要求每一对诗句如果排偶上相近了那么平仄上就要相远反之亦然D. “失粘”是指律诗中相邻的两句在二四六上的声调性质不相同平仄上不符合相近的要求【答案】A【解析】（1）B项“平声就是我们今天所说的第一声和第二声”缩小范围原文是说“平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声”C项“反之亦然”无中生有原文相关表述为“这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的排偶的习惯是以空间对空间时间对时间花对草鸟对鱼实际上是一种相近事物上的门当户对而平仄则是以一种相远的姿态出现也就是说以不同性质的声调来对立变换这样就调剂了那相近的重复不落于单调”D项“律诗中相邻的两句”张冠李戴原文是说“至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间则是相邻两句（例如第二句与第三句）的二四六完全相同……就叫作‘失粘’”故选A【答案】D【解析】（2）D项“不符合审美要求”于文无据根据原文“据传说大诗人李白曾经登黄鹤楼看见眼前的优美景致诗兴大发可是抬头看见了崔颢的这首题诗他想来想去也想不出更好的诗句来最后他只得写了两句‘眼前有景道不得崔颢题诗在上头’可见即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗”可知第四段李白的故事是证明即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗【答案】A【解析】（3）A项“因此把它删去对诗歌是没有影响的”分析错误从原文不能得出“因此把它删去对诗歌是没有影响的”的推断且从原文“律诗中写景的名句因此往往多出在这里”可看出其重要性7.（1）下列对本诗相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）“才到下午四点便又冷又昏黄”中的“又冷又昏黄”有何作用？7.（4）《冬（之一）》并不是一首单色调的诗而是体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾请结合诗歌内容简要分析矛盾之处A. 诗歌第一节写诗人在一个冬日里平淡平凡的生活但从这平淡平凡中又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀B. 如果说第一节写的主要是“我”所做的那么第二节主要写“我”所见的如“枯草的山坡”“死寂的原野”“冰冻的小河”等C. 第三节写冬夜生活的乐趣有“温暖的炉火” 有“好友” 有“回忆” 屋内小环境中的温暖压倒了冬日的严寒快乐驱赶了忧伤D. 第四节中“我愿意感情的热流溢于心间来温暖人生的这严酷的冬天”流露出诗人心迹写出诗人面对苦难的坦然之情【答案】A【解析】（1）A项“又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀”错误根据“又冷又昏黄”“我将用一杯酒灌溉我的心田”“多么快人生已到严酷的冬天” 可知诗人有着淡淡的忧伤【答案】B【解析】（2）B项“营造出昏黄、凄冷、死寂而又悲凉的意境”错误从诗歌整体内容来看冬天虽然是严酷的但也是温暖的【答案】（3）①“冷”指天气寒冷“昏黄”指阳光暗淡突出了“严酷的冬天”的特征②与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感③为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作铺垫【解析】（3）解答此题要先弄清楚“冷”和“昏黄”的内涵联系整首诗尤其是第一节来看“冷”指向的是天气“昏黄”指向的是“淡淡的太阳” 这两个词都突出了“严酷的冬天”的特征然后分析“又冷又昏黄”在结构上的作用联系上下文可知“又冷又昏黄”与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感同时为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作了铺垫【答案】（4）①在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语”②在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣”③诗人笔下“严酷的冬天”与“感情的热流”并存两者相反相成交叉渗透丰富了诗歌意蕴【解析】（4）解答此题要明白题干中所说的“矛盾”指什么题干中说“体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾” 那么这个“矛盾”指的就是“现实生活”和诗人的“感情”的矛盾结合诗句来看在“枯草的山坡死寂的原野”却埋葬着“火热一年” 在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语” 在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣” 现实是“严酷的冬天” 有“北风” 有“茫茫白雪” 但诗人“感情的热流溢于心间” 据此分析即可得出答案8.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 弘扬科学家的精神既要有科学家的求索精神也要全社会的共同重视培育B. 科学家有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑C. 近年来中国科研事业蒸蒸日上公信力越来越强主要表现在论文和专利上D. 要让科研回归本真就要营造好的环境要信任科学家不要干预科研活动【答案】A【解析】（1）B项原文是“他们将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上铸就中国科技创新的丰碑” 是“他们铸就了新的丰碑” 而不是“有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑”C项第二段原文“这些年来无论从论文数还是专利数看中国科研事业都可谓蒸蒸日上” 说的是数量后面说质量上存在问题D项“不要干预科研活动”错误第三段原文说“减少对科研活动的微观管理和直接干预” 提倡“宏观管理”故选A【答案】D【解析】（2）D项第四段原文说“科学是没有止境的事业某种程度上科学家精神也体现为一种对于未知、对于人民的热爱” 注意特定修饰“某种程度上”【答案】D【解析】（3）D项“仰望着浩渺的星空” 指大胆设想探索不只是“努力奋斗” “就一定会成为这个时代最美的风景”错误第四段原文是“成就”不是“成为” “成就”强调的是条件和助推作用五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过55个字白帝城遗址位于重庆市奉节县瞿塘峡西口的长江北岸历史上曾先后建立过捍关、江关、白帝城、夔州都督府、夔州路、瞿塘关等以军事防御功能为主的重镇从20世纪70年代起我国考古科研人员就对此处遗址进行了持续发掘研究 2020年考古人员集中对白帝城遗址中的子阳城遗址进行了成片发掘其中子阳城皇殿台、中间台两个高台遗址发掘清理了一批汉代、六朝、晚唐五代和南宋建筑遗存确认了子阳城遗址东汉始建、六朝沿用、晚唐五代筑台、南宋拓展的历史演变过程建立了子阳城遗址的年代序列为探讨历代白帝城的空间变迁提供了重要的实物资料【答案】2020年考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列【解析】对于压缩语段的问题应首先找到语段的关键信息关键信息一般有时间、地点、事件、以及事件的影响或所导致的后果然后将关键信息连贯成一句通顺的句子即可本题中时间为“2020年” 事件为“考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘” 事件的影响是“确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列” 据此进行整合作答即可注意字数要求10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 骇人听闻触目惊心不以为然长此以往B. 危言耸听触目惊心不以为意久而久之C. 危言耸听惊心动魄不以为然长此以往D. 骇人听闻惊心动魄不以为意久而久之【答案】B【解析】（1）①骇人听闻使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）危言耸听故意说吓人的话使人听了吃惊结合“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势”分析应选用“危言耸听”②触目惊心看见某种严重情况而内心震惊形容事态严重引起轰动惊心动魄原指文辞优美意境深远使人感受极深震动极大后常形容使人惊骇紧张到极点结合“《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据”分析应选用“触目惊心”③不以为然指不认为是对的表示不同意或否定不以为意不把它放在心上表示对人或事抱轻视态度结合“认为只要成绩好即可显然这是对孩子不负责任”分析可知应选用“不以为意”④长此以往老是这样下去（多就不好的情况而言）久而久之经过了相当长的时间结合“能够得到遏制并扭转”分析应选用“久而久之”故选B【答案】C【解析】（2）文中画横线的句子有两处语病一是结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅应去掉“根据”或“显示” 二是语义重复“超过6亿多人”中的“超过”与“多”矛盾A项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅B项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅不合逻辑“至少”与“多”矛盾D项不合逻辑“至少”与“多”矛盾故选C【答案】D【解析】（3）“‘关’上”“蒙了尘”二者是选择关系据此排除B、C两项“看不清美丽的未来”“无法更好地拥有出彩的人生”之间“无法更好地拥有出彩的人生”应该在后更符合语境内容并且“如果心灵的窗户被‘关’上了”作为开头紧承语段中括号前面的句子“眼睛是心灵的窗户” 更连贯故选D。
【学练考】高一语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(练习册+单元测评AB卷)附解析
专题二和平的祈祷一个人的遭遇(节选)一、基础知识1．下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是()A. 狙．击(zǔ)瓦砾．(lì)军衔．(xián) 勉强．(qiǎng)B. 沮．丧(jǔ) 徘徊．(huái)藏匿．(nì) 模．样(mó)C. 器械．(xiè) 蹂躏．(lìn)奴役．(yì) 瞬．间(shùn)D. 活塞．(sè) 渲．染(xuàn)扼．守(è) 疲惫．(bèi)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A. 掩敝奖赏寂静古里古怪B. 影踪耽搁荒凉喜气洋洋C. 狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D. 军衔安祥震荡小心翼翼3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()(1)我跟他(凡尼亚)不论怎样总可以过下去的，只是我的心_________得厉害，得换一个活塞了……(2)每一幅照片都有________人心的故事，从中可以看到战争给人类带来的________。
(3)我走进去，向他们眨眨眼睛，________地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！”A. 震荡震颤结果惟妙惟肖B. 震撼震颤后果惟妙惟肖C. 震颤震撼结果神气活现D. 震荡震撼后果神气活现4．下列各句中，有语病的一项是()A. 夜里醒来，我常常做着老头儿的梦想：等到战争一结束，我就给儿子娶个媳妇，自己就住在小夫妻那儿，干干木匠活儿，抱抱孙子。
B. 等到我心松开了，血在耳朵里冲击的时候，就想起我的伊琳娜在车站上怎样跟我难舍难分。
C. 现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。
D. 我怀着沉重的忧郁，用目光送着他们……本来，在我们分别的时候可以平安无事，可是，凡尼亚忽然向我挥动一只粉红色的小手。
二、课文精读阅读下文，完成后面的题目。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
高中语文 第二专题“和平的祈祷”专题测试 苏教版必修2
专题测试一、基础知识（共6小题，每题3分）1.下列词语中加点的字读音全部正确的是A.吞噬．(shì)瓦砾．(lì)一撮．盐(cuō)小心翼翼．(yì)B.倒坍．(tān)跛．脚(pǒ) 霎．时间(shà)欢呼雀．跃(què)C.惬．意(qiè)瞭．望(liáo)啐．烟头(cuì)凝眸．远眺(mōu)D.粗犷．(kuàng)揪．(jiū)紧胡子茬．(chá)目光炯炯．(jiǒng)2.下列词语中没有错别字的一组是A.梗概匮赠无济于事纭纭众生B.震颤甲胄卷帙浩繁臭名昭著C.邂逅脻毛惊骇万状威风凛凛D.和睦暄闹烟熏火燎哀声叹气3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①面对这回音沉闷而单调的四壁，我所的，我所憎恶的又在哪里呢？②苏德战争，41岁的索克洛夫应征入伍。
③我经常神经质，尤其星期天；星期天是我心中真正悲惨的时候。
气氛令人、呆滞、沉重。
A.咒骂爆发窒闷B.咒骂暴发窒息C.诅咒爆发窒闷D.诅咒暴发窒息4.下列句中加点的成语，运用不正确的一项是A.墨索里尼下台了，意大利国王接管政府。
我们弹冠相庆．．．．。
在可怕的昨天之后，终于出了一件好事。
B.画面上显示的内容是在臭名昭著．．．．的德国贝尔森集中营中，纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上的情景。
C.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。
芸芸众生．．．．的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反叛了！D.两扇门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》，柔光闪烁，画像在黑色镜框的玻璃后面凝眸远．．．眺．；……《挑刺的少年》，这张精美的照片镶在棕色的镜框里，映出淡红色的光辉。
5.下列句中标点符号使用正确的一项是A.人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。
除非所有人类没有例外都经过一场蜕变，否则苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁，然后又从头来过！B.我就问道：“那么后来呢？”“后来吗？”讲话的人勉强回答说，“后来我从上校那儿得到了一个月的假期，一个星期以后就来到了沃罗涅日了。
2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列选项中，请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
“东海孝妇”，出自《列女传》和《汉书·于定国传》，讲述的是东海一个孝妇的故事，孝妇很早死了丈夫，又没有儿子，但赡养婆婆非常周到。
婆婆因不想拖累她，上吊自缢。
而孝妇却由此入狱，并屈打成招，最终被太守杀死。
这就排除A。
“苌弘化碧”，出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧”。
“望帝啼鹃”，出自《禽经·杜鹃》，相传战国时期蜀王杜宇称帝，号望帝。
他为蜀国治理水患立下大功，急流勇退后禅位给臣子，自己则退隐居住在西山，死后化为杜鹃鸟。
到春天时昼夜不停地悲鸣，其啼声非常的凄切，直到口中吐血为止。
排除BD.“飞霜六月”，邹衍事燕惠王尽忠，左右谮之王，王系之狱。
仰天哭，夏五月为之下霜。
“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故。
故选C.二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
疫情之下，对垃圾进行分类显得更为重要。
垃圾分类虽然只是举手之劳，但要形成良好的行为习惯，就不能①_______________，因为说教和试点的效果毕竟是有限的，只能通过制度规范加以推行。
2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列课内文化常识表述错误的一项是（）A. 家用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人含有谦恭平常之意如称己父为家父、家严称母为家母、家慈B. 夷夏泛指少数民族和汉人“夏”是古代汉民族的自称中原政权称周边的少数民族为东夷、西戎、南蛮、北狄C. 分野即以天上星次的位置划分地面上与之相对应的州、国的位置就天文说称作分野就地面说称作分星D. 孝廉意指孝顺父母、办事廉正是汉朝时设立的察举考试的一种科目是察举制常科中最主要、最重要的科目【答案】C【解析】2.选出对“僻不当道者皆不及往”翻译正确的一项是（）A. 偏僻不在路上的人都没有来得及去看B. 处在偏僻的不靠路边的游人都没有来得及去C. 偏僻不挡住路的石刻都来不及去观看D. 偏僻而不在路旁的石刻都来不及去观看【答案】D【解析】僻不当道者偏僻不在道路附近的故选D3.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）3.（2）下列各句中的引号和文中“国家”的引号作用相同的一项是（）3.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 毫无疑问归属感稳定不肖B. 不容置喙归宿感稳定不肖C. 不容置喙归属感稳固不孝D. 毫无疑问归宿感稳固不孝【答案】A【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】4.（1）文段中的加点词语运用不正确的一项是（）4.（2）文段中画线的甲、乙、丙句标点有误的一项是（）A. 生生不息B. 造成C. 至少D. 难能可贵【答案】B【解析】5.下列各句中没有语病的一项是（）A. 树立和落实科学发展观发展和重视农业产业经济应当成为我国“三农”问题的重要组成部分B. 大学毕业生不应该只关注一已之屈伸一家之饥饱真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务C. 去年的大赛我们的工作得到了好评今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖我们又被指定参与活动的全过程一定要高度重视不可疏忽D. 我们党的每一个基层工作者都应该自觉地把党的宗旨诵读在口头上落实在行动上融化在血液中【答案】D【解析】D【分析】A项“发展和重视农业产业经济”语序不当按照认识的过程应该先重视再发展将“发展和重视”应改为“重视和发展”6.根据各种文体对语言的要求语言得体的一项是（）A. 梅落叶乔木品种很多性耐寒叶子卵形早春开花花瓣五片有粉红、白、红等颜色味香果实球形青色成熟时黄色都可以吃味酸（工具书）B. 9 月 14 日该犯与两个哥们一同到博物馆踩点回来合计好行动步骤当晚乘月黑风高之机潜人博物馆盗窃有价值文物多件（法院布告）C. 自从我国新疆巴楚、伽师地区、云南大姚地区发生地震灾害以来我市各界对灾区人民的生活甚是关心积极开展赈灾活动捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨（广播稿）D. 我校教室共八间有五间处在风雨飘摇之中东倒西歪气息奄奄人命危浅朝不保夕迫切希望教委伸出援助之手拨款修整为盼（某校给教委的报告）【答案】A【解析】A．得体B．是法院布告要庄重严肃“踩点”是黑话“两个哥们”是鄙俗语“月黑风高”是小说语言都不适合C．是广播稿用语要求口语化“甚是”、“逾百万元之巨”等一些文言语句及括号都不适合D．是报告用语要求平实而“处在风雨飘摇之中东倒西歪气息奄奄人命危浅朝不保夕”一些描绘渲染则不得体7.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一组是（）7.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）7.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 诞辰量体裁衣脍炙人口艰苦B. 诞辰量身定做喜闻乐见坚苦C. 华诞量身定做喜闻乐见艰苦D. 华诞量体裁衣脍炙人口坚苦【答案】C【解析】【答案】A【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）材料三是中国人民大学新媒体研究所所长匡文波教授在移动互联网安全峰会上的演讲请为这段文字拟一个观点鲜明的标题8.（2）下列表述不正确的一项是（）8.（3）材料二讲到2020年上半年“云”学习时描述了山西省太原市的一堂数学课请结合自身经历补充一个深圳的例子8.（4）你的表哥今年申请了国外的大学但因疫情原因不能出国学习只能在家上网课几个月后他开始厌烦这样的上课形式也觉得课堂内容有些枯燥读完以上材料请你就在线学习给表哥提两点建议【答案】（1）示例在线教育平台个人信息保护亟待加强【解析】（1）材料三第一段“新冠肺炎疫情发生以来线下教育全部移至线上消费者对在线教育的认识逐步提高在线教育获得了更大的发展机会对个人信息保护而言在线教育平台是一把双刃剑”主要说在线教育平台是把双刃剑接着展开分析最后一段“对在线教育平台个人信息保护加强立法管理、行政管理、社会管理是大势所趋”点明应加强在线教育平台个人信息保护工作据此可拟定标题为在线教育平台个人信息保护亟待加强【答案】A【解析】（2）A项“首次开展”不准确材料一并未指出疫情前中国大学没有开展在线教学实践【答案】（3）示例早上准时网上上课打卡截图将老师布置的作业完成上传【解析】（3）本题为开放性试题解答时讲述自己、老师或者学校在网课期间的做法即可【答案】（4）示例①在线学习以后很有可能成为日常学习的一部分要慢慢适应跟老师积极互动提高课堂效率②国内大学开发了丰富的慕课资源你可以免费学习拓宽自己的知识面【解析】（4）根据材料一可知疫情期间国内大学开发了丰富的慕课资源以便学生积极学习由材料二可知在线教学可能成未来教育“新常态” 成为日常学习的一部分由材料四可知在线教育用户规模不断扩大据此结合材料信息建议表哥要慢慢适应上网课跟老师积极互动提高课堂效率同时借助丰富的资源拓宽自己的知识面言之有理即可9.（1）李国豪教授是我国著名土木工程学家、桥梁结构力学专家、教育家、两院院士曾任同济大学校长、名誉校长、上海市第六届政协主席、上海市科协主席李国豪先生毕生致力于教学和科学研究工作培育了几代科学技术人才他创造性地解决了大跨度桥梁结构中的空间和非线性分析方法以及稳定和震动中的许多难题对桥梁理论的发展做出了创造性的贡献9.（2）教育部原副部长、同济大学原校长吴启迪深情回顾了她担任同济大学校长期间受到时任名誉校长的李国豪鼓励、指导的经历深感老校长的教诲令她受益无尽她表示李校长的崇高品德为同济大学留下了宝贵的精神财富同济大学党委书记周祖翼、校长裴钢院士表示“在同济大学百年发展史上李国豪发挥的作用和影响最为长远而深刻堪称‘同济之魂’ ”（摘自2013年5月3日《中国科学报》有删节）9.（3）下列哪一项不是李国豪成为著名桥梁专家的原因（）9.（4）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）9.（5）“李校长的崇高品德为同济大学留下了宝贵的精神财富”你认为李国豪为我们留下了哪些“宝贵的精神财富” 请结合材料简要分析【答案】解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历【解析】解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历【答案】快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构【解析】快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构【答案】认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价【解析】认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价【答案】细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧【解析】细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧【答案】将选项与原文对照一一排除得出答案．B、不是他成为著名桥梁专家的原因而是他教育方面的成就．（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是（1）解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历（2）快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构（3）认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价（4）细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧（5）将选项与原文对照一一排除得出答案．A项“偏爱数学和外语”混淆时间概念应为中学时偏爱数学和外语 B项“赢得了中国桥梁赶超世界先进水平的机会”文中无依据 D项“九十多岁时还买法语书、俄语书、德语书”错误原文为近九十岁时还买法语书、西班牙语书、德语书．（3）此题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力．探究的题目一般有两个方向一是向内挖掘一是向外延伸向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因实际原因的主观方面也就是传主的品质．探究传主的品质有时给出品质让考生在文中找具体的事例有时需要先概括出品质然后再结合文章的内容进行分析还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究但基本的答题指向是一致的．从“上世纪90年代他已经八十多岁开始学电脑碰到掌握电脑知识、技能的人他都虚心请教不耻下问后来发E﹣mail 用电脑写文章等他都学会了．李国豪近九十岁时还买了多种外文书如法语三百句、西班牙文、德文等学习外语增加知识”可以看出李国豪先生树立了终身学习的理念从“1941年汪伪政权在德国搞了个‘大使馆’ 他不与他们联系护照期满了寄到瑞士去．当时他们有100多人人心齐便有一种‘撼山易’的味道了” 彰显出赤子情怀表达对祖国深沉的爱恋从“上世纪80年代中期上海开发浦东在即黄浦江上造桥迫在眉睫．当时日本传来消息他们愿意提供技术支持、提供贷款但条件是必须由日本人施工．李国豪对此提出了反对意见．他认为中国桥梁界完全有信心有能力在黄浦江上架桥”可以看出李国豪先生始终热爱自己的人生事业．【解析】将选项与原文对照一一排除得出答案．B、不是他成为著名桥梁专家的原因而是他教育方面的成就．（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是（1）解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历（2）快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构（3）认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价（4）细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧（5）将选项与原文对照一一排除得出答案．A项“偏爱数学和外语”混淆时间概念应为中学时偏爱数学和外语 B项“赢得了中国桥梁赶超世界先进水平的机会”文中无依据 D项“九十多岁时还买法语书、俄语书、德语书”错误原文为近九十岁时还买法语书、西班牙语书、德语书．（3）此题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力．探究的题目一般有两个方向一是向内挖掘一是向外延伸向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因实际原因的主观方面也就是传主的品质．探究传主的品质有时给出品质让考生在文中找具体的事例有时需要先概括出品质然后再结合文章的内容进行分析还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究但基本的答题指向是一致的．从“上世纪90年代他已经八十多岁开始学电脑碰到掌握电脑知识、技能的人他都虚心请教不耻下问后来发E﹣mail 用电脑写文章等他都学会了．李国豪近九十岁时还买了多种外文书如法语三百句、西班牙文、德文等学习外语增加知识”可以看出李国豪先生树立了终身学习的理念从“1941年汪伪政权在德国搞了个‘大使馆’ 他不与他们联系护照期满了寄到瑞士去．当时他们有100多人人心齐便有一种‘撼山易’的味道了” 彰显出赤子情怀表达对祖国深沉的爱恋从“上世纪80年代中期上海开发浦东在即黄浦江上造桥迫在眉睫．当时日本传来消息他们愿意提供技术支持、提供贷款但条件是必须由日本人施工．李国豪对此提出了反对意见．他认为中国桥梁界完全有信心有能力在黄浦江上架桥”可以看出李国豪先生始终热爱自己的人生事业．三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.微写作王夫之在《读通鉴论》一书中以“逆”“狡”“愎”三字分别评价三国君主曹丕、孙权和刘备“逆”即背叛、作乱“狡”即猜疑、狡猾“愎”即执拗、固执请从《廉颇蔺相如列传》中任意选一位人物用一个字进行点评并以此为题展开论述要求有理有据逻辑严密层次清楚语言简练不少于300字【答案】蔺相如智“智”即机智勇敢、智慧远见《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事塑造了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的形象在“完璧归赵”的故事中当赵国得到楚和氏璧时秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧在这危急关头之际蔺相如挺身而出并许下诺言誓要完璧归赵一位自信、智慧、勇敢的形象跃然纸上在“渑池之会”的故事中蔺相如捧盆缶让秦王击秦王震怒相如毫无惧色以欲与秦王拼命相威胁秦王不得已“为一击缶” 相如立即让赵御史记载有力地维护了赵国的尊严其中相如表现出大无畏的爱国精神在“负荆请罪”的故事中“相如每朝时常称病”“不欲与廉颇争列”“望见廉颇相如引车避匿” 用回避来避免两人为名利争执所带来的不良影响相如明白“两虎共斗其势不具生”的道理所以他一而再、再而三的忍让不是害怕廉颇而是考虑赵国的安危更妙的是相如这番话不是义正词严地对廉颇说的而是在舍人因为这件事准备辞退时不得已在府上对舍人讲的这更让人感动当廉颇听到这些话后“肉袒负荆” 又从侧面反映相如的识见和对这件事的处理得当这充分展现了蔺相如的智慧远见以及忍让和顾全大局的精神【解析】本题写作要求选择《廉颇蔺相如列传》里的任意一个人物并用一个字对其进行评价所作出的评价要符合人物本身的经历和特征展开论述写作时先选择好要写的人物对这个人物要非常熟悉用一个字点评该人物如用一个“智”字点评蔺相如用一个“勇”字点评廉颇等等即抓住人物的形象特点展示人物的个性然后围绕这一个字结合《廉颇蔺相如列传》里的故事情节和人物形象表达出对所选人物的评价注意字数要求。
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苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习（1）遭遇战争一、双基提要1、给下列加点处注音或填上汉字惬．意（）甲胄．（）颠簸．（）啐．（）吞噬．（）粗犷．（）襁．褓（）搪．瓷（）火燎．（）镜框．（）斑斓．（）疲削．（）坍圮．．（）（）．．（）（）邂逅狙．（）击脸颊．（）笑xixi（）pãng（）乱胡zhōu（）dān ge ( ) 狼吞虎yàn（）shì( )好xūn ( )章2、解释下列词语惬意：惟妙惟肖：目光炯炯：莫名其妙：坍圮：吞噬：粗犷：无济于事：3、填空⑴《流浪人，你若到斯巴………》作者，国作家，获1972年诺贝尔文学奖。
作品有、等。
“流浪人，你若到斯巴………”这个典故原指，在文中暗示。
⑵《一个人的遭遇》作者▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁（国）作家，获1965年诺贝尔文学奖。
作品有▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁▁等。
4、依次填入下列各句横线处的词语正确的一项（）①爷爷和孙女偎依着坐在一起，面前静立着那棵的小苗②奥达尔卡伸手摘下亮晶晶的一颗樱桃，放在手里琢磨了很久③战士们过来她，但都莫名其妙：樱桃是多么可口，多么甜美。
④奥达尔卡奶奶的屋子变得很。
她一时弄不懂是怎么回事。
走到果园里，她立即恍然大悟：樱桃树已砍去，它不再遮挡。
A、脆弱玩赏劝慰亮堂光亮B、脆弱玩赏劝告亮堂光亮C、软弱玩味劝告光亮亮堂D、软弱玩味劝慰光亮亮堂5、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）A、这位责任编辑敢对文字部分负责，书籍的其他环节，如择图、装订等,他就望尘莫及．．．．了。
B、知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物．．．．，将无法适应新时代的要求。
C、20年时间虽然不短，但他不足以使一个人变得容貌，面目全非．．．．。
D、因为使用象形的方块字，使我们在世界众多的拼音文字中卓尔不凡．．．．6、下列语句中没有语病的一句是（）A、在我们获得了最独特的同时，我们也常常被囚禁在最孤独的方块字的万里长城。
B、希望同学们变换思维，改变传统的被灌输知识的方法为主动积极地探索知识的方法，从而利于自己知识的积累和能力的提高。
C、环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
D、意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合，任何产品必须既实用，又具有艺术气息，做到款式新颖，优雅大方，外观上与众不同，从而具有无限诱人的魅力。
二、课堂反馈（一）阅读下列文段，回答1—4题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子，他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗？我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀？”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢？”妈妈当我们来地时候给炸死在火车里了。
“你们是从哪儿来的啊？”“我不知道，我不记得。
”“你在这儿没有一个亲人吗？”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢？”“走到哪儿，睡到哪儿。
”这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：“我们再也不分开了！我要领他当儿子。
”我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是睡吗？”他几乎无声地问：“谁？”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
”。
我天没亮就醒了，不明白为什么感到那么窒闷。
原来是我这个儿子从被单里滚出来，伸开四肢，横躺在我的身上，一只小脚正巧压在我的喉咙上。
跟他一块儿睡很麻烦，可是习惯了，没有他又觉得寂寞。
夜里，他睡熟了，我一会儿摸摸他的身体，一会儿闻闻他的头发，我的心轻松了，变软了，要不它简直要被忧伤压得像石头一样了。
开头他跟我一起坐在车子上跑来跑去，后来我明白了，那样是不行的。
我一个人需要些什么呢？一块面包，一个葱头，一撮盐，就够兵士饱一整天。
可是跟他一起，事情就不同了：一会儿得给他弄些牛奶，一会儿得给他烧个鸡蛋，又不能不给他弄个热菜。
但是工作不能耽搁。
我硬着心肠，把他留在家里，托女主人照顾。
结果他一直哭到晚上。
到了晚上，就跑到大谷仓来迎接我。
在那边一直等到深夜。
我怀着沉重的忧郁，用目光送着他们。
本来，在我们分别的时候可以平安无事，可是，凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步，忽然向我回过头来，挥动一只粉红色地小手。
刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。
不，在战争几年中白了头发、上了年纪的男人，不仅在梦中流泪；他们在清醒的时候也会流泪。
这儿重要的是能及时转过脸去。
这儿最重要的是不要伤孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。
1、最后一节中，凡尼亚举手向“我”告别时，“仿佛有一只柔软尖刻的爪子，抓住了我的心”，这是一种什么样的感觉？“我”为什么不想让孩子看到眼泪？2、索科洛夫收养凡尼亚看上去像时一时冲动，其实这中间有着一定的必然性。
试从人物性格角度作简要分析。
3、为什么领养凡尼亚这一部分写得特别细？4、小说中索科洛夫和凡尼亚的生活都因对方的出现而改变，凡尼亚长大后，他将怎样认识这一“父子重逢”？（二）阅读下面的文段，回答5—9题我感到左大腿上挨了一针，全身猛地震颤了一下，我想抬起身子，可是坐不起来；我向自己的身子望去，现在我看到了，因为他们已经把我的包扎解开了，我失去了双臂，左腿也没了！我猛地仰面躺了下来，因为我不能支撑自己。
①我失声呼叫，医生和消防员愕然地望着我。
②可是医生只耸了耸肩，继续推他地注射器，筒心缓缓地、平稳地推到了底。
我又想看看黑板，可是现在消防员就站在我跟前，把黑板挡住了。
他紧紧地按住我的肩膀，我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味，这是从他油腻的制服上发散出来的。
③我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔，现在我终于认出他来了——原来是比尔格勒！“牛奶，”我喃喃地说……读①②两句，回答下列问题。
5、“我失声呼叫，医生和消防队员愕然地望着我。
”“我”为什么呼叫？医生和消防队员又为何“愕然”？6、“可是医生只耸了耸肩，继续推她的注射器，筒心缓缓地、平稳地推到了底。
”如何理解医生“耸了耸肩”这一动作？7、年轻地德国兵四肢仅存一肢，作者结尾将这个谜底揭开，而实际上，前文中就有很多暗示和伏笔。
找出有关句子，体会情节构思的好处。
8、第③句是对人物面部表情的特写，这样的描写文中还有许多，摘出其中两句，说说这些人物的共同特征是什么。
9、结尾“我”在知道自己失去了双臂和右腿的同时认出了门房比尔格勒，但这时“我”喃喃而出的不是比尔格勒的名字，而是“牛奶”，为什么？三、巩固练习（一）阅读下面的文字，完成1—6题回望昨日的感伤①茨威格是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己的国家。
然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程。
他有一种体无完肤的沧桑之感。
他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录《昨日的世界》，这无疑咸了他生命的绝唱。
不久，他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，因为他无法承受时代加在他身上的重负，无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。
②茨威格正是以感伤的目光回望着过去的时光，并以这样的笔调为我们撰写了一本值得细细品味的书。
③我读过作者的不少作品，如《人类的群星闪烁时》、《一个陌生女人的来信》等，总是为作者对人物心理的透彻描写和细腻的笔触而叹服。
记得在一部中篇小说中，他描写过一个赌徒的手。
在他的笔下，那只手就仿佛是一个生命，血管、指头的细微变化，被他赋予了强烈的生命动感。
从那之后，那只手我再也不可能忘记。
④在《昨日的世界》这样一部回忆录中，茨威格同样显示出他小说家的才华，但同时更增加了他所擅长的思辨性。
这本书的副题为“一个欧洲人的回忆”，非常贴切地表明了他的特殊身份和这部作品的特点。
他没有把回忆自己的生活作为主要内容，相反，他将对整个欧洲命运的思考，贯穿于对自己所经历的时代故事的描述之中。
这样，读他的书，人们所了解的，不是一个享誉世界的作家如何成长、成功的文学生涯，而是作为一个著名文人，他眼中的传统欧洲文化的衰落和传统价值观念的崩溃。
⑤文化，自始至终萦绕在茨威格心中。
他留恋生于斯长于斯的维也纳，那是多么令人神往的圣地。
它有着博采众长的愿望和接受外来影响的特殊敏感，它把那些最不一致的人才吸引到自己身边，使他们彼此逐渐融洽。
对于犹太人来说，他们生活在这样一个宽容的文化环境之中，没有陌生感和排斥感，已经在情感上属于这里。
正如茨威格所说：“这座城市的每一个居民都在不知不觉中被培养成为一个超民族主义者，一个世界主义者，一个世界的公民。
”在他看来，维也纳文化是西方一切文化的综合，对于一个犹太人来说，更是如此。
然而，随着第一次世界大战的爆发，昔日的文化辉煌已不复存在，而希特勒的出现，这个他心目中的文化圣地，从此就陷入了野蛮之中。
⑥茨威格是在第二次世界大战业已爆发的时刻被迫远离祖国的。
他所离开的，不仅仅是他所熟悉的街道、建筑，不仅仅是小提琴流淌出的旋律，而且是在他看来欧洲赖以存在的文化价值。
难怪他会在字里行间，流露出的不只是一个犹太人的民族忧患意识，更是一个文人的深沉忧虑和思考，而浓郁的感伤将这一切笼罩。
⑦写完这部回忆录后不久，茨威格就告别了人间，那是1942年。
他未能看见希特勒的覆灭，未能看到他的祖国重又恢复文化的创造。
今天，当一年一度的维也纳新年音乐会通过现代化媒体手段向全世界现场直播时，亿万听众沉醉在文化的魅力之中，而他所亲身经历的苦难，似乎已成为遥远的回响。
⑧然而，不管时间流逝如何匆匆，《昨日的世界》对于我们来说有着永恒的价值。
它会使我们想得更多，更深。
在二十世纪即将过去的时候，我正是以这样一种心情细细阅读茨威格的这部作品。
他的忧虑，他的感伤，深深地触动着我。
⑨当下个世纪人类回望这个世纪时，又该说些什么呢?1．第①段里“体无完肤”在文中的含义是2．茨威格将维也纳视为“他心目中的文化圣地”，原因是(1)(2)3．以下说法正确的一项是（）A．茨威格创作的《昨日的世界》是以回忆自己的生活经历为主要内容的文学作品。
B．茨威格怀着伤感创作《昨日的世界》，是因为第二次世界大战使他失去了祖国。
C．本文综合运用记叙、议论和抒情等表达方式，是一篇颇具感染力的人物传记。
D．本文标题与《昨日的世界》具有内在的呼应，寄寓了作者被往事深深触动的情怀。
4．第⑦段提及“今天”的维也纳新年音乐会是为了抒发作者的情感。
5．《昨日的世界》“有着永恒的价值”，主要体现在6．假如让你来回答文末“又该说些什么呢”，你会这样说：(100字左右)（二）阅读下面的文字，完成7—10题祖脉的意义周涛新中国五十年，大西北五千岁。
说来惭愧，在大西北生活了近半个世纪，却从未来朝觐过人文初祖的民族圣地——黄帝陵。