高校教师年度工作总结报告
高校教师年度工作总结范本6篇
高校教师年度工作总结范本6篇篇1一、引言本年度报告旨在全面回顾过去一年在高校的教学工作及其成效，深入分析工作过程中的经验教训，以明确今后的努力方向和提高路径。
二、工作内容及概述在过去的一年中，我主要负责高校教学及相关管理工作，具体包括授课安排、教研活动组织、教学研究与改革以及学术团队建设等任务。
我的工作目标是提高教育教学水平，营造良好的学术氛围，培养学生创新思维和实践能力。
三、重点成果1. 授课情况：本年度讲授XX门课程，获得了良好的教学反馈和评分。
结合学生的实际需求，创新了教学内容与方法，如采用案例教学和小组讨论等形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 教研活动：组织了多次教研活动，与同事共同探讨了教学改革与创新问题，促进了教师间的交流与合作。
同时，积极参与校外学术交流活动，拓宽了学术视野。
3. 教学研究与改革：针对当前教育热点问题，开展了多项教学研究项目。
其中一项关于学生自主学习能力培养的研究成果在校内外得到了广泛认可。
此外，积极推动课程改革，优化课程设置，以适应社会发展需求。
4. 学术团队建设：积极参与学术团队的组建与管理工作，引进和培养了一批高水平教师，提高了团队的整体实力和研究水平。
四、遇到的问题及解决方案1. 学生管理问题：在授课过程中，遇到学生迟到、早退等问题。
针对这些问题，我加强了课堂管理，制定了一系列规章制度，并与班主任和其他教师共同协作，共同解决学生管理问题。
2. 教学方法更新：随着科技的进步和教育的变革，原有的教学方法已不能满足学生的需求。
为此，我积极学习新的教学理念和方法，如在线教学和混合式教学等，以提高教学质量和效果。
3. 学术研究压力：在学术研究方面，面临时间分配和团队协作等挑战。
为此，我制定了详细的研究计划，合理分配时间资源，加强与同事的沟通与协作，共同推进研究项目的进展。
五、自我评估/反思在过去的一年中，我始终坚持以教书育人为己任，努力提高教学质量和科研水平。
然而，我也意识到自己在教学方法更新和学术研究方面仍有不足。
高校教师年度工作总结(4篇)
高校教师年度工作总结____年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习____的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了____篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。
今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
大学教师年终工作总结6篇
大学教师年终工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经到了一年的尾声，回望过去的一年，我感到忙碌但充实。
在院系领导教师的指导下，本人恪尽职守，积极参与教学科研活动，取得了不错的成绩和经验，同时也发现了自己的一些不足之处，现将这一年的工作总结如下：一、教学工作方面我承担着三门《C语言程序设计》、《操作系统》和《计算机组成原理》等课程的教学任务。
为了上好每一堂课，我课前认真备课，课堂上注重调动学生的学习积极性，并把教学方法、教学手段不断更新，课堂效率有较大提高。
我严格按照教学大纲的要求认真完成教学大纲所规定的内容，注重讲练结合。
一丝不苟地辅导学生实验，从实验内容、实验仪器、实验教材到实验秩序都反复审查。
同时积极引导学生深入社会、联系实际，开展调查研究并撰写相应的文章，力求在实践中获得真知。
通过理论联系实际，增强学生的认识问题、分析问题、解决问题的能力，为学生学习后续课程打下坚实的基础。
由于本学期教学课时较多，教学任务比较重，而学生的实际水平又存在差距，为了保证教学质量，在有限的教学时间里，我认真努力去上好每一节课。
通过这一年的教学工作，也锻炼了自己的业务水平，提高了自身素质和教学质量。
二、科研方面我积极开展科研工作，参加了院系科研立项项目的研究工作。
通过撰写项目申请书、查阅资料、撰写科研论文等环节，我在科研方面获得了初步的体验。
这些研究工作，也为我今后的教学和科研提供了广泛的思路和经验。
三、经验教训在过去的这一年中，我深刻认识到自身存在的不足之处。
有时候不能很好把握学生的需求和兴趣点，教学方法和手段有待改进和优化。
同时，科研方面需要加强自己的理论学习和思考能力，提高自己的科研水平和研究能力。
在今后的工作中，我将努力改进自己的不足之处，争取在各个方面取得更好的成绩。
四、今后努力的方向1. 在教学方面：不断探索更好的教学方法和手段，提高课堂效率和质量；加强与学生的沟通和交流，更好地了解学生的学习需求和兴趣点；积极开展实践教学活动，提高学生的实践能力和创新意识。
大学教师年度工作总结(7篇)
大学教师年度工作总结近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习____、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。
在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
____年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。
回顾一年来的工作，在各个岗位取得了些许的成绩，也发现了很多不足，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。
首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了以下工作2、____月，由我负责组织科技学院及长城学院共____名师生参加了普通话测试。
高校教师年终工作总结范本6篇
高校教师年终工作总结范本6篇篇1一、总体概述过去一年中，我作为高校教师，始终秉承“教书育人”的理念，致力于提升教学质量与学生满意度。
通过不断学习和努力，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著成果。
二、教学成果1. 课程建设：我负责的课程在教学内容和教学方法上不断创新，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作。
2. 教学效果：通过采用多样化的教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论等，提高了学生的学习兴趣和效果，得到了学生的广泛好评。
3. 教材编写：参与编写了多部教材，其中一部教材获得了优秀教材奖，为培养学生提供了更为丰富和实用的学习资源。
三、科研成果1. 科研项目：主持和参与了多个科研项目，涉及教育领域的前沿问题，如教育信息化、教师专业发展等，为推动学校科研发展做出了贡献。
2. 学术论文：在国内外学术期刊上发表了多篇论文，论文质量得到了同行专家的认可和引用，提升了学校在学术界的声誉。
3. 科研团队建设：积极组建和参与科研团队，与同行教师共同探索教育领域的热点问题，推动了学校科研工作的深入开展。
四、学生管理成果1. 学生思想教育：注重学生的思想教育，通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
2. 学生活动组织：成功组织了多场学生活动，如学术讲座、文化节等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
3. 学生就业指导：针对学生就业问题，开展了多次就业指导讲座和模拟面试活动，帮助学生更好地了解就业市场，提高了学生的就业竞争力。
五、个人成长与发展1. 自我学习：不断学习新知识，提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
2. 学术交流：积极参与学术交流活动，拓宽视野，了解教育领域的最新动态和研究成果。
3. 团队合作：与同事保持良好的合作关系，共同推动学校的教学和科研工作向前发展。
六、存在的问题与改进措施1. 教学内容更新速度需加快：随着教育领域的快速发展，教学内容的更新速度需要进一步加快，以适应社会的需求。
高校教师年度工作总结5篇
高校教师年度工作总结5篇文章一：今年度是我作为高校教师的第三个年头，回顾这一年的工作，我感到收获颇丰。
首先，我在教学方面进行了一系列的改进和创新。
我尝试了不同的教学方法，例如倒置课堂和小组讨论等，以增加学生的参与度和学习效果。
同时，我也鼓励学生积极参加课外学术活动，提升他们的综合能力。
此外，我还积极参与教材的编写，并在课堂上引入最新的研究成果和案例，以便学生能够更好地理解和应用所学知识。
文章二：本学年，我在科研方面取得了一些重要的成果。
我承担了一个国家级的科研项目，团队成员共同努力，我们成功完成了该项目的研究任务。
此外，我也发表了几篇高水平的学术论文，并参加了多个学术会议，与同行们进行了深入的交流和讨论。
这些经历让我受益匪浅，拓宽了我的学术视野，也加深了我对专业知识的理解和应用能力。
文章三：在教学管理方面，我积极参与了学院的教学改革工作。
我带领团队制定了一系列的教学计划和评估方案，以确保教学质量的不断提升。
我也参与了一些班级管理工作，与班主任共同制定学生成长规划，并关注学生的综合素质发展。
通过这些努力，我帮助学院取得了一些积极的改变，也为学生提供了更好的学习环境和支持。
文章四：另外，我也积极参与了社会实践和志愿者工作。
我组织学生参加了一次社会调研活动，并指导他们撰写了相关的报告，让他们亲身体验社会问题，增强社会责任感。
我还参与了学校的志愿者活动，帮助一些弱势群体，尽自己的微薄之力造福社会。
通过这些实践，我希望能够培养学生的社会意识和公益精神。
文章五：最后，我还加强了自己的职业发展规划。
我积极参加高水平的学术培训和研修班，不断提升自己的专业知识和教学技能。
我加入了学院的教研团队，与同事们进行教学经验的分享和交流。
此外，我还努力提高自己的管理能力和团队合作精神，以更好地适应未来教育发展的需求。
通过这些努力，我希望能够在未来的工作中取得更大的突破和成就。
高校教师年终总结汇报7篇
高校教师年终总结汇报7篇篇1尊敬的领导：首先，非常感谢您们给予我这一学年的信任与支持，让我有机会在高校担任教师一职。
在这一年的工作中，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
以下是我对这一年的工作进行的一个总结汇报。
一、教学工作1. 课程设计：本年度我承担了XX专业课程的教学任务，共计XX 门课程。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、课堂讨论、实践操作等方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 学生辅导：我认真对待每一位学生，积极与学生沟通，了解学生的学习情况和心理动态，及时给予辅导和帮助。
对于学生的学习难点和疑点，我都耐心解答，尽可能地帮助学生解决问题。
3. 教学质量：我注重教学质量的提升，通过不断改进教学方法和手段，注重与学生互动，鼓励学生参与课堂讨论，提高教学质量和效果。
通过学生反馈和教学评估，我发现自己在教学语言、内容安排、时间控制等方面还存在一些不足，需要进一步完善和提升。
二、科研工作1. 课题研究：本年度我积极参与课题研究，承担了XX科研项目中的一部分工作，为课题的顺利开展做出了贡献。
2. 论文发表：在本年度，我积极撰写论文，并成功发表了几篇学术论文，其中一篇论文还获得了省级优秀论文奖。
3. 学术交流：我积极参加学术交流活动，与同行们交流学术观点和经验，拓宽了自己的学术视野，也为今后的科研工作打下了基础。
三、其他工作1. 学生活动：我积极组织并参与学生活动，担任了一些学生社团、学生组织的职务，为学生的课余生活增添了色彩。
2. 校园建设：我关注校园建设和发展，积极参与校园改造和建设项目的意见和建议，为校园的发展贡献了自己的力量。
3. 社会服务：我充分利用自己的专业知识和教学经验，积极参与社会服务工作，为地方经济发展做出了贡献。
四、经验教训与改进措施1. 经验：在本年度的工作中，我积累了一定的教学经验和师生管理经验，能够根据不同学生的特点和需求，采取不同的教学方法和手段，取得了较好的教学效果。
高校教师年度总结汇报7篇
高校教师年度总结汇报7篇高校老师年度总结汇报【篇1】一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。
这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获许多，反思更多。
下面我对自己的工作作一次反思：一：政治思想方面喜爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二：教学工作方面本人能专心贯彻教学五专心，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对的稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。
课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。
但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为老师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。
作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应当教学管理和学问的落实上下手。
下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：1.多读。
由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。
第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。
2.多问。
要求学生在读题做题过程中，遇到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固学问的目的。
因为要求学生多问，勤思考，所以我作为老师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。
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高校教师年度工作总结报告【范文一：高校教师年度工作总结】在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：20XX年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。
本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程；家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程；整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。
此外，还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。
本年度完成教学工作量累计662学时。
在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。
我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。
在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。
做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。
不断探索新的教学模式。
结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。
做到了在快乐中学习，在感悟中提高。
学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。
在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。
20XX年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。
在做好教学工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。
参加XX年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、XX黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。
在这一年中，我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划。
每学期末给家长写一封信；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。
实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。
这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评！完成20XX-20XX年度国家奖助学金发放工作；XX-XX国家奖助学金评选工作。
在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。
在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。
班级的评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生。
做好辅导员日常工作。
宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。
利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。
家居配饰与卖场管理专业XX级教学方案、20XX级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。
保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。
使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。
其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。
这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。
本年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。
做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
20XX年初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。
年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节约了学院建设资金。
受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。
今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。
特别是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞同，效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。
接待来校参观的生源院校师生，承担本系一体化教室讲解工作数十次。
通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作，效果良好。
除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，承担系部7·3·1、7·3·4、4·4·10三项评估任务。
担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。
一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。
在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
20XX年是紧张的一年，也是成长的一年。
这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深入学习，做好本职工作，争取再有提高！【范文二：高校教师年终总结】XX年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
1、本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。
一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担任了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。
在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。
公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。
所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果；3、承担了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。
对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。
由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法；总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
4、毕业论文指导圆满完成了XX届毕业生论文指导的工作。
这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。
学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。
所以，在论文的深度把握上还有一定的欠缺。
学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。
与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
XX年下半年接任了英语0612班的班主任工作。
这对我而言是一项全新的工作领域。
刚接班就面临着校区搬迁的工作。
在学校和系部的缜密安排下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。
后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。
后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。
在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。