体育教师试用期个人总结
体育教师见习期工作总结(5篇)
体育教师见习期工作总结不知不觉时间过去了三个月了，离我们体育教师实习结束还有两个月的时间，就要返回学校准备明年毕业的事情了。
在三个月的实习中，我们将学到的知识确实的用到了工作中，充分的将理论结合实际，也弥补在学校学习上的不足。
理论结合实际，实习中学习理论，为我们以后的工作打下了坚实的基础。
因此，这五个月的体育教师实习生活，对我们每个人都弥足珍贵，它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务，应该具备的职业素质能力。
首先还是要再次感谢我的带队老师，体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会，更是在生活以及学业上给予了我们太多，为我们付出了太多的心血与汗水，塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。
感谢!其次，要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们，无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范，并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。
谈完感谢的话，下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么：第一、丰富了且扎实了教学技能：在实习生活中，从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟，流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力，无疑都是在一节节课成长，一节节课锻炼着，指导教师冀老师的苦口婆心，发现问题，并且一步步帮助我解决问题，比如在教学过程中的素质练习，如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题，我们一起讨论了很久，找到了许多游戏方法，学生乐于接受，达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。
真可谓一举两得。
在课上，我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动，使准备活动变得行之有效，不再是之前固定化格式化的准备活动，激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。
得到了体育组教师的一致好评。
在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏，通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度，提高肌肉的爆发力以及柔韧性，为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。
体育教师试用期个人总结报告（三篇）
体育教师试用期个人总结报告就读于××学校的体育教师××（你的名字），在过去的试用期中，通过对自己工作的反思和总结，我想对自己的表现进行一次全面的总结和评估，以期能够更好地提升自己的教学能力和专业素养。
首先，我在教学工作中注重了教学内容的科学性和实用性。
通过广泛查阅教学参考资料和参加专业培训，我不断提升自己的教学水平和专业知识储备。
在课堂教学中，我注重教学内容的科学性，努力将课堂内容与学生的实际生活和学习需求相结合，使课堂教学更加具有针对性和实用性。
例如，在教授体育规则和技巧时，我将教学内容与学生常见的运动项目相结合，让学生在实际操作中理解和掌握相关技巧，取得了一定的教学效果。
其次，我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。
作为一名体育教师，我始终认为培养学生的体育兴趣和培养良好的运动习惯是至关重要的。
在课堂教学中，我通过设置丰富多样的体育游戏和活动，激发学生的兴趣，增强学生参与体育运动的积极性。
同时，在课后，我也积极组织学生参加各种课外体育活动，鼓励学生积极参与体育训练和比赛，在培养学生体育兴趣和锻炼身体方面取得了一定的成绩。
再次，我注重与家长的有效沟通和合作。
在教育教学工作中，与家长的配合和支持是至关重要的。
我在试用期中注重与家长的积极沟通，及时了解家长关注的问题和意见，通过电话、微信等多种方式与家长进行交流，解答家长的疑虑和问题。
此外，我还定期向家长发送学生的体育教育活动和成绩情况，让家长了解学生的体育发展情况，积极参与学生的学习和训练。
通过与家长的密切配合和沟通，我发现学生的学习兴趣和成绩都有了一定的提升，对我来说也是一种很大的鼓励。
最后，我也意识到自己仍然存在一些不足之处和需要改进的地方。
首先，我在教学设计和课堂管理方面还有待提高，需要进一步深化对学生的需求和特点的了解，注重培养学生的自主学习能力。
其次，我在教学方法和教具的运用方面也还需要加强，在教学中更加注重多媒体技术的运用，提升教学效果。
体育教师实习报告个人总结范文5篇
体育教师实习报告个人总结范文5篇体育教师实习报告个人总结范文5篇2020-10-23体育教师实习报告个人总结应该怎么写？这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间，既是学生，又是教师。
作为学生，虚心求教，不耻下问，付出了很多，收获了更多。
接下来，小编在这给大家带来体育教师实习报告个人总结，欢迎大家借鉴参考!体育教师实习报告个人总结1两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
体育教师见习期总结
体育教师见习期总结一、教学工作在见习期间，我主要承担了初中体育课程的教学工作。
我根据学校的教学计划和课程要求，认真备课、组织课堂、指导学生进行体育锻炼，并积极参与学校的各项体育活动。
在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯，通过多样化的教学手段，如讲解示范、游戏互动、竞赛激励等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也关注学生的个体差异，针对不同学生的需求和能力，进行差异化教学，促进学生的个性化发展。
二、自我提升作为一名新任体育教师，我深知自我提升的重要性。
在见习期间，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我也通过阅读专业书籍、观摩优秀教师的教学、反思自己的教学实践等方式，不断提升自己的专业素养和教学能力。
三、团队协作在团队中，我始终保持积极的态度和合作的精神。
我与同事们互相学习、交流经验、共同进步。
在集体备课中，我认真听取其他老师的意见和建议，不断改进自己的教学方案和课堂组织。
同时，我也积极参与学校的教研活动和课题研究，为学校的体育事业发展贡献自己的力量。
四、学生指导与关怀学生是教育的主体，作为体育教师，我始终关注学生的身心健康和成长发展。
在教学过程中，我不仅关注学生的技能训练和体能提升，更注重学生的心理健康和人格发展。
我通过与学生沟通交流、关注学生的情感需求、给予学生及时的鼓励和支持等方式，培养学生的自信心和积极心态。
同时，我也积极引导学生树立正确的价值观和人生观，关注学生的品德教育和思想引领。
在指导学生进行体育锻炼的同时，我也注重培养学生的自主锻炼意识和习惯。
我鼓励学生积极参与各种体育活动和竞赛，让学生在运动中体验成功的喜悦和挑战的勇气。
同时，我也注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，让学生在体育活动中学会合作与沟通。
此外，我还特别关注学生的个体差异和需求。
针对不同学生的特点和需求，我制定个性化的教学计划和训练方案，以满足学生的不同需求。
对于体能较差的学生，我注重基础训练和技术指导；对于有特长的学生，我提供更高层次的训练和比赛机会。
体育教师试用期工作总结4篇
体育教师试用期工作总结4篇体育教师试用期工作总结4篇体育教师试用期工作总结篇1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
在教学中营造民主平等的学习氛围等。
在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。
通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。
十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
小学体育老师实习工作总结8篇
小学体育老师实习工作总结8篇篇1时光飞逝，转眼间我来到XX小学实习已将满一年。
这一年来，在领导和各位老师的指导下，我基本完成了实习工作。
现将工作总结如下：一、思想方面在实习期间，我始终坚持正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守国家的法律法规，热爱教育事业，以满腔热情投入到教育工作中去。
在这一年里，我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护党的方针政策，遵纪守法，团结同事，严格以身作则，严以律己，恪守教师职业道德，为人师表。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持“因材施教”的原则，针对小学生的特点，注重学生基础知识和基本技能的培养。
在体育教学方面，我通过多种教学方法激发学生的学习兴趣，培养学生的体育锻炼意识。
同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，力求让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习到知识。
在体育教学方面，我严格按照课程标准的要求进行备课和上课，认真设计每一节课的教学环节，注重培养学生的体育技能和身体素质。
在课堂教学中，我积极引导学生主动参与、积极思考，注重培养学生的体育兴趣和爱好。
同时，我注重学生的运动安全，始终将学生的安全放在首位，确保学生在运动过程中的安全。
在课外活动方面，我积极组织学生参加各种体育活动，如篮球比赛、拔河比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时，我也注重学生的个体发展，针对学生的兴趣和特长进行个别辅导，让学生在体育活动中发挥自己的潜能。
三、个人成长方面在实习期间，我不仅在教学方面取得了进步，还在个人成长方面取得了显著的成绩。
首先，我通过不断学习和实践，提高了自己的教学水平和专业素养。
其次，我在与学生相处的过程中，培养了自己的耐心和爱心，学会了如何与学生沟通。
最后，我在教育教学过程中不断反思和总结自己的经验教训，为自己的成长奠定了坚实的基础。
四、存在的问题与不足尽管我在实习期间取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
2024年体育教师实习总结5篇
2024年体育教师实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为体育教育专业的一名学生，我在本学期参与了为期三个月的体育教师实习工作。
本次实习的主要目的是将在校期间所学的理论知识与实际教学相结合，通过实践提升个人的教育教学能力，培养职业素养，更好地理解体育教育的内涵与意义。
二、实习时间与地点本次实习从XXXX年XX月开始至XXXX年XX月结束，为期三个月。
实习地点位于本市的一所中学，承担该校体育教学工作。
三、实习内容与过程1. 观察学习阶段（第1周）：在实习初期，我主要观察指导教师的课堂教学方式、学生管理方法和课堂氛围的营造等，了解该校体育课程的设置和教学要求。
2. 辅助教学阶段（第2-4周）：在指导教师的指导下，我参与了部分课程的辅助教学工作，如组织课堂练习、布置训练任务等。
在这一阶段中，我逐渐熟悉了学生们的运动技能水平和学习特点。
3. 独立授课阶段（第5-12周）：经过前几周的积累与学习，我开始独立承担部分课程的教学任务。
我分别教授了篮球、足球和田径等课程，在实践中不断摸索适合学生的教学方法和策略。
4. 教学研究与反馈阶段（第13-15周）：在实习后期，我参与了学校组织的教学研究活动，与同事们交流教学经验，探讨体育教学中遇到的问题。
同时，我收集了学生对体育课的反馈意见，并据此调整教学方法和内容。
四、实习收获与体会1. 教学能力的提升：通过本次实习，我在教学设计、教学方法、课堂管理等方面有了显著的提升。
特别是在组织课堂活动和调动学生积极性方面，我学会了一些实用的技巧和策略。
2. 对学生更加了解：在与学生的日常接触中，我更加了解他们的性格特点和运动技能水平，这对于我未来的教学工作具有重要的指导意义。
3. 职业素养的锻炼：实习期间，我始终秉持敬业精神，尽职尽责地完成每一项任务。
在与其他教师的交流中，我学会了如何更好地处理人际关系，提升了自己的职业素养。
五、存在的问题与建议1. 体育设施不足：在实习过程中，我发现学校的体育设施相对不足，这在一定程度上影响了教学质量和效果。
体育教师试用期自我评价
体育教师试用期自我评价尊敬的领导、老师们：您们好！我是XX，现任体育教师，很荣幸在这里进行自我评价。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我能够尽快地融入这个大家庭，并以自己的实际行动为学校的发展贡献自己的力量。
在试用期的这段时间里，我深刻感受到了自己在教育教学工作中的不足之处，也认识到了自己的责任和使命。
在这里，我对自己在试用期工作情况进行了详细的总结和评价。
一、专业能力在这段试用期里，我兢兢业业、认真负责地完成了学校交给我的教学任务。
我不仅在课堂上认真备课、授课，而且还积极参加学校组织的各项相关培训活动，提高自身的专业知识和教学能力。
我深感作为一名体育教师，要不断学习和提高自己的专业水平，才能更好地服务于学生和学校。
同时，我也会不断充实自己，提升自己的教学水平，让学生能够受益于我的教学。
二、教育教学工作在教育教学工作中，我以责任心和爱心对待每一位学生，关心他们的学习和生活情况。
我注重培养学生的兴趣，引导他们积极参与课堂活动，激发他们的学习热情。
通过与学生的互动，我深入了解每个学生的个性和特点，采取不同的教学方法，帮助他们充分发挥自己的潜能，取得更好的学习成绩。
三、学生管理作为一名体育教师，学生管理是我工作中的重要一环。
我注重培养学生的纪律意识和团队合作精神，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在学生管理工作中，我坚持严格要求、公平待人，让学生懂得规则的重要性，培养他们的自律能力和责任意识。
同时，我也与学生建立良好的师生关系，传递正能量，帮助他们树立正确的人生目标，健康成长。
四、个人发展在试用期里，我不仅学习了教育教学的相关知识和技能，还不断总结和反思自己的工作经验，提升自己的综合素质。
我明白自己还有很多不足之处，需要不断学习和改进。
我会进一步提高自己的专业水平和教学能力，不断充实自己，以更出色的表现回报学校和领导的信任和支持。
在未来的工作中，我会继续努力，向更高的目标迈进，不断提高自己的综合素质和能力，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
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体育教师试用期个人总结试用期的近一年来，我一直努力熟悉自己的岗位，做一个称职的体育老师。
现对这近一年来的工作，进行以下总结：一、师德方面我遵守教师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。
一方面，不断地提高师德素养和业务素质，积极参加市教育局的新教师培训，参加学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充实着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。
从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践能力，并将它准确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。
课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。
各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式体育课我采用快乐任务式教学模式，即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。
苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和创造的世界里，他的精神生活才会充实。
正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。
于是我根据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。
放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时，课堂上我还采用了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参与兴趣，培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂的主人。
奖励小红花的方法也是我平时多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式给予奖励，对学生给予激励和肯定。
我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。
但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等。
这种教学模式受到了学生的喜欢，学生不仅喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式。
四、副班主任工作步入教学工作以来，我一直担任三年级(2)班的副班主任，积极配合班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩。
五、学校工作努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参加正式排球赛，打出好成绩。
两操和课外活动我尽力配合其他老师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。
组织做好阳光体育的工作，积极配合体育组老师，做好学生体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。
做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的能力。
在这近一年里，我认真参加学校里的各项学习与活动，积极参加学校的“教学之星”的评比，积极准备上级领导的调研活动，积极参加学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老教师学习，教学方法，教学态度，引导学生学习的能力。
充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满意的汇报。
六、科研方面体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。
从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。
自己通过向老教师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。
现在首要的任务就是继续提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素质。
随着社会的进步，教师的素质要求不断的进步，但我始终相信，成功源自勤奋。
在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。
为期六周周的试用期生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。
回想起当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到十四中，激动不安之情油然而升。
一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。
我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。
从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。
十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下：一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。
在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。
尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。
刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。
我们的组长非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。
我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。
不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。
实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。
我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。
二、教学实习篇在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。
高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。
在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——陈慧老师。
她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她!刚来十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。
在听课中，我个人体会很深。
因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。
这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。
听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。
每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。
愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的二个星期中，我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。
在教案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。
通过二星期的实习我觉得：一、教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。
随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。
二、初为人师，为人师表教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。
因为教师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的身心。
特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应该对自己有严格的要求。
要注重和指导老师、别的老师或其他实习生进行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的不足。
要切实深钻教材，备好每一堂课。
在实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。
我们和学生之间，我们不仅是实习老师，更应是学生的知心朋友，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的距离还应保持适当。
我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。
而在上课或有重要事情时，要对他们提出高要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前才可保持一定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管理。
三、收获与体会在实习之前，我一向认为做一名教师很简单，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。
特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。
可能是因为在大学中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。
与学生在一起，生活更多的在于充实。
做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。
做一名体育老师更加难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。