作业收交记录
作业收缴记录表
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张文轩
李一诺
李佳豪
赵世隆
朱家怡
郑雅芳
赵静文
贾鲁艺
孙翔宇
赵奕涵
王雅洁
吴志霄
王彦孜
赵剑枫
黄腾达
王睿智
注：√——作业无遗漏，已交。×——没交。0——有遗漏，补作业。
作业收缴记录表
姓名
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第周
第周
第周
第周
第周
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赵振宇
王璐怡
庞博
贾晓慧
韩旭月
岳一鸣
刘思睿
石芳瑶
丁凤祥
张佳浩
周浩
邵子桐
王敏杰
崔昊辰
王瑞琛
董旭萌
崔震
曹晨曦
注：√——作业无遗漏，已交。×——没交。0——有遗漏，补作业。
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骆志恒
苏姿铭
孟凡一
郑雪瑶
张艺文
张雅茹
刘福龙
王晨洁
学校班级小组长收作业的心得和工作总结
学校班级小组长收作业的心得和工作总结
作为本班小组长,收集同学们的作业是一项重要而又必要的工作。
通过这次的经历,我总结了以下几点心得:
1. 收集作业时一定要按时安排,不要临时决定。
尽量提前一两天通知全组同学,将收作业的日期和时间定下来,以便同学有足够的准备时间。
2. 收作业时要有条理。
可以提前制作一份同学名单,按字母顺序记录同学是否已交作业。
收到作业后及时划线,以免遗漏同学。
3. 收作业时要耐心和细心。
同学有时会交作业形式不标准,需要我们耐心检查是否缺项。
也要注意同学的要求是否已满足。
4. 收齐作业后要及时归还给老师。
收齐时分门别类整理好,保证交代清楚。
不要拖延或者丢三落四。
5. 最后总结这次经历,记录任职期间遇到的问题和难点。
知识的不足一定要进一步学习,以便下次能更好地完成任务。
收集同学作业是一项需要时间和责任心的工作。
我会不断完善自己,成为一位更负责任的班级小组长。
谢谢大家在此期间的支持与帮助。
【学校管理规章制度】学生作业规范和收交规定
学生作业规范和收交规定一、作业的规范要求：1、学生各科作业需做在专用作业本上。
封面上按要求写好科目、班级、姓名、学号和任课老师（姓氏）。
封面要保持完整清洁，不乱画乱写，不做其他记号。
尽量不使作业本卷角、脱页。
不能把作业本当草稿本等在页面上打草稿。
2、每次作业前应明确作业任务，不漏做或做的不是布置的作业。
开始作业前先在上次作业（包括订正）后至少空二格的格子内写上本次作业的课题、页次和作业日期（月日）。
3、除课堂内完成的作业经老师许可外，必须完整抄好题目。
每做完一题后，必须空一格再做下一题。
4、作业应用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔或细签字笔书写，除作图等规定使用铅笔外，一般不用铅笔答题。
每次作业要用同一色笔，并做到字迹工整清楚，不写潦草字、简化字和繁体字。
5、每次作业经老师批改发下后，应及时查看作业情况和老师的评语。
若有做错的题目，必须在下次作业前订正。
6、作业本印有统一格式的要按格式书写。
没有印统一格式的，按以下要求书写：⑴语文、社会、政治等文科作业，在作业本每页的左边用铅笔画留约0.6厘米宽的空格，以便写题号；右边画留约4厘米宽的空格，以便老师写评语或写少量字时的订正。
⑵理科作业除几何本外，一般要将每页对折后沿折痕用铅笔画一直线将其对分，再在每半页的左边画留约0.6厘米宽的空格，以便写题号和“解”、“答”等字。
7、实验报告等特殊要求的作业要按规定内容认真填写完整。
8、对格式规范、作业清楚认真的作业，学校将适时进行展览表扬。
二、作业收交规定：1、建立作业收交统计制，每班由各课代表负责做好本学科作业的记载工作。
2、课堂内的练习作业和少量的课后作业，应当堂或当天完成上交。
平时或双休日的回家作业，早上一进教室就必须上交（不管是否做完），由组长收齐本组同学作业（不交的记好名单）交给课代表，课代表收齐各组作业后，交到老师办公室。
工人的安全技术交底记录模板
一、记录基本信息1. 交底时间：____年____月____日2. 交底地点：____地点3. 交底人：____（部门及职务）4. 接收人：____（姓名及职务）5. 交底内容：____（工程名称、施工部位、施工内容等）二、安全技术交底1. 工程概况：（1）工程名称：____（2）工程地点：____（3）施工单位：____（4）施工内容：____2. 施工现场安全风险分析：（1）高处作业风险：____（2）机械设备操作风险：____（3）电气设备操作风险：____（4）其他安全风险：____3. 针对安全风险的预防措施：（1）高处作业：1. 严格按照操作规程进行作业；2. 使用安全带、安全绳等防护措施；3. 确保安全防护设施齐全、完好；4. 定期检查高处作业平台、梯子等设施。
1. 操作人员必须持证上岗；2. 严格遵守操作规程，不得违章操作；3. 定期对机械设备进行保养和维护；4. 作业现场应设置明显的警示标志。
（3）电气设备操作：1. 操作人员必须持证上岗；2. 严格遵守操作规程，不得违章操作；3. 定期对电气设备进行保养和维护；4. 作业现场应设置明显的警示标志。
（4）其他安全风险：1. 严格按照施工方案进行施工；2. 作业现场应设置明显的警示标志；3. 定期对施工区域进行安全检查。
4. 应急预案：（1）高处坠落事故：1. 发现高处坠落事故，立即停止作业，组织救援；2. 对伤员进行现场急救，并迅速送往医院；3. 及时报告事故情况，并按照相关规定进行调查处理。
（2）触电事故：1. 发现触电事故，立即切断电源，组织救援；2. 对伤员进行现场急救，并迅速送往医院；3. 及时报告事故情况，并按照相关规定进行调查处理。
1. 发现机械伤害事故，立即停止作业，组织救援；2. 对伤员进行现场急救，并迅速送往医院；3. 及时报告事故情况，并按照相关规定进行调查处理。
三、接收人确认1. 接收人：____2. 签字：____3. 日期：____年____月____日四、备注1. 本记录由交底人和接收人共同签字确认，具有同等法律效力。
暑假作业检查记录
暑假作业检查记录引言概述：暑假是学生们放松心情、享受自由的时光，然而，暑假作业也是学生们必须完成的任务。
作为教育工作者，我们需要对学生的暑假作业进行检查记录，以便了解学生的学习情况，帮助他们提高学习效果。
本文将按照一、二、三、四、五的顺序，详细阐述暑假作业检查记录的内容。
一、作业完成情况1.1 完成情况统计：记录每个学生完成作业的情况，包括作业的种类、数量和质量。
可以使用表格或者软件进行记录，便于统计和分析。
1.2 作业提交情况：记录学生作业的提交时间和方式，包括纸质作业和电子作业的提交情况。
可以通过检查纸质作业的交接记录和查看电子作业的提交截图来进行记录。
1.3 作业评价：根据作业的完成情况和质量，给予学生相应的评价和建议。
可以使用评语或者打分的方式进行记录，以便学生了解自己的不足并进行改进。
二、错误和疑问记录2.1 常见错误记录：记录学生在作业中常犯的错误，包括概念错误、计算错误等。
可以将这些错误分类整理，以便针对性地进行辅导和指导。
2.2 学生疑问记录：记录学生在作业中遇到的疑问和困惑。
可以通过学生的提问、讨论或者书面反馈的方式进行记录，以便及时解答学生的疑问。
2.3 教师解答和指导：根据学生的错误和疑问记录，及时给予学生解答和指导。
可以通过课堂讲解、一对一辅导或者书面反馈的方式进行解答和指导。
三、学习方法和策略记录3.1 学习方法总结：记录学生在作业中使用的学习方法和策略，包括记忆方法、思维导图、归纳总结等。
可以通过观察学生的作业和与学生的交流来进行记录。
3.2 学习效果评估：根据学生的作业完成情况和学习方法的使用情况，评估学生的学习效果。
可以通过作业成绩、课堂表现等进行评估，以便及时调整学习方法和策略。
3.3 学习计划调整：根据学生的学习效果评估，及时调整学生的学习计划和目标。
可以通过与学生的交流和制定学习计划的方式进行调整。
四、学习态度和习惯记录4.1 学习态度观察：记录学生在作业中的学习态度，包括积极性、主动性等。
学生作业情况登记表模板(可打印)
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备注：
学号 姓名
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XX 班一周作业登记表
周一 周二 周三 周四 周五
备注
作业内容：
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情况反馈
日期：
完成情况： 优秀 ☆ 完成 √ 订正 △ 未交 ×
作业内容：
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教学内容
作业内容
批改跟踪 记录表
未交同学 优秀作业 未订正同学
错题记录
日期： 作业内容 第一组
XX 班作业登记表
备注：完成√未交×优秀☆订正△ 课堂作业 □ 课后作业 作业情况 第二组 作业情况 第三组 作业情况 第四组 作业情况
动土安全技术交底记录模板
一、基本信息1. 交底日期：____年____月____日2. 交底地点：____地点3. 交底单位：____单位4. 交底人员：____人员5. 接收人员：____人员二、项目背景1. 项目名称：____项目2. 项目地点：____地点3. 施工单位：____单位4. 施工负责人：____负责人三、动土作业安全技术交底内容1. 动土作业办理手续（1）动土作业前，必须办理《动土安全作业证》。
（2）未经批准，不得擅自进行动土作业。
2. 动土作业现场安全管理（1）施工现场应设置安全警示标志，包括警示牌、警戒线、围栏等。
（2）夜间施工时，应悬挂红灯示警，确保施工现场安全。
（3）施工现场应设置必要的防护设施，如护栏、盖板、安全网等。
3. 动土作业人员安全要求（1）进入施工现场必须佩戴安全帽、安全带等个人防护用品。
（2）严禁酒后作业，确保人员精神状态良好。
（3）作业人员必须经过专业培训，掌握动土作业安全操作技能。
4. 动土作业操作注意事项（1）严格按照施工方案进行作业，不得擅自更改。
（2）挖掘土方时，注意观察土质变化，发现异常情况立即停止作业。
（3）挖土时，应从上至下逐层挖掘，不得超深挖掘。
（4）堆放土方时，高度不得超过1.5米，堆放距离不得小于2米。
（5）机械作业时，操作人员必须遵守操作规程，确保设备安全运行。
5. 土方开挖安全措施（1）开挖前，应编制开挖方案，并报相关部门审批。
（2）开挖过程中，应密切关注土壁稳定性，发现裂缝、倾倒等异常情况，立即采取措施。
（3）开挖时，严禁在管道、电缆等埋设物下方作业。
（4）开挖结束后，应及时回填土方，恢复场地原状。
6. 应急处理（1）发生安全事故时，立即停止作业，迅速组织救援。
（2）及时上报事故情况，按照相关规定进行处理。
四、总结1. 施工单位、施工负责人和作业人员应认真执行本交底内容，确保动土作业安全。
2. 本交底记录作为动土作业安全管理的依据，如有变更，应及时更新。
部编版三年级语文作业收交记录
尊敬的老师：
我愿意提供部编版三年级语文作业的收交记录，以下是详细情况：
1.2024年9月1日：第一次作业收交。
老师布置了第一单元的作业，包括默写生字、阅读理解等内容。
全班共有45名学生，全部完成作业，
并按要求和排列顺序进行收交。
2.2024年9月15日：第二次作业收交。
本次作业主要是巩固第一单
元的学习内容，并加入了一些新的知识点。
全班仍然有45名学生，有一
名学生因故没有完成作业，但已经向我说明情况，并做好补交的准备。
3.2024年9月30日：第三次作业收交。
这次作业是第二单元的学习
内容，主要涉及课文的默写和阅读理解。
全班共有46名学生，所有学生
都按时完成了作业，没有任何遗漏。
4.2024年10月15日：第四次作业收交。
本次作业是第三单元的复
习内容，要求学生掌握课文中的重点知识点，并能灵活运用。
全班共有
46名学生，一名学生因病缺席当天的课程，但已经让同学代为收交作业，并得到了同学的确认和签字。
5.2024年10月30日：第五次作业收交。
这次作业是第三单元的巩
固练习，包括写作、阅读和默写等内容。
全班共有47名学生，有两名学
生在当天的课堂上请假，但已经提前提交了作业，并得到了同学的确认和
签字。
以上是部编版三年级语文作业的收交记录，我将继续负责收取并整理
作业，确保学生的学习任务得到完成和检查。
谢谢您对我的支持和信任！
祝好！。