新人教版物理八年级下册第十一章 功和机械能 第4节 机械能及其转化
3、水能和风能的利用
水能和风能是机械能
水能的破坏性释放造成灾害
2．在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化 为电能。
风力发电
当堂检测
• 1.关于机械能，下列说法错误的是 A.一个物体具有动能就是具有机械能 B.物体具有重力势能就是具有机械能 C.物体具有弹性势能就是具有机械能 D.只有当物体同时具有动能和势能时，才能说物体 具有机械能 • 2.乒乓球由高处静止下落的过程中，它的机械能的转 化情况是 A.弹性势能转化为动能 B.重力势能转化为动能 C.动能转化为重力势能 D.重力势能转化为弹性势能
反馈练习
练习一 • 2.如图滚摆，当它在最高处时，重力 势能 ，动能 ；当它由 上而下滚动时，重力势能 ，动 能 ；当它到达最低处时，重力 势能 ，动能 ；当它由 下而上滚动时，重力势能 ，动 能 .
反馈练习
练习一 • 3.如左下图所示，在弹簧上放一砝码，发生 的现象是 ，这时弹簧具有 能 ；如果继续向下用手压木板上的砝码，弹簧 会变 ，它的 能增大；放手 后，发现砝码被弹开了，这说明被压缩的弹 簧能 .
二、机械能的转化及守恒
想想做做
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自 己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去 又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？会距离 你的鼻子很远吗？
在这个实验里，铁锁的动能和势能在不断转化。 在转化过程中，机械能的总量有什么变化吗？
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是
机械能
动能
势能
重力势能 弹性势能
二、机械能相互转化
想想做做
1. 观察滚摆的运动，滚摆 的运动过程中动能与势能是如 何变化的。
参考面 高度 重力势能
零 最大
速度
最大 零
动能
最大 零
参考面 最小
最高点 最大
2. 分析皮球在下落过程中，物体动能、势 能的转化。
（1）皮球下落：
重力势能减小
高 度 减 小
想想议议
1、水力发电站的能量转化是怎样的？
（四）机械能转化的利用
想想议议
2、人造地球卫星绕地运动时的能量转化是怎样的？
反馈练习
练习二 • 1.动能和势能是可以相互 的.如果只 在二者之间发生转化，则机械能的总和保持不 变，即机械能 . • 2.人造地球卫星在运行过程中可以认为其机械 能守恒.它在轨道上运行的过程中，有时离地 面较远，有时离地面较近.离地球中心最远的 一点叫远地点，这里卫星的势能 ，动 能 ；离地球中心最近的一点叫近地点 ，这里卫星的势能 ，动能 .
动能大小与 什么因素有 关？
质量和速度
重力势能大 小与什么因 素有关？
质量和高度
弹性势能大 小与什么因 素有关？
弹性形变程度
飞行中的飞机具有（ 动 飞行中的飞机
）能和(重力势 )能
跳水运动员具有（ 动
）能和(重力势 )能
能量是如何转化的？
电灯
风力发电站
水力发电站
电动机
一、机械能
动能、势能统称为机械能
D )。
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变
B．动能不变，重力势能减少，机械能减少
C．动能减少，重力势 能不变，机械能减少 D．动能减少，重力势 能减少，机械能减少
课堂小结
一、动能、重力势能及弹性势能统称 为机械能。 二、动能和势能可以相互转化。 三、如果只有动能和势能相互转化， 机械能是守恒的。
速 度 增 大
动能增大
转 化
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。 向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化 为弹性势能。
动能减小
速 度 减 小
形 变 增 大
弹性势能增大
转 化
（3）皮球在恢复原状的过程中： 弹性形变程度变小，向上的速度变大。
弹性势能减小
形 变 减 小
速 度 增 大
义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册（人教版）
第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
作 者：四川省广安市岳池县西板小学 尚勇军
一、能量：
动能：物体 由于运动而 具有的能。
物体对外能够做功
重力势能： 物体由于高 度所决定的 能。 弹性势能： 物体由于弹 性形变而具 有的能。
二、影响因素
怎样相互转化的。
单摆
铁锁会打到鼻子吗？
A
B
C
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化 弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能； 自由下落的球，重力势能转化成动能。
2．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总 量不变。
机械能 = 动能 + 势能
势能 + 动能 保持不变
（四）机械能转化的利用
动能增大
转 化Βιβλιοθήκη （4）皮球上升时：速 度 减 小
动能减小
高 度 增 大
重力势能增大
转 化
重力势能
分析整个过程， 皮球能量的转化是：
动能
弹性势能
想想议议
转化成箭的动能
弓的弹性势能哪里去了？
图中的过山车具有什么能？ 过山车为什么能够不断地翻滚？
反馈练习
练习一 • 1.物体由于 而具有的能叫做动能.物 体由于 而具有的能叫做重力势能；物 体由于发生 而具有的能叫做弹性势能 .动能和势能统称为 .
当堂检测
• 3.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的 有 A.重力势能减少，动能增加，机械能不变 B.重力势能增加，动能减少，机械能不变 C.重力势能减少，动能不变，机械能减少 D.重力势能增加，动能不变，机械能增加 • 4.体积相同的实心钢球和铝球，钢球静止在水平桌面 上，铝球则在同一水平桌面上匀速运动，由此可知 A.两球的势能相等 B.两球的动能相等 C.两球的机械能一定不等 D.两球的机械能可能相等
讨
论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流， 流的都是煤和油”中的道理。
因为流水是一种珍贵的自然能源。从能量角度看， 流水和风都是具有大量机械能的天然资源，是同煤炭、 石油一样宝贵的动力资源． “不尽江河滚滚流，流的 都是煤和油”指的是一种能源的消耗。如果不 能利用长江水利发电的话，就等于丧失很多能源。
当堂检测
7 在下列过程中，物体的动能转化为重力势能 的有(
D)。
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
当堂检测
8、 “神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中 国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过程 中，航天英雄杨利伟的(
当堂检测
• 5.下列现象中，物体动能转化为势能的是 A.秋千由最高处向最低处荡去 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速上坡 D.腾空上升的礼花弹
当堂检测
6 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动
时(
A)。
A．弹性势能减小，动能增大
B．弹性势能增大，动能减小
C．弹性势能不变，动能减小
D．弹性势能减小，动能不变
人教版八年级物理下册 《11.4 机械能及其转化》课后作业试卷含答案解析(1)
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.4机械能及其转化》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、选择题1．关于机械能，以下说法正确的是（）A．质量大的物体，具有的机械能一定大B．弹簧具有弹性，所以弹簧一定具有弹性势能C．人在荡秋千时，人具有的动能大小保持不变D．一块石头被举得越高，它具有的重力势能越大2．下列有关机械能及其转化的说法正确的是（）A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大3．小朋友们喜欢滑滑梯，如图所示，当小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．他的动能减小B．他的重力势能减小C．他的机械能守恒D．他受到的重力不做功4．如图，游乐场里的滑梯，有各种滑道，较短的滑道比较陡，较长的滑道很平缓，还有转个圈滑下来的旋转滑道。
一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来，若不计摩擦和空气阻力，他到达地面时的速度（）A．从较陡的滑道滑下来时的速度最大B．从较长的滑道滑下来时的速度最大C．从旋转的滑道滑下来时的速度最大D．从三种滑道滑下来时的速度一样大5．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变6．如图所示，是人造地球卫星围绕地球的运行轨道。
当卫星从近地点向远地点运行时，卫星的（）A．势能减小，动能增大B．势能增大，动能减小C．势能增大，动能增大D．势能减小，动能减小7．大兴安岭发生火灾，灭火飞机满载着灭火剂飞临火场上空，投下灭火剂后，灭火飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则与投下灭火剂之前相比，飞机的（）A．动能增加，机械能不变B．动能减少，机械能减少C．动能不变，机械能不变D．动能不变，机械能增加8．如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油时的情景，在这一过程中，下列说法正确的是（）A．战斗机的动能不变，势能不变，机械能不变B．战斗机的动能增加，势能不变，机械能增加C．加油机的动能不变，势能不变，机械能不变D．加油机的动能减少，势能减少，机械能减少9．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，携带第45颗北斗导航卫星加速升空，如图所示。
人教版物理八年级下册第十一章 功和机械能 第4节 机械能及其转化(共36张PPT)
机械能是守恒的。
结论:动能和重力势能可以相互转化.
2. 分析皮球在下落过程中，物体动能、势 能的转化。
（1）皮球下落：
重力势能减小
高 度 减 小
速 度 增
大
动能增大
转化
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。
向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化 为弹性势能。
动能减小
速形
度变
减 小
增 大
转化
弹性势能增大
（3）皮球在恢复原状的过程中： 弹性形变程度变小，向上的速度变大。
弹性势能减小
形速
变度
减 小
增 大
转化速高
度 减 小
度 增 大
重力势能增大
转化
重力势能
分析整个过程， 皮球能量的转化是：
动能
弹性势能
结论：
动能和势能的相互转化的条件 （1）动能和势能的相互转化过程中，必 定有动能和势能各自变化，而且一定是此 增彼减。 （2）动能的增减变化要以速度的增减来 判断。 （3）重力势能的增减变化要以物体离地 面高度的增减变化来判断。 （4）弹性势能的增减要根据形变大小的 变化来判断。
• 4.体积相同的实心钢球和铝球，钢球静止在水平桌面 上，铝球则在同一水平桌面上匀速运动，由此可知 A.两球的势能相等 B.两球的动能相等 C.两球的机械能一定不等 D.两球的机械能可能相等
当堂检测
• 5.下列现象中，物体动能转化为势能的是 A.秋千由最高处向最低处荡去 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速上坡 D.腾空上升的礼花弹
义务教育教科书 物理 八年级 下册（人教版）
八年级(下)物理知识点(11-12)
等臂杠杆
不省力、 不费力
天平，定滑轮
二、滑轮 1、定滑轮：
①定义：轴固定不动的滑轮。 ②特点：使用定滑轮不能省力但是能改变力的方向。 ③定滑轮(不计轮轴间摩擦）：（1）： F=G （2）： S=h
2、动滑轮： ①定义：轴和重物一起移动的滑轮。 （可上下移动，也可左右移动）
②特点：使用动滑轮能省一半的力， 但不能改变动力的方向。
3、研究杠杆的平衡条件： ①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位 置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出 力臂。
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力× 动力臂＝阻力×阻力臂。 写成公式：F1L1=F2L2 也可写成：F1 / F2=L2 / L1
三、动能和势能 1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量， 简称能。 2、动能 ①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。 ②决定动能大小的因素： 动能的大小与质量和速度有关。质量相同的物体，运 动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体， 质量越大，它的动能也越大。
3、重力势能 ①物体由于高度而具有的能，叫做重力势能。 ②决定重力势能大小的因素 重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有 关。
高度相同的物体，物体 的质量越大， 重力势能越大； 质量相同的物体，物体的高度越高，重力势能越大。
4、弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
四、机械能及其转化 1：机械能：动能和势能的统称。 （机械能=动能+势能）单位是：J
动能和势能之间可以互相转化的。 方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹 性势能之间可相互转化。 2：机械能守恒：只有动能和势能的相互转化，机械能 的总和保持不变。 人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能 最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最 小。近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。
人教版初中物理八年级下册第11章功和机械能大单元教学设计
(2)科学探究方面:通过之前的学习，学生对科学探究的过程已经较为熟悉，但是这种认识仅仅停留在表面层面上，学生只是被动的听取老师的讲解，被动的去接受，不能主动去设计。可以适当的引导学生观察生活中的现象，对实验提出猜想，并引导学生利用身边的器材设计实验，增加他们的实践体验。
(3)科学思维方面:能量的概念对于学生来说是很抽象的，但由于初中要求学生仅仅是初步认识能量概念，所以课本先给出了功的概念，让学生在功的知识的基础上，从功和能的关系得出能量的概念。这一过程对于学生来说还是比较困难的，可以通过大量例子来增加学生的认识!理解能量就是物体做功的本领，虽然不够严谨，但比较符合学生的认知。
(4)知识应用方面:如何在实际问题中，运用所学知识，是学生在初中物理的学习中的难点。由于学生存在模型建构、科学推理、论证等方面的能力欠缺，导致与日常生活脱节，本单元通过研究过山车工作时的能量转化过程，引导学生自己去设计过山车，真正的让物理知识回归到现实的问题当中，有利于提高学生发现问题、解决问题的能力。
四、单元教学整体构思框架图
人教版物理八年级下册 第11章 功和机械能 第4节 机械能及其转化 同步练习题 含答案
人教版物理八年级下册第11章功和机械能第4节机械能及其转化同步练习题1．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是( )A.箭离开弓的过程B．运动员撑起的过程 C.杠铃被举起的过程 D.运动员下落的过程2．发生滑坡时，常常有很大的石头从陡坡滚下，在滚动速度越来越大的过程中( ) A．石头的动能和势能都在增加B．石头的动能和势能都在减少C．石头动能减少，势能增加D．石头动能增加，势能减少3．厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动是如火如荼。
比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中( )A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零4．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，下列哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地高度(h)的关系( )5. 如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65 J，则滑到底端的动能是( )A．35 J B．50 J C．55 J D．65 J6．如图所示，人造地球卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是( )A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小7. 一般情况下，在利用水能、风能的过程中，我们利用的是( )A．水和空气的动能B．水的重力势能和空气的动能C．水和空气的重力势能D．水的动能和空气的重力势能8. 毛泽东的《沁园春·雪》气势磅礴，其中有一句“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”从能量转化的角度来看，弯弓射箭的过程是( )A．动能转化为重力势力B．弹性势能转化为动能C．重力势能转化为动能D．动能转化为弹性势能9．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员( )A．助跑过程中机械能不变B．起跳后升高的过程中，动能转化为重力势能C．经过最高点时动能为零D．经过最高点时重力势能最小10. 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度大小分别为v1、v2、v3，则( )A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2＜v3C．v1＝v2＝v3D．无法确定11. 如图所示，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( )A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能全部转化为动能C．下滑过程中，木块的机械能减小D．下滑过程中，木块的机械能保持不变12. 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( )A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少13. 如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是___________能转化为______能。
机械能及其转化 (教学课件)八年级物理下册(人教版)
2. 动能和势能的转化
一、机械能及其转化
④单摆运动过程中动能和势能的转化
摆球向下摆动（A→B） 高度 的过程中，摆球的运动速
度和高度的变化情况。
减小
重力势能 减小
运动速度 增大
动能 增大
A C
B h
摆球向下摆动（A→B）的过程 中，摆球的重力势能减小，动能增 大，重力势能转化为动能。
2. 动能和势能的转化
地球上，海水潮汐涨落，江河日夜奔腾；有时微风拂面，有 时狂风劲吹。从能量的角度来看，自然界的流水和风都具有大量 机械能的天然来源。
1. 水能的利用
二、水能和风能的利用
①古代对水能的利用
早在1900多年前，我们的祖先就制造了木质水轮，让流 水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷。
水磨（摘自《天工开物》)
动手动脑学物理
3. 2011年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖 牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上方某点下落，经蹦床反 弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如何转化的。
物体在最高点时重力势能最大，重物下落过程中，重力势能 转化为动能；重物与蹦床接触使蹦床发生形变时，动能转化为 弹性势能；蹦床恢复原状时，弹性势能转化为动能；重物离开 蹦床上升过程中，动能转化为重力势能。
2. 动能和势能的转化
⑤动能和势能相互转化的实例
人从滑梯下滑
一、机械能及其转化
拉弓射箭
人从滑梯下滑时， 重力势能转化为动能。
拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能转化为箭的动能。
2. 动能和势能的转化
撑杆跳高
①
一、机械能及其转化
② ③
动能 ① 弹性势能（跳杆） ② 重力势能 ③ 动能
3. 机械能守恒
八年级物理人教版第十一章功和机械能(整章知识详解)图文结合
• W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
八年级物理第十一章功和机械能
马水平匀速拉雪橇的过程， 称做为克服阻力做功的过程
八年级物理第十一章功和机械能
例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货 场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N， 求马克服摩擦力做的功。
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
人匀速提升重物的过程， 称做为克服重力做功的过程
例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为
100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求:
（1）人对物体做的功是多少？
（2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,克服重力做了多少
功？
解:(1)人对物体做的功:
思维小训练
2、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相
同质量的杠铃所用时间相等，则（ A ）
A甲做功较多，功率较大
B甲做功较多，功率较小
C甲做功较多，甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同，乙的功率较大
3、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C ）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
W=Fs=20N×0.5m=10J
G
(2)人克服重力做功:
h
WG=Gh=100N×1.5m=150J
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
帮我算一算
• 我爬山，我体重为 N，山高为300m，求我做功多少焦？
• 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去，这台抽水机 对水做功多少焦？
八年级物理第十一章功和机械能
二、填空题
1．力学里的功包含两个必要因素： 一是______；二是______.
2022年初中物理《机械能及其转化》公开课精品课件
素养目标
11.4 机械能及其转化/
4.（河南中考）如图在斜面上测量小车运动
的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，
分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出
不同阶段的平均速度。
v AB
sAB t AB
0.4m 1.6s
0.25m/s
（1）图中AB段的路程sAB=__4_0_cm，如果测得时 间tAB，则AB段的平均速度vAB=_____cm25/s。
弹簧恢复过程中，弹簧的弹性 势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
探究新知
11.4 机械能及其转化/
皮球在下落过程中的动能与势能的转化
（1）皮球下落：
重力势能 减小
高速 度度 减增 小大
动能 增大
转化
探究新知
11.4 机械能及其转化/
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。向下的速度变
11.4 机械能及其转化/
滚摆下降
重力势能
动能
滚摆上升
动能
重力势能
滚摆在最低点时动能最大,速度最大。 滚摆在最高点时重力势能最大。
探究新知
单摆
11.4 机械能及其转化/
单摆下降
重力势能
动能
单摆上升
动能
重力势能
探究新知
11.4 机械能及其转化/
弹性势能与动能的转化
铁球压缩弹簧过程中，铁球的 动能减小，弹簧的弹性势能增 大，动能转化为弹性势能。
课堂检测
11.4 机械能及其转化/
基础巩固题
5. 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽 略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则（ D ） A．小球在A 处的动能等于在D 处的动能 B．小球在A 处的动能大于在D 处的动能 C．小球在B 处的机械能小于在C 处的机械能 D．小球在B 处的机械能等于在C 处的机械能
新人教版初中物理八年级下册《机械能及其转化》教学课件
速
高
度
度
减
增
小
大
转化
重力势能增大
分析整个过程，皮球能量的转化是：
重力势能 动能
弹性势能
思考讨论 阅读课本 P72 的“想想做做”的实验，小组讨论下列问题：
铁锁摆回时会碰到鼻子吗？为什么？
铁锁摆回时不会碰到鼻子．因为在铁锁的动能和重力势 能相互转化的过程中，机械能不会增加，因而铁锁摆回的高 度不会超过原来的高度，故铁锁摆回时不会碰到鼻子．
能减小 ．
8．“蹦极”是年轻人喜爱的一项游玩项目，小海同学做了一 个模拟“蹦极”的探究实验．他将橡皮筋一端固定在铁架台 上，另一端自然下垂，如图甲．
甲
乙
(1)小海在橡皮筋另一端挂一只钩码，将钩码提高后自由释放， 到达最低点，如图乙，此过程中橡皮筋长度增加，说明力可 以 改变物体的形状 ，橡皮筋的 弹性势 能增加，钩码的 下落速度变化是 先增大或减小 (选填“增大”“减小”“先 增大后减小”或“先减小后增大”)，它的重力势能 减小 (选填“增大”“减小”或“不变”)．
机械能
机械能及其转化
机
械
机械能守恒：如果只有动能和势能相互
能
转化，机械能的总量保持不变，
及
其
转
水能发电
化
水能顶端匀速下滑的过程中，木块的 (B) A．重力势能减小，动能增大 B．重力势能减小，机械能减小 C．动能不变，机械能不变 D．重力势能不变，机械能减小
5．电梯厢在匀速上升过程中，动能 不变 ，机械能 增大 ． (均选填“增大”“减小”或“不变”) 6．动能、势能以及各种能的单位都是 焦耳 ，一个在空中飞 行的物体机械能是 200 J，重力势能是 150 J，则动能为
人教版八年级物理下册第十一章第4节机械能及其转化课时练含答案
机械能及其转化学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题,观察滚摆的运动过程,长时间后,滚摆会停止上下摆动.从能量角度对其分析,下列说法不正确的是().A. 滚摆沿着悬线向下运动时,重力势能减小,动能增大B. 滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能C. 滚摆在整个运动过程中,机械能守恒D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆具有的机械能减小2. 下列情况属于势能转化为动能的是().A. 火箭发射升空B. 玩具弹簧枪将子弹射出去C. 单摆从最低点上升D. 足球在地上越滚越慢3. 一个小球在弧形槽中来回滚动,如图所示,每次上升的高度逐渐降低,则以下说法正确的是().A. 势能每次比前次减小,动能每次比前次增大B. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能的总量不变C. 动能和重力势能都逐渐减小,机械能的总量也减小D. 重力势能增大,动能减小,机械能的总量不变4. 体积相同的正方体铜块和铝块,放在同一水平桌面上,铜块静止不动,铝块以速度v运动,则().A. 铜块的重力势能和铝块的重力势能相等B. 铝块的动能大于铜块的动能C. 铜块的机械能一定大于铝块的机械能D. 铜块的机械能一定小于铝块的机械能5. 关于机械能的大小,以下说法正确的是().A. 飞行中的子弹的机械能一定大于汽车的机械能B. 火车的动能一定大于汽车的动能C. 速度相同的两辆汽车,重车的动能大于轻车的动能D. 飞机的势能一定大于汽车的势能6. 学校春季运动会投铅球比赛时,小明投出了10.5m的好成绩,下图所示是铅球飞行轨迹。
对此,下列说法正确的是( )A. 铅球离开手后继续向前飞行,是由于受到推力作用B. 铅球在A处时,动能为零C. 铅球在B处时,动能为零D. 铅球下降过程中,重力势能转化为动能7. 如图是杂技演员演出时的过程示意图,男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在跷跷板的a 端,能把站在b端的女演员弹上乙处,由于存在阻力,故( )A. 男演员的质量必须要大于女演员的质量B. 甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C. 男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能D. 女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等8. 下列过程属于动能转化为重力势能的是( )A. 投篮时,篮球上升的过程B. 电梯匀速上升的过程C. 跳伞员从空中下落的过程D. 小球从斜面上向下滚动的过程9. 现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门,弹簧门在被推开后能自动关闭。