教师年度考核个人工作总结归纳三篇
2024年教师年度考核表个人工作总结精选(三篇)
2024年教师年度考核表个人工作总结精选一年来，能坚持以____为指导，爱岗敬业，认真学习____，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，____了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2023年度教师考核个人总结(精选20篇)
2023年度教师考核个人总结（精选20篇）1.2023年度教师考核个人总结篇一作为一名小学教师，一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：一、思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了量的笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的’问题，鼓励他们胆探索，共同提高。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。
2023教师年度考核个人总结(通用10篇)
2023教师年度考核个人总结（通用10篇）1.2023教师年度考核个人总结篇一光阴过得很快，一晃一年的主干教师生涯已悄然而过。
回想一年来走过的路，固然很艰辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。
可以或许被聘为主干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。
回首一年的工作，我感觉既繁忙，又充足。
现在我对本身的工作进行一个总结和反思，以此来匆匆进本身更快发展。
一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。
我知道“学海无涯，教无尽头”，只有延续充电，能力维持教授教化的芳华和活力。
我认真参加校组织的新课程培训及各种学习，通过学习新课程标准让本身建立先进的教授教化理念，认识到新课程革新既是挑战，又是机遇。
通过一系列学习运动来延续充足本身、富厚了本身的知识、为本身更好的教授教化实践作好了筹备。
二、尽力晋升业务程度积极介入教科研实践作为一名主干教师，我感觉进步教授教化程度和教科研才能是异常紧张的，这也是我往后延续尽力的偏向。
我坚持参加校内教授教化研讨运动，延续吸取他人的名贵经验，进步本身的教授教化程度。
1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲，注重对学生才能的培养。
对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。
2、认真学习各种教导教授教化杂志中的先进教导经验。
我阅读了《与学生的沟通艺术》、《小学美术课程标准》、《小学教授教化研究》、《小学教授教化设计》等各级各种教导类报刊杂志，应用一切可以学习的机会来尽力晋升自身的教导教授教化程度和才能。
3、认真参加教研运动与教师培训，学习学校同事与的教授教化措施，并在具体的教授教化实践中考试测验，使本身的教授教化程度逐步进步，寻找出一条得当本身的成长之路，争取逐步形成本身的教授教化特色。
4、我还充分应用网络优势，学习教导教授教化方面的新思想，控制新方法，运用新理论，进步教授教化后果。
教师2024年度考核表个人工作总结6篇
教师2024年度考核表个人工作总结6篇工作总结让我们明白了自己在目标设定方面需要更加具体和可衡量，工作总结可以帮助我们更好地了解自己的职业发展方向，为职业规划提供依据，XX小编今天就为您带来了教师2024年度考核表个人工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师2024年度考核表个人工作总结篇1成为中学教师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。
本年度的我，是高一年级xx班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进行一个总结。
一、学生教学工作作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。
这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。
在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。
工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，探讨教学适合学生的教学方式。
二、作业布置和作业批改身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。
每周布置两到三次的.课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回顾。
批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。
批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。
三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。
全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。
这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一xx 班的学生提升数学。
2024年教师年度考核表个人工作总结精编（三篇）
2024年教师年度考核表个人工作总结精编光阴荏苒，本学年已临近结束。
在这一年间，得益于领导的关心和同事们的协作，我有幸在____中学这片沃土上学习与成长。
我深感幸运，因为我得到了本校教师的悉心指导，也得到了____中学同仁的关怀。
这是一年，我倍感幸福，也倍感责任重大。
一、思想认识方面我始终秉持“学无止境”的理念，本学年中，我积极参与上级传达的文件精神学习，积极服从并高效完成领导的工作安排。
同时，我深入学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》以及相关教育法规，将这些理论融入到日常工作中，以高尚的师德为准则，不断提升自我。
我时刻以自我反省、自我剖析的态度，提升师德修养，努力成为一位人民满意的教师。
二、教学工作方面在教学工作中，我始终保持敬业精神，积极吸取优秀教师的长处。
至今，我已听取了近____节的课程，得到了教师们的广泛认可。
我经常向____老师和____老师请教，从____老师那里，我学到了创新的教学设计，他的课堂总能给人耳目一新的感觉；而____老师的敬业和专注，让我深感敬佩，他们的精神激励着我不断前行。
此外，我利用业余时间阅读教育教学理论书籍，如《中小学班级常规管理》、《中国著名教师的课堂细节》等，这些书籍丰富了我的教育理念。
同时，我养成了每天记录工作感悟的习惯，这也使我逐渐形成了撰写论文的习惯，一篇名为“整合德育常规，优化班级管理”的论文在____杂志上发表，这是对我努力的肯定。
经过一学年的辛勤耕耘，我深感自身在成长，但同时也意识到仍有许多不足需要改进。
因此，作为教师，我将继续努力工作，积极参与素质教育实践，不断学习，更新教育理念，提升自我，以期在未来的日子里取得更大的进步!2024年教师年度考核表个人工作总结精编（二）在过去的一年中，我深刻认识到自身在工作中的成长与待改进之处，同时，我与同学们共同进步，致力于塑造卓越的班级环境。
以下是我对这一年度工作成果的概述：1. 思想发展我深感教师的思想是教育的导向，我以身为光荣的人民教师为傲，不断在思想层面深化学习，强化教育能力和个人品德修养。
2024年教师年度考核个人工作总结（三篇）
2024年教师年度考核个人工作总结一、品德方面二、能力方面作为教师，我深谙教书育人的根本任务。
为了提升自身的理论素养和人格魅力，我持续进行自我提升，秉持着“选好书、购好书、研好书、用好书”的原则，同时积极向同行教师学习和交流。
在教学实践中，我始终以公开课的标准来准备每一节课，深入研读教材，准确把握教学重点和难点，再辅以广泛的资料查阅。
在设计教案时，我力求创新，超越教材的局限，将教学内容与学生的实际生活相结合，选择能激发学生兴趣的教学素材，以此整合教学内容，使每一节课都充满趣味，让学生在愉快的氛围中实现教学目标的领悟。
三、勤勉方面四、业绩方面1、教学领域：本学期，我成功举办了两次公开教学课，获得了教研组内同行的一致好评。
在期中考试中，我所负责的班级整体成绩表现出色。
2、教研活动：本学期，我共撰写了____篇关于教育教学的论文，其中两篇已发表在知名杂志或丛书中。
常言道：“黄金无足赤，人无完人。
”我认识到在教育教学工作中仍存在诸多不足，例如有时会出现懈怠思想，个人的知识面有待拓宽，理论修养水平还需提高，对学生教育的经验也尚显不足。
因此，我将致力于“多学习、多实践、多思考、多总结、多反思”，以期在未来的工作中取得更大的进步。
2024年教师年度考核个人工作总结（二）作为一位小学科学教师，我深感此职位所承载的重任，因此自从事教育工作以来，我一直以敬业、务实的态度来对待教学，并不断自我提升。
以下是我本学年的工作总结：一、在政治思想层面：我积极参与各种学习培训，认真进行政治学习，记录学习笔记，以提升自身的思想觉悟。
我深知，要成为一位能够启迪学生的教师，我必须做到言传身教，以高尚的人格和行为影响学生，使他们尊重并接纳我。
在工作中，我表现出积极、主动、勤奋和强烈的责任感，乐于接受并完成学校布置的各项任务。
我不断学习，以提升思想觉悟、理论水平和教学能力。
二、在教育教学方面：我负责三年级的科学课程，深知小学科学教育是培养科学素养的启蒙课程，其重要性日益凸显。
2024年教师个人年度考核工作总结（三篇）
2024年教师个人年度考核工作总结一、工作回顾2024年是我作为一名教师的重要一年，我深入贯彻落实国家的教育方针政策，始终坚持以学生为中心的教育理念，积极引领学生全面发展。
在过去的一年里，我主要负责高中语文教学工作，并兼任班主任职务。
下面是我在各项工作任务中的具体总结。
1. 教学工作作为一名高中语文教师，我充分了解学科教学的要求，重视学科知识的更新和拓展。
我精心备课，结合教材和学生实际，设计了富有创意和活动性的教学内容和教学方法。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，通过启发式引导和开放式讨论，激发学生的学习兴趣和学习动力。
同时，我注重课堂纪律的管理，营造积极向上的学习氛围，提高学生的学习效果。
此外，我还积极与家长进行沟通，了解学生的学习和成长情况，及时反馈学生的表现和问题，与家长共同关心和引导学生的学习。
我还参加了校内外的教研活动和培训，不断提高自身的业务水平和教学能力，以更好地为学生服务。
2. 班主任工作我充满责任心地担任高中一年级的班主任职务，我努力营造了和谐、积极向上的班级氛围，关心班上的每一个学生，督促学生守纪守法，培养学生良好的学习和生活习惯。
我与学生进行了密切的教育教学活动，以及个别辅导和心理咨询。
我与家长保持了定期的沟通和联系，及时了解学生的家庭背景和成长情况。
我还组织了一些班级活动，丰富了学生的课余生活，增强了班级凝聚力。
3. 其他工作作为一名全面发展的教师，我还参与了学校的各项工作和活动。
我积极参加校本教研活动，与其他教师进行交流和合作，提高教学水平。
我还担任了学校的文艺辅导工作，组织学生参加各种文艺活动和比赛，培养学生的综合素质和创新能力。
此外，我还参与了学校的志愿者服务活动和校外实践教学，扩大了学生的视野和社会经验。
二、工作成效在2024年度的个人工作中，我认真履行了自己的职责，取得了一些成效。
1. 教学成效通过我对高中语文教学工作的精心设计和有针对性的指导，学生的学习兴趣得到了激发，学习成绩有了明显的提高。
教师年度考核个人工作总结(精选14篇
教师年度考核个人工作总结（精选11篇）【导语】学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。
从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。
以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结（精选11篇），欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒，岁月如梭。
11xx年己逝去，为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足，我将自己这一年的工作情况总结如下：一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心时事，作为一名名党员，积极参加科学发展观教育活动，认真做好笔记。
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精心整理教师年度考核个人工作总结三篇篇一一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
.二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
精心整理五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
篇二一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
..二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
篇三本学期，本人担任初二 7、 8 班语文课教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的精心整理工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个* 员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45 分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课32 节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题" 开放性教学课型的研究" 的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向..1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。