中南大学电工学实验报告
电工学各类实验报告
实验二 电位、电压的测定电路电位图的绘制一、实验目的1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性2. 掌握电路电位图的绘制方法 二、原理说明在一个闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点的变动而改变。
电位图是一种平面坐标一、四两象限内的折线图。
其纵坐标为电位值，横坐标为各被测点。
要制作某一电路的电位图，先以一定的顺序对电路中各被测点编号。
以图3-1的电路为例，如图中的A ～F, 并在坐标横轴上按顺序、均匀间隔标上A 、B 、C 、D 、E 、F 、A 。
再根据测得的各点电位值，在各点所在的垂直线上描点。
用直线依次连接相邻两个电位点，即得该电路的电位图。
在电位图中，任意两个被测点的纵坐标值之差即为该两点之间的电压值。
在电路中电位参考点可任意选定。
对于不同的参考点，所绘出的电位图形是不同的，但其各点电位变化的规律却是一样的。
三、实验设备序号 名称型号与规格 数量 备注 1 直流可调稳压电源0~30V 二路 DG04 2 万 用 表 1 自备 3 直流数字电压表 0~200V1 D31 4电位、电压测定实验电路板1DG05四、实验内容利用DG05实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路，按图5-1接线。
＋－6V U 1R R R R R 123455105105103301KA BCDEF ＋－12VU 2I 1I 2I 3m A电源插头电流插座＋－1. 分别将两路直流稳压电源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。
（先调准输出电压值，再接入实验线路中。
）2. 以图3-1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值U AB、U BC、U CD、U DE、U EF及U FA，数据列于表中。
3. 以D点作为参考点，重复实验内容2的测量，测得数据列于表中。
电位参考点φ与U φAφBφCφDφEφF U AB U CD U DE U FAA计算值测量值相对误差D计算值测量值相对误差五、实验注意事项1.本实验线路板系多个实验通用，本次实验中不使用电流插头。
实验五实验报告电工学
中山大学电工原理及其应用实验报告SUN YAT-SEN UNIVERSITY院（系）：移动信息工程学号：审批专业：软件工程实验人：实验题目：实验五：典型电信号的观察与测量一、实验目的1. 熟悉低频信号发生器、脉冲信号发生器各旋钮、开关的作用及其使用方法。
2. 初步掌握用示波器观察电信号波形，定量测出正弦信号和脉冲信号的波形参数。
二、实验设备序号名称型号与规格数量备注1 双踪示波器 12 信号发生器 1三、实验说明1. 正弦交流信号和方波脉冲信号是常用的电激励信号，可分别由低频信号发生器和脉冲信号发生器提供。
2.电子示波器是一种信号图形观测仪器，可测出电信号的波形参数。
从荧光屏的Y轴刻度尺并结合其量程分档选择开关（Y轴输入电压灵敏度V/div分档选择开关）读得电信号的幅值。
四、预习思考题1.示波器面板上“t/div”和“V/div”的含义是什么？“t/div”指的是扫描速率顺时针旋转该旋钮波形在X方向变大。
“V/div”指的是电压灵敏度顺时针旋转该旋钮波形在Y方向变大。
2．观察本机“标准信号”时要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形而幅度要求为3格试问Y 轴电压灵敏度应置于哪一档位置“t/div”又应置于哪一档位置？“标准信号”为0.6V1KHz。
则峰峰值Upp0.6VUpp/30.2V200Mv则Y轴电压灵敏度应置于1:200mV 的位置。
因要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形所以2T2×1/f2ms假设两个周期共占据4格则2ms/40.5ms500μs即“t/div”应置于500μs的位置。
五、实验内容1. 双踪示波器的自检2.正弦波信号的观测1500HZ 2000HZ频率计读数所测项目正弦波信号频率的测定50H Z 1500H Z2000H Z(失误未测20k)示波器“t/div”旋钮位置10ms 500μs200μs 一个周期占有的格数 2 4/3 5/2 信号周期（s）0.02 0.00067 0.0005 计算所得频率（H Z）50 1500 20000.3v1v3v3. 方波脉冲信号的观察和测定交流毫伏表读数所测项目正弦波信号幅值的测定0.1V 1V 3V 示波器“V/div ”位置 500mv 500mv 5v 峰—峰值波形格数 0.3 3 0.8 峰—峰值 0.15 1.5 4 计算所得有效值0.111.062.82300 3k 30k频率计读数所测项目方波信号频率的测定300H Z 3KH Z30KH Z示波器“t/div”旋钮位置2ms 200μs10μs 一个周期占有的格数5/3 5/3 10/3 信号周期（s）0.003 0.0003 0.000033 计算所得频率（H Z）300 3000 3000025% 50%75%交流毫伏表读数所测项目方波信号幅值的测定25%50% 75%示波器“t/div”旋钮位置100μs100μs100μs一个周期占有的格数17/5 17/5 17/5信号周期（s）0.00034 0.00034 0.00034计算所得频率（H Z）2941 2941 2941高电平占用格数0.8 1.7 2.5计算占空比23.5% 50% 73.5%信号电压-0.5mv 0.8mv 0.5mv4.将幅度有效值为1v的1KHz的正弦信号和幅度1v的频率为1.5KHz的方波信号分别加到示波器，观察。
电工实验报告范文
实验名称：交流电路参数测量实验目的：1. 熟悉交流电路的基本元件和连接方式。
2. 学习交流电压、电流的测量方法。
3. 掌握交流电路参数的计算方法。
实验时间：2023年X月X日实验地点：实验室实验器材：1. 交流电源2. 交流电压表3. 交流电流表4. 电阻器5. 电容器6. 电感器7. 导线8. 连接器9. 实验记录本实验原理：交流电路中，电压和电流的大小和方向都随时间变化。
交流电压和电流的有效值、相位差、阻抗等参数是交流电路分析的重要依据。
本实验通过测量交流电路中的电压、电流，计算交流电路的参数。
实验步骤：1. 将交流电源接入电路，将电阻器、电容器、电感器按实验要求连接好。
2. 使用交流电压表和交流电流表分别测量电阻器、电容器、电感器两端的电压和流过它们的电流。
3. 记录实验数据，包括电压、电流的有效值、相位差等。
4. 根据实验数据，计算交流电路的阻抗、功率因数等参数。
实验数据及结果分析：一、电阻器实验数据电压U（V）：220电流I（A）：1.2阻抗Z（Ω）：182.5功率因数cosφ：0.9二、电容器实验数据电压U（V）：220电流I（A）：2.5阻抗Z（Ω）：88.2功率因数cosφ：0.2三、电感器实验数据电压U（V）：220电流I（A）：0.8阻抗Z（Ω）：275功率因数cosφ：0.4结果分析：1. 通过实验数据可以看出，电阻器、电容器、电感器的阻抗与电压、电流的关系符合交流电路的基本规律。
2. 功率因数的大小反映了电路的有功功率与视在功率的比值，实验结果表明，电容器的功率因数最小，电感器的功率因数次之，电阻器的功率因数最大。
3. 电阻器、电容器、电感器的阻抗与频率有关，实验中未涉及频率的变化，故未进行阻抗与频率关系的分析。
实验总结：本次实验通过测量交流电路中的电压、电流，计算交流电路的参数，使我们对交流电路的基本元件和连接方式有了更深入的了解。
在实验过程中，我们掌握了交流电压、电流的测量方法，以及交流电路参数的计算方法。
电子电工技术实习报告
电子电工技术实习报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!电子电工技术实习报告电子电工技术实习报告5篇电子电工是能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才。
《电工电子学》实验报告
《电工电子学》实验报告一、实验目的通过这次实验，主要目的有：1.了解电路中常用元器件的基本参数和特性。
2.熟悉电路测量仪器的使用方法和测量原理。
3.掌握电路仿真软件的使用，实现电路仿真并对仿真结果进行分析。
二、实验内容本次实验主要包括以下几个部分：1.熟悉仪器的使用。
包括示波器、电压表、电流表等主要电路测量仪器。
2.测量电路中各种元器件的电压、电流和阻值。
通过实际操作测量不同元器件的参数，并与理论值进行对比。
3.搭建简单电路并进行测量。
根据实验要求搭建不同类型的电路，并通过测量仪器获取电路中各个元器件的参数。
4.使用电路仿真软件进行仿真。
使用MATLAB等电路仿真软件，搭建电路并进行仿真，获取仿真结果并进行分析。
三、实验步骤和结果1.熟悉仪器的使用根据实验室提供的指导书，详细阅读并熟悉示波器、电压表、电流表等仪器的使用方法和测量原理。
操作仪器并进行简单的测量。
2.测量元器件的参数依次测量不同元器件的电压、电流和阻值。
根据实验要求选择合适的元器件并利用测量仪器进行测量。
记录测量结果并与理论值进行对比。
3.搭建简单电路并进行测量根据实验指导书的要求，搭建特定的电路，并通过测量仪器获取电路中各个元器件的参数。
记录测量结果，并进行分析和讨论。
4.使用电路仿真软件进行仿真利用电路仿真软件，搭建特定的电路并进行仿真。
根据仿真结果，分析电路的性能和特点。
并与实际测量结果进行对比。
四、实验总结和分析通过本次实验，我们加深了对电路中常用元器件的了解，熟悉了电路测量仪器的使用方法，掌握了电路仿真软件的操作。
在实际操作中，我们需要注意仪器的正确使用方法，保证测量的准确性。
此外，对于仿真软件的使用，要熟悉其基本操作，才能进行电路搭建和仿真。
在实验过程中，我们发现实际测量结果与理论值有一定的偏差。
这可能是由于元器件的实际工作条件与理论假设有所不同，以及测量仪器本身的误差等原因。
总的来说，本次实验对我们深入了解和掌握电工电子学知识和技能具有重要意义。
电工学实验报告思考题答案（共9篇）
电工学实验报告思考题答案(共9篇) 电工实验思考题答案实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
电工实验报告
电工实验报告电工实验报告是电子技术、电气工程等相关领域的重要实验报告之一。
其主要目的是通过实践操作，检验电子电路及电器设备设计方案的正确性和可靠性，帮助电子电气专业的学生和研究人员加深对电子电路和电器设备原理的理解和应用能力。
下面我们列举三个电工实验案例，以帮助读者更好地了解电工实验报告的撰写与实践。
案例一：单相变压器的短路实验单相变压器短路实验是电工实验中常见的实验方法之一，通过对单相变压器进行短路测试，可以检测出变压器短路时产生的电流和损耗，并且能够评估变压器的工作性能。
在该实验中，实验者需要选取合适的电源和负载，并且根据具体的实验要求连接变压器的原、副侧以及短路电流测量电路。
通过实验数据的采集和处理，实验者能够计算出变压器的短路阻抗和负载功率，进而评估单相变压器的工作效能。
案例二：直流电动机启动实验直流电动机启动实验是电工实验中最基本的实验之一。
在该实验中，实验者需要选用合适的电源和电阻负载，通过接线和电路设置来测试电动机的各项性能。
实验中可以研究直流电动机转速、负载特性、输出功率和机械效率等参数，并且能够计算出电动机的反电动势和电流等重要参数。
通过该实验，实验者能够全面了解直流电动机的工作原理和性能特点，并且能够掌握直流电动机的最佳工作状态以及保护方法等实用技能。
案例三：交流断路实验交流断路实验是一种典型的电工实验方法，在该方法中，实验者需要选用合适的电源、电路和负载，根据具体的实验要求设置电压、电流和频率等参数。
实验者通过实际操作和数据采集，能够全面了解交流电路的工作原理和特性，从而能够熟练掌握交流电路的理论和实践，进而分析和解决交流电路中的实际问题。
在该实验中，实验者可以学习到交流电路的基础操作技能，了解电路的布线、电压分压、联合直流等实验方法，提高交流电路的分析和解决问题的能力。
总之，电工实验报告是电子电气专业学习和研究中不可缺少的重要环节，通过实践和掌握实验技能，学生和研究人员可以更好的理解和应用电子电路和电器设备的工作原理和性能特点，促进电子电气行业的发展和进步。
电工电子学实验报告_实验三_三相交流电路
一、实验目的1.学习三相交流电路中三相负载的连接。
2.了解三相四线制中线的作用。
3.掌握三相电路功率的测量方法。
二、主要仪器设备1.实验电路板2.三相交流电源3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.单掷刀开关7.电流插头、插座三、实验内容1.三相负载星形联结按图3-2接线，图中每相负载采用三只白炽灯，电源线电压为220V。
图3-2 三相负载星形联结(1))。
U UV/V U VW/V U WU/V U UN/V U VN/V U WN/V219 218 220 127 127 127表3-1(2)按表3-2内容完成各项测量，并观察实验中各白炽灯的亮度。
表中对称负载时为每相开亮三只测量值负载情况相电压相电流中线电流中点电压U UN’/V U VN’/V U WN’/V I U/A I V/A I W/A I N/A U N’N/V对称负载有中线124 124 124 0.268 0.266 0.271 0无中线125 125 123 0.268 0.267 0.270 1不对称有中线126 125 124 0.096 0.180 0.271 0.158负载无中线167 143 78 0.109 0.192 0.221 50表3-22.三相负载三角形联结按图3-3连线。
测量功率时可用一只功率表借助电流插头和插座实现一表两用，具体接法见图3-4所示。
接好实验电路后，按表3-3内容完成各项测量，并观察实验中白炽灯的亮度。
表中对称负载和不对称负载的开灯要求与表3-2中相同。
图3-3 三相负载三角形联结图3-4 两瓦特表法测功率测量值负载情况线电流(A) 相电流(A) 负载电压(V) 功率(W) I U I V I W I UV I VW I WU U UV U VW U WU P1P2对称负载0.600 0.593 0.598 0.348 0.345 0.352 213 212 215 -111 -109 不对称负载0.428 0.313 0.508 0.124 0.234 0.355 220 217 216 -89.8 -63.4表3-3四、实验总结1.根据实验数据，总结对称负载星形联结时相电压和线电压之间的数值关系，以及三角形联结时相电流和线电流之间的数值关系。
电工实验报告
电工学、电子技术实验报告课程名称：高级电工电子实验A实验名称：高级电子实验一、二、三姓名：蒋坤耘学号：20110920班级：安全1101指导老师：刘泾2013年12月23日实验一晶体管单管放大电路的测试一、实验目的：1.学会放大器静态工作点的测量和测试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响2.掌握放大器电压放大倍数的测试方法3.进一步掌握输出电阻、输入电阻、最大步失真输出电压的测试方法二、实验原理1.实验电路2.理论计算公式三、实验内容与步骤：（1）照图用专用导线接好电路 （2）静态工作点测试接通电源，并按实验电路图接好函数发生器和示波器，函数发生器调整为kHz 1,4V 左右。
用实验法调好静态工作点，使0=i V ，测试并记下B V ,E V ,C V 及W b R VR +2。
填入表一中 （3）放大倍数测试在上一步基础上，用示波器或毫伏表分别测量OO R L =及k R L 4.2=Ω时输出电压i V 和输出电压0V ,并计算放大倍数，填入表二中 （4）观察工作点对输出波形0V 的影响保持输入信号不变，增大和减小W R ,观察0V 波形变化，测量并记录表一实测测算)(V V B)(V V C)(V V EV Rb2+RwB I (μA))(mA I C 2.258.61.5510.51.21表二 条件实测测算L RVi （mv ） V0 Av ∞=L R2074.1119.84.2=L R k Ω 212 2.075 9.29表三四、 实验设备1.晶体管直流稳压电源（型号DH1718）2.调节输出电压+12V3.低频信号发生器4.双踪示波器5.交流毫伏表6.数字万用表7.晶体三极管8.电位器9.电阻、电解电容器五、误差分析下面从静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻之值与理论计算值比较（取一组数据进行比较），分析产生误差原因。
基准电压Vb 太高，使得Ve=Vb 增高而使Uce 相对的减小了，因为影响实验。
中南大学机电一体化实验报告材料(张友旺版)
实验目的1.了解直流电机PWM的工作原理；2.用汇编语言编程并用PID调速方法实现直流电机的调速；3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力；4.掌握常用元器件的识别和测试，熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法，进一步掌握电路调试等技能。
实验设备1.天煌单片机综合开发实验台（包含直流电机、51单片机、F/V、A/D、ADC0809等模块）2.PC机一台实验原理1.PWM的调速原理PWM调速是通过改变输出脉冲的占空比，从而改变电机转速的一种调速方法。
PWM调速分为单极性和双极性两种。
在单极性方式下，电机的转动方向不变，改变的只是转速；而在双极性方式下，电机的转动方向和转速都是可变的。
本实验是单极性控制，其基本原理如下：假设一个脉冲周期，高电平电压为U s，持续时间为t1；低电平为0V，持续时间为t2.则脉冲周期T=t1+t2，该周期平均电压U0=t1*U s/T。
令α=t1/T，则U0=α* U s，α表示占空比。
当高电平电压不变的情况下，电机两端电压的平均值U0取决于占空比α的大小。
改变α的值就可以改变端电压的平均值，从而达到调速的目的，这就是PWM调速原理。
2.对象模块（PWM电机调速模块）工作原理直流电机PWM调速模块由测速电路和PWM调速电路两部分组成。
模块的电源由接口总线引入。
本模块使用的电机为5V直流电机。
1）电机测速部分①直流电机测速原理介绍电机测速部分由光电开关完成，电机带动一个周边均匀分布圆孔的金属圆盘，当电机转动时，圆盘跟着一起转动。
光源发出的光通过圆孔照射到光电器件上，当圆孔随着电机轴转动时，光电开关可以输出和圆孔数目相同的脉冲，从而测得转速。
②电机测速部分电路说明光电开关产生与电机转速有一定关系的脉冲后，通过LED显示出此时的频率（由于本次试验仅是对频率的调控，所以之后不再区分转速与频率），信号经F/V转换，转换成电压信号，而单片机只能处理数字信号，所以还要通过A/D转换，模拟信号输入到ADC0809模块中，再由ADC0809模块输入到51单片机中，测速部分完毕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除中南大学电工学实验报告篇一：中南大学电路电工实验报告(参考6个材料)篇二：电工学实验报告物教101实验一电路基本测量一、实验目的1.学习并掌握常用直流仪表的使用方法。
2.掌握测量直流元件参数的基本方法。
3.掌握实验仪器的原理及使用方法。
二、实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。
2.分别将两个直流电压源接入电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，用数字万用表测量表格中的各个电压，然后与计算值作比较。
4.对所得结果做小结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12vus2=10v实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有∑i＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有∑u＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。
三、实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表。
2．可调压源（ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上，根据用户的要求，可能有两个配置0～30v可调。
）3．实验组件（含实验电路）。
四、实验内容实验电路如图所示，图中的电源us1用可调电压源中的＋12v输出端，us2用0～＋30v可调电压+10v输出端，并将输出电压调到＋12v（以直流数字电压表读数为准）。
实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的i1、i2、i3所示，并熟悉线路结构。
1．熟悉电流插头的结构，将电流插头的红接线端插入数字毫安表的红（正）接线端，电流插头的黑接线端插入数字毫安表的黑（负）接线端。
2．测量支路电流将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出各个电流值。
按规定：在结点a，电流表读数为‘＋’，表示电流流出结点，读数为‘－’，表示电流流入结点，然后根据中的电流参考方向，确定各支路电流的正、负号，并记入表中。
3．测量元件电压用直流数字电压表分别测量两个电源及电阻元件上的电压值，将数据记入表中。
测量时电压表的红接线端应被插入被测电压参考方向的高电位端，黑接线端插下被测电压参考方向的低电位端。
五、实验数据处理验证基尔霍夫定律篇二：电工实验报告万用表的组装实验报告篇三：电工学实验答案实验1常用电子仪器的使用七、实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。
用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上x 轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在x轴上一个周期所占的格数d，按公式t=d×ms/cm，，计算相应的周期和频率。
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。
3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。
如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
实验2基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。
计算相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
（2）读数时的视差。
（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。
（4）仪器本身的误差。
（5）系统误差。
2．使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时，应注意些什么问题？答：用万用表测电阻时，应将电阻与电路独立，选用合适的量程，并进行调零，若不能调零，则说明电池不足，需更换足量的电池。
用万用表测直流电压时，万用表应并联在所测电压两端，并注意量程的选择以及所测电压的极性，若出现指针反偏时，应对调表笔，此时所测量的值应该为负。
用万用表测直流电流时，万用表应串联在所测支路当中，一定要注意电流的极性，若出现指针反偏时，应对调表笔，此时所测量的值应该为负。
3．实验时，如果电源（信号源）内阻不能忽略，应如何进行？答：实验时，若不忽略内阻，应该将电源接到电路当中再调所需要的值。
实验3戴维宁定理的研究七、实验报告要求及思考题1．说明戴维宁定理的正确性。
计算表3.1的相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：戴维宁定理是完全正确的。
实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。
（2）读数时的视差。
（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。
（4）仪器本身的误差。
（5）系统误差。
2.对有源二端网络内阻ro的测量是否还有其它方法，若有说明其中一种方法。
答：有，可以在断开电源的情况下直接用万用表测量有源二端网络的内阻ro3．电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好，为什么？答：电压表的内阻越大越好，以减小其上的电流，以保证a、b两端电压测量的准确性。
电流表的内阻越小越好，以减小其上的电压，以保证a、b支路电流测量的准确性。
实验4rlc串联交流电路的研究七、实验报告要求及思考题1．列表整理实验数据，通过实验总结串联交流电路的特点。
答：当xl 前电压。
当xl>xc时，电路呈电感性，此时电感上的电压大于电容上的电压，且电压超前电流。
当xl＝xc时，电路发生串联谐振，电路呈电阻性，此时电感上的电压与电容上的电压近似相等，且大于输入电压。
电路中的电流最大，电压与电流同相位。
2．从表4.1~4.3中任取一组数据（感性、容性、电阻性），说明总电压与分电压的关系。
答：取f=11khz时的数据：u=6v，ur=3.15v，ulr=13.06v，uc=8.09v，将以上数据代入公式＝5.88v，近似等于输入电压6v。
3．实验数据中部分电压大于电源电压，为什么？答：因为按实验中所给出的频率，xl及xc的值均大于电路中的总阻抗。
4．本实验中固定r、l、c参数，改变信号源的频率，可改变电路的性质。
还有其它改变电路性质的方法吗？答：也可固定频率，而改变电路中的参数(r、l、c)来改变电路的性质。
实验5感性负载与功率因数的提高七、实验报告要求及思考题1．根据表5.2所测数据和计算值，在坐标纸上作出i=f(c)及cos=f(c)两条曲线。
说明日光灯电路要提高功率因数，并联多大的电容器比较合理，电容量越大，是否越高？篇四：电工实验报告模板篇五：电子电工实验报告目录1安全用电常识................................................. ............................. (3)1.1安全用电的重要 (3)1.2安全常识................................................. .........................................................32常用仪表与工具................................................. .......................................................43手工焊接工艺.............................................................................. (5)3.1焊接原理................................................. ............................. (5)3.2焊接工具及材料................................................. ............................. (6)3.3焊接方法及步骤................................................. ............................. (6)3.3.1新烙铁在使用前的处理方法................................................. .. (6)3.3.2操作方法................................................. ............................. (6)3.3.3操作步骤................................................. ............................. (7)3.3.4焊接注意事项................................................. ............................. (7)4常用电子元件的识别与测量.............................................................................. (8)4.1电阻1122。