心理测验(2011七年制)

⑥妄想量表(Paranoia, Pa) 测量异常思维特征，如怀疑甚至妄想，条目 如“有坏人试图影响我的思想”。 高分常与多疑、孤独、敌意、愤怒、指责有关。
⑦精神衰弱量表(Psychasthenia, Pt)
测量强迫、恐怖等神经官能症等特点。条目如 “我保留几乎所有我买的东西，即使我不再用它 （是）”。 高分者反映紧张、焦虑、强迫思想和恐怖等特点。
②抑郁量表(Depression, D) 由反映情绪低落、焦虑的问题组成。 如“我通常感到生活有趣和有价值（是/否）”。 高分表示受试情绪抑郁，缺乏自信等。
③癔病量表(Hysteria, Hy) 由反映对心身症状的关注和敏感、自我中心 的问题组成。如“我的心脏跳得很历害，以至常常 我都能感觉到（是）”。 高分提示受试倾向于用否认和压抑来处理 困难冲突的特点。
艾森克的人格维度
不稳定
抑郁质
胆汁质
内倾
粘液质 多血质
外倾
稳定
艾森克人格问卷包括四个分量表： 1.E量表（内外向维度） 高分提示性格外向，好交际，情绪易冲动， 渴望刺激和冒险。 低分的人表现为内向、沉静、不合群
2.N量表（神经质维度） 高分提示焦虑、紧张、易怒、情绪易激惹而不 稳定 低分提示情绪稳定，情绪反应慢而弱 3. P量表（精神质维度） 高分提示孤独、行为古怪、社会适应差、缺乏 同情心
⑩社会内向量表(Social Introversion, Si) 测量社会化倾向, 低分反映外向。条目如 “我经常一人独处（是）”。 高分反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈 服，过分自我控制等。
第六章
心 理 测 验
第一节
概 述
一、心理测验的概念 心理测验（psychological test）：采用客观 的标准化的程序对个人行为样本进行测量， 从而分析个体差异和心理特质。
图解
二、心理测验的性质 （一）间接性 （二）相对性 （三）客观性
第二节 心理测验标准化 一、心理测验的基本要素 （一）常模:某种心理测验在某一人群中测 量结果的标准量数，是用来进行比较的标 准。 常模形式： （1）标准分Z=(X-M)/SD （2）百分位
（二） 信度:指一个测验工具在同一对象的几次 测量中所得结果的一致程度，反映测验分数的 可靠性。 （三）效 度:指一个测验将所要测量的内容指标 准确地反映出来的程度，反映测验结果的准确 性。
二、心理测验的分类 （一）智力测验 （二）人格测验 （三）心理健康测验
第三节
智力测验
一、智力与智商 （一）比率智商（年龄智商） 以年龄为参照尺度对智力进行衡量， IQ=MA/CA×100。 MA为智龄（智力所达到的年龄水平） CA为实龄（测验时的实际年龄） 适用年龄＜15-16岁
三、韦氏智力量表 韦氏成人智力量表（16岁以上人群） 韦氏儿童智力量表（6-16岁） 韦氏学前儿童智力量表（4-6岁）
包括言语和操作两个分量表 言语测验包括常识、领悟、算术、相似性、词汇、 数字广度测验 操作测验包括数字符号、填图、木块图、图形排 列、图形拼凑测验 按常模换算出三个智商：
言语智商VIQ、操作智商PIQ、全量表智商FIQ
④病态人格量表(Psychopathic Deviate, Pd) 由反映变态行为的问题组成，如“我的行为和兴 趣常常被别人批评（是）”。 反映受试冲动、社会适应差，无视法规和权威， 敌意和攻击性等倾向。
⑤男性－女性倾向量表(Masculinity femininity, Mf) 测量男性或女性气质差异及同性恋倾向。 条目如“我希望作个女人（是）”。 高分男性表现为敏感、爱美、被动，女性 化倾向。低分男性表现为好攻击、粗鲁、爱冒险、 粗心大意及兴趣狭窄等。 高分女性表现为粗鲁、好攻击、自信、缺 乏情感、不敏感等。低分女性多为被动、屈服、诉 苦、吹毛求疵、理想主义，敏感等特点。
全量表共566项，其内容分为26类，涉及广泛 的人生领域。与临床有关的都安排在前面399 个项目中。
MMPI的10个临床量表
①疑病量表(Hypochondriasis, Hs) 由反映躯体健康有关的条目组成, 如： “我每周胸痛好几次（是/否）”。 测量受试的疑病倾向或对健康和身体的关怀 程度。高分表示受试有许多身体上的不适,不愉快, 自我中心、敌意、需求、寻求注意等。
ห้องสมุดไป่ตู้
4. L量表（掩饰量表）
高分提示受试者过分掩饰自己，测量可靠性差
EPQ测验结果
P E N L
初分 T分
8 70
20 70
19 65
3 35
三、明尼苏达多相人格调查表（MMPI) 评估疑病、变态人格、精神分裂等特征 1、适用范围： 主要用于人格障碍的调查；精神病的诊断； 16岁以上,受过至少六年教育。 2、量表的组成
⑧精神分裂症量表(Schizophrenia, Sc)
测量怪异思维和行为等精神分裂症的特点。 条目如“我周围的事物似乎不真实（是）”。 高分反映退缩，情感不稳，思维怪异，幻觉和 妄想。
⑨轻躁狂量表(Hypomania, Ma)
反映过分兴奋、夸大等轻躁狂症的特点。条 目如“我感到自己的能力超人（是）”。 高分反映外向, 夸张, 易激惹, 精力过分充 沛、乐观、无拘束等特点。
第四节
人格测验
一、分类 （一）问卷法 明尼苏达多相人格测量（MMPI） 艾森克个性问卷（EPQ) 16种人格因素测定（16PF）
（二）投射法 洛夏墨迹测验 主观统觉测验
二、艾森克人格问卷 （Eysenck personality questionaire, EPQ)
艾森克认为，虽然人格在行为上的表现形式是多样的， 但真正支配人行为的人格结构却是由少数几个人格维 度构成的。其中精神质、内外倾性和神经质（情绪稳 定性）是人格的三个基本维度，每一人格维度代表着 一个连续体，三个维度就有着三个彼此独立的连续体。 每个人或多或少地具有这三个维度上的特征，但不同 的个人在这三个维度上的表现程度是不同的。因此， 这三个维度上的不同程度的表现构成了千姿百态的人 格结构。
（二）离差智商 采用统计学的均数和标准差来计算智商，适 用于任何年龄 离差智商=100+15（ X - M ）/SD X =受试者成绩 M =同一年龄组人群成绩的均数 SD=同一年龄组人群成绩的标准差
智商-智力水平等级
二、常用的智力测验 （一）韦氏智力量表 （二）斯坦弗-比奈量表 （三）瑞文测验