北邮网院 统计学基础阶段作业整理
北京邮电大学统计学基础阶段作业一
北京邮电大学统计学基础阶段作业一北京邮电大学统计学基础阶段作业一1.使用Word编辑文档时，对文档中的图表进行自动编号，使用______。
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A.设置图片大小B.设置图片边框C.设置图片色彩D.设置图片透明度知识点: 第二单元学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.使用Word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才能看到。
A.页面B.Web视图C.大纲知识点: 第二单元学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.使用Word编辑文档时，设定文字的也边距，是通过 ______菜单设定的。
统计基础作业完整版精编版
统计基础作业完整版 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-统计基础课程形成性考核册统计基础作业1一、名词解释1、P22、P73、P164、P36二、单项选择题DBCADABADA三、简答题1．品质标志和数量标志有什么区别？答案：品质标志同数量标志的区别主要表现为两个方面：一个方面是说明总体单位性质特征的特点不同。
品质标志说明总体单位属性方面的特征，数量标志说明总体单位数量方面的特征。
另一方面的区别是标志的表现不同。
品质标志的标志表现为文字描述，数量标志的标志表现为数量2、什么是数量指标什么是质量指标二者的关系如何数量指标是反映社会经济现象发展总规模、总水平或工作总量的统计指标，用绝对数表示。
其数值大小一般随总体范围的大小而增减。
质量指标是反映社会经济现象相对水平或平均水平的统计指标，用平均数或相对数表示。
比如劳动生产率。
质量指标是指在计划和统计工作中,反映生产效果或工作质量的各种指标,如劳动生产率、单位面积产量、单位产品成本、设备利用率等。
质量指标的计算和分析对挖掘各部门、各单位工作中的内部潜力具有重要作用。
质量指标是总量指标派生指标，用相对数或平均数表示，以反应现象之间的内在联系和对比关系。
质量指标指数编制原理与数量指标的编制原理相同，只是同度量因素的固定时期不同。
３．重点调查、典型调查与抽样调查这三种非全面调查的区别是什么？主要区别表现在三个方面：①选取调查单位的方式不同：重点调查是根据单位标志总量占总体标志总量的比重来确定调查单位的；典型调查是依据对总体的分析，有意识地选取调查单位；抽样调查是按随机原则抽选调查单位。
②调查目的不同：重点调查的目的是通过对重点单位的调查，掌握总体的基本情况；抽样调查的目的是通过对部分单位的调查结果来推算总体的数量特征；而作为统计意义上的典型调查，其目的类似于抽样调查。
推断总体指标的准确性和可靠程度不同：重点调查不能用来推断总体总量；抽样调查是按随机原则选取调查单位，因而，在给定的概率保证程度和误差范围的条件下，可保证推断的准确性和可靠性；而典型调查的调查单位是有意识选择的，因而难以保证推断结果的准确性和可靠性，推断误差既不知道也不能控制。
统计学基础阶段作业二
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.平均发展速度是( ).A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100％知识点：第五章学生答案:［C;］得分: ［10］试题分值:10.0提示:2.3.某企业上半年每月初工人人数资料如下:1月1日4月1日6月1日7月1日610人668人680人690人则该企业上半年月份工人平均人数为( ）.A.(610+668+680)÷3B.（1/2×610+668+680+1/2×690）÷3C.D.（610+668+680+690)÷4知识点：第五章学生答案：[C；]得分：［10］试题分值：10.0提示：4.下列数列中哪一个属于时间数列( )。
A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列知识点：第五章学生答案：[D;］得分：[10］试题分值：10.0提示：5.6.在不掌握各组单位数资料,只掌握各组标志值和各组标志总量的情况下，宜采用( )。
A.加权算术平均数B.几何平均数C.加权调和平均数D.简单算术平均数知识点: 第四章学生答案：［C；］得分: [10］试题分值：10.0提示:7.8.某公司下属五个企业，共有2000名工人。
已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值,要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算,其权数是（）。
A.计算产值B.实际产值C.工人数D.企业数知识点：第四章学生答案：［B；]得分: ［10］试题分值：10.0提示:9.10.在分配数列中,当标志值较小而权数较大时计算的算术平均数（）.A.接近于标志值较大的一方B.接近与标志值较小的一方C.接近与大小合适的标志值D.不受权数的影响知识点: 第四章学生答案：［B；]得分: ［10］试题分值：10.0提示：11.12.标志变异指标中易受极端数值影响的是（)。
网院北语18秋《统计学》作业_4(满分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 当变量值中有一项为零，则不能计算（）。
A: 算术平均数和调和平均数B: 众数或中位数C: 算术平均数和几何平均数D: 调和平均数和几何平均数2(4分) : 抽样调查的目的在于（）。
A: 了解总体的基本情况B: 用样本指标推断总体指标C: 对样本进行全面调查D: 了解样本的基本情况3(4分) : 在一次抽样调查中共抽取了300人，他们分别来自三个城区，各城区人数依次为120，90，90。
对某件问题持赞成意见的共有140人，持反对意见的160人，已知抽取人数最多的城区的样本中有70人持反对意见，则该城区持赞成意见的人数期望值为（）。
A: 23人B: 50人C: 64人D: 56人4(4分) : 某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数。
A: 变量B: 标志C: 变量值D: 指标5(4分) : 某企业今年与去年相比，产量增长了15%，单位产品成本增长了10%，则总生产费用增减变动的百分比为（）。
A: 4.8%B: 26.5%C: 1.5%D: 4.5%6(4分) : 在对一个4×4列联表进行χ2检验时，χ2分布的自由度是（）。
A: 16B: 12C: 9D: 47(4分) : 下列哪种指数是个体指数（）。
A: 道琼斯指数B: 生猪价格指数C: 恒生指数D: 消费价格指数8(4分) : 设总体方差σ2=120，从总体中抽取样本容量为10的样本，样本均值的方差等于（）。
A: 120------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: 1.2C: 12D: 12009(4分) : 显著性水平表达了区间估计的（）。
《统计学基础》复习资料.docx
统计学基础（专科）期末复习指导二O—四年六月第一部分课程考核说明一、考核方式本课程采用平时作业与终结性考核相结合的方式。
平时作业的形式，以学生完成布置作业以及考勤情况为主要评分依据，占课程总成绩的40%；终结性考核成绩占课程总成绩的60%。
二、考核依据本课程的命题依据是文字主教材《统计学基础》（第2版）。
三、考试内容分布本课程的考试内容是本资料中的期末复习提纲规定的主要内容。
学生可根据重点掌握、一般掌握以及一般了解三个层次来把握。
重点掌握的内容约占65%左右，一般掌握的内容约占25%左右，一般了解的内容约占10%左右。
四、题型及答题要求本课程考试的形式为120分钟闭卷考试。
题型如下：1.单项选择题。
在四个选择项中选择一个最佳答案填入括号内。
2.多项选择题。
在五个选择项中选择最佳答案填入括号内。
3.判断题。
判断对错，将答案对的打〃或错的打“X”填入题前括号内。
4.计算题。
5.综合计算题。
第二部份财经类专业（本科）《统计学基础》期末考试综合练习一、单项选择题（在四个选择项中选择一个最佳答案填入括号内）A 、企业按年生产能力分组B 、产品按品种分组C 、家庭按年收入水平分组D 、人口按年龄分组 10、总量指标数值大小（）。
11、 直接反映总体规模大小的指标是（）oA 、平均指标B 、相对指标C 、总量指标D 、变异指标12、 总量指标按其反映的吋间状况不同可以分为（）。
A 、数量指标和质量指标B 、实物指标和价值指标C 、总体单位总最和总体标志总量D 、时期指标和时点指标 13、 由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（）oA 、小于100%B 、大于100%C 、等于100% 15、相对指标数值的表现形式有（）。
A 、无名数B 、实物单位与货币单位C 、 有名数16、下列相对数中， 属于不同时期对比的指标有（）。
A 、结构相对数B 、动态相对数C 、比较相对数 A 、总体单位总量 B 、总体标志总量C 、质量指标D 、相对指标 14、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）。
北邮大统计学基础第二次阶段作业
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.某地区工业总产值20055年为40亿元，2010年为60亿元，其年平均发展速度为( )。
A.B.C.D.知识点: 第五章学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.某企业上半年每月初工人人数资料如下：1月1日4月1日6月1日7月1日610人668人680人690人则该企业上半年月份工人平均人数为( )。
A.(610+668+680)÷3B.(1/2×610+668+680+1/2×690)÷3C.D.(610+668+680+690)÷4知识点: 第五章学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.下列数列中哪一个属于时间数列( )。
A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列知识点: 第五章学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.某公司下属五个企业，共有2000名工人。
已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是( )。
A.计算产值B.实际产值C.工人数D.企业数知识点: 第四章学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.若根据同一分组资料计算简单算术平均数和加权算术平均数，结果相同，则可推定( )。
A.各组权数相等B.各组权数不等C.各组权数不起作用D.变量值大致相等知识点: 第四章案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.在甲乙两个变量数列中，若甲数列标准差<乙数列标准差σ2，则两个变量数列平均数代表性相比较( )。
A.甲数列的平均数代表性高于乙数列B.两个数列的平均数代表性相同C.乙数列的平均数代表性高于甲数列D.不能确定知识点: 第四章学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.某市2004年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元，标准差分别为320元和。
北邮网院统计学基础阶段作业整理
北邮⽹院统计学基础阶段作业整理阶段测试⼀⼀、单项选择题（共10道⼩题，共100.0分）1. 在下列调查中．调查单位与填报单位⼀致的是( C )。
A. 公司设备调查B. 农村耕地调查C. 学⽣学习情况调查D. 汽车养护情况调查2. 通过调查鞍钢、武钢等⼏个钢铁基地，了解我国钢铁⽣产的基本情况，这种调查⽅式是( B )。
A. 典型调查B. 重点调查C. 抽样调查D. 普查3. 进⾏百货商店填报单位对象是( B )。
A. 各百货商店B. 各百货商店全体⼯作⼈员C. ⼀个百货商店D. 每位⼯作⼈员4. 连续变量分组，若第⼀组为100以下第⼆组为100―150，第三组为150―200，第四组为200以上，则数据( D )。
A. 100在第⼀组B. 150在第⼆组C. 200在第三组D. 200在第四组5. 复合分组是( C )。
A. ⽤同⼀标志对两个或两个以上的总体层叠起来进⾏分组B. 对某⼀总体选择⼀个复杂的标志进⾏分组C. 对同⼀总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进⾏分组D. 对同⼀总体选择两个或两个以上的标志并列起来进⾏分组6. 有20个⼯⼈看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，按以上资料编制分配数列，应采⽤( A )。
A. 单项式分组B. 等距分组C. 不等距分组D. 以上⼏种分组均可7. 要了解40个学⽣的学习情况，则总体单位是( C)。
A. 40个学⽣B. 40个学⽣的学习成绩C. 每⼀个学⽣D. 每⼀个学⽣成绩8. 某⼚2008年完成产值200万元，2009年计划增长10%，实际完成231万元，超额完成计划( B )。
A. 5.5%B. 5%C. 115.5%D. 15.5%9. 对全市科技⼈员进⾏调查，每位科技⼈员是总体单位，科技⼈员的职称是( A )。
A. 品质标志B. 变量C. 变量值D. 标志值10. 某学⽣某门课成绩为80分，则该成绩是( B )。
统计基础复习题答案
统计基础复习题答案一、选择题1. 统计学中，用于描述数据集中趋势的度量是：A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案：C2. 以下哪项不是描述数据离散程度的度量？A. 方差B. 极差C. 平均数D. 标准差答案：C3. 正态分布的特点是：A. 所有数据集中在中间B. 大部分数据集中在两端C. 数据分布呈U形D. 数据分布不均匀答案：A二、填空题1. 一组数据的方差是衡量数据________的指标。
答案：离散程度2. 样本均值的计算公式是________。
答案：（所有数据的和）/（数据的个数）3. 中位数是将数据从小到大排列后，位于第________个位置的数值。
答案：中间三、简答题1. 描述统计与推断统计的区别是什么？答案：描述统计主要关注数据的收集、整理和描述，用以展示数据的特征；而推断统计则是基于样本数据对总体进行推断，包括估计总体参数和进行假设检验。
2. 请解释什么是标准正态分布，并说明其特点。
答案：标准正态分布是一种特殊的正态分布，其均值为0，标准差为1。
其特点是数据分布呈对称的钟形曲线，大部分数据集中在均值附近，且具有68-95-99.7规则。
四、计算题1. 给定一组数据：2, 3, 4, 5, 7，求这组数据的平均数、中位数和标准差。
答案：- 平均数 = (2 + 3 + 4 + 5 + 7) / 5 = 4- 中位数 = 4（数据从小到大排列后中间的数值）- 标准差 = sqrt(((2-4)^2 + (3-4)^2 + (4-4)^2 + (5-4)^2 + (7-4)^2) / 5) ≈ 1.5812. 假设有一个总体，样本容量为100，样本均值为50，样本标准差为10。
请计算样本均值的95%置信区间。
答案：95%置信区间= 50 ± 1.96 * (10 / sqrt(100)) = 50 ± 1.96 * 1 = 48.04 到 51.96五、论述题1. 请讨论在实际研究中，选择样本量大小时应考虑的因素。
统计学基础练习题及参考答案[1]1[1]
第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是（①）。
①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是（ 1 ）。
①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多，其特有的方法是（ 3 ）。
①统计推断法②统计分组法③大量观察法④综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（）。
①该批小麦种子②该批小麦的发芽率③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率5、无限总体是指（）。
①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（）。
①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（）来决定。
①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（）。
①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是（）。
①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是（）。
①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指（）。
①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是（）。
①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是（）。
①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是（）。
①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标（）。
①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是（）。
①对于一个统计总体只能计算一个数量指标②对于一个统计总体只能计算一个质量指标③对于一个统计总体只能用一个标志进行分组④对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是（）。
统计学习题整理Word版
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阶段测试一一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 在下列调查中．调查单位与填报单位一致的是( C )。
A. 公司设备调查B. 农村耕地调查C. 学生学习情况调查D. 汽车养护情况调查2. 通过调查鞍钢、武钢等几个钢铁基地，了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式是( B )。
A. 典型调查B. 重点调查C. 抽样调查D. 普查3. 进行百货商店填报单位对象是( B )。
A. 各百货商店B. 各百货商店全体工作人员C. 一个百货商店D. 每位工作人员4. 连续变量分组，若第一组为100以下第二组为100―150，第三组为150―200，第四组为200以上，则数据( D )。
A. 100在第一组B. 150在第二组C. 200在第三组D. 200在第四组5. 复合分组是( C )。
A. 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组B. 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组C. 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组D. 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组6. 有20个工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，按以上资料编制分配数列，应采用( A )。
A. 单项式分组B. 等距分组C. 不等距分组D. 以上几种分组均可7. 要了解40个学生的学习情况，则总体单位是( C)。
A. 40个学生B. 40个学生的学习成绩C. 每一个学生D. 每一个学生成绩8. 某厂2008年完成产值200万元，2009年计划增长10%，实际完成231万元，超额完成计划( B )。
A. 5.5%B. 5%C. 115.5%D. 15.5%9. 对全市科技人员进行调查，每位科技人员是总体单位，科技人员的职称是( A )。
A. 品质标志B. 变量C. 变量值D. 标志值10. 某学生某门课成绩为80分，则该成绩是( B )。
A. 品质标志B. 数量标志C. 变量D. 指标一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 调查时间的含义是( A )。
A. 调查资料所属的时间B. 进行调查的时间C. 调查进行的起止时间D. 调查时实际登记时间2. 统计表的结构，从其外形看，是由(D )。
A. 标题和数字资料两部分构成B. 标题、横行、纵栏标目三部分构成C. 横行和纵栏数字资料构成D. 标题、横纵、纵栏、数字资料等部分构成3. 某商店有职工50人，把他们的工资加起来除以50，这是( D )。
A. 对50个变量求平均B. 对50个指标求平均C. 对50个标志求平均D. 对50个变量值求平均4. 下列指标中属于时点指标的是( D )。
A. 商品销售额B. 商品销售量C. 平均每人销售额D. 商品库存量5. 某区有100家副食品零售商店，商业职工2800人，商业零售总额5600万元，在研究商业职工分布和劳动效率的情况时( B )。
A. 100个商店是标志总量指标，又是总体单位数B. 2800人既是标志总量指标，又是总体单位数C. 5600万元既是标志总量指标，又是总体单位数D. 每个商店的零售额既是标志总量，又是总体单位数阶段测验二一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 某现象历年逐期增长量如下：3、2、2、-5，则平均发展速度将( A )。
A. 大于100%B. 小于100%C. 等于100%D. 不易判断2. 某地区工业总产值20055年为40亿元，2010年为60亿元，其年平均发展速度为( A )。
A. B. C. D.3. 下列数列中哪一个属于时间数列( D )。
A. 学生按学习成绩分组形成的数列B. 工业企业按地区分组形成的数列C. 职工按工资水平高低排列形成的数列D. 出口额按时间先后顺序排列形成的数列4. 中位数( A )。
A. 是一种代表值B. 是最常见的数值C. 不是一种代表值D. 是一种趋势值5. 在分配数列中，当标志值较小而权数较大时计算的算术平均数( B)。
A. 接近于标志值较大的一方B. 接近与标志值较小的一方C. 接近与大小合适的标志值D. 不受权数的影响6. 两个总体平均数不等，但标准差相等，则有( C )。
A. 两个平均数的代表性相同B. 平均数大代表性小C. 平均数小代表性小D. 无法正确进行判断7. 某市2004年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元，标准差分别为320元和。
780元，则人均收入的变异程度( A )。
A. 城市大B. 一样大C. 农村大D. 不可比8. 下列指数中( D )是数量指标指数。
A. 商品物价指数B. 平均工资指数C. 单位成本指数D. 销售量指数9. 某企业2005年比2004年产量增长了15%，产品成本下降了4%，2004年企业总成本支付了30万元，则2005年成本比2004年多支付( C )。
A. 3万元B. 4.5万元C. 3.12万元D. 1.38万元10. 某市2001年社会商品零售额为12000万元，2005年增至15600万元，这4年中物价上涨了4%，则商品零售量指数为( D )。
A. 130%B. 104%C. 80%D. 125%11.设2000~2004年各年的环比增长速度为6％、7％、8%、9％和10％，则平均增长速度为( D )。
A.B.C.D.12.平均发展速度是( C )。
A. 定基发展速度的算术平均数B. 环比发展速度的算术平均数C. 环比发展速度的几何平均数D. 增长速度加上100％14.数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( D )。
A. 所反映的对象范围不同B. 所比较的现象特征不同C. 所采用编制综合指数的方法不同D. 指数化指标性质不同1. 某商店3年中商品流转额每年增加1万元，则商品流转额逐年发展速度( B )。
A.年年增长B.年年下降C.年年保持不变D.无法做结论2. 在不掌握各组单位数资料，只掌握各组标志值和各组标志总量的情况下，宜采用( C )。
A.加权算术平均数B.几何平均数C.加权调和平均数D.简单算术平均数3. 某公司下属五个企业，共有2000名工人。
已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是( B )。
A.计算产值B.实际产值C.工人数D.企业数4. 总指数的两种计算形式是( B )。
A.个体指数和综合指数B.算术平均指数和调和平均指数C.综合指数和平均数指数D.可变构成指数、固定构成指数和结构影响指数5. 综合指数是( D )。
A.二个指标对比的相对数B.平均数指数的变形应用C.编制指总数的唯一形式D.是总指数的基本形式标志变异指标中易受极端数值影响的是( A )。
A. 全距B. 平均数C. 标准差D. 标准差系数1. 进行百货商店工作人员普查，调查对象是( B )。
A.各百货商店B.各百货商店全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员2. 填报单位( B )。
A.是调查标志的承担者B.是负责向上报告调查内容的单位C.是构成调查对象的每一单位D.即是总体单位3. 统计整理是( B )。
A.统计研究的初始阶段B.统计分析的前提，统计调查的继续C.统计研究的最终阶段D.统计调查的前提，统计分析的继续4. 某厂劳动生产率计划在去年的基础上提高8%，执行结果仅比去年提高4%，则劳动生产率的计划完成相对数算式为( C )。
A.4%÷8%B.8%÷4%C.(100%+4%)÷(100%+8%)D.(1+8%÷1+4%)一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 定基增长速度与环比增长速度的关系是( A )。
A.定基增长速度是环比增长速度的连乘积B.定基增长速度是环比增长速度之和C.各环比增长速度加l后的连乘积减1D.各环比增长速度减1后的连乘积减12. 某企业上半年每月初工人人数资料如下：1月1日 4月1日 6月1日 7月1日610人 668人 680人 690人则该企业上半年月份工人平均人数为( C )。
A.(610+668+680)÷3B.(1/2×610+668+680+1/2×690)÷3C.D.(610+668+680+690)÷43. 如果消费价格指数上涨20％，则现在1元钱( )。
A.只值原来的0.8元钱B.只值原来的0.83元钱C.与原来的1元钱等值D.无法与原来比较4. 综合指数是( D )。
A.二个指标对比的相对数B.平均数指数的变形应用C.编制指总数的唯一形式D.是总指数的基本形式一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 在统计调查中，调查标志的承担者是( B )。
A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.调查表2. 进行百货商店工作人员普查，调查对象是( B )。
A.各百货商店B.各百货商店全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员3. 变量数列中各组频率之和是( D )。
A.不等于lB.大于1C.小于1D.等于l4. 在全距一定的情况下，组距的大小与组数多少( B )。
A.成正比B.成反比C.无比例关系D.有时成正比，有时成反比一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 在统计调查中，调查标志的承担者是( B )。
A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.调查表2. 填报单位( B )。
A.是调查标志的承担者B.是负责向上报告调查内容的单位C.是构成调查对象的每一单位D.即是总体单位3. 变量数列中各组频率之和是( )。
A.不等于lB.大于1C.小于1D.等于l4. 统计整理是( B )。
A.统计研究的初始阶段B.统计分析的前提，统计调查的继续C.统计研究的最终阶段D.统计调查的前提，统计分析的继续5. 下面属于结构相对指标的是( )。
A.招生录取率B.人均钢产量C.轻重工业比例D.人均国民收入6. 统计指标( D )。
A.只能由数量标志汇总而来B.其中的数量指标是由数量标志汇总而来C.其中的质量指标是由品质标志汇总而来D.既有数量标志汇总来的，也有品质标志汇总来的价格下降后，花同样多的钱可多购买基期商品的10％。
则物价指数为( B )。
A. 90％B. 90.9％C. 110％D. 111.1％一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1～5日全部调查完毕，则这一时间规定是( B )。
A.调查时间B.调查期限C.标准时间D.登记时间2. 进行百货商店工作人员普查，调查对象是(B )。
A.各百货商店B.各百货商店全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员3. 变量数列中各组频率之和是( D )。