12月月考语文试卷答案
2023-2024学年安徽省滁州市定远县九年级(上)月考语文试卷(12月份)(含答案)
2023-2024学年安徽省滁州市定远县九年级（上）月考语文试卷（12月份）一．默写（共3小题）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（1）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（2）万里赴戎机，。
（《木兰诗》）（3）晓雾将歇，；夕日欲颓，。
（陶弘景《答谢中书书》）（4）湖上影子，、湖心亭一点，与余舟一芥、。
（张岱《湖心亭看雪》）（5），。
寂寞梧桐深院锁清秋。
（李煜《相见欢》）（6）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（7）古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“，”作为自己选择的标准。
（8）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：“，。
”2．同学们就“文学群像成因”这一话题进行探究，请你参与。
先秦寓言中宋人形象是怎样的呢？【绘制宋人形象图】●守株待兔死守经验宋人有耕田者……（《韩非子》）●揠苗助长冒失蛮干宋人有闵其苗之不长而揠之者……《孟子》）●负暄之献昔者宋国有田夫，常衣缊黂，仅以过冬。
暨①春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩②室，绵纩狐貉③。
顾谓其妻曰：“负日之暄，人莫知者。
以献吾君，将有重赏。
”（选自《列子》）●穿井得人轻信盲从宋之丁氏……（《吕氏春秋》）[注释]①暨：到。
②隩：同“奥”，深。
③貉：动物名称，皮毛很珍贵。
（1）根据提示，完成填空。
《卖炭翁》中“绫”“纱”这两个从“纟”的字都指编织品。
结合语境可推断《负暄之献》中“缊餍”“绵犷”的意思分别是“”和“”。
（2）《负暄之献》中田夫是个怎样的人？结合内容，加以分析。
（3）根据以上资料，概括宋人整体形象。
宋人为何多是这样的形象？【搜索宋人资料】◎材料一此必有其故矣。
《汉书地理志》记宋俗云：“其民有先王之遗风，重厚多君子。
”盖战国习俗轻薄谲诈①，视重厚之人为愚，殆其一因也。
而其最重要之原因，似当属于宋襄公。
按《春秋鲁僖公二十二年》：“宋襄公与楚战于泓，其臣请襄公及楚师之未尽渡击之。
2022-2023学年高二上学期12月月考语文试题及答案
2022-2023学年高二上学期12月月考语文试题及答案高二语文全卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：山水之趣，是在物我双观视角下对山水的感知、理解和表达。
看山不是山，看水不是水，超越了有形的山水；看山还是山，看水还是水，是借助山水建构起有意味的审美范式，表达超脱于有形山水和无形山水的艺术形态。
王维的诗中有画，画中有诗，在于能够对山水景致进行艺术想象，将其中最有趣味、最有美感的景物组合起来，形成超越客观山水之长的情思意味。
他在《山水论》中描述了雨后、早晨、傍晚、春、夏、秋、冬不同时间下山水色彩的差异，用红日、蓝天、绿水、白云、青山等展现了山水中特有的美感，确立了诗歌和绘画中山水审美的范式，推动了山水审美的艺术化。
艺术审美，需要有一双能够滤汰原始物象的眼睛，将看似杂乱无章的远近、高低、大小、长短、粗细等物象组织起来，使之能够和谐共生，形成协调统一、自如自得的审美观感。
北宋画家郭熙在《林泉高致》言水色春绿、夏碧、秋青、冬黑，言天色春晃、夏碧、秋净、冬黯，是从艺术物象的视角观察山水的趣味；又言云气春融怡、夏猗郁、秋疏薄、冬黯淡，烟岚则春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡，是从意境的角度理解山水间气韵的流动和情调的变化。
这些源自观察并经过艺术提纯后的山水审美，使得山水不再只是自然的客体，更是融合着艺术想象的审美范式。
元代画家黄公望汲取董源、巨然的用墨技法，所绘画面水墨纷披，苍率潇洒。
其晚年所绘的《富春山居图》，境界辽远开阔，雄秀苍莽，简洁清润，尺幅千里。
山峰的用墨或浓或淡，都以干枯的笔触勾皴，远山、河渚用淡墨抹出，笔痕隐约可见，独具匠心。
水纹先用浓墨枯笔勾勒，稍加淡墨复染，氤氲成趣。
树木的枝干多用浓墨写出，树叶点染而成，或横，或竖，或斜，或直，干湿相兼，放眼望去，生机苍郁。
这幅作品最能代表宋元山水审美的境界。
安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题(含答案)
九年级语文（试题卷）注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的一、语文积累与运用（35分）1．默写（10分）（1）诗文可以言志。
李白在《行路难》（其一）一诗中用典故表达了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是： , 。
温庭筠在《商山早行》中将自然景物与梦境结合真情起来，抒发思乡之情的句子是： , 。
范仲淹在《岳阳楼记》中表明豁达胸怀，不为外界条件的变化而动摇的句子是： , 。
（2）很多诗文名句都可以为我所用，如重大事件发生前，我们可以引用“ , ”（许浑《咸阳城东楼》）两句来渲染紧张气氛；李校长退休之后仍然坚守岗位，我们可以引用“ , ”（李商隐《无题》）两句来赞美他无私奉献的品质。
2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。
（13分）【甲】那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
A又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。
A将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。
那只大虫急要zhēng扎，被A尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。
【乙】那大虫望B誓猛一扑，那B不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫领下。
那大虫不曾再xiān再剪，一者护那疼痛，二者伤者他那气。
那大虫退不够五七，只听得响一声，如倒半壁山，时间死在岩下。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）咆哮（） zhēng扎（）捺定（）再xiān（）（2）提取【甲】语段中画线句的主干，应为：。
（3分）（3）【甲】选段中的A是（人名），【乙】选段中的B是（人名）。
（2分）（4）同是打虎，A为什么比B出名？请结合相关内容，谈谈你的理解。
（4分）3．光明中学开展“向英雄致敬”主题系列活动，请你参与。
（12分）（1）请按提示修改“征文启事”。
人教高中语文必修上 高二语文12月月考答案
辽宁省实验中学东戴河校区2020～2021学年上学期高二年级12月份月考语文试卷答案1.C、A、“一旦疫情消除、社会步入常态，这种模式就会失去其价值。
”错误，原文但从深层来看，这种观点有失偏颇。
B、原文由一个条件：对于热门景区而言，忽略此条件错误。
D、“没有发展空间”错误，原文云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯，在没有平台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草丛生。
2.C、原文：甚至飞猪官方号就直接吆喝起了旅行团特惠。
说明飞猪也没有成为真正的云旅游直播平台。
3.D、4、请结合材料，概括总结解释“云旅游”的关键词或短语。
（4分）线下为依托（线下、依托）、互联网技术、线上游览、文旅新模式（营销方式）（一个词一分）5、请简要梳理材料二的行文脉络。
（6分）（1）1、2段由旅游话题导入，引出云旅游进入现实生活的自然现象。
接着指出一些人士认为的“一旦疫情消除，社会步入常态，这种模式就会失去价值”的观点有失偏颇。
（2）接着指出云旅游的优势：作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。
在技术与商业模式创新的推动下，作为全新的体验产品的诸多好处。
（3）最后进一步指出虽有缺陷但应看到云旅游的意义和它的发展空间大。
（每点2分）6、A、后半生了然无味于文无据7、B．没有反复的修辞8、如何理解“生涯的午后”中的“午后”？请结合文本简要分析（4分）（1）指时间的表达，中午过后。
（2）比喻人生经历的后半生的开端。
（3）诗人总结前半生的收获，并对后半生进行思考；（4）午后不是日落，对生活和创作依然充满热情和希望。
（一点一分）9、请结合诗歌分析，诗人情感的起伏。
（6分）（1）诗人对前半生生活的感慨和取得辉煌成就的欣慰。
（2）对人生坎坷经历的思考，人到中年对清贫的坚守（3）诗人虽然创作出大量的作品，留下丰富的精神财富，却不能被世人所理解，只能在荒野上留下自己的孤坟的苦涩和悲壮之情。
(4)午后还没有到日落的时辰，依然有对生活和创作的热情与希望。
贵港市2024 12月月考试卷语文
1、下列哪项不是修辞手法的一种？
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比
D. 逻辑
（答案）D
2、在古文阅读中，遇到“之”字，它最不可能表示的是？
A. 的
B. 去
C. 到
D. 助词，无实义
（答案）B
3、以下哪个成语与“画蛇添足”意义相近？
A. 锦上添花
B. 多此一举
C. 杯弓蛇影
D. 亡羊补牢
（答案）B
4、下列哪部作品不是由鲁迅所著？
A. 《呐喊》
B. 《狂人日记》
C. 《阿Q正传》
D. 《骆驼祥子》
（答案）D
5、在文言文中，“吾”通常指代的是？
A. 你
B. 我
C. 他
D. 她
（答案）B
6、以下哪句诗出自杜甫的《春望》？
A. 国破山河在，城春草木深。
B. 白日依山尽，黄河入海流。
C. 明月几时有，把酒问青天。
D. 海上生明月，天涯共此时。
（答案）A
7、下列哪种文体不属于古代文学中的“四体”？
A. 赋
B. 铭
C. 说
D. 剧
（答案）D
8、“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自哪部经典？
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
（答案）A。
2023-2024学年江苏省仪征市八年级上学期12月月考语文模拟试卷(含答案)
2023-2024学年江苏省仪征市八年级上学期12月月考语文模拟试卷一、积累运用（39 分）如同虎丘之于苏州，五亭桥之于扬州一样，八宝亭是宝应的象征。
来到宝应，不去八宝亭看一看，那可真是一件令人遗憾的事情呢。
八宝亭坐落在城中心的纵棹园里。
进了素砖高瓦的园门，走过的石路，踏上溪流涓涓的小桥，那飞檐（）翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃人了你的眼帘。
远远地，赵朴初先生书写的馏金大字“八宝亭”hè然醒目。
拾级而上，驻足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺云卷云舒，悠悠然如临仙境。
夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中，上下一体，颇有几分“深潭藏古寺，碧水化翠薇”的意境。
1.请给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）飞檐（）hè（）然2.填入文段中画线处最恰当的词语是（）（3分）A. 巧妙绝伦B. 垂柳依依C. 因地制宜D. 自出心裁3.下列对语段的分析解说不完全正确的一项是（）（3分）A. “拾级而上，伫足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺云蒸霞蔚，悠悠然如临仙境。
”运用了对偶的修辞手法。
B. “素砖高瓦”“溪流涓涓”“馏金大字”“驻足亭内”短语结构各不相同。
C. “夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中”主干是“八宝亭倒映水中”。
D. “园门”“遗憾”“晃荡”“颇”分别是名词、形容词、动词、副词。
4、下列文学、文化常识表述正确的一项是（）（3分）A. 在《三峡》中，郦道元抓住季节特点，分别写出三峡夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象。
作者写夏季水流湍急，动人心魄，恰好和前面表现山之雄伟一脉相承，相得益彰。
B. 鲁迅的《藤野先生》是一篇回忆性散文，选自于《呐喊》，文章主要通过“匿名信事件”和“看电影事件”表现了藤野先生治学严谨、正直热诚、毫无民族偏见的高尚品格。
C. 新闻作品体裁不同，写法各异。
截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大的新闻体裁是通讯，比如《国行公祭，为佑世界和平》；迅速、简要地报道新近发生的事件的新闻体裁是新闻评论，比如《一着惊海天》。
初一12月月考语文试卷(带解析).doc
初一12月月考语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：下面词语中加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A ．__栖__（xī）息嫌__恶__（wù）酝__酿__（niàng）头晕目__眩__（xuàn） B ．__厄__（è）运__喑__哑（yīn）__狩__猎（shòu）忍俊不__禁__（jìn） C ．__篡__夺（cuàn）主__宰__（zǎi）__禀__告（bǐn）玲珑__剔__透（tī） D ．__芊__芊（qiān）__荫__蔽（yīn）__着__（zhuó）落苦心孤__诣__（yì） 【答案】：D 【解析】： 试题分析：A “栖”应读qī, B“禁”应读jīn,C“禀”应读bǐng. 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。
同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
第2题：下列词语中没有别字的一项是（ ）(3分) A ．葱茏突如其来宽恕险象叠生 B ．寒战繁弦急管宛转闲情逸致 C ．贮蓄碌碌终身浓阴获益匪浅 D ．匍匐黯然缥缈廖阔惊慌失措 【答案】：B 【解析】： 试题分析：A 险象叠生——险象迭生C 浓阴——浓荫D 廖阔——寥廓 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------写一写。
湖北省武昌实验中学2024届高三上学期12月月考语文试卷及答案
湖北省武昌实验中学高三年级12月月考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“老”作为诗美概念的价值与日常语境中我们对它的联想不一致。
在文学批评中，它包含着内容和风格两方面的含义。
从内容方面说，老意味着深于世故。
深于世故，通常尤指经历忧患，表现在诗文中即立意妥帖，显出深谙人情世故的练达。
龚贤《赠剩上人系中》诗云:“老僧待死处，古寺号承恩。
无地可行脚，儌天且闭门。
既知身是幼，羞问舌犹存。
向午坐清寂，蒲团松树根。
”黄生评：“起得老，结得深。
”什么意思呢？因为对方是一位逃禅的遗民，如何在遗民的执着和释子的幻灭之间找到一个沟通和平衡的点非常困难，诗起首以“待死”沟通两者的身份，结尾以蒲团与青松象征两者的操行，取意深稳而浑然无迹，实在可谓起老结深。
这里的“老”与其说体现在艺术表现上，还不如说体现在对人情世故的深刻理解上。
在风格方面，我认为“老”的审美内涵起码可以从三个层面去认识。
首先，是在整体风格上显现为老健苍劲的色调。
老健在感觉印象上表现为一种瘦硬与苍劲之风。
瘦硬通常显示为不同寻常的笔力，而苍劲则每每表现于诗境的高远雄浑。
清初李浃《秋日闲兴》写道: “老树鸣风叶，萧萧万壑流。
那堪连夜雨，散作满城秋。
远杵寒相答，孤鸿迥自愁。
升沉看物理，天地一虚舟。
”这样的作品让人联想到杜甫晚年的诗境，体气雄浑而绝不流于虚响，确实称得上“声格俱老”！其次，是在技巧上意味着稳妥和成熟，整体风格的无缺陷。
稳妥是意味着艺术完成度的概念。
凡口语中与稳妥相通的词，在诗文评中亦与老相应，如停当、妥当、安顿、老到，都可以指称技巧意义上的“老”。
反之，当诗歌的艺术表现出现局部的不完满时，“老”的否定式就常用来表示遗憾。
如纪昀评陆游《暖甚去绵衣》“谁道江南春有寒”句“有字欠老”。
老在修辞上表现为自然平淡的特点。
正像人到老年，表情和举止都趋于自然平静，艺术的老境也都显示出自然平淡的气质。
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东山中学2014届高三12月月考语文试卷答案一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1.B(yīn/yīng cūn/jùn gōng/gòng A.yàn pǐ/jìjiē/jié C.k ǎ/kébiāo níng/nìng D. jiézhōu/zhòu qiǎo ）2．B（“车水马龙”：车像流水，马像游龙。
形容车马来来往往的热闹情景。
用来形容“湖面”的热闹不恰当。
A.湖光山色：湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
C.姹紫嫣红：指各种颜色鲜艳的花朵。
也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
此处用其本义。
D.三五成群：三个、五个的人在一起。
形容一伙一伙的人，以几个人组成在一起。
）3．C （A.“……领导干部，是……工作态度”，搭配不当；B. 不合逻辑，“球鞋、球衣”不属于羽毛球器材；D.“申请留学签证的时间在……开学前的3个月到2个星期内进行”句式杂糅。
）4.A （④承接前句举“范例”：古巷、广场、高楼。
③在④所举范例的基础上谈“融合”的意义：“让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸”。
⑤中“让生活在……”紧承④句中的“在今日的生活中依然飘逸”，具体阐释“融合”。
②①总结“古典与新潮融合，历史与人文嬗递与链接”的意义，先“拥有”才能“感知”，所以顺序是②①）二、本大题7小题，共35分。
5．C（夺：改变）6．A（A项两个“以”都作连词，表目的。
B项前一个“而”，连词，表并列；后一个“而”，连词，表转折。
C项前一个“之”，助词；后一个“之”，代词，这件事。
D项前一个“为”，动词，担任；后一个“为”，介词，为了、替、给。
）7．D（先君固曰：“有尊老孤弱在吴，愿为宣城令。
”三辞而后获，为宣城。
四年作阌乡令。
考绩皆最，吏人怀思，立石颂德。
）8．C（“吏部命他脱下丧服去担任太常博士的职位”有误，其所对应的原文是“服既除，吏部命为太常博士”，“服既除”是守丧期满的意思。
）9.（1）① (4分) 战乱发生不久，全族的人（迁居）到吴地去，没有维持生计的办法。
（“有间”“举”“如”“无以”各1分）② (3分) 皇上问有关官员说：“该不会是凭借朝廷官员儿子的身份蒙混进来的吧？”（“有司”“冒”“得无……乎”句式各1分）（2）①即使是战乱逃亡期间，柳镇也集合堂弟及子侄来为他们讲解《春秋左氏》《易王氏》，勤勉不倦怠。
（文本：合群从弟子侄讲《春秋左氏》《易王氏》，孜孜无倦。
）②安史之乱后，柳镇认为政府应该按时令兴办太学，鼓励耕作，于是写了《三老五更议》的奏疏献给皇帝。
（文本：宜以时兴太学，劝耦耕，作《三老五更议》，斋沐以献。
）（一点1分，两点3分。
可以概括，可以直引）参考译文：我去世父亲名字叫柳镇，字某。
天宝末年，参加“经术”类考试高中。
正好遇到安史之乱，就奉养着德清君夫妇，带着家里的藏书隐居到王屋山。
抄小路行走来寻找食物，深藏行迹来研修学业。
集合各位堂弟及子侄来讲解《春秋左氏》《易王氏》，勤勉不倦怠，来忘掉国难的忧愁。
德清君高兴地说：这就是所说的避世隐居而没有沉闷啊。
战乱发生不久，全族的人（迁居）到吴地去，没有维持生计的办法。
父亲就独自骑着驴不带僮仆出门，请求具有仁心的人希望能赠给一些食物。
曾经路过山涧，洪水突然爆发，水流冲进大沟中，他幸免于难。
他披着湿衣服满身泥浆走路却没有生气的表情，看到的人都感到非常哀伤并且更加客气地对待他。
不久认为皇上平定了安史之乱，发号施令，并且得到了太平，老百姓都遭受了战争的祸害，农民们都不能从事农业生产，应该按时令兴办太学，鼓励耕作，于是写了《三老五更议》的奏疏，斋戒沐浴后献给皇帝。
（然而）他的思想最终没有被朝廷采纳。
被授予左卫率府兵曹参军的官职。
尚父汾阳王（郭子仪）居住在北方，准备了礼物来看望延请我父亲，授予他左金吾卫仓曹参军的职务，担任节度推官，专门掌管书信和奏疏，不久又升迁为大理评事。
（他）认为行刑执法的人是军队里的骨干，斥候是边防的耳目，军队里不能没有这些人。
写了《晋文公三罪议》《守边论》两篇文章，议论事情确切直接，世人不能容纳他的意见。
汾阳王上奏章推荐他做晋州录事参军。
晋州的太守原来担任过将军，缺少文化修养并且性格凶悍，非常喜欢杀戮，官吏没有人敢跟他争论，惟独先父敢于跟他以理相争。
有无辜的人将被处死，（先父）常常用身体来挡住鞭打杖击，拒绝执行太守的命令。
太守非常生气，将几案扔出去，将席子折断，却没有办法改变先父的做法。
最终依靠持心正直而避免了耻辱，被调任长安主簿。
先父为德清君守丧，悲哀得非常厉害却行为不失礼数，很被有见识的人佩服。
守丧已经期满，吏部任命（他）担任太常博士。
先父坚持说：“有老母亲和年幼的子女在吴地，我希望做宣城县令。
”推辞了多次才获得批准，迁职担任宣城县令。
四年后担任阌乡县令。
考核官员时的成绩都是最好，官吏和百姓都非常思念他，树立了石碑来颂扬他的功德。
后来过了几年，进入朝廷担任殿中侍御史，恰逢宰相和御史台的人结党营私，诬陷正直的人来报私仇。
有人击打登闻鼓来让皇上知道，皇上命令先父带领三司来审理这事，他到任后就平反了这事。
宰相不敢依仗威势来达成私欲，御史台的官员也不敢怀着私心去挑拔离间，很多蒙冤的人都获得了赦免，奸邪的人侧目而视，先父封好奏章秘密地献给皇上，回到朝廷向皇上复命，于是没有人再敢说什么。
过了一年，终究用其他的事情来中伤先父，贬官做夔州司马。
过了三年，奸邪的人被惩治，先父被授于侍御史的官职，皇帝的命令上说：“坚守正直之心，痛恨邪恶而不畏惧。
”贞元九年，我考中进士。
皇上问有关官员说：“该不会是凭借朝廷官员儿子的身份蒙混进来的吧？”有关官员奏明情况，皇上说：“这是当年对抗奸臣窦参的人啊！我知道他不会为了儿子而图谋私利的。
”这一年五月十七日去世，终年五十五岁。
10．(1)用典(1分)。
分别是“望帝啼鹃”(1分)与“精卫填海”(1分)。
(2)①赞美祖国大好河山的深情，叠音词“寸寸”将作者对祖国河山的珍爱之情表达得淋漓尽致。
②作者以望帝自况，表达了深切的忧国之情，作者愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，共同为国家出力。
“再拜”，先后拜两次，表示恳切隆重，体现作者拳拳爱国之心。
③诗人借精卫填海表达了自己希望以微弱力量来挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已的坚定决心，同时也热切希望梁氏共赴国难。
(答对1点2分，答对两点4分。
)11．（1）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫（2）而世之奇伟、瑰怪、非常之观故非有志者不能至也（3）江畔何人初见月江月何年初照人（4）雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月三、本大题4小题，共16分。
12. A E（A省去了原文的“从八十回续下的”的限定，故错；E原文是“差不多大半和原意相符”）13. C（高鹗续书失败的原因作者没有提及“时代局限”，此项属无中生有）14.①续书人的才情有限却不自量力地续书；②原书作者的个性与续书者的个性万难融洽，有活泼泼表现个性的好文章难续；③续文学作品不是续学术论文，不能仅以面目符合为满足；④原书中人的性格与环境只有原作者才最了解，即便是作者也只有在创作时才了解。
（每点１分，答出其中三点即给４分）15.①高鹗的续书是失败的；②高鹗的续书差不多大半和原意相符，相差只在微细的地方；③高鹗在表现活泼泼的个性（人格）方面是完全失败的，此外都是些小错误。
（每点１分，答全三点给4分）。
四、本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题，共15分。
（一）文学类文本阅读16.①“我”眼中的波普热情、健谈、具有诗人气质，后来变得嚣张，令人害怕；(2分)②众人眼中的波普傲气、无用、不受欢迎，后来变成了受欢迎的“好汉”。
(2分) （回答要体现不同人眼中波普性格形象的变化）17.①“我”是小说的线索，是故事的见证人，推动了故事情节的发展（2分）；②小说借“我”的情感态度揭示了作品主题（2分）；③小说以第一人称“我”来展现主人公的形象，拉近了读者与作品的距离，真实自然。
（1分）18.从追求精神（诗意、理想）到追求物质（实际、现实）。
（2分）可悲：是对现实的妥协。
（1分）①消失了理想和诗意的生活，工作就会失去情趣性，尽情想像的创造性就会缺失，与世俗趋同的人生将会是平庸的人生。
（1分）②波普本来一直都在抗拒命运，最后我的追问触发他的愤怒，招致臭骂，说明在他的内心深处，诗意的生活方式已经成为不愿提及的伤痛，一个遥远美丽的梦，“做有名字的东西”是对现实生活不得已的妥协。
（2分）（要求围绕观点做充分阐述，结合文本，大意符合即可）可喜：生活的压力需要每一个人面对现实。
（1分）①虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地生活和工作，是真实而理性的人生。
（1分）②波普是生活在现实中的人，作为一个充满诗意的人的时候，他不断地和现实发生冲突，最终在经历了生活的变迁后，回到了正常的生活轨道，他开始做有名字的东西就是最好的证明。
（2分）（要求围绕观点做充分阐述，结合文本，大意符合即可）（二）实用类文本阅读19.①定位不同，商城像大型商场，淘宝网则类似跳蚤市场；②提供的服务不同，商城客户享受的服务优于淘宝网；③顾客的流量不同，商城的商家一般客户流量大；④收费不同，淘宝网目前免费，而商城商家要缴纳一定费用。
（每点1分，共4分，分析全面但没有概括哪些方面不同的只得2分）20.“用脚投票”表示人们对某件事、某地点不满意了，自由选择离开的一种方式（2分），这句话的意思是市场对淘宝商城的约束，就是这些商户在不满意商城的服务和收费时，可以选择离开（2分），而并不是以恶意攻击的方式来维护自己的道德评判（1分）。
21.（示例1）我认为是有益的，①因为这一次淘宝危机中，作为弱势群体的中小商家第一次敢于对渠道商提出抗议；②本次危机会促进规范电子商务新规的出台，给其他电子商务企业敲响了警钟，也带来了机会。
（示例2）我认为是有害的，①在这次危机中，很多中小商家采用抗议的方式是非理性的，电子商务市场的良性升级被延缓，市场的多层次划分受到影响；②这次事件的处理结果也为以后同类事件带来不好的示范性影响。
评分：选择任意一方作为立场都可以，言之成理即可。
（观点1分；理由2分，理由应该来自文本；分析3分，分析应该结合文本。
）五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22.（1）中华小孝子培养工程近日在北京启动。
（2）孝子工程虽然有促进青少年道德培养的良好初衷，但是用工程来促进道德的行为则会破坏人发自内心的道德感，无法体现中国传统文化中对春风化雨、润物无声的陶冶和感化的强调。
（正反两方面点评，则可得2分，语言通畅，得1分）23. 【答案示例】标题：这么小就练“举重”（其他答案只要能涵盖漫画内容，符合漫画拟题特点亦可。