午托班老师开学工作计划
托班教师个人工作计划范文6篇
托班教师个人工作计划范文6篇篇1一、班级情况分析我所在的托班是一个新成立的班级，班级内学生年龄较小，学生人数较多，且学生的性格、兴趣爱好、学习习惯等方面存在差异。
因此，在托班教学中，我需要充分了解班级内学生的情况，制定个性化的教学计划和策略，以帮助学生更好地适应学校生活和学习。
二、个人工作计划1. 制定个性化的教学计划和策略在托班教学中，学生年龄较小，且存在个体差异。
因此，我需要根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划和策略。
这包括根据学生的兴趣爱好、性格特点、学习习惯等方面，设计符合其需求的教学内容和方法。
同时，还需要根据学生的学习进度和表现，及时调整教学计划和策略，以更好地帮助学生提高学习效果。
2. 加强班级管理和组织托班学生年龄较小，且人数较多，班级管理和组织显得尤为重要。
我需要认真制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，维护班级纪律和秩序。
同时，还需要加强班级凝聚力和互动性，鼓励学生之间相互学习、相互帮助、相互尊重。
这可以通过组织班级活动、开展团队合作等方式实现。
3. 提高自身专业素养和教学水平托班教学需要教师具备较高的专业素养和教学水平。
因此，我需要不断学习、提高自身专业素养和教学水平。
这可以通过参加专业培训、阅读相关书籍和论文、向同行请教等方式实现。
同时，还需要注重教学研究和创新，不断探索适合托班学生的教学方法和手段。
4. 加强家校合作和沟通托班学生的家长是教师的重要合作伙伴。
我需要认真听取家长的意见和建议，了解学生在家中的学习和生活情况，加强与家长的沟通和合作。
这可以通过定期举办家长会、开展亲子活动等方式实现。
同时，还需要注重学生的心理健康教育，关注学生的情绪变化和学习进展。
三、工作计划实施措施1. 制定详细的教学计划根据托班学生的实际情况和个性差异，制定详细的教学计划。
包括每日课程安排、每周教学计划、每月教学评估等。
确保学生能够全面、系统地学习各学科知识。
2. 加强课堂管理和互动在课堂上加强纪律管理，维护良好的教学秩序。
托管班开学季教师工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合托管班实际情况，以提高幼儿综合素质为目标，加强保教结合，确保幼儿身心健康、快乐成长。
本计划旨在为开学季托管班教师提供明确的工作方向和具体实施步骤。
二、工作目标1. 帮助幼儿尽快适应托管班生活，养成良好的生活习惯和人际交往能力。
2. 培养幼儿的自主学习能力和创新精神，提高幼儿的动手操作能力。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
三、工作内容1. 幼儿入园适应（1）加强晨间接待，关注幼儿情绪，了解幼儿需求。
（2）开展主题活动，帮助幼儿建立班级归属感。
（3）开展户外活动，让幼儿在游戏中放松心情，熟悉环境。
2. 生活常规培养（1）制定并执行作息时间表，确保幼儿生活规律。
（2）培养幼儿独立进餐、洗手、如厕等生活自理能力。
（3）开展班级卫生工作，培养幼儿爱护环境的意识。
3. 教育教学活动（1）根据幼儿年龄特点，设计丰富多彩的教学活动。
（2）注重培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。
（3）开展艺术、体育、科学等领域的教育活动，提高幼儿综合素质。
4. 家园共育（1）定期召开家长会，与家长沟通交流幼儿在托管班的表现。
（2）通过家长微信群、家园联系册等形式，及时反馈幼儿在托管班的情况。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情，促进家园共育。
5. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师的责任感和使命感。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教育教学水平。
（3）开展教师业务交流，分享教育教学经验，共同提高。
四、实施步骤1. 制定开学季工作计划，明确工作目标和内容。
2. 组织教师进行培训，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快适应托管班生活。
4. 严格执行作息时间表，培养幼儿的生活常规。
5. 制定教学活动计划，开展丰富多彩的教育教学活动。
6. 加强家园共育，与家长保持良好沟通。
7. 定期进行工作总结，发现问题并及时改进。
午托班老师开学工作计划
午托班老师开学工作计划竭诚为您提供优质文档/双击可除午托班老师开学工作计划篇一：午晚托教师工作职责七彩教育午晚托教师工作职责一、午托管理职责1、在学生放学前10分钟到达接送点、接学生时必须给1-2年级点名，3-6年级签到。
及时掌握学生到达情况，如有未到学生及时发现、及时采取措施。
全体学生到齐后整队带回。
回到托管中心清点第二次。
2、学生就餐时协助厨师分菜，给学生送汤，督促学生吃饱。
维护饭堂秩序。
3、学生午休前看管好学生，不让他们逗打、攀爬、大声喧哗。
睡前开一个几分钟的短会，公布学生上一天的积分，表扬表现好的学生，提示个别学生改正缺陷。
4、学生起床后，在楼下整队送回学校。
回来后将每个学生的表现进行打分、登记。
二、晚托管理职责1、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》，清楚学生的各项作业，如果有疑问立即与家长联系，核实学生家庭作业内容。
2、作业辅导原则：学生自主作业—教师检查—修改—讲解—检查签字。
3、学生作业完成，还有时间，根据学生情况，立即给学生增加之前准备的相关练习，到时间后才能通知家长接学生。
4、检查注意：（1）语文抄写词语、段落，抄错字、写连笔现象很常见，汉字注音特别容易出错，一经发现督促更正、罚抄5遍。
（2）数学作业一定要求学生当面做，不能在学校做。
检查时不能只校对答案，要看详细解题过程。
（3）英语每天要求学生逐个上来过关，中英文都要过关，在已经过关的学生英语书页码边上签字。
5、老师工作期间，不得玩手机，小声跟学生交流。
手机调到震动状态。
6.学生离开后，将教室打扫干净，桌椅摆放整齐。
统计学生积分。
篇二：午托工作总结篇一：下学期午托工作总结下学期午托工作总结下学期午托>工作总结时间一晃而过，转眼间，本学期的工作已接近尾声，回顾过去半年的时间，在校领导和同事的悉心指导与帮助下，学校的午托工作进展的还是比较顺利，现将总结如下：一、规范管理上轨道1、现在的孩子都是独生子女，家长愿意为孩子>投资，但他们也要求有一定的回报，我们老师不仅关系着学生的学习成绩，还要关心学生的健康成长，食堂卫生关系着孩子的生命安全，午托的各项工作都牵动着每一个家长的心，我们的管理工作样样都不能放松，为此成立了安全卫生领导小组、伙食管理委员会、伙食监督委员会，狠抓落实，同时还制定了各项管理制度，午托管理职责、值周职责、并通过>培训来增强我们的业务水平及安全责任意识。
新学期托班的工作计划_午托班工作计划
新学期托班的工作计划_午托班工作计划一、托班工作计划概述：新学期即将开始，作为托班教师，我们需要做好充分准备，制定合理的工作计划，为孩子的健康成长和学习发展提供全面的保障。
本篇工作计划的重点在于午托班，主要分为以下三个方面：安全保障、教育培养和服务保障。
通过这些方面的综合工作，我们将能够在新学期为孩子提供更好的服务。
二、安全保障计划：1、防火和安全常识教育：开学前，我们将对孩子进行防火和安全常识的教育，帮助孩子认识火灾的危害，掌握撤离技能，避免发生安全事故。
2、家长接送制度：我们将建立完善的家长接送制度，确保每个孩子能够安全地离校，避免交通事故发生。
3、紧急疏散演练：我们将定期进行紧急疏散演练，提高孩子的应变能力，适应紧急情况，确保孩子安全。
三、教育培养计划：1、生活自理：通过生活自理教育，帮助孩子掌握自我管理技能，学会自我照顾，提高自理能力和情商。
2、团队协作：在集体活动中，鼓励孩子相互协作，培养孩子的团队精神，提高合作能力。
3、兴趣培养：注重孩子的个性化兴趣培养，通过不同的教学方式和活动方式，引导孩子自主探索，发现自己的兴趣和爱好。
1、保障饮食安全：精心挑选食材，制定营养均衡的食谱，确保孩子的饮食健康和口感。
2、健康检查和药品保障：定期进行孩子的健康检查，建立健康档案，确保孩子身体健康，同时，我们也将配备常见药品，为孩子提供必要的药品保障。
3、家庭联系方式记录：建立家庭联系方式记录，与家长保持良好的沟通，及时解决孩子在托班过程中遇到的问题，为孩子提供全面的交流服务。
五、总结：通过以上工作计划的实施，我们相信我们可以为孩子提供更好的服务和保障，助力孩子的健康成长和学习发展。
在新学期的托班工作中，我们将共同努力，做到科学、规范、高效，为孩子的成长和学习发展呕心沥血，尽心尽力！。
午托班老师开学工作计划
午托班老师开学工作计划背景说明随着城市化进程的加快，很多家庭都必须依靠托管机构来照顾孩子。
针对学龄前儿童，午托班成为了一种常见的托管方式。
午托班作为一种特殊的机构，在教育和照顾孩子方面与幼儿园、托儿所等机构有所不同。
午托班老师的职责是既要照顾孩子，也要对孩子进行教育。
工作计划熟悉入托儿童作为一名午托班的老师，在新学期开始前，首先要做的工作就是熟悉入托的孩子们。
熟悉这些孩子的性格、喜好、语言表达能力等方面，有助于更好地与孩子们交流，以及制定合适的教育方法。
制定起居规律孩子们还是很需要规律的，要尽量让他们在午托班的生活与家里保持一致。
因此，我们需要制定起居规律，包括作息时间、午睡时间、午餐时间等。
制定好规律后，我们要向家长介绍，并与家长协商好具体的实施方案。
组织安全教育孩子们的安全是我们责无旁贷的职责。
在午托班中，我们不仅要妥善照顾孩子们的安全，还要教会他们一些安全知识。
例如火灾逃生、自我防护等，让孩子们能够在出现紧急情况时能够保证自身安全。
设计教育方案在照顾孩子的同时，我们也要进行教育。
根据孩子的年龄、性格及特点，我们需要设计合适的教育方案。
可以组织一些游戏、手工制作等活动，增加孩子们的想象力和创造力。
此外，也可以设计一些唱儿歌、讲故事等环节，让孩子们在愉快的气氛中接受教育。
与家长保持沟通家长是孩子的第一任老师，与他们建立良好的沟通是非常重要的。
我们要及时与家长沟通孩子们在午托班中的表现，让家长能够了解孩子在智力和情感方面的变化。
工作以上就是午托班老师在新学期开学前需要做的主要工作。
学龄前的孩子是最为具有创造力和敏感度的阶段，我们的工作就是在照顾孩子的同时，帮助他们探索和发掘自己的天性。
这才是最重要的，也是我们应该付出的努力。
午托班新学期个人工作计划
午托班新学期个人工作计划一、背景和目的午托班是学校为学生提供的一项课外活动，旨在帮助学生在放学后有个良好的学习环境，提高学生的学习兴趣和能力，同时帮助家长解决工作繁忙无法照顾孩子的问题。
作为一名午托班工作人员，我每天都会和孩子们一起度过几个小时，我的职责是要确保他们的安全和学习进度。
因此，为了更好地规划和安排我的工作，我制定了下面的午托班新学期个人工作计划。
二、任务和目标1. 制定每周的教育活动计划，为学生提供多样化的学习活动，包括课外阅读、手工制作、小组活动等，以培养学生的综合能力和自主学习能力。
2. 关注每个学生的学习状态和情绪变化，及时发现问题并采取有效措施，以保障学生的身心健康。
3. 与家长保持沟通，及时的了解学生在午托班中的表现和学习情况，以便与家长一起帮助学生更好地成长。
4. 组织课外活动，如参观博物馆、动物园等，开拓学生的视野和培养团队合作精神。
5. 培养学生的自理能力，指导学生如何管理自己的个人物品、用餐礼仪等。
三、具体计划1. 制定每周教育活动计划我计划在每周一制定一份活动计划，包括学习内容和游戏活动。
在学习内容方面，我会选择一些适合年龄的故事书和绘本，鼓励学生阅读，并根据故事内容进行小组讨论，激发孩子们的思维。
此外，我还会安排一些动手实践的手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，让孩子们在动手实践中提高他们的创造力和动手能力。
在游戏活动方面，我会组织一些小组活动，如团队拼图比赛、扔沙袋比赛等，提高学生的团队协作能力，培养学生的竞争意识和合作精神。
2. 关注学生情绪变化和学习状态在日常工作中，我会认真观察学生的情绪变化和学习状态，如果发现有学生在学习上遇到问题或者情绪上出现不适，我会及时和学生沟通，了解他们的问题，并采取有效措施解决。
比如，我可以和学生进行一对一的辅导、安排学生暂时休息等，让学生缓解情绪，重新投入学习。
3. 与家长保持沟通每天放学后，我会和家长进行一对一的交流，就学生在午托班的表现和学习情况进行详细的沟通。
新学期托班的工作计划_午托班工作计划
新学期托班的工作计划_午托班工作计划随着新学期的开始，托班教师们需要制定一份新的工作计划，以保证午托班的高效运转和孩子们的健康成长。
下面就让我们一起来制定一份关于新学期托班的工作计划。
一、教育目标和任务1. 帮助孩子适应集体生活，培养他们的独立性和自理能力。
2. 提供安全、健康的学习环境，保障孩子的身心健康。
3. 开展丰富多彩的教育活动，满足孩子的各种需求，培养他们的兴趣爱好。
4. 垃圾分类教育，培养孩子的环保意识。
5. 家园合作，与家长保持密切联系，共同关心孩子的成长。
二、主要工作内容1. 制定日常管理制度和教育活动方案。
2. 组织开展适龄幼儿的教育游戏。
3. 参与孩子的体育锻炼，健康成长。
4. 组织开展手工、美术、音乐等课外教育活动，培养孩子的兴趣爱好。
5. 注重环境卫生，保持托班的整洁。
6. 协助老师进行孩子习惯养成教育，适时引导幼儿进行自我保护。
7. 做好安全防范工作，确保孩子的人身安全。
8. 协助老师进行家园沟通，与家长保持联系。
9. 做好孩子的行为观察，及时发现问题并加以解决。
10. 开展孩子的生活教育，培养孩子的生活自理能力。
三、实施方式和方法1. 精心设计每周的活动计划，包括教育游戏、手工美术、音乐舞蹈、体育锻炼等。
2. 制定每天的日常管理制度，包括饮食、午休、卫生等。
4. 注重室内外环境的整洁与美化，培养孩子的良好生活习惯。
6. 多种方式开展生活教育，教会孩子们生活技能。
7. 关注每个孩子的个性特点和行为习惯，做到因材施教。
10. 注意孩子的情绪变化和行为表现，及时进行观察和干预。
四、实施方案3. 制定《安全防范制度》，包括火灾预防、溺水预防、疾病预防等。
4. 制定家园合作计划，包括家长会、家访等。
5. 制定垃圾分类教育方案，包括宣传教育、示范引导等。
6. 制定生活习惯养成计划，包括吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。
7. 制定孩子心理健康辅导方案，包括情绪管理、行为规范等。
充分实施以上方案，相信我们的午托班一定能够取得更大的进步，为孩子们的健康成长和全面发展提供更好的保障。
午托班开学工作计划范文
午托班开学工作计划范文一、开学前的准备工作1.人员安排：招聘所需的午托班老师和管理人员，对新员工进行员工培训和入职培训，确保他们对午托班的课程和规章制度有深入的了解。
2.设施准备：对午托班的教室、活动室、休息室等场所进行清洁和整理，检查各种设施设备是否正常运转，力求为孩子们创造一个安全、舒适的学习和生活环境。
3.教学计划准备：编制暑假学习计划，制定教学大纲，明确课程内容、教学目标和教学方法，为学生提供一系列的学习和活动方案，充分呼应家长和学生的需求。
4.宣传工作：通过各种途径和媒介宣传午托班的开学信息，向家长和学生介绍午托班的特色和优势，吸引更多的学生报名参加。
5.食品准备：确保午托班的食品安全，制定食品购买计划，选择优质安全的食品原料，为学生提供营养健康的午餐，注重饮食卫生，确保孩子们的身体健康。
6.安全演练：组织学生和员工进行安全演练，包括火灾逃生演练、应急处置演练等，提高学生和员工的安全意识，确保孩子们的人身安全。
二、开学初期工作1.迎接新生：热情接待新生和家长，向他们介绍午托班的师资力量、教学环境和教学理念，耐心解答家长的疑问，帮助新生尽快适应新的学习和生活环境。
2.开学典礼：举行开学典礼，为新生和员工带来一个喜庆的氛围，向学生宣传学校的规章制度和校园文化，加强学生的集体荣誉感和责任感。
3.课程设计：根据学生的年龄和兴趣特点，设计丰富多彩的课程活动，让学生在下午的学习生活中感到快乐和充实，培养他们的综合素质和创造力。
4.家长会议：邀请家长参加午托班的家长会议，向家长介绍学生的学习情况和课程安排，听取家长的意见和建议，促进学校和家庭的密切合作。
5.学生评估：对学生进行入学测评，了解学生的学习基础和学习需求，根据学生的特点制定个性化的学习计划，为学生提供有针对性的学习指导。
6.教师培训：定期进行教师培训和教研活动，让老师不断提高教学水平和专业素养，创新教学方法，提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
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及时掌握学生到达情况，如有未到学生及时发现、及时采取措施。
全体学生到齐后整队带回。
回到托管中心清点第二次。
2、学生就餐时协助厨师分菜，给学生送汤，督促学生吃饱。
维护饭堂秩序。
3、学生午休前看管好学生，不让他们逗打、攀爬、大声喧哗。
睡前开一个几分钟的短会，公布学生上一天的积分，表扬表现好的学生，提示个别学生改正缺陷。
4、学生起床后，在楼下整队送回学校。
回来后将每个学生的表现进行打分、登记。
二、晚托管理职责1、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》，清楚学生的各项作业，如果有疑问立即与家长联系，核实学生家庭作业内容。
2、作业辅导原则：学生自主作业—教师检查—修改—讲解—检查签字。
3、学生作业完成，还有时间，根据学生情况，立即给学生增加之前准备的相关练习，到时间后才能通知家长接学生。
4、检查注意：（1）语文抄写词语、段落，抄错字、写连笔现象很常见，汉字注音特别容易出错，一经发现督促更正、罚抄5遍。
（2）数学作业一定要求学生当面做，不能在学校做。
检查时不能只校对答案，要看详细解题过程。
（3）英语每天要求学生逐个上来过关，中英文都要过关，在已经过关的学生英语书页码边上签字。
5、老师工作期间，不得玩手机，小声跟学生交流。
手机调到震动状态。
6.学生离开后，将教室打扫干净，桌椅摆放整齐。
统计学生积分。
篇二：午托工作总结篇一：下学期午托工作总结下学期午托工作总结下学期午托>工作总结时间一晃而过，转眼间，本学期的工作已接近尾声，回顾过去半年的时间，在校领导和同事的悉心指导与帮助下，学校的午托工作进展的还是比较顺利，现将总结如下：一、规范管理上轨道1、现在的孩子都是独生子女，家长愿意为孩子>投资，但他们也要求有一定的回报，我们老师不仅关系着学生的学习成绩，还要关心学生的健康成长，食堂卫生关系着孩子的生命安全，午托的各项工作都牵动着每一个家长的心，我们的管理工作样样都不能放松，为此成立了安全卫生领导小组、伙食管理委员会、伙食监督委员会，狠抓落实，同时还制定了各项管理制度，午托管理职责、值周职责、并通过>培训来增强我们的业务水平及安全责任意识。
二、服务质量上台阶强化服务质量是我们上学期午托工作的重点，开学初，我们进一步完善了奖惩制度，要求值日教师每天做好日检查，周督查记录，利用每周例会时间反馈记录情况，这样大大提高了午托的服务质量，使午托学生在校安全度过了一个学期。
三、典型事例午托工作看似简单的工作，却是很复杂的。
它关系到每位午托学生中午在校的安全，生活习惯以及学习等等，需要尽心尽责的做好每个环节。
从中午放学铃声响起那一刻，老师们及时的到达了自己的午托值日岗位，点名，打饭，盛饭，负责用餐纪律，还要给没吃饱的学生端饭，负责用餐后操场学生的安全，教室值班，看管学生寝室午休，一系列的工作几乎让老师喘不过气来，但是我们每位教师都能兢兢业业，认真负责的做好每一个细节。
记得刚开学时，由于一些特殊原因负责学生吃过饭在操场活动的安全工作做得不是很好，但是通过学校的合理安排与部署，每位老师都能及时的到达自己的负责区域负责安全，尽管是风刮日头晒，老师们毫无怨言。
二三班的赵艳丽老师，是一位默默无闻，责任心巨强的老师。
在上学期每天中午都能看到赵老师帮着打饭，盛饭的身影，这种执着的精神真是我们学习的好榜样！我们是四月下旬开始午休的，可以说安排寝室布置床位是一件非常棘手的事情，不仅要统计男女，还要合理规划寝室的人数，又加上期中考试，正是忙上加忙。
但是我们的>班主任老师们克服种种困难，以一切行动听指挥的信念，使我们的工作一个上午就轻松的搞定了，不论是剪床头卡，系绳子，安排床位，发校信通，一件一件的事情都进展的是有头有序的，班主任老师们真是干劲十足。
中午老师们不休息看学生午休的精神让我们看在眼里，感动在心里！想一想上午上了一晌课，中午紧接着午托的值日工作，让人忙得够呛，还要坚持看寝室，下午还要接着上课。
的确，工作让我们忙得不可开交，但是老师们毫无怨言，尽心尽力的做着！孙校长、崔校长、小白老师、张钊老师、慎博老师每天都要给每个教室打饭，帮着剩饭，他们这种坚持不懈的精神令人佩服！总之，过去一学期的工作，是不平凡的一个学期，全体师生上下一致，团结一体，尽心尽力。
尽管很苦、很忙、也很累，但大家胸怀大局，心往一处想，劲往一处使，实现了我们让家长放心，让学生开心的办学理念，树立了学校的良好形象，扩大了学校对外影响，赢来了各界人士的广泛好评。
在此，我向大家道一声辛苦啦，谢谢你们！篇二：20XX-20XX 学年下学期学校午托工作总结20XX-20XX学年下学期学校午托工作总结20XX-20XX学年下学期学校午托工作总结时间一晃而过，转眼间，本学期的工作已接近尾声，回顾过去半年的时间，在校领导和同事的悉心指导与帮助下，学校的午托工作进展的还是比较顺利，现将总结如下：一、规范管理上轨道1、现在的孩子都是独生子女，家长愿意为孩子投资，但他们也要求有一定的回报，我们老师不仅关系着学生的学习成绩，还要关心学生的健康成长，食堂卫生关系着孩子的生命安全，午托的各项工作都牵动着每一个家长的心，我们的管理工作样样都不能放松，为此成立了安全卫生领导小组、伙食管理委员会、伙食监督委员会，狠抓落实，同时还制定了各项管理制度，午托管理职责、值周职责、并通过培训来增强我们的业务水平及安全责任意识。
二、服务质量上台阶强化服务质量是我们上学期午托工作的重点，开学初，我们进一步完善了奖惩制度，要求值日教师每天做好日检查，周督查记录，利用每周例会时间反馈记录情况，这样大大提高了午托的服务质量，使午托学生在校安全度过了一个学期。
三、典型事例午托工作看似简单的工作，却是很复杂的。
它关系到每位午托学生中午在校的安全，生活习惯以及学习等等，需要尽心尽责的做好每个环节。
从中午放学铃声响起那一刻，老师们及时的到达了自己的午托值日岗位，点名，打饭，盛饭，负责用餐纪律，还要给没吃饱的学生端饭，负责用餐后操场学生的安全，教室值班，看管学生寝室午休，一系列的工作几乎让老师喘不过气来，但是我们每位教师都能兢兢业业，认真负责的做好每一个细节。
记得刚开学时，由于一些特殊原因负责学生吃过饭在操场活动的安全工作做得不是很好，但是通过学校的合理安排与部署，每位老师都能及时的到达自己的负责区域负责安全，尽管是风刮日头晒，老师们毫无怨言。
二三班的赵艳丽老师，是一位默默无闻，责任心巨强的老师。
在上学期每天中午都能看到赵老师帮着打饭，盛饭的身影，这种执着的精神真是我们学习的好榜样！我们是四月下旬开始午休的，可以说安排寝室布置床位是一件非常棘手的事情，不仅要统计男女，还要合理规划寝室的人数，又加上期中考试，正是忙上加忙。
但是我们的班主任老师们克服种种困难，以一切行动听指挥的信念，使我们的工作一个上午就轻松的搞定了，不论是剪床头卡，系绳子，安排床位，发校信通，一件一件的事情都进展的是有头有序的，班主任老师们真是干劲十足。
中午老师们不休息看学生午休的精神让我们看在眼里，感动在心里！想一想上午上了一晌课，中午紧接着午托的值日工作，让人忙得够呛，还要坚持看寝室，下午还要接着上课。
的确，工作让我们忙得不可开交，但是老师们毫无怨言，尽心尽力的做着！孙校长、崔校长、小白老师、张钊老师、慎博老师每天都要给每个教室打饭，帮着剩饭，他们这种坚持不懈的精神令人佩服！总之，过去一学期的工作，是不平凡的一个学期，全体师生上下一致，团结一体，尽心尽力。
尽管很苦、很忙、也很累，但大家胸怀大局，心往一处想，劲往一处使，实现了我们“让家长放心，让学生开心”的办学理念，树立了学校的良好形象，扩大了学校对外影响，赢来了各界人士的广泛好评。
在此，我向大家道一声辛苦啦，谢谢你们！篇三：20XX 年6月工作总结师训工作：1、幸福共同体百合花名师工作站内各校抱团发展，定期召开联席会议，共同设计出工作站教师培训课程体系《幸福教育缔造教师幸福》。
依据课程体系有序开展教师教育工作。
如：4月10日，幸福教育发展共同体“百合花”名师工作站研修课程——提升教师学科素养系列之“教师教育技能中级培训”在二七区幸福路小学多功能厅举行。
2、加强中、青年教师的培养，开展多种形式的培训活动。
如：胡建玲校长为老师们讲德国教育的现状，开阔教师的教育视野；郭贵新老师为老师们讲解粉笔字书写技巧；组织开展了教师钢笔字大赛；成功组织开展青年教师基本功大赛，提升教师的综合素能。
3、借助教师教育网、郑州教师信息网的平台，扎实组织教师撰写博文、反思，提升教师的教育水平。
如：举行了“迎第八届郑州教育博客大赛——畅想教育心声”讲座，我校有31位老师参加了此次博客大赛；开展畅谈《幸福课堂之我见》活动；整理教师优秀博文《幸福语丝》博文集已集结成册。
百合花名师工作站及我校幸福名师工作室积分排名名列前茅。
4、邀请知名专家到校讲座。
如：特邀国家高级企业eap咨询师、国家注册二级心理咨询师宋国正给大家做专题讲座，让老师们学会“塑造阳光心态，提升职业幸福”，邀请中国社科院研究生院特邀教授，《光明日报》社顾问、广东省人民政府教育顾问，广州英豪家庭教育研究所所长，教育界知名达人陈忠联教授应邀来到校，为老师家长讲学校教育和家庭教育。
5、组织开展二七区教师教育专家培养对象的申报工作，我校有胡建玲、何滢、吴妍虹、朱莉、张艳霞五位老师积极申报，并已通过初审。
6、扎实做好岗位培训工作，第四周期第二期继续教育结业办证和教育技术能力中级培训的学习、报名、报考工作都已顺利完成。
7、加强名优教师的培养，本学年我校胡建玲校长、张争光书记分别到北京、上海积极参加校长、书记班培训，张争光书记参加河南省骨干教师培训，张慧副校长到华东师范参加业务领导培训，吴妍虹到北京师范大学珠海分校参加郑州市骨干班主任培训，万彬、谷红培老师到南京参加培训等。
8、充分发挥名优教师的辐射引领作用，积极组织开展师带徒活动，提升青年教师的快速成长。
取得成效：1、幸福名师工作室被授予“优秀名师工作室”。
2、百合花名师工作站、幸福名师工作室积分排名名列。