小学生二年级作文节约用水五篇
节约用水作文小学二年级8篇
节约用水作文小学二年级8篇节约用水作文小学二年级1星期天早晨，妈妈在洗白萝卜。
她把水龙头开得很大，“哗啦啦，哗啦啦”，白花花的水从水管里流出来，盆子满了，水往边上不停地溢出来。
我看见了，心里可着急啦！这可怎么行呢？水多珍贵呀，怎么能浪费呢！于是，我赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，快把水龙头关了吧！洗萝卜怎么能这么浪费水呢？” 妈妈一听，马上把水龙头关了，红着脸对我说：“谢谢你的提醒，儿子。
”我听了，也怪不好意思的，说：“不客气，妈妈。
节约用水作文小学二年级2今天妈妈洗完菜后，忘记关水笼头，水一滴一滴地流出来了。
我连忙过去把它关掉。
关完水笼头之后，我走道妈妈的身边，对她说：“妈妈你忘记关水笼头了，如果每个人都是你这么做，那世界不久就没水喝了吗？妈妈，下次你一定要关水笼头，知道了吗？”妈妈亲切地说：“我下次一定注意关水笼头。
”从此，妈妈没有一次忘记关水笼头。
我们要珍惜每一滴水，请节约用水！节约用水作文小学二年级3水是生命之源，如果没有水植物和动物都将灭亡。
我在学校经常看到有的同学洗手时，把水龙头从头开到尾，这样白白流掉了很多水。
在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉，可以用来浇花。
我每天回家的路上都要经过一条小河，经常看见一些带着颜色的水流进河里，河里的小鱼小虾不见了，河水还带着一股臭味儿。
我要从自身做起，从身边的小事做起，像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
节约用水作文小学二年级4而我们要保护她，就应该从爱护环境，节约资源开始。
而我在这里问一下大家，当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时，用水的人却不知道去哪儿了；房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人；只用了几页就丢掉的作业本；丢在草地、树林、小溪的垃圾时。
你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源，是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的，比如：矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。
在此我说几句口号：爱护环境就是爱护自己生活的地方；家园只有一个，地球无法克隆；但存方寸地，留与子孙耕。
小学二年级节约用水作文5篇
小学二年级节约用水作文5篇水资源,是地球上最为珍贵的资源之一。
我们要节约用水。
我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。
在这里精心为大家提供小学二年级作文节约用水，欢迎阅读。
节约用水1现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。
节约水。
循环利用水的往往大人比小孩多。
其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢！有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗？”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊！在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧！恳求大家保护水资源，节约用水。
节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
节约用水2这几天家里的水龙头滴滴哒哒的滴水，不要小看了那水滴，一二个小时就能接一脸盆。
这对我这个节约用水的人来说是无法容忍的，可自己又不会修，又没时间请人修所以就只能暂时用水桶和脸盘接了。
我这几天睡到半夜还起来把接满水的水桶换下来。
所以这段时间睡眠也不好。
因为我半夜一醒来要过好久才可以重新入睡。
平时我家里卫生间和厨房就各放一个水桶，就是为了把用过的水储蓄起来冲马桶用。
我洗脸时用都是用脸盆接着水，然后把水用来洗衣服，清过衣服的水也不急着倒掉，再用它来拖地，拖完地才能完成它的使命冲马桶。
厨房里也一样，一般洗菜最费水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起来冲马桶。
在我家里我从不用干净的水冲马桶，除非废水不够用才会马桶里的水冲。
也许有人对我的做法无法理解，可能会说：又不是缺水还那么节约。
小学生节约用水的作文(精选20篇)
小学生节约用水的作文（精选20篇）1.小学生节约用水的作文篇一“如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，人类看到的后一滴水将是自己的眼泪。
”前几天吃饭的时候，正好看到电视里播放节约用水公益广告，我非常震惊，要是真到了那个时候，小草靠什么绿，花儿靠什么红，我们又靠什么活呢?妈妈说，水是生命之源，节约用水要从小事做起，从身边事做起。
从身边事做起，怎么做呢?为了解开这个谜团，我就对家里特别是妈妈怎么节约用水留了个心。
前几年，妈妈买了一辆小轿车，平时就用这车接送我上学。
但是车在外面跑，车身就会脏，脏了就要洗。
妈妈很少到外面洗车。
在空闲的时候，她会把院子里的水龙头接上皮管，给车子“洗澡”。
在“哗哗”的清水冲刷之下，车子变得干干净净，但是那些变脏了的水却顺着下水道“哗哗”地流走了。
妈妈觉得这么多的水流走很可惜，就改变了洗车的方式。
首先，她用掸子掸去车上的灰尘，然后在特意准备的几个塑料桶里注满清水，把毛巾浸湿后擦拭车身。
等一桶水浑浊之后再换上另一桶。
用了差不多三桶水之后，妈妈就拿来干毛巾擦车子，车子很快就干净了。
洗了车的浑水妈妈不舍得倒掉，而是放在院子的角落里沉淀。
一段时间后，浑水变得清澈了。
妈妈就用这些水浇灌家里的花草。
听妈妈说，车子一个月一般要洗四次，接皮管冲洗每次需要一吨多水，就得花2元钱。
改成擦洗起码能减少一半用水，那一个月就能省下4元钱，一年就是48元钱，而且废水还能够浇灌花草，一举两得。
原来，只要我们有心节约，从身边做起，从小事做起，就能节省下那么多水。
我们国家有13亿人口，要是大家一起节约用水，省下的水是多么惊人啊!这些省下的水可以缓解我们的旱情，秀美我们的山川，清澈我们的溪水，湛蓝我们的海洋……2.小学生节约用水的作文篇二以前，我家的水费可多了，每月都是二十几块钱，甚至有三十几块的，要知道一吨水只要一元八角，这样一算，我们一个月要用多少吨水呀!可自从那次后，我们家的水费可少了许多。
那次我在看电视，看见了一个广告，广告上有一个“水”字，由于笔画减少，”水”渐渐变成了”少”字,水是不可再生的资源，如果我们不节约用水，水总有一天会被用完的，那么我们就没有了生存的条件，那我们人类就有可能灭亡。
节约用水看图写话二年级(6篇)
节约用水看图写话二年级（6篇）篇1：节约用水看图写话二年级星期一的课间十分钟，丁丁、花花和东东拿着球准备出去玩。
他们经过走廊的时候，忽然听到了水的声音，走去一看，原来是水龙头没关紧。
丁丁说：“水是我们的生命之源，如果我们的世界上没有了水，我们人类和动物就无法生存，所以我们要节约用水。
”花花说：“你说得很有道理，我们把水龙头关好吧！”东东说：“为了呼吁大家保护水，我们去教室写一张“节约用水”的牌子贴到墙上吧，下次同学们都知道要节约用水了！”篇2：节约用水看图写话二年级一天上午，东东、文文和小美他们三个好朋友一起去球场踢足球，他们边走边开心地聊着天，走着走着，突然听见哗哗的流水声，小美说：“咦！哪来的流水声？”他们三个一起顺着流水声走去，发现一个没有关紧的水龙头正流着水，“不知道谁这样粗心，没有关水呢？”小美说，“你们看，墙上还写着节约用水呢！”小美对东东、文文说：“我们要节约水，水是最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
说完他们立即关好了水龙头，开开心心地去球场踢球了。
篇3：节约用水看图写话二年级一天中午，小明、小方和朵朵约好一起出门去运动场打球。
当他们抱着球，兴冲冲地向球场走去的时候，忽然听见一阵“哗哗哗”的流水声，他们立刻停住了脚步，探头一看，呀，谁忘记关水龙头了！朵朵生气地说：“是哪个粗心鬼干的？”小方说：“咱们得赶紧把水关了，不然多可惜呀！”小明不耐烦地说：“走走走，少管闲事，又不是我们家的，我们还要去打球呢！”小方快步走过去，关好了水龙头，并笑着说：“节约用水，人人有责，怎么能说是管闲事呢！”朵朵说：“对呀，节约用水应该从我们身边的一点一滴做起。
”小明涨红了脸，不好意思地说：“对不起，我错了，谢谢你们教会了我节约用水，我应该向你们学习！”三个小伙伴心里乐滋滋的，一起去打球了。
篇4：节约用水看图写话二年级一天下午放学后，笑笑、丁丁和花花他们一起手拉手回家，可是正当他们经过楼道旁，看到洗手池的水龙头一直在滴水。
小学生关于保护水资源的作文【五篇】
【导语】写好保护⽔资源作⽂⾸先要对现在的浪费及其污染⽔资源问题有⼀定的了解。
当你了解到我们周围存在哪些浪费及其污染⽔资源问题，哪些浪费及其污染⽔资源问题在⽇益加剧以后你便有素材可写了。
⾸先你可以写⼀写你对现在的环境的认识或者了解，接着你可以写你的⾝边存在哪些浪费及其污染⽔资源问题，周围的⼈⼜是如何看待如何做的。
你认为哪些是⼈们该注意的，哪些是⼈们需要改善的，你对保护环境有什么好的建议。
当然你也可以再写⼀写你对保护⽔资源的认识，你将会如何⽤你的⾏动让更多的和你⼀起保护⽔资源关注环境问题。
篇⼀：珍惜每⼀滴⽔ 节约⽤⽔，⼈⼈有责。
可谁做到这⼀点呢?我敢肯定世界上有97%的⼈没做到这⼀点。
为什么对这项⼯作不⽀持呢?因为他们不知道⽔有多么重要，多么宝贵!他们以为⽔是取之不尽、⽤之不竭的，浪费⼀点有什么关系?其实，要知道⼀个不多，⼗个就许多了。
下⾯我和⼤家谈谈⽔的重要性。
世界上淡⽔量不多，但由于⼤量的淡⽔在寒冷的南北两极和终年积雪的⾼⼭⼀带，所以我们⼈类能直接使⽤的淡⽔就很有限了。
据科学家的研究，认为⼈不吃饭可活⼗天，但不喝⽔却只能活三⾄五天。
从这⾥可以看出，⽔是多么重要了。
可有些⼈明知淡⽔不多，还浪费，像这样下去，我们的⼦⼦孙孙会怎样⽣活呢?到那时，最后⼀滴⽔将是⼈类的眼泪!篇⼆：⽔的⾃述 我是⽔，我是⽔，哈哈!我唱着欢快的歌⼉来啦! 喂!⼩朋友，我的本领可不⼩，⼈们缺了我就会⼗分苦恼!你可能以为我在吹⽜吧!我既不是在吹⽜，也不是王婆卖⽠--⾃卖⾃夸，这是千真万确，不信你听我说。
⼀个地⽅没有我，草会⼲枯、⼈会渴死……世界将会没有任何⽣命，⼀切的东西好像都不可缺少我。
有了我，⼈们可以喝茶;有了我，花草树⽊都会⽣机勃勃。
也许，你会觉得奇怪了，我是从哪⾥来的呢?是上帝创造了我，还是从⽯缝⾥蹦出来的?不!都不是。
太阳把⽔分蒸发，变成了⽔蒸汽，⽔蒸⽓受到冷，变成了⼩⽔珠，太阳把⼩⽔珠融化，就成了我。
我已经有不计其数个“⼦⼦孙孙”了呢! 我可以钻过门缝，穿过⼩洞洞……我是⽆孔不⼊的! 但是，有时候我会不⼩⼼形成洪⽔，把房⼦、树⽊、桥梁……都会把他们冲毁。
关于节约用水的二年级作文
关于节约用水的二年级作文关于节约用水的二年级作文5篇长期以来，大家都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”的。
不知道珍惜水资源，肆意挥霍。
其实我们的水资源是十分紧缺的。
下面是作者为大家收集的关于节约用水的二年级作文例文，希望你喜欢。
关于节约用水的二年级作文【篇1】近几个月，我家一直在实施节水方案。
如：用淘米水浇花，用洗完澡的水冲马桶等等。
而我也成了“小小节水员”。
偏偏就在这时，我的表弟聪聪来了。
这使我陷入痛苦之中，认识他的人都知道，表弟可是最浪费水的人了！果不其然，表弟来的第一天就给我制造了不少麻烦。
那天，爸妈不在家，聪聪一进门，就喊：“姐姐好！姐姐，我要洗手！”我张嘴本想让他自己接水，可一看，他手上全都是泥，也就不说了。
帮他接好水后，我就写作业去了。
过了一会儿，我忽然听到卫生间里有流水声，我急忙跑过去。
只见地上满是水，而聪聪却还若无其事地拿着他叠的纸船玩。
我好半天才缓过神来，以迅雷不及掩耳之势关掉了水龙头。
我转过身准备教训聪聪一顿，并打扫卫生间，却看见他满是泪水的小脸，渴望我帮他的眼神，见了这情景，你还舍得吗？唉，没办法，只好我自己收拾了！我先把洗脸池里的水放掉，接着用拖把拖地。
第二步最难，我足足用了40分钟才把所有的水拖干净。
40分钟后，我腰酸背痛，胳膊也不舒服，累得一头栽到床上。
“天女散花！”一声喊叫把我从梦里惊醒，我心想：坏了，肯定又是表弟！我以闪电的速度冲出卧室，看到了一幅使我叫苦连天、哭爹喊娘的画面：聪聪在一个大盆子里装满了水，正往里撒纸片呢！痛苦啊！没办法，我又开始了辛苦的“劳动”。
经过几次这样的经历后，我决定再也不能让聪聪这么浪费下去了，于是我讲了几个有关节水的例子给他听，没想到还真见效！从第二天开始，聪聪便协助我做节水工作，成为我的得力小助手了。
#，听说他现在还在向他的同学们“宣传”呢！关于节约用水的二年级作文【篇2】我家有个“节水专家”，那就是我妈妈。
别看她只是个小学教师，在节约用水方面却有一套自己的高招。
小学二年级节约用水作文（六篇）
【导语】作⽂是另⼀种⽅式的与⼈交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静⼼灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得⼀种满⾜感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级节约⽤⽔作⽂（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级节约⽤⽔作⽂篇⼀ 今天，我在数学练习题上看见了⼀道题。
题⽬是这样的：我们国家⼤约有13亿⼈⼝，如果每⼈每天节约1⾓钱，我国每天就节约了⼤约1300万元。
那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的⼩朋友。
看了上⾯的信息，我想：真是⼈多⼒量⼤啊！我突然想：如果这13亿⼈，每⼈都浪费了1滴⽔，那么⼀共就浪费了13亿滴⽔，那么，⼤13亿滴⽔有多重呢？ 我做了⼀个⼩实验：在⽔龙头下⾯滴1000滴⽔，⽤称称了⼀下，1000滴⽔重200克，我⼜动笔算了⼀下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260吨。
真是不算不知道，⼀算吓⼀跳。
我去问爸爸：爸爸，1吨⽔能发多少度电呀？爸爸说：1吨⽔能发100度电。
那也就是说260吨⽔可以发26000度电。
我⼀下⼦惊呆了，260吨⽔竟然有这么多作⽤。
所以，我们要节约所有的⽔，不能浪费掉⼀滴。
⼩学⼆年级节约⽤⽔作⽂篇⼆ 有⼀天放学了，⼩明正准备回家去。
他⾛到卫⽣间附近，听到哗啦啦的⽔声，⼩明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？” ⼩明顺着⽔声⾛进了卫⽣间，他看见卫⽣间的⽔龙头没有关，清⽔不断地往下流，地上还有⼀个⼤摊⽔呢。
⼩明连忙⾛上前，关上⽔龙头，⽽且拧得很紧很紧。
他还⾃⾔⾃语地说：“这⽔流得真可惜呀！这是哪个⼩朋友没有关⽔龙头呢？我得想个办法让⼤家不再浪费⽔。
” 过了⼀会，⼩明抓了抓脑袋，想到了⼀个好办法。
他跑回教室拿来⼀张纸，⽤笔在上⾯写了四个⼤字：节约⽤⽔。
⼩明这样做是希望⼩朋友们能节约⽤⽔，不再浪费⽔了。
⼩明把写有四个⼤字的纸贴在了墙上，这才放⼼地回家了。
小学二年级关于写节约用水的作文6篇
小学二年级关于写节约用水的作文6篇节约用水是实施可持续发展战略的重要措施，我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。
下面是带来的小学二年级关于写节约用水的作文，希望大家喜欢。
昨天，我跟妹妹去玩，看见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到开始洗笔。
洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍然我行我素。
他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。
水在哗哗地流着，仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。
唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵！叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：小朋友，了不起，你真是我的老师。
然后他连忙地关上了水龙头。
节约资源，从我做起。
"保护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个保护环境的小公民,我看见许多地区以及国家非常缺水,所妈我非常节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的时候水龙头没关，我和妈妈发现了，我说“妈妈，我发现有人浪费水资源了。
”“嗯，我也看见了。
”爸爸知道我们在说他，便立即把水龙头关上了，我笑着和妈妈拍了一下手“耶!”今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然将一杯自来水泼向地面，我说你怎么能浪费水呢?他说："要你管""怎么不要我管呢?浪费水不是钱的问题，你浪费一千克，全国13亿人口每人都浪费一千克就是13万吨了，这是一个惊人的数字，所以千万不能浪费水.""哦"请大家千万不要浪费水。
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xx 二年级作文节约用水五篇
中小学生二年级精选作文节约用水篇一
晚饭前，我走进洗涮间洗手。
扭开水笼头，一股清泉流出来，我搓了搓手，转过身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也随后走进洗涮间。
我正要吃饭，爸爸说："晓菡，你怎么不关水笼头呢?你看，这么多清水白白流走了，多么浪费呀!" 我知道自己做错了事，感到很难受，主动走到爸爸面前，说："对不起，我以后一定要注意节约用水，做个懂事的好孩子。
"爸爸摸了摸我的头，笑了。
中小学生二年级精选作文节约用水篇二
水是生命的摇篮。
水不但构成了生命，而且维持着生命的延续。
从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。
地球是个水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，除去2 极的冰封层，我们能用的水就更所剩无几了。
虽然，我国是一个水资源十分丰富的国家，但是我国人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的。
我国600 多个城市就有400多个城市缺水。
就连我们的母亲河——黄河，长江也受到了威胁。
以前，黄河世世代代地哺育着我们，可现在，黄河的泥沙越来越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。
只要谁喝了黄河的水，就会中毒。
而且，长江岸上的树木越来越少，每年这里就会发生水灾。
再加上我们过度浪费、污染水，水资源在中国就更紧缺了，所以我们要倡导全民节约用水。
为了节约用水，我采取了许多措施。
比如：每天用洗完脸的水冲马桶;每次洗完手及时关掉水龙头；用淘米水、洗完菜的水浇花等等••…为了让更多人加入节水行列，我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。
在我的影响下，妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。
我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上，让更多的人加入节水行列，懂得珍惜水。
水是生命的摇篮，水构成了我们人类。
为了让水更好地造福我们的子孙后代，我们一起节约用水吧!
中小学生二年级精选作文节约用水篇三
珍惜生命之水，节约从我做起。
水是生命之源，我要保护每一滴水。
假如没有了水，地球就会干裂。
但是一天，小明在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了。
一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。
小明费尽了心思，把它修好，并且关上。
小明，总算松了一口气。
随后他把节约用水，四个字贴在了墙上。
亲爱的小朋友们，我们离不开水。
一旦没有了水，就等于没有了生命。
中小学生二年级精选作文节约用水篇四
放学了，小明去上厕所。
他刚走进厕所就听见流水的声音。
于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。
他想，我帮他关了吧！这样实在太浪费了。
于是他就把水龙头关紧了。
可是后来，他又一想，会不会这样的事情还会发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好规定。
于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。
然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的墙上，这才露出了笑脸。
中小学生二年级精选作文节约用水篇五
下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。
走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。
墙上挂着的＂节约用水＂四个字显得特别刺目。
小明走过去，把水龙头关了。
他们几个决定以后一定要节约用水。
星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水哗哗哗……地流着。
太可惜了！水是多么的珍贵啊！现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。
缺水非常严重！我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。
想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。
然后又高快乐兴地踢球去了。
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