百家讲堂——最美朗读者PPT
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遇见——最美朗读者
怒
• 1.那古铜色的脸,“唰”地变紫、变青, 脸上的肌肉也在抽搐,太阳穴上青筋暴 起,先前那喜悦顿时化成一片黑云。 • 2.猛然而下，他的感情变了另一个调子 ，悲愤而沉重，像黄河的惊涛，奔腾咆 哮，不可遏止。 • 3.怒火在高师傅胸中翻腾，如同压力过 大，马上就要爆炸的锅炉一样。
静
• 1.这里距离市里很远，如果走着回去 ，要一天的时间（静） • 2.我的世界太过安静， 静得可以听见 自己心跳的声音。 心房的血液慢慢流 回心室， 如此这般的轮回。 • 3.一个人的世界 ，很安静 ，安静的可 以听到自己的呼吸声和心跳声 。
Page 8
轻拢慢捻抹复挑 ——指导篇
语气的运用
1.啊！我们终于胜利了。 2.周总理,你在哪里,我们想
念你呀,想念你！
3.宝宝,过来让妈妈抱抱。
4.我恨你。
语气的运用
满
喜则气
沉
徐
声
足
悲则气
爱则气
声
声憎则气 硬声 柔 缓 Nhomakorabea高语气的运用
1.啊！我们终于胜利了。 2.周总理,你在哪里,我们想
念你呀,想念你！
冷
• 1.装装装，接着装，累不累啊？ • 2.你打扮成这样，是对这个世界 有什么不满么？ • 3. 别以为你比我年轻，你就能多 蹦跶几天.
惧
• 1.天已经很黑了，走进楼道，楼道里 黑洞洞的，我的心怦怦直跳，总觉得 不知道从哪儿会钻出个人来，我越想 越害怕。 • 2.一路上，尽管有路灯，但我还是两 腿发软，东张西望的，生怕有什么坏 人来追杀我。 • 3.我听到乌鸦或猫头鹰使劲地朝我哭 叫，哭得好伤心好伤心呀！我想起了 那些鬼故事。
• 2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花------(唐)孟郊《登科后》 • 3.待到山花烂漫时，她在丛中笑。-------- 毛泽东《卜算子· 咏梅》
《朗读者》最美卷首语和开场白Word版
《朗读者》最美卷首语和开场白---------------1-8期集锦，绝佳写作素材！《朗读者》中的开场白可以这样来评价：教科书级开场白，流畅的文字直击人灵魂深处，又给人以美的享受。
然而，节目播出过半，它的好处不止如此。
明明它还可以丰富中小学生们的写作素材，提高他们的写作技巧。
俗语有云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会诌。
”可见，古人已经认识到阅读与写作有着密切的关系。
好文、好句读得多，积累得多，思维才能拓展，知识才能丰富广博，写起文章来才能信手拈来、文采横溢！朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。
因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
我是董卿。
今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。
”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
也希望从今天开始，《朗读者》和大朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说。
世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？仿写打横线的这段话：是非常慎重的。
有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。
寻找最美朗读者培训讲学
寻找最美朗读者“鲜花绽放迎国庆，童声朗朗送祝福” ****小学寻找校园最美朗读者活动通知为献礼祖国68周年华诞，大力推动书香校园建设，广泛传播阅读理念，展现阅读魅力，营造良好的读书氛围的同时，感受和品味阅读之美，影响更多人关注阅读、热爱阅读。
特制定本活动方案，具体如下：一、活动主题：“鲜花绽放迎国庆，童声朗朗送祝福”二、活动时间：2017年9月25日—2017年10月13日三、活动地点：小学操场四、组织机构小学教导处负责本次赛事的具体组织与实施。
五、参与对象活动面向全校学生征集参与者，凡热爱阅读、热爱诵读的同学均可报名参加。
六、报名须知一）报名方式：参赛选手通过班级推荐参加学校比赛。
二）报名截止时间为2017年9月30日。
三）初赛名额分配：七、比赛相关事项1、比赛方式比赛分别进行初赛、复赛和决赛。
初赛采取现场朗诵的方式在班级进行，每班根据名额选出获胜者参加决赛。
获得复赛资格的同学将朗诵音频个人照片（交给班主任，登记造册，以U盘报送朱珊老师处。
复赛采取网络投票的方式选出前十二名。
决赛以现场朗诵、现场打分、现场公布得分的方式进行评选。
2、朗读内容：歌颂祖国的诗歌3、比赛时间复赛时间：2017年10月8日决赛时间：2017年10月17日4、比赛内容及要求比赛内容分为自选作品朗诵、指定作品朗诵两部分，参赛内容健康，积极向上；朗诵时间控制在3分钟以内。
5、奖项设置本次选拔赛一年级组和二三年级组分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
6、评审方式本次选拔赛初赛、复赛和决赛选手自选作品必须使用普通话朗诵；初赛和决赛采取计分制原则，按分数从高到低依次选取，若出现并列则低年级学生优先入选。
本次初赛的评委由各班主任组织；决赛评委由教导处统一安排。
八、其他要求参赛选手必须严格遵守大赛各项规定，不得有弄虚作假和其它不正当行为，违者将取消其参赛资格。
“鲜花绽放迎国庆，童声朗朗送祝福”寻找校园最美朗读者活动报名表。
《朗读者》心得体会PPT
语速掌控
在朗读过程中，我学会了更好地掌控语速，使其既 不过快也不过慢，保持适中。
情感投入
通过多次练习和导师的指导，我学会了如何 将情感融入朗读中，使文字更有感染力。
自信心培养与展示机会
舞台经验
通过参与节目录制，我积累了宝贵的舞台经 验，增强了自信心。
自我肯定
参与节目使我更加肯定自己的朗读能力，从 而提升了自信心。
文学作品经典
节目选取的朗读作品多为经典文学作 品，包括散文、诗歌、小说等，这些 作品具有深厚的文化内涵和艺术价值 。
作品与嘉宾契合
朗读作品与嘉宾的背景、经历和情感 相契合，使得嘉宾在朗读时能够深情 投入，观众也能够更深刻地理解作品 和嘉宾。
舞台设计与音乐配合
舞台设计简约大气
节目的舞台设计简约而不简单，通过灯光、背景等元素营造出温馨、庄重的氛 围，让观众沉浸在朗读的世界中。
节奏把握与调整
语速控制
根据文本内容和情感变化，调整语速，使朗 读节奏更加自然、流畅。
停顿处理
合理运用停顿，突出文本重点，增强朗读的 层次感。
抑扬顿挫
掌握并运用抑扬顿挫的技巧，使朗读更具韵 律感和节奏感。
04
文学价值与启示
经典文学作品朗读体验
情感共鸣
通过朗读经典文学作品，我深刻 感受到了其中蕴含的情感与思想 ，与作者产生了强烈的情感共鸣 。
观众参与互动
设计观众互动环节，如现场提问、投票等，拉近观众与嘉宾距离 。
跨媒体合作与联动
与其他媒体平台合作，共同推广节目，吸引更多观众关注。
THANK YOU
拓展更多文学领域作品
经典文学作品
选取国内外经典文学作品，如名著、诗歌、散文等，进行朗读与分 享。
小小百家讲坛ppt课件
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此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
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人物介绍
• 霍尔顿 主人公 是一个有理想的人，想作一个 麦田守望者，看护儿童；想离家出走，远离尘 嚣，过田园般的纯朴生活。但在现实生活中， 他的理想却被一一击破。
• D.B.霍尔顿最喜欢的作者，霍尔顿的哥哥，也 是他的朋友，去了好莱坞，霍尔顿认为他变得 虚伪。
• 菲比 霍尔顿的妹妹，天真可爱，十分喜欢和 依赖霍尔顿，喜欢当小大人。最后，改变了霍 尔顿的主意。
.
简介
• 栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、 经济、军事等各个方面，现多以文化题材 为主，并较多涉及中国历史、中国文化。 具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。
• CCTV-10科教频道栏目一贯坚持“让专家、学 者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、 学者和百姓之间架起“一座让专家通向老 百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传 统文化的目的。
小小百家讲坛
——155班
.
首先我们先了解一 下百家讲坛
.
简介
• 《百家讲坛》是中央电视台科教频道 （CCTV-10）2001年7月9日开播的讲座式栏 目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧 人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸 引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个 性，强调雅俗共赏，重视传播互动。
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推荐几本好看的文学书籍
我来举个例
.
《麦田里的守望者》
.
作品简介
• 是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部 长篇小说，塞林格将故事的起止局限于16 岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到 纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流 天马行空的写作方法，充分探索了一个十 几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书 的两大主题，主人公的经历和思想在青少 年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广 大中学生的热烈欢迎。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
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人物介绍
• 霍尔顿 主人公 是一个有理想的人，想作一个 麦田守望者，看护儿童；想离家出走，远离尘 嚣，过田园般的纯朴生活。但在现实生活中， 他的理想却被一一击破。
• D.B.霍尔顿最喜欢的作者，霍尔顿的哥哥，也 是他的朋友，去了好莱坞，霍尔顿认为他变得 虚伪。
• 菲比 霍尔顿的妹妹，天真可爱，十分喜欢和 依赖霍尔顿，喜欢当小大人。最后，改变了霍 尔顿的主意。
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简介
• 栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、 经济、军事等各个方面，现多以文化题材 为主，并较多涉及中国历史、中国文化。 具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。
• CCTV-10科教频道栏目一贯坚持“让专家、学 者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、 学者和百姓之间架起“一座让专家通向老 百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传 统文化的目的。
小小百家讲坛
——155班
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首先我们先了解一 下百家讲坛
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简介
• 《百家讲坛》是中央电视台科教频道 （CCTV-10）2001年7月9日开播的讲座式栏 目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧 人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸 引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个 性，强调雅俗共赏，重视传播互动。
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推荐几本好看的文学书籍
我来举个例
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《麦田里的守望者》
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作品简介
• 是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部 长篇小说，塞林格将故事的起止局限于16 岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到 纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流 天马行空的写作方法，充分探索了一个十 几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书 的两大主题，主人公的经历和思想在青少 年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广 大中学生的热烈欢迎。
朗读者2018春季
《我愿是激流》裴多菲
我愿是激流 是山里的小河 在崎岖的路上 在岩石上经过 只要我的爱人 是一条小鱼/在我的浪花中 快乐地游来游去 我愿意是荒林 在河流的两岸 面对一阵阵狂风 我勇敢地作战 只要我的爱人 是一只小鸟 在我的稠密的树枝间作窠 鸣叫 我愿意是废墟 在峻峭的山崖上 这静默的毁灭 并不使我懊丧 只要我的爱人 是青青的长春藤 沿着我荒凉的额头 亲密地攀援而上 我愿意是草屋 在深深的山谷底 草屋的顶上 饱受着风雨的打击 只要我的爱人 是可爱的火焰 在我的炉子里 愉快地缓缓闪现 我愿意是云朵 是灰色的破旗 在广漠的空中 懒懒地飘来荡去 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳 傍着我苍白的脸 显出鲜艳的辉煌
《青 春》席慕蓉
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书
《寄自高原》
作者/林莽
我来到的地方 有着悠久的历史 和古老的传说 有着朝圣者的荒漠古道 和矗立挺立于心中的神女雪峰 她们圣洁的祷告 使树木狂舞 流水欢歌 我听见一个灵魂在抽泣 他把自己 神圣 纯洁 写在被泪水洗过的天空 写下树木的细语 太阳的浓香 古木和群鸟的声音 这是对大自然最神圣的颂歌 这是纯洁之泉 无限宽阔的源流 马群飞驰 我们扬鞭而来 高歌悠远 我们与神同在
《爱 你》席慕蓉
在我心中荡漾的 是一片飘浮的云 你尽管说吧 说你爱我或者不爱 你尽管去选择那些难懂的字句 把它们反反复复地排列开来 你尽管说吧 朋友 你的心情 我都会明白 你尽管变吧 变得快乐或者冷漠 你尽管去试戴所有的复杂的面具 走一些曲折的路
作文素材《朗读者》ppt卷首语和开场白-期
说到眼泪，你会想到什么呢? 软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有
时候是失败父、有母时候是，成功。和孩子之间的陪伴。
三、《朗读者》第三期主题词——
1、节目卷首语：
选择
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，
我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我
们的选择。选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子
的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有 一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑
战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校
长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾 经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
• 主题词选择的标准，首先是它的情感张力，我 希望所有的观众在听到这个主题词的时候，都 会有很丰富的生命联想——不管你是谁，不管 你在哪里，不管你在做什么，比如说眼泪。这 期节目当中，张家敏是一位和乳腺癌抗争了二 十三年的老太太，她说：她过去到现在所做的 一切，就是为了昂起头，不让眼泪流下来;导演 陆川是一个泪点很低的人，爱流眼泪，所以有 时候，他会抗拒眼泪;斯琴高娃，一位一直在别 人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员，这一 次在我们的现场，她流下的每一滴眼泪，都属 于她自己。眼泪是无色的，但是它分明又有着 最丰富的生命的色彩。
得金奖的答案是，我选择离门口最近的那 也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。
凯勒的假如给我三天光明……这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。
一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们
的人生，也是一次又一次选择的结果。
时候是失败父、有母时候是，成功。和孩子之间的陪伴。
三、《朗读者》第三期主题词——
1、节目卷首语：
选择
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，
我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我
们的选择。选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子
的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有 一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑
战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校
长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾 经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
• 主题词选择的标准，首先是它的情感张力，我 希望所有的观众在听到这个主题词的时候，都 会有很丰富的生命联想——不管你是谁，不管 你在哪里，不管你在做什么，比如说眼泪。这 期节目当中，张家敏是一位和乳腺癌抗争了二 十三年的老太太，她说：她过去到现在所做的 一切，就是为了昂起头，不让眼泪流下来;导演 陆川是一个泪点很低的人，爱流眼泪，所以有 时候，他会抗拒眼泪;斯琴高娃，一位一直在别 人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员，这一 次在我们的现场，她流下的每一滴眼泪，都属 于她自己。眼泪是无色的，但是它分明又有着 最丰富的生命的色彩。
得金奖的答案是，我选择离门口最近的那 也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。
凯勒的假如给我三天光明……这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。
一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们
的人生，也是一次又一次选择的结果。
朗读者ppt课件
"Reading love poems is their normal life"
Every encounter is a gift from God. There is such a couple who they called Zhou Xiaolin and Yin jie. The wife has a desire what has a small garden, so her husband who married twenty-six year old with a period of time to give her a gift, the gift is the "Flower Valley" of 1200 acres of China's the most bea现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
The silent words are filling affection.
The Reader
Zhang Lingling
The reader is the one who reads. In my opinion, we can understand the reading from two parts .On the one hand, reading is the spread of the text. On the other hand, people are to show life. Our readers combine the life which is worthy of respect with the text which is worthy of attention.
精品PPT课件----百家讲坛29页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
精品PPT课件----百家讲坛 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
精品PPT课件----百家讲坛 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《朗读者》ppt课件
小那读合值朗的
部是了就得读人
分 人 。 朗 读 属 于 每 一
学 生 时 代 的 事 情 ， 或
?
很 久 了 吧 。 因 为 很 多
是 我 们 的 《 朗 读 者 》 。
尊 重 的 生 命 和 值 得 关
是 传 播 文 字 ， 而 人 则
， 在 我 看 来 可 以 分 为
3
壹 开场白 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊 人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间， 初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的 遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱 钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。 琴音何处寄
22
柒 开场白
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。“山盟 虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。 “我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨 绛先生平静超然的和这个世界告别。
23
19
陆 开场白
软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇 气；有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人，都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时 候，也将会在别人的泪水里告别一样。。
20
柒 告 别
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柒 卷首语 告别是一种心情，告别也是一种决定。 南飞的大雁是对北方寒冷的告别； 秋天的落叶是对炎热夏的告别； 雨季是对干旱的告别； 彩虹是对风雨的告别； 山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别； “晚风拂柳笛声残，夕阳山外山；“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别；
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夜晚，我们仰望星空，宇宙之大， 繁星闪烁。你能否找到与你心意相通 的那一颗？有请曹雨桐为我们带来唯 美的诵读作品《最小的星星》。
【点评：尹麒硕】 感谢曹雨桐给大家朗诵的《最小的星星》。最深刻
的感受就是优美的音质，在甜美的声音中营造出一种幸 福温暖的感觉！诗词感情细腻，所蕴含的丰富感情淋漓 尽致地传达出来。繁星点点，给人以遐想的空间，从而 给听众以彻骨的审美享受。
《飞鸟集》
朗读者：王雨霏 点评人：陈诺
《不想长大》
朗读者：杨昕怡 点评人：周锦逸
《月亮小时候是个女孩》
朗读者：孟书辰 点评人：张骞
《少年中国说》
朗读者：任紫骞 点评人：金俊晔
《最小的星星》
朗读者：曹雨桐 点评人：尹麒硕
《让地球成为蓝宝石》
朗读者：李一凡 点评人：祁淏然
【点评：陈诺】 有人说我们孩子天生就是诗人，每个人
任紫骞
《少年中国说》
【点评：金俊晔】 今天，听了任紫骞同学朗读了《少年中国
说》，我觉得任紫骞同学读起来铿锵有力，朗 朗上口，感情饱满，非常棒。《少年中国说》 的作者是梁启超，梁启超对中国的未来充满了 无限期望，对中国的少年充满无穷的期待。少 年是数十年后中国的希望，只有我们变得强大， 中国才会变得更强大！
【点评：周锦逸】 小作者只想回到童年时光，无忧无虑，
永远当个小孩儿。可妈妈告诉他，长大了， 虽然有烦恼，可换来更多的是友谊、微笑。 小作者朗读的字音准确，节奏清晰，停顿 适中。能恰当表达感情，舒心悦耳、娓娓 动听。
杨昕怡 《不想长大》
中国儿童文学作家李珊珊童诗作 品《月亮小时候是个女孩》，，鼓励 家长不要忽视孩子在成长过程中的童 言童语，与孩子一起发现生活的诗意。 下面有请孟书辰带来童诗作品中的一 首《一朵会走路的花》。
听曹雨桐的朗诵，仿佛来到了天空中星星的世界， 真正成为了那颗最小的星星！
曹雨桐 《最小的星星》
【点评：祁淏然】 李一凡同学的朗诵声情并茂，节奏把握很准，
抑扬顿挫，起伏有序。极富表现力，仿佛把我带 到了诗歌中的世界，让我也坐到了秋千上感受到 那份平静与美好！我觉得地球就是星空里最亮的 蓝宝石。
书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读， 与我们相伴一生。在薪水相伴的书籍中， 我们相信文字的力量，它会赐予我们坚实 的翅膀，让我们在朗读的天空，放飞梦想。
【点评：张骞】 这段小诗描写了，小女孩有一条新裙
子，她用丰富的想象力，把自己穿上裙子 的样子，想像成一朵会走路的花，非常得 童真可爱！孟书辰同学的诵读，声音洪亮， 吐字清晰，很有感情，读得很好！
孟书辰
《一朵会走路的花》
《少年中国说》是梁启超先生于1900 年写成，虽过去100多年，但我们能隔着时 空感受到梁先生的热切期望与强烈的信念。 中国少年之品格，中国的未来，中国的希 望在这首诗中尽心体现，有请任紫骞为我 们展现中国少年的风采。
哈尔滨群力实验第二小学校——《百家讲坛》系列活动（一）
最读美朗者
朗读者就是朗读的人，可以分为两部分来理解，朗 读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生 命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 朗读属于每一个人。《最美朗读者》和大家的遇见， 能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
感 谢欣 赏
百家讲坛第一期
最美朗读者 活动策划：焦红蕊
的小小身躯里都装了无限的想法，通过王雨 霏稚嫩又笃定的语气，我被童真的字句击中 了，这首诗似乎在点醒我们，每个大人都曾 经是孩子，都曾经这样与世界快乐的相处过， 诗是灵光一闪的结果，愿每个大人眼里一样 常有满天星光，保有一颗“赤子之心”。
童年永远是甜甜的，童年的世界承接着我们的 梦，可是你想长大吗？让我们有请杨欣怡带来诵读 作品《不想长大》。
莎士比亚曾说“生活里没有书籍，就好像没有阳光， 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”余秋雨曾 说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一 份人生的精彩。”
让我们一起读书吧，捧起一本好书放声朗读，轻轻 闭上眼睛，用心去感受书中文字给我们带来的震撼。
百家讲坛第一期 最美朗读者来自朗诵全程指导教师：焦红蕊