《沉默》读后感及心得体会(精选多篇)
读后感沉默读后感精选多篇
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合---)精选多篇《沉默》读后感(第一篇：《沉默的大多数》读后感?读《沉默的大多数》有感《沉默的大多数》是我接触过的王小波的第二本书（第一本是《黄独特的见解，所以对他也是有了一定的了解，，幽默的笔调，金时代》）足以争取到了一大批像我这样的读者1从王小波的作品中能看到一种人与人之间的深深的隔阂，以及在此隔阂下的互相抨击。
那么，是不是因为随着年龄的增长，人所戴上的面具越来越厚重的结果呢，在这样一种封闭下人们的生活还会快乐吗？这个问题还得我戴上了面具之后才能找到答案。
这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑。
不同的思想观念左右着人们的行动。
有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言。
因此我总是警惕地看待身边的一切，谁能知道表象背后隐藏着什么，更，“连鲁迅这样的人出门都带着短刀，向来不惮以最坏的恶意揣测人间”何况涉世未深的我们，还是小心谨慎为是。
不在沉沉默往往代表着行动，不是说不鸣则已一鸣惊人吗，不是说“吗。
沉默往往伴随着力量的积聚。
在这个多元默中爆发就在沉默中灭亡”真理惟一可靠的标准就是永远自相符合---化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。
沉默是沉默或许是一种积蓄的过程，谁也不知道爆炸一种内在性的处世方式。
个世纪闹20后的沉默会是什么。
沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。
得太多太喧嚣了，这个时代的青年们更多地崇尚理智和谨慎。
对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。
因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重2我们坚信，时间是检验真理的唯一标准，我们沉默，我们理性，我但沉默绝不违背自己的内心。
当时代召唤之时，沉默的大多数们耿直。
会挺身而出，奋不顾身！第二篇：沉默的大多数读后感?众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。
关于可贵的沉默教学心得体会
关于可贵的沉默教学心得体会
在教学中，沉默可以是一种很有价值的教学策略。
以下是我从可贵的沉默教学中获得
的一些心得体会：
1. 提供思考时间：沉默可以给学生提供更多的时间来思考问题。
有些学生需要一些时
间来理解或组织自己的想法，所以给他们足够的时间来思考问题，有助于他们形成更
深入的理解。
2. 激发学生思考：通过给学生一些时间的沉默，可以激发他们的思考能力。
学生们在
沉默中开始思考，发现问题的不同方面，寻找可能的解决方案，并自主地提出问题和
观点。
3. 培养学生的自主学习能力：沉默不仅仅是给学生提供思考时间，还可以鼓励学生主
动寻找问题的答案。
作为教师，我们可以通过提出问题，让学生思考和回答，而不是
立即给出答案。
这样可以培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
4. 促进学生合作与交流：沉默可以促进学生之间的互动和交流。
当一个问题呈现在课
堂上时，即使一个学生没有立即回答，其他学生可能会开始交流并分享他们的想法。
这样，学生们可以相互学习和启发，从而加深对问题的理解。
5. 引导学生的注意力和专注力：沉默可以帮助学生集中注意力。
通常，当教师提出一
个问题后，会有一段沉默的时间，这时学生会更加专注地倾听、思考和准备回答问题。
最后，尽管沉默是一个重要的教学策略，但并不意味着要在教学中总是保持沉默。
教
师需要根据具体的情况和学生的需求，灵活运用沉默来优化教学效果。
《沉默次奥》读后感
《沉默次奥》读后感
《沉默次奥》是一本令人深感震撼的小说，通过对人性的深刻剖析和对社会现实的敏锐观察，引发了我对生活、人类和世界的深思。
小说以一个看似平凡的城市为背景，讲述了主人公小明在这个充满荒诞和不合理的世界中的成长和奋斗。
作者通过对小明的描写，展现了一个普通人在面对困境和挑战时的坚韧和勇气，同时也揭示了人性的脆弱和扭曲。
小明在追求自由和真理的过程中，经历了种种磨难和考验，最终发现了自己内心深处的力量和勇气。
这种对人性的探索和对自我认知的深度思考，让我不禁感叹人类的复杂和多样性。
除了对人性的探讨，小说还通过对社会现实的揭露和批判，展现了作者对当代社会的深刻关注和对人类命运的担忧。
小说中对权力、贪婪、腐败等现实问题的揭露，让我深感社会的黑暗和荒谬。
作者通过对这些问题的描述，呼吁人们要警醒和反思，不要被现实的表象所迷惑，要保持清醒的头脑和敏锐的眼光，不断追求真理和正义。
通过阅读《沉默次奥》，我深刻地感受到了作者对生活和人性的深刻洞察和对社会现实的批判。
这本小说不仅令我感叹人类的复杂和多样性，也让我对自己的生活和选择有了更深层次的思考。
希望通过阅读这样的作品，能够让我们更加珍惜当下，保持对生活的热爱和对真理的追求，不断提升自我，成为更好的人。
愿我们都能在这个充满挑战和机遇的世界中，找到属于自己的价值和意义。
沉默这本书读后感
沉默这本书读后感《沉默》读后感。
《沉默》是由日本作家三島由紀夫创作的一部小说，讲述了一个关于爱情、友情和背叛的故事。
小说以其深刻的思想和精致的叙事风格而闻名，被誉为日本文学的经典之作。
在读完这部小说后，我深受启发，对于人性、情感和人生有了更深刻的思考。
小说的主要情节围绕着三个主要人物展开，主人公本城小百合、她的未婚夫秋山和他的朋友圭。
三人之间的关系错综复杂，充满了爱情、欲望和背叛。
本城小百合深爱着秋山，但秋山却对她没有真正的感情，他的心中只有对男性朋友圭的痴迷。
这种错位的爱情关系导致了一系列的悲剧，最终以死亡告终。
小说以其深刻的思想和细腻的叙事风格而著称。
作者通过对人物内心世界的描写，展现了人性的复杂和矛盾。
本城小百合在爱情和友情的纠葛中，不断地挣扎和迷茫，最终选择了以死来结束自己的痛苦。
她的命运让人深感唏嘘，也让人对人生的意义产生了深刻的思考。
在读完《沉默》后，我对爱情和友情有了新的认识。
小说中的人物在追求爱情和友情的过程中，不断地受到伤害和背叛，最终陷入了绝望。
这让我意识到，爱情和友情并不是一帆风顺的，它们需要付出努力和忍耐，更需要理智和成熟。
同时，小说也让我深刻地认识到，人生并不是一帆风顺的，它充满了挫折和磨难，我们需要学会面对和接受这些挑战，坚强地活下去。
除此之外，小说还让我对人性有了更深刻的理解。
人性是复杂而矛盾的，我们内心充满了欲望和矛盾，我们时常为了自己的利益和欲望而做出错误的选择。
本城小百合、秋山和圭的命运就是一个鲜活的例子，他们在欲望和矛盾中挣扎，最终导致了悲剧的发生。
这让我对自己和他人的行为有了更深刻的认识，也让我更加珍惜自己的生活和人际关系。
总的来说，读完《沉默》给了我很多启发和思考。
小说通过对爱情、友情和人性的描写，让我对人生有了更深刻的认识，也让我更加珍惜自己的生活和人际关系。
我相信，这部小说将会在我心中留下深刻的印记，成为我人生道路上的一盏明灯。
可贵的沉默读后感
可贵的沉默读后感《可贵的沉默》是一部由美国作家哈珀·李所著的小说，讲述了南方小镇上一位善良的律师阿迪斯·芬奇和他的两个孩子，斯考特和杰姬，以及他们的朋友们在种族歧视、偏见和冤枉的环境中所发生的一系列故事。
小说以其深刻的社会意义和对人性的思考而广受好评。
在读完这部小说后，我深受感动，也有了一些思考和感悟。
小说中的“沉默”是一种可贵的品质。
在南方小镇上，种族歧视和偏见盛行，但是阿迪斯律师选择了沉默。
他并没有像其他人一样对待黑人家庭的事务，而是选择了保持沉默，用行动来证明他的信念。
在这个过程中，他教育了自己的孩子，让他们明白了沉默的可贵之处。
这种沉默并不是软弱，而是一种对社会不公的抗议，一种对人性的呼吁。
这种可贵的沉默引发了我对人性和社会的思考。
在这个世界上，我们经常会遇到各种各样的不公正和偏见。
有时候，我们会感到愤怒，想要大声呐喊，想要去改变这个世界。
但是，当我们冷静下来，我们会发现，有时候沉默也是一种力量。
在很多情况下，我们并不需要大声疾呼，而是需要用行动去证明自己的信念。
正如小说中的阿迪斯一样，他并没有在社会上大肆宣扬自己的观点，而是默默地做着自己认为对的事情。
这种沉默，是一种对社会的呼吁，是一种对人性的思考。
除了沉默，小说中还有许多其他的可贵品质。
比如善良、勇敢、宽容等等。
在这个世界上，这些品质也是非常重要的。
善良可以让我们更加关心他人，勇敢可以让我们面对困难，宽容可以让我们更加理解他人。
这些品质，都是我们在日常生活中需要去培养和坚持的。
正如小说中的阿迪斯一样，他用自己的善良和勇敢，去面对社会上的不公正，去教育自己的孩子。
这些可贵的品质，也是我们需要去学习和传承的。
通过阅读《可贵的沉默》，我对人性和社会有了更深刻的认识。
在这个世界上，有很多不公正和偏见，但是我们并不需要因此而绝望。
相反，我们可以用自己的善良、勇敢和沉默，去改变这个世界。
这些品质，都是我们需要去培养和坚持的。
沉默与空白读后感
沉默与空白读后感沉默与空白，是两种截然不同的状态，但却有着相似的魅力和力量。
在这本书中，作者通过对沉默和空白的探索，带领读者进入了一个思考人生、情感和存在意义的深度空间。
读完这本书，我深深地被沉默与空白所打动，也对自己的生活和内心产生了许多新的思考。
首先，沉默给人一种宁静和平静的感觉。
在这个喧嚣的世界里，人们常常被各种噪音和信息所包围，很少有机会真正停下来，静下心来倾听自己内心的声音。
而沉默，就像是一股清流，可以冲淡这些杂音，让人们重新找回内心的平静和宁静。
在沉默中，人们可以反思自己的生活和选择，也可以更加清晰地感受到自己的情感和欲望。
因此，沉默是一种非常珍贵的状态，它能够让人们重新找回内心的平衡和和谐，也能够让人们更加深刻地认识自己。
与沉默相似的是空白，它也有着独特的魅力和力量。
在这本书中，作者通过对空白的探索，揭示了它的多重含义和丰富内涵。
空白不仅仅是一种缺失，更是一种可能性和潜力。
在空白中，人们可以自由地想象和创造，也可以重新定义自己和世界。
正因为有了空白，人们才有了无限的可能，才有了探索未知的勇气。
因此，空白是一种非常宝贵的状态，它能够让人们重新审视自己的生活和选择，也能够让人们更加勇敢地追求自己的梦想和目标。
通过对沉默与空白的探索，我深刻地意识到了它们对于人生的重要性。
在这个快节奏的社会里，人们往往被各种琐事和压力所困扰，很少有机会真正停下来，思考自己的生活和内心。
而沉默与空白，就像是一扇通往内心深处的大门，它们能够让人们重新找回内心的平静和宁静，也能够让人们重新审视自己的生活和选择。
因此，我认为，沉默与空白是人生中非常重要的一部分，它们能够让人们更加清晰地认识自己，也能够让人们更加勇敢地追求自己的梦想和目标。
总的来说，沉默与空白是一对独特的情感状态，它们能够让人们重新找回内心的平静和宁静，也能够让人们重新审视自己的生活和选择。
通过对这本书的阅读，我深深地被沉默与空白所打动，也对自己的生活和内心产生了许多新的思考。
《沉默的大多数》 读后感
《沉默的大多数》读后感在当今社会，信息的传递速度越来越快，每个人都能够发表自己的观点，还能够利用各种社交媒体进行宣传和争辩。
然而，在这样一个信息丰富的时代里，我们却发现，真正有影响力的声音其实只来自于少数人。
《沉默的大多数》这本书，正是针对这一现象进行了深入剖析。
作者艾伦·伍德沃德是一位资深的新闻从业者，他曾经深入调查过华特·沙普利事件、水门事件等知名案件，并对尼克松及他的政治生涯进行过深入报道。
在这本书中，他引用了大量的数据和案例来证明了“沉默的大多数”的存在，同时也对这一现象进行了详细地解释。
在这本书中，伍德沃德指出，有很多人在面对有争议的话题时，通常会保持沉默。
这些人很难发表自己的观点，因为他们担心自己的观点会被他人驳斥，或者担心自己的观点会对自己的生活造成不良影响。
在这种情况下，只有少数人会挺身而出，发表自己的看法，这些人通常是非常自信和有信念的人。
随着社交媒体的兴起，人们的言论自由得到了进一步的扩展，每个人都能够发表自己的观点，并得到广泛的关注。
然而，伍德沃德却指出，在这个数字时代，大多数人依然是沉默的，他们沉默的原因在于不确定性和不安全感。
与此同时，伍德沃德在书中也提到，现代的政治运动通常是少数人的力量所驱动的。
这些少数人非常有影响力，他们通常会发表自己的观点，并拥有强大的组织能力和资源。
这些人不仅仅是政治家和企业家，也包括普通民众中的领袖和活动家。
在很多情况下，这些人能够改变社会的发展方向，影响公众对某些事件的看法。
总之，《沉默的大多数》这本书深入探讨了大多数人保持沉默的原因，提供了注意到这一现象并加以解决的丰富思想和思路。
对于我们每个人来说，这本书能够教给我们很多东西，同时也让我们认识到了自己所处的环境和社会的局势，更好地了解自己和他人的处境。
郁达夫《沉沦》读后感范文（精选6篇）
郁达夫《沉沦》读后感范文（精选6篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
当下面是小编精心整理的郁达夫《沉沦》读后感范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
郁达夫《沉沦》读后感篇1本对郁达夫的东西没什么了解。
无意中，看到一句这样的评价：在当时的中国，需要鲁迅这样铁骨铮铮的为人民疾苦疾呼的斗士，需要郭沫若这样讴歌自然，讴歌生命的人……郁达夫却是另外的一种方式，他的《沉沦》一出，给当时的中国文坛无异于一个晴天霹雳……（大致意思就是这样）。
郁达夫是谁，《沉沦》又是讲什么的？我好奇了。
我去找了来看。
这越读越是熟悉，小时候应该有看过它改编的电影——当时的感觉应该是除了片尾那句“中国，你为什么不强大起来，啊！”之外，就是黑色的夜，只见人的外形以及对白。
花了两个晚上的时间，看完了。
觉得如果撇开当时特殊的社会背景重新来看这部小说，都是很有韵致，很有味道的呢——就是一个留学日本的，无所事事，自卑，怨愤，又自恋，猥琐的堕落渣男，一个有严重心理问题的人的一段经历和心理活动。
早晨被窝里的罪恶，陷入自己对自己的指责，怨恨，然后又怨恨他人——复仇——复的是自己吧——月底的最后几天或者一星期的最后几天就完全的放纵了自己，跟自己说从下个月重新开始或者下周重新开始，下个初一重新开始，甚至有个形式的去剃了个头，洗了个澡——但实际上就是一切该怎样来的还是怎样来，都没有改变。
撇开当时特殊的社会背景不说，撇开心理的问题不谈。
这样的行径不也无时无刻的发生在我们的身边某些人的身上吗？《沉沦》里男主角的形象依然是活生生的生活在我们的四周围的。
郁达夫《沉沦》读后感篇2因为追求自由和个性解放，反抗封建专制，被学校开除，因而为社会所不容。
他以青年人所特有的热情渴望着和追求着真挚的友谊和纯洁爱情，但受到“弱国子民”的身份的拖累，这种热情受到侮辱和嘲弄，在异国他乡倍感孤独和空虚，成为了“忧郁症”的患者。
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《沉默》读后感(精选多篇)第一篇：《沉默的大多数》读后感读《沉默的大多数》有感《沉默的大多数》是我接触过的王小波的第二本书（第一本是《黄金时代》），所以对他也是有了一定的了解，幽默的笔调，独特的见解，足以争取到了一大批像我这样的读者。
看到这本书的标题时，我便产生了强烈的共鸣，因为我平时也是不怎么爱说话的，或者说不怎么爱在公共场合说话。
套用书中的一句话就是：“在公众场合什么都不说，到了私下里则妙语连珠。
”现在的大学生活里，总有一些人干什么都特别积极，争先恐后的表达自己的观点，生怕自己的才华被埋没。
福克先生说过，话语即权力，可见他们很乐忠于使用这种权利。
但我喜欢听他们都说完，自己在内心思考，而这种思考有没有被大家知道都是次要的，王小波说这是大部分人的通病。
当然，我们还身处校园，不必要为自己的口无遮拦负什么责任。
或许某一天，我们进入了社会，知道了什么是祸从口出，我们也终将变得沉默。
王小波说，从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。
或许是因为沉默能让人更冷静的思考，但是交流不也是一种提升思维高度的方式吗？这一点我不是很明白。
不过或许我能从沉默中找到答案。
从王小波的作品中能看到一种人与人之间的深深的隔阂，以及在此隔阂下的互相抨击。
那么，是不是因为随着年龄的增长，人所戴上的面具越来越厚重的结果呢，在这样一种封闭下人们的生活还会快乐吗？这个问题还得我戴上了面具之后才能找到答案。
这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑。
不同的思想观念左右着人们的行动。
有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言。
因此我总是警惕地看待身边的一切，谁能知道表象背后隐藏着什么，连鲁迅这样的人出门都带着短刀，“向来不惮以最坏的恶意揣测人间”，更何况涉世未深的我们，还是小心谨慎为是。
沉默往往代表着行动，不是说不鸣则已一鸣惊人吗，不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。
沉默往往伴随着力量的积聚。
在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。
沉默是一种内在性的处世方式。
沉默或许是一种积蓄的过程，谁也不知道爆炸后的沉默会是什么。
沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。
20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的青年们更多地崇尚理智和谨慎。
对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。
因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。
我们坚信，时间是检验真理的唯一标准，我们沉默，我们理性，我们耿直。
但沉默绝不违背自己的内心。
当时代召唤之时，沉默的大多数会挺身而出，奋不顾身！第二篇：沉默的大多数读后感众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。
至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。
我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。
本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。
他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。
杂文集名为《沉默的大多数》。
大体意思是说：自从我成人以来，所见到的一切全是颠倒着的。
在一个喧嚣的话语圈下面，始终有个沉默的大多数。
既然精神原子弹在一颗又一颗地炸着，哪里有我们说话的份？但我辈现在开始说话，以前说过的一切和我们都无关系——总而言之，是个一刀两断的意思。
千里之行始于足下，中国要有自由派，就从我辈开始。
可是，这么多年过去了，现在的中国似乎任然没有实现真正的“自由”，这真是一件令人遗憾的事。
我们现在经历的时代很浮躁，越来越缺少沉得住气的智慧与理智，利益和金钱的诱惑也已早早得开始腐化学生的灵魂。
我们外强中干，以为华丽个性的衣饰可以裹住脆弱的内心，于是穿着奇装异服，表情冷漠。
内心又常常空洞肤浅，在虚无的网络中寻找虚无的知己，在现实的社会中面对封闭的自我。
不得不承认，我也属于那沉默的大多数，对于生活中很多事都抱着不敢说、不能说、不必说的心态。
正如王小波所说的，这似乎是中国人的通病。
王小波在此文中写到“在我周围，像我这种性格的人特多──在公众场合什么都不说，到了私下里则妙语连珠，换言之，对信得过的人什么都说，对信不过的人什么都不说。
”在时隔十多年的今天，这一切似乎颠倒了，在通讯技术越来越发达的今天人们的距离似乎拉近了，就表面看来人们似乎更加擅长表现自己，在中西方文化潮流的冲击下，中国人似乎已经抛弃了沉默是金的观念，但是在我看来却不是这样，现在的人们似乎更擅长在陌生人面前表现自，却不能向最亲近的人说出自己的想法，越来越多的人愿意对着电脑像不曾见面的陌生人倾诉，却和亲近的人无言相对。
越来越多的人愿意相信虚拟世界中人们的只言片语，却无视身边的人的真切关怀。
有人说21世纪最伟大的发明是计算机，它使人类真正的做到了足不出户就能知天下事，但是与此同时，他把人性的优缺点无限的放大了，在当今社会，人类似乎可以更自由的发表言论，于是，我们抱着猎奇的心态在网络上搜索各种自认为新奇的事情，然后，对着不相识甚至没见过的人大加评论，这样的“真相”似乎来得太快，却显得那样的不真实。
在中国做知识分子，有一种传统的模式，可能是孔孟，也可能是程朱传下来的，那就是自己先去做个循规蹈矩的人，做出了模样，做出了乐趣，再去管别人。
但当我们还小的时候，从小学到中学，班上都是这样的好同学，背着手听讲，当上了小班长，再去管别人。
现在也是这样，先是好好地求学，当了知名理论家或批评家，再去匡正世道人心。
当然，这是做人的诀窍。
做个知识分子，似乎稍嫌不够；除了把世道人心匡得正正的，还该干点别的。
由这样的模式，自然会产生一种学堂式的气氛，先是求学，受教，攒到了一定程度，就来教别人。
如此一种学堂开办数千年来，总是同一些知识在其中循环，并未产生一种面向未来，超越人类的文化。
看完之后，最大的感慨还是自己的成长，从一个叛逆偏激的孩子到如今还算客观平衡的成年人。
而最欣慰的还是自己一直保持着思考的习惯。
对王小波本人的一些思考结论我虽然不再赞同，但对他敢于质疑善于批判的态度是绝对尊敬的，这是一个群体精神进步的源泉。
一个群体需要斗士，需要斗士一样的战斗精神，但同时，必须健康的引导这种精神推动力是车轮前进，而不要让这种精神把整个车都给砸烂，就需要还有一个将军，一个理智客观的领导者。
至于将军是谁，怎么做，恐怕就不是斗士所能知道的了。
第三篇：沉默读后感沉默读后感沉默读后感1.几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》，沉默读后感。
内容主要讲了：在课堂上，当老师问爸爸、妈妈是怎样给孩子们过生日的时候，教室里一片沸腾，而当老师问到孩子们是怎样为父母庆贺生日这个问题时，教室里安静了下来，一片沉默。
在这节课上，我们懂得要回报父母的爱。
我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。
父母为我们每个人的成长都付出了很多，他们无私地爱我们，无微不至地照顾我们。
我们在接受父母给予自己的爱的同时，还要学会关心父母，以行动回报父母之爱。
这些就是《可贵的沉默》读后感。
2.文章主要讲的是老师在上课的时候，向同学们问到：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。
但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。
”教室里却再没有一个同学举手。
整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都望着窗外，沉默不语。
老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：那就是对父母的爱。
为什们同学们会沉默呢?这个沉默为什么是可贵的呢?沉默是因为他们知道自己错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。
如果错了不承认，反而振振有词，强词夺理，就不是好孩子了。
读了这篇文章，我也沉默了。
我知道父爱如高山一样厚重，母爱如大海一样宽广。
他们把爱全都给了我，给了我生命，给了我幸福快乐。
他们对我恩重如山，而我却觉得这是理所当然的，我心安理得地享受着父母的爱。
但却和文章中的同学们一样，也会忘记向父母回报他们的爱。
其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。
在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原(请帮助宣传：)文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。