体育学术论文写作别裁
体育类学术论文（2）
体育类学术论文(2)体育类学术论文篇二21世纪世界比较体育的趋势及走向摘要：一国之内不同区域的体育比较研究将被倡导，研究范围将突破体育的可比性界限，将侧重于体育与人类发展、体育与经济、体育规划、全民健身等方面的研究，趋于跨文化的比较并作用于体育决策和体育改革，促进体育预测功能的进一步加强，使比较体育研究体系趋向国际化。
从寻找体育的相似点或不同点，更多地向评价或肯定某些现象或理论的方面转移。
处于世纪之交的比较体育，正面临着新的挑战与选择。
体育的社会化、生活化、商业化、科学化、产业化、法制化、职业化、国际化等趋势的不断加强，向比较体育提出了一系列崭新的研究主题。
一方面，学者们开始试图去解释或说明各种调查资料，揭示各国体育异同的原因及规律，这样就形成了从政治、经济、地理、文化、教育、哲学信念、宗教等多种角度，我国学者吴文忠、黄震、熊斗寅、任海等人的研究范畴及国际比较体育学会会刊登载的一些论文都反映了这一趋势。
另一方面，现代体育与现代社会发展和科技进步也有着深刻的内在联系，社会的深刻变革以及新的科技革命的浪潮迭起，都为现代体育的改革与发展提供了巨大的动力。
因此，研究并把握比较体育学科的发展方向，将有助于迎接世纪性的挑战。
1 拓宽研究范围及领域深入研究层次比较体育之所以能从比较教育中分化出来，成为一门独立学科，是由于体育现象在现代社会中已不只属于教育范畴，它有着更为丰富的内涵。
探求其内涵将来自如下两种动因：一是21世纪体育的超前发展，国际化趋势的不断加强，趋于整合的研究主线将成为主体。
二是人类对体育全新发展的认识，要求比较体育在把握现代体育发展方面发挥重要的功能和作用。
从其研究范围看，21世纪比较体育将从4 个方面不断拓宽：其一，将走出以往以单一国家为中心的研究模式，转向以世界和以国家为对象的两个基本范围。
学者们有的注重跨国研究，有的注重国别研究，还有的将从总括角度进行世界性体育比较研究。
其二，研究范围以注重体育发达国家转向发达与发展中国家两个基本围度，并将不断加重对发展中国家体育的研究。
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引言：
体育作为一门综合性学科，不仅仅是一种运动形式，更是一种文化传承和精神
追求。
体育毕业论文是体育专业学生毕业前必须完成的一项重要任务。
本文旨
在为体育专业学生提供一些优秀的毕业论文范文，以供参考和借鉴。
第一部分：体育教育
体育教育是培养学生身体素质和培养良好的运动习惯的重要途径。
在这一部分，我们将探讨体育教育的重要性以及如何有效地进行体育教育。
第二部分：运动训练
运动训练是提高运动员竞技水平的关键环节。
本节将介绍一些运动训练的方法
和技巧，包括力量训练、耐力训练和灵敏度训练等。
第三部分：体育心理学
体育心理学是研究运动员心理状态和心理因素对运动表现的影响的学科。
在这
一部分，我们将探讨体育心理学的基本理论和应用，以及如何通过心理训练提
高运动员的竞技水平。
第四部分：体育营销
体育营销是将体育与商业相结合的一种经营模式。
本节将介绍一些体育营销的
策略和案例，包括赞助商合作、品牌推广和赛事运营等。
第五部分：体育社会学
体育社会学是研究体育与社会关系的学科。
在这一部分，我们将探讨体育在社
会中的角色和影响，以及体育与社会问题的关系，如体育暴力和体育赌博等。
结论：
通过对以上几个方面的论述，我们可以看到体育毕业论文的广度和深度。
体育
专业学生在撰写毕业论文时，可以根据自己的兴趣和研究方向选择适合的主题，深入研究并提出创新性的观点和结论。
希望本文提供的体育毕业论文范文能够
对广大体育专业学生的论文写作提供一定的帮助和指导。
体育论文的种类、特点、格式及写作技巧
体育论文的种类、特点、格式及写作技巧编者按：为配合中国教学学会体育专业委员会和我社共同举办的“2005年体育教学专题论文评比”活动，我们特地约请了富有课题研究经验的朱万银老师为大家写了一篇专稿，阐述体育论文的撰文方法，希望能对一线老师们写作体育论文有所帮助。
一、关于体育论文运用科学规范的方法对体育教学某些现象进行创造性的研究和理性认识，自觉地把握该现象的本质及一般发展规律，用论文的形式进行表述，就是体育教学论文。
体育论文是表述这一认识成果的文字形式。
真正称得起体育论文的文章，不是从提笔开始，而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础，题目也是早已选定的。
论文质量取决于“想、做、写”的总过程，即使是写作水平有限的教师也会在撰写体育论文过程中得到提高。
二、体育论文的种类前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式：（一）实验报告类体育论文。
运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。
（二）观察报告类体育论文。
运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。
（三）调查报告类体育论文。
运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。
以上三种研究方法中，较多地运用了自然科学的操作程序，相应的体育论文形式也接近自然科学论文。
顾名思义，报告的文字要求切实简明，不需要铺展详述，切忌渲染描写。
在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时，国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容，简单滥用自然科学的方法，容易失去教育、体育的特殊性，在构思设计和立论行文的时候，特别要注意教育、体育特点。
（四）体育教育史志性体育论文。
对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容，经过收集史料，分析整理，提出自己的新认识。
（五）体育教学论证性体育论文。
对于体育教学实践或理论中的某一问题，运用新的价值观或新的方法重新审视，进行逻辑性的整理与构建，做出必要的论证，从而建立新的结论。
体育学术论文范文两篇（2）
体育学术论文范文两篇(2)体育学术论文范文篇二关于对体育文化与体育文学的关系分析摘要：体育文化和体育文学均与体育相关，在社科研究持续拓展，信息传播技术大力发展的新形势下，体育文化和体育文学既有不同之处，也有相同之处，因而很容易引发混淆。
本文对体育文化和体育文学分别进行了解读，阐述了体育文化与体育文学的相同点和不同点，并提出了体育文化与体育文学的结合途径。
体育与文学之间的关系十分密切，体育文学诞生于远古时期，对后世的体育文学具有极大的影响，而体育文学的创作又随着全球各国民族体育文化的发展而得到了发展。
假如说体育事业将会万古长青，那么体育文学和体育事业将会得到共同发展。
在如今体育文学和体育文化共同发展的形势下，体育文学的内涵和外延发生了新的变化。
就体育文学作品的内涵来看，作家们已不再限于从金牌来看，而是从更为广阔的生活面来获取更多的信息，让体育价值在不同意义上显现出来。
体育文学作品立足于剖析体育问题，让体育在各不相同的价值层面上表现为文化现象。
因此，我们能够强烈地感受到体育作品当中的文化，而且要让体育文学从冠军文学当中摆脱出来，立足于文化，开辟出更为广阔的文化发展空间。
对体育文化和体育文学的解读体育可以说是人类文化中十分重要的内容之一，是一种运用身体运动来求得个体身心全面发展的一种具有竞技性、娱乐性以及教育性等特点的社会活动，而体育文化则是一种以人类的体育行为主要特征的社会现象，是出于人对于体育之所需，在现实中对各类体育活动和活动组织形式所采取的活动规范以及设施之构成。
所谓体育文化，主要是指关系人类体育运动的物质、制度以及精神文化的综合。
其主要包括了体育情感、体育价值、体育道德、体育制度以及体育物质条件等。
一般来说，体育文化由体育物质文化、体育制度文化以及体育观念文化三个部分构成。
在日常的生活过程中，体育文化不但应当满足人类自然本质之所需，而且还应当满足现代人对于体育文化之需要，所以，体育和人之间能够构成较为稳定的价值关系。
体育论文的写作基础知识、格式和写作方法
体育论文的写作基础知识、格式和写作方法导读：一、关于体育论文体育论文是表述这一认识成果的文字形式。
真正称得起体育论文的文章，不是从提笔开始，而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础，题目也是早已选定的。
论文质量取决于“想、做、写”的总过程，即使是写作水平有限的教师也会在撰写体育论文过程中得到提高。
二、体育论文的种类前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式：(一)实验报告类体育论文。
运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。
(二)观察报告类体育论文。
运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。
(三)调查报告类体育论文。
运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。
以上三种研究方法中，较多地运用了自然科学的操作程序，相应的体育论文形式也接近自然科学论文。
顾名思义，报告的文字要求切实简明，不需要铺展详述，切忌渲染描写。
在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时，国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容，简单滥用自然科学的方法，容易失去教育、体育的特殊性，在构思设计和立论行文的时候，特别要注意教育、体育特点。
(四)体育教育史志性体育论文。
对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容，经过收集史料，分析整理，提出自己的新认识。
(五)体育教学论证性体育论文。
对于体育教学实践或理论中的某一问题，运用新的价值观或新的方法重新审视，进行逻辑性的整理与构建，做出必要的论证，从而建立新的结论。
(六)体育教学经验性体育论文。
对于体育教学实践中的成功经验，经过筛选、分类等过程，提炼出反应本质属性和一般规律的内容。
关于经验性的体育论文，是许多中小学体育教师关心的问题。
具体分析如下：1.从认识论的层次考虑。
理论认识来源于实践，理论之所以称得上理论，正是它寓含着来自无数个别事物中的一般，经过实践检验的成功经验，正是理论赖以产生的资源。
中学体育科研论文的撰写
❖ 2）前言（或称引言、选题依据）
❖ 前言是写在论文最前面的一段短文，字数不宜太多， 一般在500字左右，一些学位论文和比较大型的课题（如 部委级、省市级课题）可以在1000字左右。这部分内容 主要是向读者介绍关于本课题的一些预备知识，它主要包 括：①本课题研究的目的和主要研究内容；②本课题研究 的重要性和必要性，说明其理论意义和实践意义；③选择 本课题的理论依据和实践依据等。
❖ 8）参考文献
❖ 在结论之后应列出只要参考文献，即作者在整个科研中所参考过的 主要文献目录。主要目的是：①反映作者的科学态度与求实精神，表 示对他人研究成果的尊重；②便于读者了解相同领域的研究情况；③ 参考文献量的多少，也反映了作者研究问题信息量的大小和了解有关 该学科状况的程度。
❖ 参考文献有直接引用他人原文的形式，也有将他人成果进行整理后， 用自己的语言表达的间接引用形式。如果是直接引用的，必须写清参 考文献的编号,依次排列。
❖ 6）分析与讨论
❖ 这一部分是整个科研认识过程中的主要理性阶段，最能体现论文
的学术水平，也是使科研更深刻、更完整、更有指导意义的部分。它 能影响研究成果的价值和意义。论文的分析与讨论是对研究结果进行 客观解释、全面分析、正确推理判断和充分论证，从事实材料中揭示 事物的本质与规律。也就是说，通过分析、论证、推理并作出理性的 分析和讨论。 ❖ 这一部分是对论文论点的进一步说明与论证，应尽可能运用多学 科的观点、资料作为理论基础来阐述自己研究结果的正确性和假说的 成立，使之更具有说服力。另外，在论证过程中还应注意科学地安排 好材料事实的顺序与层次，以论点为依据处理好各类材料之间的关系， 以体现观点的系统性、逻辑推理的严密性和正确性。 ❖ 这部分内容主要包括：对研究结果的理论解释，所得结果在本研究中 有何意义，几方面的研究结果有何内在联系、规律，能否证实有关假 说，对预料之外的事实现象作出解释等。 ❖ 有些论文根据需要可以将分析与讨论和研究结果部分结合起来论述， 以“结果与分析”的形式出现，这也是可行的，但该部分同样应具备 上述具体内容，否则就难以成为论文。
最新体育类的毕业论文体育毕业论文
最新体育类的毕业论文体育毕业论文体育类的毕业论文体育毕业论文篇一1、自学：培养学生明确体育锻炼的意义，学习有关体育知识和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼计划和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼计划和方案，坚持经常持久地锻炼。
并养成良好的锻炼习惯。
2、自炼：即能把所学到的体育知识、技术和方法，综合运用到体育锻炼实践中去，使自炼活动成为日常生活、学习中不可缺少的一部分。
3、自调：即学生在身体锻炼的活动中，能够根据自己的身体条件，健康水平，掌握和合理安排运动负荷，运动强度及运动的时间、并能进行自我调节。
4、自控：指执行锻炼计划的自我控制能力，即在身体锻炼效果自我评价基础上不断修正并实施锻炼计划的能力。
体育类的毕业论文体育毕业论文篇二学校体育教育是我国国民素质教育的重要内容，是社会体育与终身体育的基础。
在全面推广素质教育的今天，普通中学的体育教育频繁被提及重视，而同龄学生的中职学校体育教育状况却未见多大改观。
中职学校体育，教育。
学校体育教育是我国国民素质教育的重要内容，是社会体育与终身体育的基础。
中学阶段，青少年正处在成长的关键时期，必须在学习科学文化知识的同时，打下坚实的体育基础，使之身心健康全面发展。
在全面推广素质教育的今天，普通中学的体育教育频繁被提及重视，而同龄学生的中职学校体育教育状况却未见多大改观。
因此，我们必须对中职学体育教育给予足够的重视。
随着社会经济的发展，国家及时实施了《xxx关于大力发展职业教育的决定》，加快了中高职院校教学和新课程设置的步伐。
职业技术学校体育教学系统总目标是由新时期对人才的新要求而决定的。
其目标是：增强学生体制，促进学生身心的和谐发展，培养学生从事体育运动的意识兴趣，习惯和能力，为终身体育奠定良好的基础。
培养学生较强的运动能力和良好的思想品质，是其成为具有现代精神的，德智体美全面发展的社会主义建设者。
围绕这一总体目标，中职院校体育教学必须通过全面落实教学任务来完成，这就要求新的体育教学在完成目标过程中明确取向所在。
体育类论文写作技巧
体育类论文写作技巧体育类论文写作技巧体育类论文写作技巧一、关于体育论文真正称得起体育论文的文章，不是从提笔开始，而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础，题目也是早已选定的。
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二、体育论文的种类前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式：(一)实验报告类体育论文。
运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。
(二)观察报告类体育论文。
运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。
(三)调查报告类体育论文。
运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。
以上三种研究方法中，较多地运用了自然科学的操作程序，相应的体育论文形式也接近自然科学论文。
顾名思义，报告的文字要求切实简明，不需要铺展详述，切忌渲染描写。
在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时，国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容，简单滥用自然科学的方法，容易失去教育、体育的特殊性，在构思设计和立论行文的时候，特别要注意教育、体育特点。
(四)体育教育史志性体育论文。
对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容，经过收集史料，分析整理，提出自己的新认识。
(五)体育教学论证性体育论文。
对于体育教学实践或理论中的某一问题，运用新的价值观或新的方法重新审视，进行逻辑性的整理与构建，做出必要的论证，从而建立新的结论。
(六)体育教学经验性体育论文。
对于体育教学实践中的成功经验，经过筛选、分类等过程，提炼出反应本质属性和一般规律的内容。
关于经验性的体育论文，是许多中小学体育教师关心的问题。
具体分析如下：1.从认识论的层次考虑。
理论认识来源于实践，理论之所以称得上理论，正是它寓含着来自无数个别事物中的一般，经过实践检验的成功经验，正是理论赖以产生的资源。
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要点: 选题要“新”
一般感觉创新很难，创新是有程度的。能够“启人们思考”就 有价值，进而才衡量价值的大小，不要泛泛而谈 。
☆ 体育学科是一个特别的学科，交叉学科，阳光 学科，我国对于体育科学的研究起步较晚，有许 多课题需要广大体育工作者去探索。
谭广鑫 email：tgx@ /tiyuol
工作与研究
• • • • 工作单调没有什么可写——无心； 有想法忙得没时间整理——无方； 写不难但没有关系发表——无法； 工作好坏不在文章多少——无理；
• 思考则有所得，研究必有成果，整理方能 成文，发表彰显自我。
审稿人如何审稿
编辑是指执行编辑，录用与否取决于审稿意 见，是否值得送外审看执行编辑的判断。 质疑是审稿本质特征，同行不一定是专家。 是把门而不是推荐，说好话并不重要，重要 的是有没有发现问题。 关键是可信！逻辑有错误、数据不真实，即 不科学，再强的创新都是无价值的。
email：tgx@ /tiyuol
《体育学刊》编辑部 执行编辑 华南师范大学体育科学学院 QQ:601303972 Mail:tgx@ /tiyuol
• 体育文章的体裁很多，小说、报道、论文、 报告文学等等，给我留下特别深印象的是 赵瑜笔下的体育三部曲，《马家军调查》、 《兵败汉城》和《强国梦》，读起来让人 废寝忘食。但我们如今要研究的是体育学 术或叫科技论文，个人觉得写体育学术文 章难度要小于其他几种体育文体。
选题的一般原则
通过文献阅读和现实观察，在社会经济和科 学发展中发现的问题。 1. 大背景下解决小问题，想大事做小事。 2. 热点竞争需要换角度、提高层次，参与不如 引领。 3. 常规中发现规律，问题不在难易而在价值， 有价值的研究往往并不是难以解决，而是解 决的办法不易被发现。（膳食纤维~益生菌 文化）
• 以高标准要求，国内体育期刊还有很多路 要走，需要一批志存高远的办刊人同商未 来，从现实来看，将马上进行出版体制改 革，与体育体制固守不同，科技期刊将面 对走向市场和步入社会、高校和科研事业 单位的属性废除、停收版面费等一系列的 挠头的问题。
以来稿情况谈体育学术研究的三点不足
• 体育学术研究学者队伍青黄不接 • 体育学术讨论的氛围不够热烈、 功利心强
期刊如何选稿件
• 编辑出版：编辑是学术活动，出版是经营活动
• 主编——副主编——执行编辑——同行审稿人 • 投稿——编辑初审——编辑复审——同行评审 ——主编终审
• 学者办刊到编者办刊——编辑出版的专业化。
《体育学刊》编辑部 执行编辑 华南师范大学体育科学学院 QQ:601303972 Mail:tgx@ /tiyuol
• 据统计，我国共有体育科技期刊六十余种， 近年来虽刊号批复难度不断加大，但又涌现 出《运动》、《当代体育》和上体主办的 《Journal of Sport and Health Science》即 《运动与健康科学》英文期刊。 • 国家级或省级刊物的区分逐步淡化；而（北 大）核心期刊、（南大）CSSCI收录期刊的 概念逐步强化，目前体育类核心期刊有16种 （2012-2015年），CSSCI收录期刊10种、 扩展板3种（2012-2013年）。
•
选择期刊的策略
• • • • • • 口味不同分淡咸，刊无特色不名刊。 拉开层次保关键，对路适销则不难。 投其所好：主学科、特色栏目，发稿量大。 理论性、应用性，没有高低，只有对路。 期刊层次、发表后的价值，学术和现实需要。 编辑作风，出版承诺，出版速度，品牌和口碑。 探高与保重点，时间成本与层次收益比较。 专业刊与综合刊的选择，中文刊与英文刊的选择
☆ 社会的发展――人的发展――人的健康、长寿，体能、智 能的发挥――与体育密切相关――人体科学的奥秘还有许多问 题没有解决。（编辑担忧选题没摸到门） ☆ 关注学科领域的热点、难点，或反其道而行之攻克新的课 题――不能离开现实，是自己所熟悉的领域。
不炒冷饭、不重复别人、 不东抄西拼、不无话找话。
要点:论述要“顺”
• 体育学术成果难以转化为生产力
二 体育科技论文撰写指引
―难”以避免
阅读使人充实，交谈使人敏锐，写作使人精 确 ——培根 •期刊的功能：记录、传播、评价和引领 •发表论文皆叹难，出版亦爱约名篇。 编辑作者都非易，淘汰攀高理自然。
关键是如何翻过去——发表论文不求人！ 知己知彼百战不殆。勇气、执着加灵活。
退稿并非皆因文
认知原本有深浮，特色期刊标准殊。 萝卜青椒各有爱，言词粗糙理不俗。
• 同一个审稿人对同一篇稿件，面对不 同的期刊会给出不同的审稿意见。 • 不同的审稿人对对同一篇文章，即使 是认真审稿，也会有不同的认识。 • 不同的期刊有不同的特点和喜好。
抓住退修的机会
• • • 诘难遭遇勿心烦，思考回答莫淡然。 分解问题换位看，岂能避重就轻谈。 退修是录用的机会；偏执无济于事反贻害。 质疑并非算是否定，首先自身找毛病；肯定“误解” 的合理理由，进而说明“本来”意思。 辩论是学术，审稿难如意，如何面对无理和误解， 莫要逼人“认输”——台阶？ 面对问题莫回避，回避让人看不起，加深误解。
要点:内容要“汇”
汇，知识创新包括原始创新和形式创新，而创新是建立在知识 积累基础上的。对已有知识的整理也是学术研究的内容。因此 有综述体论文的存在。 （1）将已有的知识汇集、整理和编辑，汇编作品。将有价值 的知识“正确地”收集起来，按一定的格式和分类汇集起来。 （2）在综合的基础之上加以叙述和评论:综述性,分析和评论。 这种多见于一些史料性的论文。 （3）另外一些工科背景的人总感觉写一些统计分析类的文章 比较容易，这也应该归为此类。 归根结底，要全面而充分，有阅读的价值。
标题、责任者、摘要、关键词、引言、正 文、结论和参考文献表。
标题的拟定原则
别看标题半句话，简洁明确引力大。 无须相遇费思量，即使无缘难舍下。
明了、简洁、确定。避免：基于、新的、缩写词 大学生体育活动中的锻炼承诺和锻炼坚持性研究—— 体育活动中锻炼承诺和锻炼坚持的相关性研究 我国教练员与运动员社会共生关系的主要类型及其基 本特征——教练员与运动员社会共生关系的演变 我国体育仲裁的理想与现实———对现有研究的批判 与反思——对我国体育仲裁研究的批判与反思 脑乳酸在运动性疲劳过程中作用机制的动态研究—— 运动性疲劳过程中脑乳酸的作用机制
体育类北大中文核心期刊目录
• 1.体育科学 2.上海体育学院学报 3.北京体育大学 学报 4.中国体育科技 5.武汉体育学院学报 6.体育 与科学 7.体育学刊 8.天津体育学院学报 9.体育文 化导刊 10.成都体育学院学报11.西安体育学院学 报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报 15.沈阳体育学院学报 16. 山东体育科技 • 来源： /cn/cm/2012/32868.html
网络环境下的互联互通：同数据库与不同语种的区别。 QQ:89068875 Mail:tgx@ /tiyuol
莫给退稿留借口
论文自古靠修改，学问从来忌敷衍。 论证不烦千遍问，一词一句总关篇。
• 审稿是挑毛病，编辑照样找理由，没有理由 则择优——竞争。 • 选题，前沿、充分、有价值；表述清晰无歧 义；方案、条件、假设可行；证据可信论证 无纰漏；创新明显不怀疑。 • 学科性质、论文层次符合刊物需要。
对体育科技期刊的认识
• 外界对体育科研大多不了解，更甭提体育期刊， 界内对体育科技期刊诟病很多，从研究生到院校 领导都对体育期刊抱有各色看法，行内个人认为 各有苦衷，做编辑不容易，做编辑不仅是帮别人 发表文章这么简单。
• 从国际视野看，国内期刊同质化严重，与国外差 异明显；从国内情况看，核心期刊各有特点、各 唱各戏，对文章的喜好各不相同。
通顺，包括语言表达和逻辑关系。 –对于语言表达类文章的语言表达十分重要。内容再好， 让人读不懂也不是一篇好文章。 –语言表达并非过分强调“语言的华丽”，而是语言的逻 辑性。论述前言不搭后语、词不达意、句式残缺项，人 不知所云，甚至是前后矛盾。 –表达还包括论文的结构间的逻辑性和相关性。论文，关 键在于论证——立论、证明和结论。 –理论上的突破并不多见，许多观点大家都似乎知道，能 够从逻辑上给予重新归纳，也是思维上的创新。
《体育学刊》编辑部 执行编辑 华南师范大学体育科学学院 QQ:601303972 Mail:tgx@ /tiyuol
论文的一般结构
文章格式理当先，有尾有头结构全。 各自功能有定位，不求本质亦徒然。 标题明了要夺目，摘要简洁自成篇。 立论引言务充分，收官结论可前瞻。
CSSCI（南京大学）来源期刊（2012-2013年） • 1 北京体育大学学报 2 上海体育学院学报 3 体育科学 4 体育文化导刊 5 体育学刊 6 体育与科学 7 天津体育学院学报 8 武汉体育学院学报 9 西安体育学院学报 10 中国体育科技
• 扩展板： • 1成都体育学院学报 2广州体育学院学报 3沈阳体育学院学报 • /
摘要不是有或无
言简意赅立宏观，要素齐全自成篇。 导读索引为展现，不看全文心不甘。 • 为读者快速了解论文的内容服务。 • 为增加国际著名数据库的检索。 • 为提高论文的显示度。
看到标题想看内容；看到摘要就决心下载全文； 所谓自成篇，就是包含引言到结论的全部内容； 是交代标题提到主题的如何做的？做得怎么样？结果是 什么？一句话，值得不值得看全文！避免错过。
谭广鑫 email：tgx@
文献引用有玄机
该引而不引，学风有问题。——串通和规避都是不端 引用不规范，水平则有限。——不是能力就是态度 文献多与少，充分为最好。——学科不同，占有能力 文献时效短，表明是热点。——热点与层次的矛盾 文献有层次，增强说服力。——但有避免攀龙附凤之嫌 文献范围广，自信能力强。——在充分基础之上 引文看位置，创新展自己。——贵在创新,自然科学 自引与他引，关键在合理。——不连续性是新手