现代生物科技专题

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最新高考生物选修三现代生物科技专题全套课件

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解析 本题主要考查 PCR 扩增技术的相关知识,意在考查考生的识记
能力和理解能力。扩增过程需要两种引物(分别与两条模板链相结合);扩
增至第三轮时,共合成 8 个 DNA 分子片段,同时含 2 段引物的 DNA 分子
有 6 条,占 3/4。
答案 B
2.(2017·河北重点中学联考)在遗传病及刑侦破案中常需要对样品 DNA 进行分析,PCR 技术能快速扩增 DNA 片段,在几个小时内复制出上百万份 的 DNA 拷贝,有效地解决了因为样品中 DNA 含量太低而难以对样品进行 分析研究的问题。据图回答相关问题:
1.下列有关多聚酶链式反应扩增 DNA 片段技术的说法,不正确的是
(
)
A.扩增过程利用 DNA 的热变性原理,通过控制温度来控制双链的解
聚与结合
B.需要的物质有 DNA 模板、4 种脱氧核苷酸、1 种引物、DNA 热聚
合酶
C.扩增至第三轮时,同时含 2 段引物的 DNA 分子占 3/4
D.每扩增一次,都要经过变性、复性和延伸三步
从中__筛 __选 ______出所需的耐旱基因。
(3) 将 耐 旱 基 因 导 入 农 杆 菌 , 并 通 过 农 杆 菌 转 化 法 将 其 导 入 植 物 _____乙_____的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基 因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的_表__达__产__物___, 如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的__耐__旱__性____是否得到提高。
解析 题图所示为化学方法合成目的基因的过程。①②过程依赖碱基 互补配对原则进行。质粒和目的基因的碱基序列一般不相同。
答案 C
[整合提升] 1.几种目的基因获取方法的比较 (1)基因的分类:按外源 DNA 片段的来源分类

生物《现代生物科技专题》课件(共49张PPT)

生物《现代生物科技专题》课件(共49张PPT)

简述动物胚胎发育的基本过程
第一节是学习本专题的基础,教师要重点阐述精子和卵的发生过程、受精过程; 认真研读课标,把握难度要求。
内容标准 具体要求 本模块是以专题形式介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。
1、受精作用分为哪几步? 3、有些内容较难理解,教师要想办法将这些内容深入浅出、通俗生动地呈现给学生。
实验组3:添 加一定浓度的 四环素和氨苄 青霉素
预期一 预期二
对照组 +
+
实验组1 +
+
实验组2 +

实验组3 +

结论
既含有抗四环素基因也含有 抗氨苄青霉素基因 只含有抗四环素基因
预期三
+

+
— 只含有抗氨苄青霉素基因
预期四
+


— 既不含有抗四环素基因也不
含有抗氨苄青霉素基因
专题2 细胞工程 克隆技术
抗四环素的基因
标记 抗氨苄青霉素的基因
基因
特定颜色的基因
四环素 氨苄青霉素
习题:已知标记基因有抗四环素基因和抗氨苄青霉素的基因 ,现探讨某细菌的质粒中有无标记基因或标记基因是什么? 请设计实验、预期实验结果,并得出相应的实验结论
对照组: 不添加抗 生素
实验组1:添 加一定浓度 的四环素
实验组2: 添加一定浓 度的氨苄青 霉素
2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
问题:为什么课标中为”克隆技术”,而教材中为”
细胞工程”?
原因1:
基因工程 克隆技术 胚胎工程 生态工程
细胞工程
原因2:
克隆:克隆是英文clone一词的音译,就是指无性繁殖。克隆一词

高考生物现代生物科技专题知识点汇总

高考生物现代生物科技专题知识点汇总

高考生物现代生物科技专题知识点汇总1.限制酶主要是从原核细胞中分离得到的原因原核细胞易受外源DNA的侵袭,具有限制酶的原核细胞可选择性地破坏不同于自身DNA的外来DNA,从而适应环境。

2.PCR扩增DNA的大致过程(选修三10页)目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,在DNA聚合酶作用下进行子链延伸,如此重复循环多次。

3.启动子的位置和生物作用(选修三11页)位于基因首端一段有特殊结构的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的部位,它能驱动基因转录出mRNA。

4.农杆菌转化法中农杆菌的作用(选修三12页)农杆菌可感染双子叶植物和裸子植物,所含的质粒上的T-DNA可转移并整合到受体细胞染色体的DNA上。

5.转移的基因能在受体细胞内表达的原因生物界共用同一套遗传密码。

6.原核生物作为转基因受体细胞的优点(选修三13页)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少。

7.用两种不同限制酶同时处理质粒和含目的基因的片段的主要优点可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化(也能防止反接)。

8.转基因抗虫或抗病农作物个体检测(选修三14~15页)用相应害虫或病原体分别感染转基因和非转基因植株(做抗虫或抗病的接种实验),观察比较植物的抗性。

9.细胞内的代谢产物一般不会过度产生和积累的原因代谢产物过多以后,可以负反馈抑制与之相关的酶的活性,从而使代谢产物的量不会过多。

10.与杂交育种相比,植物体细胞杂交的优势(选修三37页)克服远缘杂交不亲和的障碍,获得杂种植株。

11.选取茎尖培育脱毒植物的原因(选修三39页)茎尖病毒极少甚至无病毒。

12.动物细胞培养需要添加血清的原因(选修三46页)人类对细胞所需的营养物质还没有完全搞清,而动物血清成分复杂,可保证细胞营养需要。

(扩展补充:如果要研究某种营养成分对动物细胞的影响时,反而要用无血清培养液,此时是要排除血清复杂成分的干扰)13.单克隆抗体主要的优点(选修三54页)特异性强、灵敏度高,可大量制备。

现代生物科技专题

现代生物科技专题

现代生物科技专题引言生物科技是指利用生物学知识和技术手段,开展对生物体的研究并应用于生产、医疗等领域的一门学科。

随着生物学和科技的迅猛发展,现代生物科技引领了医药、农业、环境等各个领域的革命性变革。

本文将介绍现代生物科技的相关概念、应用和前景。

一、概念现代生物科技是指利用基因组学、生物技术、生物信息学等先进技术手段,在理解生物学结构和功能的基础上,研究生物体的组成、结构和活动规律,并基于此开发应用于医药、农业、工业等多个领域的技术。

二、应用领域1. 医药领域现代生物科技在医药领域的应用是最为广泛和深入的。

通过基因工程技术和蛋白质工程技术,研究人员能够开发新药、生产基因重组药物和疫苗,并为个体化医学提供基础支持。

此外,现代生物科技还在治愈遗传性疾病、癌症治疗等方面取得了重大突破。

2. 农业领域现代生物科技对农业领域产生了革命性的影响。

通过基因编辑技术,研究人员能够克服传统农业种植中的限制,开发新的耐旱、耐虫害的作物品种,提高农作物的产量和抗逆性。

此外,生物技术还可应用于农业废弃物的利用和农业生态系统的维护。

3. 环境领域现代生物科技在环境领域的应用具有巨大的潜力。

例如,通过基因修饰微生物的功能,可以加速有机污染物的降解,实现生态环境的修复和污染物的治理。

此外,生物信息学的应用也为环境监测和生物多样性保护提供了重要的工具和方法。

4. 工业领域现代生物科技在工业领域的应用越来越多。

通过利用生物催化剂和生物传感器,可以开发绿色和可持续的生产工艺,降低化学品的使用和产生的废物排放,实现工业生产的环境友好和资源高效利用。

三、前景展望现代生物科技的快速发展为人类社会带来了广阔的前景。

预计在未来几十年,生物科技将进一步推动医疗改革、农业发展、环境保护和工业转型。

生物物联网、人工智能等新兴技术的与生物科技的结合,将进一步激发创新和创造出更多的应用。

然而,现代生物科技的发展还面临一些挑战。

伦理道德问题、知识产权保护、公众安全等问题需要得到充分的重视和解决。

知识点19 现代生物科技专题

知识点19 现代生物科技专题

知识点19 现代生物科技专题1.(2019·江苏高考·T16)下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是( )A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌B.将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗【解析】选D。

将含胰岛素基因表达载体的重组质粒转入大肠杆菌获得的转基因菌,可以通过二分裂方式将胰岛素基因传给后代,A不符合题意;将花青素代谢基因导入植物体细胞,再经植物组织培养获得的植株所有细胞均含有花青素代谢基因,花青素代谢基因会随该植物传给后代,B不符合题意;将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛所有细胞均含有肠乳糖酶基因,可以遗传给后代,C不符合题意;该患者进行基因治疗时,只有淋巴细胞含有该腺苷酸脱氨酶基因,性原细胞不含该基因,不能遗传给后代,D符合题意。

2.(2019·江苏高考·T20)为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如图。

下列叙述正确的是( )A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性【解析】选D。

原生质体在30%的蔗糖溶液中会失水皱缩,A项错误;只有提高细胞分裂素的比例,才能促进芽的分化,B项错误;秋水仙素抑制纺锤体的形成,不能诱导细胞壁的再生,C项错误;原生质体无细胞壁,但由于含有一整套的遗传物质,故具有全能性,D项正确。

3.(2019·江苏高考·T23)如图为杂交瘤细胞制备示意图。

骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。

下列叙述正确的是( )A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础【解析】选A、C、D。

《现代生物科技专题》课件

《现代生物科技专题》课件

从基因测序到精准医疗,生物科技为人类医疗保 健带来了巨大的机遇和挑战。
基因编辑和克隆技术等新兴技术引发了人类伦理 和安全问题的重视和关注。
生物科技的伦理问题
基因编辑和克隆技
新兴技术为人类健康和农业生 产等提供了新思路和新方法, 也引发了对人类伦理和环境安 全问题及道德风险的关注。
人类自身的道德和伦 理问题
2 伦理问题是制约生物科技发展的关
键因素之一
生物科技的发展必须始终牢记伦理价值和社 会责任,尊重生命、尊重自然、尊重人性是 最基本的原则和底线。
细胞培养与组织工程技术
培养细胞、研究细胞分裂增殖和 分化、生产蛋白质等技术广泛应 用于制药、环保、饲料、化妆品 等领域。
蛋白质工程技术
蛋白质是生物科技的重要产品之 一,蛋白质工程技术可以改变蛋 白质结构和性质,进而制造出更 多的新型蛋白质。
生物科技的前景与挑战
生物科技在医疗上的应用前景 生物科技面临的伦理和安全挑战
现代生物科技专题
生物科技已成为人类社会重要的科技领域之一。本次课程将挑战和伦理问题。
生物科技背景介绍
定义
生物科技是指利用生物体系研究、改良和制造的技术,包括传统生物技术和现代生物技术。
应用领域
生物科技广泛应用于医药、农业、环境等领域,为人类带来了巨大的经济和社会效益。
生物科技的发展历程
1
传统生物技术的起源
自然发酵、种植、畜牧等传统技术的积累和应用。
2
现代生物科技的突破与进展
1960年代,DNA分子结构的发现和基因的克隆技术等科技突破为生物科技的快速 发展打下了基础。
现代生物科技的重要技术
基因工程技术
基因编辑、转基因、基因检测等 技术为生物科技的快速发展提供 了重要手段。

选修3 现代生物科技专题

选修3 现代生物科技专题

B.基因工程 D.胚胎工程
(2)用蛋白质工程生产的胰岛素,与自然胰岛素比较,显著的优点是

答案:(1)ABC
(2)具有长效性和天然胰岛素不具备的稳定性
解析:蛋白质工程的实质是生产出自然界原本不存在的蛋白质,所以 需对原有的胰岛素进行改造,改造好的目的基因需通过工程来生产,
并且在生产工程中要借助工程菌(导入目的基因的大肠杆菌),所以还
生物种类 植物细胞 常用方法 农杆菌转化法 受体细胞 体细胞 动物细胞 显微注射技术 受精卵 微生物细胞 感受态细胞法 原核细胞 Ca2+处理细胞→感
转化过程 将目的基因插入到T 将含有目的基因
i质粒的T DNA上
的表达载体提纯
受态细胞→重组
→农杆菌→导入植 →取卵(受精卵)→ 表达载体与感受 物细胞→整合到受 显微注射→受精 体细胞的DNA→表 卵发育→获得具 达 有新性状的动物 态细胞混合→感 受态细胞吸收 DNA分子
将目的基因导 入受体细胞 (转化)
将目的基因导入植物细胞 : 农杆菌转化法, 使目 的基因整合到受体细胞染色体的DNA 上(其他还有基因枪法、 花粉管通道法等) 将目的基因导入动物细胞 : 显微注射法 将目的基因导入微生物细胞 : 受体细胞 2 Ca DNA分子的缓冲液 受态细胞 感 含重组表达载体 感受态细胞吸收DNA分子
给ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人带来不便。通过蛋白质工程改变胰岛素的空间结构,以延长胰
岛素的半衰期,得到长效胰岛素;还可以在不改变胰岛素活性部位结 构的前提下,增强其他部位结合强度,使之难以被酶所破坏,从而增强
其稳定性。
(1)(多选)若要批量生产以上提到的长效胰岛素,根据所学知识,需要 用到哪些生物工程? 。

高三生物复习课件:专题九 现代生物科技专题

高三生物复习课件:专题九 现代生物科技专题
(2)为使运载体与目的基因相连,不同的限制酶应切割出相 同的黏性末端,它们必须要能识别相同的核苷酸序列,并且使 每条链中相同的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。 (3)根据 DNA 连接酶的来源不同,可以将这些酶分为两类:
一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为 E· DNA 连接酶;另 coli
一类是从 T4 噬菌体中分离出来的,称为 T4DNA 连接酶。 (4)反转录是以 RNA 为模版来合成 DNA 的过程。可以在体 外短时间内大量扩增 DNA 的技术叫 PCR(多聚酶链式反应)。
卵裂期
囊胚期
基因工程 1.实质:在分子水平上利用特殊工具将特定基因转入受体 细胞,使其产生所需性状。 2.基本工具:
限制酶 作用 DNA 连接酶 载体
切割目的基因和 拼接 DNA 片段,形 携带目的基因进入 载体 受体细胞 成重组 DNA 作用 两核苷酸的脱氧核糖与磷酸之间形成 部位 的磷酸二酯键
备。
【典例 1】(2012 年湛江一模)下图是利用三倍体香蕉的茎 尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 B.对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体 C.②阶段为脱分化过程 D.X 代表愈伤组织 [名师点拨]此题考查植物组织培养技术。茎尖组织经过脱
列操作正确的是( ) A .提取矮牵牛蓝色花的 mRNA ,经逆转录获得互补的
DNA,再扩增基因 B
B.利酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞 D.将基因 B 直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细

[名师点拨]提取矮牵牛蓝色花的mRNA,逆转录得到DNA, 然后扩增酶进行切割,B 错误;目的 基因与质粒的连接需要用 DNA 连接酶,而不是 DNA 聚合酶,
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《现代生物科技专题》中的技术流程归纳与试题分析(1)选修模块3《现代生物科技专题》是以技术操作为核心的,但技术的依据是科学的原理,技术的最终目的是为了应用,以服务于社会。

因此,现代生物科技专题包含的要素就是科学(原理)、技术(操作)与社会(应用)。

在复习中,牢固掌握技术的操作流程,明确技术的原理,了解技术的应用或应用前景,就成为复习本模块的三大要素。

本刊将分期重点归纳本模块的主要生物工程技术,并择相关试题作分析,供同学们复习时参考。

一.基因工程基因工程是按照人们的意愿,在DNA分子水平上进行设计,通过体外DNA 重组与转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出新的生物类型和生物产品的过程。

在选修模块3中,基因工程是最重要的生物工程技术之一,也是高考中考查频度最高的内容之一。

[基因工程的操作流程图][例1]基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。

基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:(1)图中A是;在基因工程中,需要在酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在下图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有。

(用图中序号表示)(3)从分子水平分析不同种生物之间的基因移植成功的主要原因是,这也说明了不同生物共用一套。

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是。

分析:(1)图示转基因操作中,首先是将A与运载体拼接为重组DNA,然后导入受体细胞的。

在拼接的过程中,需要限制性内切酶切割目的基因与运载体,还需要通过DNA连接酶将目的基因与运载体切点相邻的脱氧核苷酸缝合起来。

(2)在转基因过程中,过程②拼接形成重组DNA时,由于限制性内切酶切割后的DNA与运载体通常会留下粘性末端,在DNA连接酶进行“缝合”前,首先需要通过碱基互补配对的原则进行结合。

此外,过程④扩增和筛选的过程,包含了DNA复制的过程,当然需要遵循碱基互补配对原则的。

(3)不同种生物的DNA间所以能够进行拼接,在于不同生物的DNA都具有共同的双螺结构,目的基因能够在不同的生物体中得以表达,缘于在表达过程中生物体所用的遗传密码是相同的。

(4)转基因是将外源的基因接入受体细胞DNA中,从而使受体的基因组成发生改变,因此这种变异属于基因重组的范畴。

答案:(1)外源基因(目的基因) 限制酶、DNA连接酶(2) ②、④(3)不同生物DNA分子具有相同的双螺旋结构遗传密码(4)基因重组二.蛋白质工程蛋白质工程是人们根据对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质结构进行分析设计,最终获得人们所需要的蛋白质的过程。

由于蛋白质是由基因决定的,因此对蛋白质的改造或制造,实际上是通过对基因的改造与合成实现的,所以蛋白质功能本质上属于基因工程。

[蛋白质工程的操作流程图][例2]科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。

下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。

请据图回答:(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取,在诱导剂的作用下与融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。

这种抗体与普通血清抗体相比较,具有_的特点。

(2)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是。

(3)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠—人嵌合抗体,属于__ _(生物工程)的范畴。

图示该过程中,根据预期的,设计,最终必须对_ 进行操作。

(4)经过改造的鼠—人嵌合抗体,与鼠源杂交瘤抗体相比较,突出的优点是。

分析:本题涉及的是将杂交瘤抗体改造为鼠-人嵌合抗体的过程。

获得杂交瘤抗体是利用动物细胞融合获得单抗的过程,属于细胞工程的范畴,而要将单抗加以改造,使之更符合人类要求的过程则属于蛋白质工程的范畴。

要获得单抗,首先必须要得到杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的得到,需要经过免疫处理的能产生抗体的浆细胞,以及骨髓瘤细胞。

浆细胞不能分裂但能产生抗体,而骨髓瘤细胞能够无限增殖但不能产生抗体,两者融合后形成的杂交瘤细胞既能产生抗体,又能无限增殖。

由于每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体,由这个浆细胞融合而成的杂交瘤细胞也就只能产生一种抗体,由这个细胞增殖而形成的杂交瘤细胞产生的抗体也就都是同一种的了(所以叫单抗),这样获得的单抗具有特异性强,灵敏度高的特点。

由于单抗的突出优点,常常被用来进行癌症的治疗。

但在治疗中也有可能导致机体高度过敏的副作用。

如何将鼠杂交瘤细胞产生的抗体的副作用减小呢?题中图示,科学家设计了人与鼠抗体的重组,形成人恒定区与鼠可变区的嵌合抗体。

显然,由于这种抗体保留了鼠抗体的可变区,也就是保留了抗体的特异性,但恒定区置换成了人的抗体部分,这就减少了抗体输入人体可能产生的不良副作用。

当然,要使细胞产生的抗体是嵌合体,必须在基因水平上对抗体进行改造。

答案:(1)B淋巴细胞骨髓瘤细胞特异强、灵敏度高(2)浆细胞不能无限增殖(3)蛋白质嵌合抗体功能嵌合抗体的结构基因(4)对人体的不良反应(或过敏反应等副作用)减少三.胚胎工程胚胎工程是对动物早期胚胎或配子进行的人工处理,以打破动物繁殖过程中的时间与空间限制,满足人类的各种需求的生物技术。

[胚胎工程的操作流程图][例3]下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。

请据图回答:(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的。

对胚胎进行分割时,要特别注意将均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。

来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物的方法之一。

(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是。

(3)通常胚胎干细胞可以从(写出两种方法)中分离得到。

(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用等领域。

分析:胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等多种技术。

本题的背景是胚胎分割。

胚胎分割一般采用的是囊胚(或桑椹胚),这个阶段的细胞分化程度相对还比较低,如果到了原肠胚阶段,细胞的分化就比较明显了,此时就不再适合作胚胎分割了。

囊胚的结构包括了内细胞团和滋养层,内细胞团是发育成胚胎的基础细胞,在胚胎分割时要注意到内细胞团的均等和不受损伤,否则分割后内细胞团较少的部分或内细胞团细胞受损的部分会影响胚胎的恢复和进一步发育。

胚胎分割是将同一胚胎分割成几个部分,这些部分的细胞均来自同一受精卵,其遗传物质是完全一样的,因此将来发育成的个体,细胞中的遗传物质也完全是相同的,这种方法可以看作是无性繁殖(克隆)的范畴。

内细胞层与滋养层都来自于同一受精卵的分裂,细胞内的遗传物质相同,因此选择滋养层作胚胎的性别鉴定。

哺乳动物Y染色体上有特定的碱基序列,以此序列制作相应的DNA分子探针,就可以通过DNA分子杂交的方法作出判断。

胚胎工程应用不仅在于动物的繁殖,在胚胎干(ES)细胞的分离和培养方面也取得了重大的成就。

ES细胞通常是由早期的胚胎细胞或者是原始性腺中分离出来的一类细胞,这些细胞具有繁殖能力,并保持未分化的状态,在一定的条件下可以向各种组织和器官分化;在体外培养条件下可以不断增殖而不发生分化,而且可以冷冻保存。

ES细胞可用于研究哺乳动物个体生长和发育的规律,也是体外条件下研究细胞分化的理想材料。

ES细胞通过诱导分化可产生新的组织细胞,用于治疗人类的组织损伤和某些顽症,还可以通过ES细胞的体外诱导分化,定向培育人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和移植物免疫排斥等问题。

答案:(1)桑椹胚或囊胚内细胞团无性繁殖(或克隆)(2)用基因探针进行DNA杂交(3)早期胚胎、原始性腺(4)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、糖尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化等)《现代生物科技专题》中的技术流程归纳与试题分析(2)北京师范大学附属实验中学林祖荣——本文载《高考》2010年第3期在本刊2010年第1-2期合刊中,我们对基因工程、蛋白质工程以及胚胎工程中的技术流程作了归纳,并择相关试题作了分析。

本文继续就细胞工程进行相关的总结与分析。

全国统一考试大纲对细胞工程(克隆技术)的内容要求包括:(1)植物组织培养;(2)动物细胞的培养与体细胞克隆;(3)细胞融合与单克隆抗体。

四、细胞工程1、植物的组织培养植物体的体细胞与生殖细胞都具有全能性的特点,利用这个特点将植物体的某一组织培养成植物体的技术就叫植物组织培养。

[植物组织培养操作流程图]例1.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。

用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。

下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。

这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过而获得的。

这项技术的理论基础是。

(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现规律;影响紫草素产量的因素是和。

(3)在培养过程中,要不断通入空气(无菌)并进行搅拌的目的是和。

分析:本题的背景是植物细胞的应用之一,通过组织培养技术获得紫草细胞的代谢产物紫草素。

由于此应用的目标指向代谢产物,不需要得到植物体,因此利用了植物细胞培养的技术,即通过液体培养基,像微生物发酵那样大量而连续培养植物细胞,从而获得大量的细胞代谢产物。

在生产前,首先要培养与筛选产生紫草素产量高的紫草细胞,这可以通过利用紫草叶肉细胞脱分化而获得。

在一定的容器内,细胞的生长呈现一定的规律,从图中可以看出,细胞呈S型增长。

紫草素是由细胞产生的,因此细胞的数量直接影响紫草素的产量;从图中还可以看出,紫草素的产量并不与细胞数量的变化完全同步,由此可推测与细胞所处的生长时期相关。

细胞代谢过程中需要充足的氧气,通入无菌空气的目的就是保证细胞代谢对氧气的所需;而搅拌一方面可以增加溶氧,另一方面也使得细胞能与培养液充分接触,从而促进代谢,产生更多的细胞代谢产物。

答案:(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织)细胞的全能性(2)S型增长;细胞数量细胞所处的生长期(3)保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触2.动物细胞培养与体细胞克隆(1)动物细胞培养。

动物细胞培养是利用动物的相关组织,将它分解成单个细胞,然后在特定培养基中培养,让这些细胞生长和增殖的过程。

[动物细胞培养操作流程图]例2:苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。

科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对苏丹红毒性进行了检测。

(1)该方法检测有毒物质毒性的指标是。

(2)请完善检测苏丹红毒性的实验。

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