仁爱英语七年级上册Unit1 Topic 3-指示代词
讲师：Connie Leung
指示代名词有哪些？
指示代名词是指明一定人或物的代名词，共有this, 指示代名词是指明一定人或物的代名词，共有this, that, these, those, such 等。 1.This 1.This is my book. 指示的是my book. This 指示的是my book. 2.This 2.This book is mine. 是指示形容词，指示代名词后不能接名词。 This 是指示形容词，指示代名词后不能接名词。 如果接名词，即为指示形容词。 如果接名词，即为指示形容词。 3.I have two sets, you can take this away. 代替set. 指示代名词可以用来代替前面的名词或句子。 This 代替set. 指示代名词可以用来代替前面的名词或句子。 4.This 4.This was bought in Japan. 一般用来指时间或者空间上较近的人或事物。 This, these 一般用来指时间或者空间上较近的人或事物。 指在时间或空间上较远的人或物。 That, those 指在时间或空间上较远的人或物。
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以下的代名词你知道几个？
This, that, these, those, such, so, same(the same) 请记住以下的缩写： it's=it is that's=that is you're=you are I'm=I am they're= they are
name's=name is we're=we are
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5.I like the mountains. That is why I bought it. 常用来指示上文已讲到的事物。 That 和those 常用来指示上文已讲到的事物。 This 和these 指下文将要讲到的事物。 指下文将要讲到的事物。 6. Its design is not the same as that of others. （它的设计与众不同） 指代不可数名词只能用that. 指代复数可数名 词可用those 或者the ones. 7. That is another book of mine. That 作主词。 8. Would you like to see that? That 作受词。 指示代名词一般可以用作主语，受词和主语补语等句子成分。
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仁爱版七年级上册英语全册复习笔记
仁爱版七年级上册英语上册复习笔记Unit1 Topic1 Welcome to China!一。
字母书写二。
问候1. Good morning/ afternoon/ evening.早上好/下午好/晚上好Good morning/ afternoon/ evening. 早上好/下午好/晚上好2. Good night！晚安！3. Welcome to China!欢迎来到中国Thank you.4. Hello/ Hi ！你好！5. I am Kangkang. Are you Michael? 我是Kangkang。
你是Michael吗？Yes, I am. 是的，我就是（Michael）。
6. Nice to meet you.很高兴见到你。
Nice to meet you, too.我也是。
三。
告别7. How do you do? 您好（正式问候语） 1. Goodbye /See you/ See you later.How do you do? 您好Bye/ See you8. __How are you?你好吗？__Fine, thanks. And you?好，谢谢。
你呢？__I’m OK.我也好。
四。
传递物品五。
介绍1. Here you are. 给你 1. This is …这位是……Thank you.谢谢四。
词类词类意义例词名词Noun (n.) 表示人或物的名称boy eye China代词Pronoun (pron.) 用代替名词，形容词或数词I one his this动词Verb(v.) 表示动作或状态be do have look fly 形容词Adjective (adj.) 用来修饰名词或代词，说明人或事物的特征或性质small long short数词Numeral ( num.) 表示数量或顺序one first ten second 冠词Article ( art.) 在名词前帮助指定人或事物 a an the副词Adverb ( adv.) 修饰动词，形容词，其他副词以及句子usually very often 介词Preposition (prep.) 表示名词和代词之间的关系In on from for连词Conjunction (conj.) 用于连接词与词，短语与短语，或句子与句子and or but感叹词Interjection (interj.) 用来表达说话者的喜，怒，哀，乐等情感。
仁爱版英语七年级上册 Unit 1 topic3 知识归纳
Unit 1Topic 3old/How old课文原句：So, how old are you, Alan?讲解：how old问年龄。
问年龄的两种方式可以互用：How old is ...? = What's sb's age?-How old is your grandfather?-He is 60 years old.old adj. 意为“旧的，陈旧的”，其反义词为new新的。
The story is very old.这个故事十分古老。
年老的，年迈的，其反义词为young年轻的。
Everyone grows old.每个人都会变老。
相识很久的，旧交的。
Bob is an old friend of mine.Bob是我的一位老朋友。
另有常见搭配，如the old days以前，旧日的时光。
与old相关的词汇：elder adj. 前辈的，年纪较长的，常用于兄弟姐妹之间的年龄比较，在句中只用作定语，不作表语。
Did you see her elder sister yesterday?你昨天见到了她的姐姐吗？elderly adj. 年老的；渐老的（委婉用法），其后常跟名词。
2 Spell课文原句：-What's this in English?-It's a map.-Spell it, please.-M-A-P.讲解：spell，实义动词，意为“拼写”。
常用的三种句型：1. How do you spell…?2. 祈使句：Spell it, please.3. Can you spell it please?grade/class1. class n. 班级；课如：-Which class are you in this year?-Class Three.—今年你在哪个班？—三班。
I have a history class at 9 o'clock.我9点钟有历史课。
2022-2023重庆市仁爱版初中英语七年级上册Unit1 Topic3教案
【教学标题】七年级上册Unit1 Topic3【教学目标】1. 帮助学生正确用英语表达个人基本信息：年级、班级等2. 进一步掌握人称代词之主格与宾格的区别，并能正确解题3. 能根据音素准确区分a/an的区别用法4. 帮助学生基本会将含有be动词的句子变为否定句和疑问句【教学重点】1、功能句：问年龄（How old are you?）；问班级（What class are you in?）；问方式（How…?）2、人称代词主格与宾格之分：主格：陈述句中放句首，做主语。
宾格：放动词和介词后面，做宾语。
3、不定冠词a/an的区别：a用在以辅音音素开头的词前 a book/pen/caran用在以元音音素开头的词前an orange/apple/eraser（a辅an元）【教学难点】1、含有be动词的陈述句改为否定句和一般疑问句与特殊疑问句方法：改为否定句：be动词后直接加not（be加not）改为一般疑问句：be动词直接提前，第一人称变第二人称（be提前，一变二）改为特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（找特变一般）【教学内容】♥考点1功能句1. A:How old are you? 你几岁？B:I’m twelve (years old.) 我十二岁2. A: How old is he/she? 他/她几岁？B: He’s /She’s thirteen (years old). 他/她十三岁。
3. A:What class are you in? 你在几班？B: I’m in C lass Five, Grade Eight. 我在八年五班。
4. A:What grade is he/she in? 他/她在几年级？B:He’s/She’s in Grade Nine. 他/她在九年级5. A:What’s this/that /it in English? 用英语说这/那是什么？B: It’s a map. 是地图6. A:Is this /that/it a telephone? 这/那/它是一架电话吗？B:Yes,it is. /No, it isn’t. It’s a toy. 是的，它是。
仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结
Unit1.Topic3. What class are in?一•核心词汇eleve n twelve thirtee n fourtee n fiftee n sixtee n seve ntee n eightee n nin etee n twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but frie nd high二•常用词组year(s) old how old in En glish phone nu mber in the same class good frie nds ID nu mber junior high school三•重点句子What' s this/that in En glish?It ' s a/anIs this/that a/an …..?Yes, it is/No, it isn ' t.What are these/those?They' re ...........Are these/those ….?Yes, they are./No,they aren ' t.四•交际用语How old are you? I ' m twelve, too.What class/grade are you in? I ' m in …Who s that? That ' s Nancy.How old is she? She is fourtee n.What class/grade is she in? She ' s in .....................How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That ' s OK./ You ' re welcome.五•语法精粹指示代词：this/that/these/thos的用法This is a book.Who s that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区另It ' s a map. It ' s an eraser.六.其他元音字母li. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。
仁爱版七年级上册英语全册复习笔记
仁爱版七年级上册英语上册复习笔记Unit1 Topic1 Welcome to China!一。
字母书写二。
问候1. Good morning/ afternoon/ evening.早上好/下午好/晚上好Good morning/ afternoon/ evening. 早上好/下午好/晚上好2. Good night！晚安！3. Welcome to China!欢迎来到中国Thank you.4. Hello/ Hi ！你好！5. I am Kangkang. Are you Michael? 我是Kangkang。
你是Michael 吗？Y e s, I am. 是的，我就是（M ichael）。
6. Nice to meet you.很高兴见到你。
Nice to meet you, too.我也是。
三。
告别7. How do you do? 您好（正式问候语） 1. Goodbye /See you/ See you later.How do you do? 您好Bye/ See you8. How are you?你好吗？Fine, thanks. And you?好，谢谢。
你呢？I’m OK.我也好。
四。
传递物品五。
介绍1. Here you are. 给你 1. This is …这位是……Thank you. 谢谢四。
词类词类意义例词名词Noun (n.) 表示人或物的名称boy eye China代词Pronoun (pron.) 用代替名词，形容词或数词I one his this动词Verb(v.) 表示动作或状态be do have look fly形容词Adjective (adj.) 用来修饰名词或代词，说明人或事物的特征或性质small long short 数词Numeral ( num.) 表示数量或顺序one first ten second冠词Article ( art.) 在名词前帮助指定人或事物 a an the副词Adverb ( adv.) 修饰动词，形容词，其他副词以及句子usually very often 介词Preposition (prep.) 表示名词和代词之间的关系In on from for连词Conjunction (conj.) 用于连接词与词，短语与短语，或句子与句子and or but感叹词Interjection (interj.) 用来表达说话者的喜，怒，哀，乐等情感。
仁爱英语七年级上册语法精讲(一)
Unit 1-topic11. 动词be的用法动词be有三种形式：am, is, are, 它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。
(1) am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am ...，缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。
Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗？是的，我是。
(2) is用于第三人称单数。
e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
e.g. You are Li Ping.你是李平。
My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。
2. 打招呼时常用的交际用语(1)How are you?用于熟人之间，表示问候。
回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.(2)How do you do?用于初次见面，伴随握手动作，是表示庄重、礼貌的正式问候语。
回答仍用How do you do?(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方，礼节性地互致问候。
对方用Nice to meet you, too.来回答。
(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好！”Unit 1-topic21. Where is she from?或Where’s she from?这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。
e.g. Where are you from?你来自哪里?I’m from China.我来自中国。
2. What is your name?或What’s your name?这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句，回答时常用My name is ...或I’m ...e.g. What’s your name? 你叫什么名字？My name is Jane. 或I’m Jane. 我叫简。
(完整版)仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结
Unit1.Topic3. What class are in?一．核心词汇eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but friend high二．常用词组year(s) old how old in English phone number in the same class good friends ID number junior high school三．重点句子What’s this/that in English?It’s a/anIs this/that a/an…..?Yes, it is/No, it isn’t.What are these/those?They’re……….Are these/those….?Yes, they are./No,they aren’t.四．交际用语How old are you? I’m twelve, too.What class/grade are you in? I’m in…..Who’s that? That’s Nancy.How old is she? She is fourteen.What class/grade is she in? She’s in……….How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That’s OK./ You’re welcome.五．语法精粹指示代词：this/that/these/those的用法This is a book.Who’s that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区别It’s a map. It’s an eraser.六．其他元音字母Ii. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。
新仁爱版英语七年级上册Unit1-welcom-to-China-知识点
七年级英语Unit1知识点总结Topic1 Welcome to China！欢迎来到中国！Ⅰ.单词和短语（1）good好的 nice令人愉快的，漂亮的 fine（身体)健康的，美好的，晴朗的（（2）morning早晨，上午 afternoon下午 evening晚上（3）welcome欢迎 thank谢谢 meet 遇见 see看见（4）I我 we我们 you你，你们 he他 she她 it它 they他们（5）Miss小姐，女士 Mr.先生（6）hello( hi)喂；你好 yes是 no不 not不，没（7）mom妈妈 teacher老师 too也，还 goodbye(bye)再见 and和 OK（口语）好 later以后，后来Ⅱ.句子和交际（1）Good morning/afternoon/evening ! 早上/下午/晚上好！（2）Hello! / Hi! 你好！（3）—Welcome to China ! 欢迎来到中国！—Thank you./Thanks. 谢谢你。
（4）—Nice to meet/see you ! 很高兴见到你！—Nice to meet/see you , too. 见到你我也很高兴。
（5）—How do you do ? 你好！—How do you do ? 你好！（6）—How are you? 你好吗？—I'm fine, thank you./Fine, thanks.And you? 我很好，谢谢。
你呢？—I'm OK./I'm fine, too.我也很好。
（7）—Goodbye, Mr. Chen.再见，陈先生。
—Bye.再见。
（8）—See you later, Miss Lee.再见，李小姐。
—See you.再见。
III .语法：be动词am, is, are的用法。
（1）I ' m Kangkang.我是康康。
Unit1-Topic3知识点同步 仁爱版英语七年级上册
Unit 1Topic3 Section A1.-How old are you? 你几岁了? -I'm twelve, too. 我也十二岁了。
“How old+be+主语?”是询问某人年龄的句型，是由how old引导的特殊疑问句。
其回答是“主语+be+数字+year(s) old."，years old可省略。
如:-How old are you?你多大年龄? -I'm twenty.我二十岁。
[拓展]询问年龄还可以用“What's+形容词性物主代词+age?"，回答方式不变。
如:-What's your/her age?你/她多大年龄?-I'm/She's twelve.我/她十二岁。
2. What class are you in?你在哪个班?-I'm in Class Four, Grade Seven. 我在七年级四班。
(1)在该句中，what class构成疑问词组。
在这个词组中，class 用作普通名词，首字母要小写。
其回答是“主语+be+in Class+数字，Grade+数字”。
注意class/grade与具体的数字连用时作专有名词，首字母都要大写，且两个词组中间用逗号隔开。
如:Jim and John are in Class Three, Grade Seven.吉姆和约翰在七年级三班。
[链接] what grade意为“哪个年级”，是疑问词组，引导特殊疑问句。
如:-What grade is Jenny in?珍妮在几年级?-She is in Grade Eight. 她在八年级。
[拓展]① class还有“(一节)课;上课"之意。
如:in class在课堂上have an English class上英语课have two classes有两节课②在英语中，表示编号有两种方式: “名词+基数词”或者“the+序数词+名词”。
仁爱版英语七年级上册Unit1__Topic3__重难点讲解
Unit1 Topic3 重难点讲解【1】—How old are you?你多大了？—I’m twelve, too.我也十二岁了。
old adj. 旧的;老的how old是询问年龄的习惯表达方式，回答时使用人称+be +基数词+ (years old)或用基数词。
如：How old is your good friend? 你的好朋友多大了？He is twelve (years old). = Twelve. 他十二岁。
【拓展】反义词：new新的young年轻的【2】—What class are you in ?你在哪个班？—I’m in Class Four, Grade Seven.我在七年级四班。
在英语中，一般把较小的地点放在较大的地点之前，表示班级的名词和数词的首字母都要大写。
如：Class Four, Grade Seven是专有名词，首字母要大写。
类似的表达法有：Room Eight 8号房，Building Nine 9 号楼，Number One 1号，Row. One 1排等。
而问句中grade/class用作普通名词则不必大写。
如:What grade/class …？【3】—Who’s that? 那是谁？—That’s Nancy.那是南希。
who谁，什么人。
如果询问“这是谁?”/“那是谁?”，分别用Who is this?/Who is that?它们的缩写形式是:Who’s this?/Who's that?其回答分别为：This is .../That is (That’s)…注意This is不能缩写。
如：—Who is (Who's) this? 这是谁？—This is Kate. 这是凯特。
—Who is( Who’s) that ?那是谁？—That is (That's) Jenny. 那是珍妮。
【4】—Excuse me, what’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说？—It’s ...它是……(1) 指示代词:表示“这，这个”（脑），“那，那个”（that)，“这些”（these), “那些”（those)等指示概念的代词叫指示代词。