三年级语文上册读读背背
人教版语文三年级上册要求背诵的内容
●口语交际●●口语要求本次口语交际的话题是交流自己的课余生活。
交流的内容可以从以下几方面展开：1.可与做了哪些事；2.有哪些收获和感受；3.评一评哪位同学的课余生活安排得好；4.自己今后课余生活的打算。
●●思路引导先在小组内交流，说说发生在课余生活中的有趣的事情，自己的事、他人的事都可以说；接着在全班交流自己的课余生活。
交流时，同学们可根据自己的课余生活记录，将自己都做了哪些事情，结合具体的事情谈自己的收获和感受，比如，懂得了怎样使自己的课余生活更有意义，学会了如何安排课余生活，学会了一些记录课余生活的方式方法等；然后评一评谁的课余生活安排得好，哪些地方值得自己学习；最后说说自己今后课余生活的打算，也可以说说自己短期内课余生活的计划。
●●范例参考一起学范例同学甲：我的课余生活是丰富多彩的，每天学习过后我都要做一些非常有趣的事情，如弹琴、画画、与娃娃对话、给鱼换水等。
同学乙：我很羡慕你，我想知道在你的课余生活李玲你最快乐的事是什么？同学甲：那当然是与娃娃对话了。
同学乙：（好奇）与娃娃对话？真有意思。
能说说你是怎样与娃娃对话的吗？同学甲：当然可以，每天放学回到家，我都要把在学校里发生的事告诉它们，让它们与我一起分享快乐和忧伤。
我感觉在我快乐的时候，它们的脸上好像也会有灿烂的笑容，在我忧伤的时候，它们也似乎在替我难过，并且不断安慰我、鼓励我。
同学乙：看来，你的课余生活安排的特别好。
我的课余生活虽然没有你的那样丰富，但我感觉也很充实。
同学甲：那你在课余生活里都做什么呢？同学乙：我有时间就和爸爸下棋。
同学甲：那一定很有趣吧？同学乙：（自豪）当然了，每次我和爸爸下的都很激烈，常常难分胜负。
●写作练习●●写作要求1.根据自己课余生活的内容涉及题目。
2.按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体，重点突出。
3.写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不通顺的句子。
●●思路引导1.选择材料。
这次习作内容范围很广泛，只要与课余生活有关的都可以写。
苏教版三年级上册古诗、读读背背和练习过关及答案
苏教版三年级上册古诗、读读背背和练习过关及答案一、根据要求填空。
1.每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达思乡之情。
这句话出自唐代大诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
2.每当枫叶红了，你会吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来赞美深秋的景色。
3．中国的神州六号飞上了天，我会说：“百尺竿头，更进一步。
”4.如果你的同学只知道玩，你会对他说：“若使年华虚度过，到老空留后悔心”来叫他珍惜时间。
5．你的邻居下岗了，你会吟诵：“三百六十行，行行出状元”来安慰他。
6.你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：“长江后浪推前浪，世上今人胜古人”。
7．如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：“身怕不动，脑怕不用。
手越用越巧，脑越用越灵。
”8.每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sòng）：“欲穷千里目，更上一层楼”来勉励自己不断进步。
9．你的爸爸去学习打电脑，你会对他说：“有志者事竟成”你还会说：“苍天不负有心人”还可以说：“世上无难事，只怕有心人”。
10．你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对他说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。
你还可以说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
11.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”来赞美美它的品格。
二、古诗1.远上寒山石径斜，白去生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山行》2. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》3．默写《夜书所见》：肃肃梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4. 默写《忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.默写《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
6、①但愿人长久，千里共婵娟。
人教版语文三年级上册背诵段落
• 七月茄子头朝下， • 八月辣椒个个红； • 九月柿子红似火， • 十月萝卜上秤称； • 冬月白菜家家有， • 腊月蒜苗正泛青。
关于人体器官的词语
• 肩膀、手臂、胸膛 • 腹部、肠胃、脊背 • 肚子、脖子、肝脏 • 大脑、大腿、四肢
五、孔子名言
• • • • • • • 温故而知新。 学而不思刚罔wăng，思而不学则殆。 三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不厌，诲人不倦 知之为知之，不知为不知，是知也
全文背诵
• 《11、秋天的雨》全文 • 《22、富饶的西沙群岛》全文 • 《23、美丽的小兴安岭》全文
•背诵的古诗
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
ABCC：
• 白发苍苍、喜气洋洋、 得意 洋洋、怒气冲冲、千里迢迢、 金光闪闪、凉风习习、风尘 仆仆
描写景物的词语：
• 鸟语花香 风和日丽 万紫千 红 山清水秀 百花齐放 春 暖花开 春风化雨 烈日炎炎 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪 地 寒冬腊月 桃红柳绿 绿树 成荫 满园春色
描写神态的：
• 聚精会神、全神贯注、目不转睛、 闭目养神、得意洋洋、悠然自得、 眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、 欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、 垂头丧气、无动于衷、勃然大怒
神话故事成语：
夸父追日、女娲补天、 女娲造人、精卫填海、 后羿射日、嫦娥奔月、 哪吒闹海、八仙过海、 牛郎织女
十二生肖：
• 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、 辰龙、巳蛇、午马、未羊、 申猴、酉鸡、戌狗、亥猪、
有关祖国风光的谚语：
三年级上册读读背背
远走高飞背井离乡兄友弟恭天各一方
牵肠挂肚朝思暮想一日三秋地久天长
练习二
大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞
连绵不断湖光山色
练习三
发人深省丢三落四百发百中亲密无间
参差不齐弹无虚发
揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉（黄雀在后）鹬蚌相争郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷
练习四
气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现
腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变
练习六
忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存
卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨
练习七
沙漠之舟自强不息坚持不懈始终如一
飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移
练习八
鱼水情深血肉相连心心相印息息相关
唇齿相依唇亡齿寒荣辱与共休戚相关。
三年级语文上册背诵内容汇总
三年级语文上册背诵内容汇总
以下是三年级语文上册的部分背诵内容：
1. 《大青树下的小学》一文描述了小学欢乐祥和的校园生活，表现了各民族儿童之间的友爱和团结。
2. 《花的学校》一文中，诗人用拟人手法，展开了丰富的想象，以独特的视角描绘了儿童们天真烂漫、活泼向上的精神风貌。
3. 《不懂就要问》一文中，讲述了孙中山小时候在私塾读书时，为了弄懂书中的意思而大胆向先生提出问题的故事。
4. 《所见》一诗中，诗人描述了一个儿童在林中骑牛唱歌、捕蝉的欢乐场景。
5. 《秋天的雨》一文中，作者以秋雨为线索，用诗一般的语言，展现出秋天的美丽和丰收。
6. 《在牛肚子里旅行》一文中，通过讲述一个神奇的故事，让读者了解牛胃的消化过程和科学知识。
7. 《一块奶酪》一文中，讲述了蚂蚁们齐心协力搬运一块奶酪的故事，赞扬了它们团结协作的精神。
8. 《司马光》一文中，描述了司马光砸缸救人的机智和勇敢。
9. 《掌声》一文中，描述了一个残疾女孩在同学们的鼓励和掌声中变得自信和开朗的故事。
10. 《手术台就是阵地》一文中，讲述了白求恩大夫在战场上为伤员救治的事迹，展现了他毫不利己、专门利人的崇高品质。
以上是三年级语文上册的部分背诵内容，学生需要按照教材要求进行背诵。
同时，教师也可以根据实际情况进行补充和调整。
三年级语文上册读读背背填空复习题
三年级语文上册读读背背填空复习题1、这些花在二十四小时内连续开放。
2、老师经常奖励我们要努力学习.争取好成绩。
3、会场里响起了一阵剧烈的掌声。
4、传说很久以前.分开了天与地。
5、蜜蜂是不会丢失方向的。
6、荷兰的列文虎克发明了微生物。
7、激动得抱起了我。
二、补充完整句.在（）里写上作者：1． .怕得鱼惊不应人。
（）2．天对 .雨对 .大陆对。
.赤日对苍穹。
白.晚霞.对云横。
雨中. 。
3．明月 . 石上。
（）4．江碧鸟逾白. 。
（）5． .水村山郭酒旗风。
（）姓名6．山重水复疑无路. 。
（）7． .山前山后处处梅。
（）8．千里之行. 。
9．百尺竿头. 。
10． .眼见为实。
11． .金无足赤。
12．《》（）水光潋滟晴方好. 。
.淡妆浓抹 。
13．《 》（ ）. 。
.遍插茱萸少一人。
14． 在于学习. 。
（ ）15． .只要肯登攀。
（ ）16．为中华之崛起而读书。
（ ）17．任何成就都是 的结果。
（ ）18．书籍是 的阶梯。
（ ）三、连线：人之初. 习相远。
玉不琢.不知义。
性相近. 性本善。
人不学.方少时。
子不学. 老何为。
为人子.习礼仪。
幼不学. 非所宜。
亲师友. 不成器。
三年级语文上册背诵卡
姓名：
背诵或读熟内容小组诵\读Fra bibliotek在家诵\读
老师抽背
日期及签名
日期及签名
日期
一
单
元
P2第1课《我们的民族小学》全文（背诵）
P6第2课《金色的草地》全文（背诵）
P9第3课《爬天都峰》第2自然段（背诵）
P15语文园地一《小儿垂钓》古诗（背诵）
二
单
元
P18第5课《灰雀》第1自然段（背诵）
P107 第27课《陶罐和铁罐》（读熟）
P114 语文园地七读读背背（背诵）
第
八
单
元
P117第29课《掌声》第3、4.、5自然段（背诵）
P121第30课《一次成功的实验》第10自然段（背诵）
P123第31课《给予树》第1、5自然段（背诵）
P131语文园地八读读背背（背诵）
P25 第7课《奇怪的大石头》（读熟）
P32 语文园地二关于学习方面的名言（背诵）
三
单
元
P35第9课《古诗两首》古诗、诗意（背诵）
P38第10课《风筝》第2、3、4、5自然段（背诵）
P42第11课《秋天的雨》全文（背诵）
P49语文园地三的读读背背（背诵）
四
单
元
P52第13课《花钟》第1、2自然段（背诵）
P55第14课《蜜蜂》1、6自然段（背诵）
P58第15课《玩出了名堂》1、4、5自然段（背诵）
P64语文园地四的读读背背（背诵）
第
五
单
元
P67第17课《孔子拜师》（读熟）
P69孔子的名言（背诵）
P71第18课《盘古开天地》第2、4自然段（背诵）
P74第19课《赵州桥》全文（背诵）
三年级上册语文复习资料
课外积累：
• 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （贺知章）
• 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （杜甫）
读读背背八字成语：
• 千里之行，始于足下。 • 百尺竿头，更进一步。 • 耳听为虚，眼见为实。 • 人无完人，金无足赤。
还知道的八字成语
• 精诚所至，金石为开。 • 君子一言，驷马难追。 • 上知天文，下知地理。 • 万事俱备，只欠东风。
（3）ABB式：
• 笑呵呵、绿油油、亮晶晶、 红彤彤、金灿灿、水汪汪、 黄澄澄、红艳艳、黑乎乎 、
• 圆溜溜 、胖乎乎、红扑扑 乐陶陶、喜滋滋、 静悄悄、 雾沉沉、雨蒙蒙、白花花
AABB：
• 平平安安、严严实实、清清 楚楚、高高兴兴、隐隐约约、 老老实实、的的确确、红红 火火、许许多多、来来往往 舒舒服服 、确确实实、
夸父追日、女娲补天、 女娲造人、精卫填海、 后羿射日、嫦娥奔月、 哪吒闹海、八仙过海、 牛郎织女
十二生肖：
• 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、 辰龙、巳蛇、午马、未羊、 申猴、酉鸡、戌狗、亥猪、
有关祖国风光的谚语：
• 上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下 雄。
• 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水 甲天下，阳朔山水甲桂林。
描写心情的：
• 兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、 火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、 无精打采、悲痛欲绝、
• 闷闷不乐、欣喜若狂、欢蹦乱跳、 情不自禁、心花怒放、沾沾自喜、 心惊肉跳、思绪万千、
描写动作的：
• 指手划脚、手忙脚乱、连蹦带跳、 七手八脚、摇头晃脑、走马观花、 欢呼雀跃、欢蹦乱跳、手舞足蹈、 大摇大摆、前俯后仰、奔走相告、 跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪
园地四：读读背背
• 正月菠菜才吐绿， • 二月栽下羊角葱； • 三月韭菜长得旺， • 四月竹笋雨后生； • 五月黄瓜大街卖， • 六月葫芦弯似弓；
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三年级语文上册读读背背
练习1
与“根”有关的成语：根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根
《夜书所见》（宋）--叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
练习2
描写建筑物的高大：高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽
描写风景秀丽的成语：千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收
练习3
含有“动物”的成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出
鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟
练习4
与“卧薪尝胆”有关的成语：忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存
卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出状元。
冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
——《古今贤文·劝学篇(上)》
练习5
描写街市热闹、繁华的成语：大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙
华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
练习6
含有“风”和“雨”的成语：和风细雨春风化雨呼风换雨栉风沐雨
未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨
竹石——郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北中。
练习7
读读背背：戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈
约法三章秋毫无犯运筹帏幄好谋善断
身怕不动，脑怕不用。
手越用越巧，脑越用越灵。
三天打鱼，两天晒网。
三心二意，一事无成。
师傅领进门，修行在自身。
熟能生巧，业精于勤。
-----《古今贤文·劝学篇(下)》
练习8
读读背背：学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟
孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步
梅花——（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。