教育漫画
安全教育_漫画_小学生
场景一：校园门口（画面：小学生们兴高采烈地走进校园，校门口站着一位戴着红帽子的老师，手持小喇叭。
）老师：“同学们，早上好！今天我们要讲一讲安全教育，希望大家都能成为安全小卫士！”小学生A：“哇，安全小卫士？听起来好酷啊！”场景二：教室里（画面：老师站在讲台上，手里拿着一张安全知识海报。
）老师：“首先，我们来了解一下交通安全。
看，这是我们的校园交通安全知识海报。
”（画面展示：行人过马路要遵守交通规则，红灯停，绿灯行；不要在马路上玩耍；乘坐校车要系好安全带等。
）小学生B：“我知道，我知道！过马路要看红绿灯，不能闯红灯！”场景三：操场上（画面：一群小学生正在操场上玩捉迷藏，一位小学生跑得太快，差点摔倒。
）老师：“看，这位同学跑得太快了，差点摔倒。
在操场上玩耍时，我们要注意安全，不要跑得太快，以免摔倒。
”小学生C：“嗯，我知道了，以后我会注意的！”场景四：食堂（画面：一位小学生正在吃饭，吃得很快，差点噎到。
）老师：“吃饭时也要注意安全哦！不要吃得过快，以免噎到。
”小学生D：“嗯，我会慢慢吃的，不着急。
”场景五：教室角落（画面：一位小学生正在角落里玩小刀，另一位同学走过来，提醒他注意安全。
）同学E：“哎呀，你这样玩小刀很危险的，快放下！”小学生F：“哦，对不起，我忘了安全了。
”场景六：放学路上（画面：小学生们排队走出校门，一位同学突然想起什么，回头提醒大家。
）同学G：“大家别忘了，回家路上要注意交通安全，看好红绿灯，不要乱跑哦！”小学生们：“嗯，我们会注意的！”场景七：家中（画面：一位小学生在家中，正在使用电器。
）家长：“孩子，使用电器时要小心，不要靠近水源，以免触电。
”小学生H：“我知道了，妈妈！”场景八：结尾（画面：全校师生聚集在操场上，举行安全教育总结大会。
）校长：“同学们，通过今天的安全教育，希望大家都能牢记安全知识，成为安全小卫士，保护自己和他人的安全！”全体师生：“安全第一，人人有责！”（画面淡出，漫画结束。
安全教育幼儿漫画
---第一幕：校园门口（画面：阳光明媚的早晨，幼儿园门口，孩子们排着整齐的队伍，等待入园。
）旁白：新的一天开始了，小朋友们，你们准备好了吗？记住，安全是我们生活中最重要的朋友。
小动物角色：小兔子（活泼可爱）、小熊（憨态可掬）、小猴（机智调皮）---第二幕：小兔子过马路（画面：小兔子要过马路，看到一辆车驶来，它犹豫了一下，然后径直跑过去。
）小熊：哎呀，小兔子，你怎么这么不小心？过马路要看红绿灯，不能随便跑过去！小猴：对呀，你看，那是交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
小兔子：哦，我记住了！以后我过马路要遵守交通规则。
旁白：过马路时要遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯，确保安全。
---第三幕：小熊玩水（画面：小熊在河边玩耍，不小心滑进了水里。
）小猴：小熊，小心！水边很危险，不能随意玩耍。
小兔子：对呀，水边容易滑倒，还可能溺水。
小熊：我错了，以后我再也不在河边玩耍了。
旁白：水边玩耍很危险，要远离深水区，不私自下水游泳，防止溺水事故发生。
---第四幕：小猴爬树（画面：小猴看到树上有个好吃的果子，它不顾危险地爬上树去摘。
）小兔子：小猴，危险！树很高，爬上去很容易摔下来。
小熊：是啊，爬树很危险，我们要在安全的地方玩耍。
小猴：我害怕了，我不爬树了。
旁白：玩耍时要注意安全，不要攀爬高处，防止跌落受伤。
---第五幕：校园安全常识（画面：小兔子、小熊、小猴围坐在一起，老师正在讲解校园安全常识。
）老师：小朋友们，你们知道吗？校园里也有很多安全隐患，比如用电安全、防火安全、防拐骗等。
小兔子：老师，那我们怎么才能做到安全呢？老师：很简单，我们要学会识别危险，遇到危险时要及时寻求帮助，记住安全常识。
旁白：校园安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
---第六幕：安全知识问答（画面：小兔子、小熊、小猴在课堂上回答老师提出的安全知识问题。
）老师：小朋友们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小猴：老师，我知道，要赶快逃生，不能乘坐电梯。
教育漫画-图文
教育漫画-图文教育读这两幅画，我们真正有触目惊心之感了。
在那么一种简单、划一、削足适履的教育方法之下，老师固然不必运用自己的智慧，学生也只有成为千孔一面的泥塑木偶的份!你看，那两个巨大的拇指轻轻一按，我们的学生就只有哭泣、就只有挣扎，然后就只有就范，就只有成为合格产品了。
丰子恺曾说：在某时代某地方，厉行刻板的教育。
蔑视青年的个性，束缚人性的自由，而用高压力实行专制的教育法。
于是毕业出来的人，个个一样，没有个性，没有趣味，呆板的，机械的，全不像一个‘人’。
我觉得这种教育法可恶，这般青年可怜。
于是对这问题想下一个批评。
某种教师这幅漫画的创意至为明显，它讽刺的是某种留声机式的教师，亦即是反对那种死板的、照本宣科的、缺少创意的教学方式。
还是在春晖中学的时候，丰子恺及其同事如夏丐尊、匡互生等，就提倡一种开放的教学方式。
那时候，丰子恺上音乐课，他会先将歌曲教唱一遍，然后盖上钢琴跑到教室外面，听学生合唱，如果有什么地方唱得不齐，或不合拍、音色不好，他就会跑回教室逐一纠正，要求重唱。
上美术课就更有意思。
有一次，他上课时对学生说：不论画什么都要抓住其特点，比如，你们想画一张我的头像，就抓住我的前额宽、下颚尖这个特点，像个狗头似的。
说着，随手在黑板上画了个倒置的三角形，添上几笔后，黑板上就出现了一个丰子恺的图形，随后他又在眼角嘴唇等处修改几笔，对大家说：你们看，这是因为你们画得好，丰子恺笑了。
说完再修改几笔，说：这是因为你们画得不好，丰子恺哭了。
这样教学的效果，是……学生对文学和艺术的欣赏力和表现力都比别的同级的学校高得多。
(朱自清先生语)这大概就是活泼多样的教学方式与留声机式的教学方式的根本差别。
钻研这简直是漫画版《儒林外史》。
画题虽命为《钻研》，似乎大有褒意，但你看他们一个个屁股朝天的惨样，分明是在钻营。
钻营成功的，便端坐俨然起来，道貌岸然起来，逢人则说子曰诗云，说现代主义、后现代主义、超现实主义，一副学问无穷的样子，只是有时难免也要冒出几句先儒匡子\之类的妙语。
安全教育主题系列漫画
第一幕：校园交通安全场景一：校门口- 人物：小明（学生）、李老师（教师）、小华（学生）、小丽（学生）- 画面：清晨，阳光明媚，小明和小华在校门口等待放学，小丽正在骑车经过，李老师站在一旁指挥交通。
对话：李老师：“同学们，放学了，注意交通安全，不要拥挤，一个接一个地过马路。
”小明：“老师，我们应该怎么过马路呢？”李老师：“首先，要看清楚红绿灯，红灯停，绿灯行。
其次，要走斑马线，不要随意穿行。
”小丽（急刹车）：“哎呀，差点撞到你们了，你们怎么不过斑马线呢？”小明：“对不起，小丽，我们以后一定会注意的。
”场景二：斑马线上- 画面：小明和小华牵着小丽的手，一起走过斑马线。
对话：小明：“小丽，你看，我们走斑马线多安全啊！”小华：“没错，以后我们都要这样过马路。
”小丽：“谢谢你们，以后我会注意的。
”第二幕：消防安全意识场景一：教室- 人物：小刚（学生）、王老师（教师）- 画面：王老师正在给同学们讲解消防安全知识。
对话：王老师：“同学们，如果发生火灾，你们知道应该怎么做吗？”小刚：“老师，我们要打119报警。
”王老师：“没错，报警是第一步。
其次，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
”场景二：模拟逃生- 画面：教室里烟雾缭绕，同学们按照王老师的指导，用湿毛巾捂住口鼻，有序地逃离教室。
对话：小刚：“老师，我好像听到了报警声，我们是不是真的着火了？”王老师：“别怕，这是我们在进行消防演练，目的是让你们熟悉逃生路线和方法。
”第三幕：网络安全教育场景一：电脑教室- 人物：小红（学生）、张老师（教师）- 画面：张老师正在给同学们讲解网络安全知识。
对话：张老师：“同学们，上网时要注意什么？”小红：“老师，我们要保护个人信息，不要随意泄露。
”张老师：“没错，此外，还要警惕网络诈骗，不要轻信陌生人的信息。
”场景二：网络世界- 画面：小红在电脑上浏览网页，突然收到一条陌生短信，提示她中奖了。
对话：小红：“哇，我好像中奖了！”张老师（远程）：小红，不要相信，这是诈骗短信，你千万不要回复。
心理健康教育漫画
9楼看到了什么？
8楼看到了什么？
7楼看到了什么？
6楼看到了什么？
5楼看到了什么？
4楼看到了什么？
3楼看到了什么？
2楼看到了什么？
后悔跳楼了！
比跳楼者更不幸的人大有人在！
没有人永远一帆风顺！
跳楼之后再醒悟为时晚矣！
敬告同学们！
十都非常后 悔他们当时的愚蠢！ 珍重生命，好好活着，不为学校、不为柳老师考 虑，也要为生你养你的父母考虑，含辛茹苦十几 载、二十多载，孩子的失去就是全部希望的破灭！ 大家平时互相关心，互相帮助，出了校门，社会 上难有真正的朋友，利用大学几年广交益友！ 心理委员制度的建立。各班心理保障机制：心理 委员+各寝室长。心理委员对上归校学生会心理 部管辖，不归班委，直接对班主任负责。
小学安全教育卡通漫画
第一幕：安全小卫士的诞生（画面：一个活泼的小男孩，名叫安全小卫士，他戴着一顶蓝色的小帽子，穿着绿色的短裤，手持一本《安全知识宝典》。
）安全小卫士：（自信满满地）大家好，我是安全小卫士，今天我要带领大家走进安全的世界，一起学习如何保护自己。
第二幕：过马路的小插曲（画面：安全小卫士和一群小朋友在公园玩耍，突然一辆大卡车驶来。
）安全小卫士：（大声喊道）大家快看，那是大卡车！我们要小心！小朋友甲：（慌张）怎么办？怎么办？安全小卫士：（镇定）不要慌，我们要遵守交通规则，看红绿灯，走人行横道。
画面：安全小卫士带领小朋友们排队等待绿灯，然后安全通过马路。
第三幕：水边的诱惑（画面：安全小卫士和小朋友们来到河边，河水清澈见底，一些小朋友忍不住想下水玩耍。
）小朋友乙：（兴奋）哇，河水好清凉啊，我想下去游泳！安全小卫士：（严肃）不可以！河边很危险，水很深，我们不知道水下有什么，容易发生溺水事故。
画面：安全小卫士拿出《安全知识宝典》，向小朋友们讲解溺水自救的方法。
第四幕：消防安全大考验（画面：安全小卫士发现学校里有人在玩火柴，他立刻冲了过去。
）安全小卫士：（大声）不可以玩火！火很危险，会烧伤我们！小朋友丙：（害怕）那怎么办？安全小卫士：（冷静）我们要学会用湿布盖灭火苗，或者找灭火器来灭火。
画面：安全小卫士带领小朋友们学习灭火器的使用方法，并模拟灭火过程。
第五幕：食品安全小常识（画面：安全小卫士发现一些小朋友在吃路边摊的食物。
）安全小卫士：（担忧）这些路边摊的食物卫生情况不明，我们最好不要吃。
小朋友丁：（好奇）为什么？安全小卫士：（耐心解释）这些食物可能不新鲜，或者添加剂过多，对我们的健康有害。
画面：安全小卫士向小朋友们介绍食品安全知识，告诉他们如何挑选新鲜、卫生的食物。
第六幕：网络安全小提醒（画面：安全小卫士发现一些小朋友在沉迷网络游戏。
）安全小卫士：（严肃）长时间玩游戏对身体和眼睛都不好，而且网络上有很多不良信息，我们要学会保护自己。
学生交通安全教育漫画
一、漫画场景一：上学路上（画面一：一个活泼可爱的小学生，背着书包，匆匆走在上学路上。
）（画面二：突然，一辆电动车从侧面冲过来，小学生差点被撞倒。
）（画面三：小学生吓得脸色苍白，路边一个交警叔叔走过来，关切地询问情况。
）交警叔叔：小朋友，你上学路上要注意交通安全啊！不能随意横穿马路，要遵守交通规则。
小学生：我知道了，谢谢交警叔叔！二、漫画场景二：过马路（画面一：一个小学生过马路，边走边玩手机。
）（画面二：一辆汽车突然驶来，小学生吓得连忙停下，险些被撞。
）（画面三：交警叔叔走过来，严肃地说：小朋友，过马路时不能玩手机，要专心观察路况，遵守交通信号灯。
）小学生：我以后一定会遵守交通规则的！三、漫画场景三：骑自行车（画面一：一个小学生骑自行车上学，速度很快。
）（画面二：小学生骑自行车闯红灯，与一辆电动车发生碰撞。
）（画面三：小学生受伤倒在地上，交警叔叔走过来，关切地询问情况。
）交警叔叔：小朋友，骑自行车时要遵守交通规则，不能闯红灯，要慢速行驶。
小学生：我知道了，以后一定遵守交通规则！四、漫画场景四：乘坐校车（画面一：小学生们排队等候校车。
）（画面二：一辆校车驶来，小学生们纷纷上车。
）（画面三：交警叔叔走过来，提醒小学生们：乘坐校车时，要坐在座位上，不要随意走动，不要将头伸出窗外。
）小学生们：谢谢交警叔叔的提醒！五、漫画结尾（画面一：小学生们放学后，互相提醒注意交通安全。
）（画面二：交警叔叔站在路边，微笑着挥手告别。
）（画面三：小学生们安全地走在回家路上，脸上洋溢着快乐的笑容。
）文字说明：本漫画以生动活泼的画面，展现了学生在上学、过马路、骑自行车、乘坐校车等场景中的交通安全问题。
通过交警叔叔的提醒和教育，让学生们意识到遵守交通规则的重要性，从而提高交通安全意识，快乐成长。
漫画寓意：1. 交通安全关乎生命，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则。
2. 家长要加强对孩子的交通安全教育，让孩子养成良好的出行习惯。
3. 社会各界要共同关注学生交通安全，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
安全教育日主题漫画
【漫画正文】第一幕：阳光明媚的校园画面：一群学生正欢快地走在校园里，阳光洒在他们的脸上，笑容灿烂。
文字：（小标题）校园安全，从你我做起第二幕：图书馆前画面：小明正在图书馆前，手里拿着一本书，准备进入。
文字：（小标题）防火意识，人人有责场景一：小明进入图书馆画面：小明小心翼翼地将书放在桌子上，准备阅读。
文字：图书馆是知识的殿堂，但同时也是火灾的高发地。
我们要时刻保持警惕，防止火灾的发生。
场景二：小明离开图书馆画面：小明在离开图书馆时，不慎将烟头扔在地上。
文字：烟头虽小，但能引发大火。
我们要养成良好的习惯，不随意丢弃烟头。
第三幕：教室里画面：小华正在教室内学习，突然，火警警报响起。
文字：（小标题）火灾逃生，掌握技巧场景一：小华冷静应对画面：小华迅速放下书本，用湿毛巾捂住口鼻，按照逃生路线迅速离开教室。
文字：火灾发生时，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
场景二：同学互助画面：在逃生过程中，小华帮助同学一起逃离火灾现场。
文字：团结互助，共度难关。
第四幕：操场上画面：同学们在操场上进行体育锻炼。
文字：（小标题）运动安全，防患未然场景一：小刚在进行篮球比赛时，不小心扭伤了脚。
画面：小刚痛苦地坐在地上，同学们赶紧上前帮忙。
文字：运动前要做好热身运动，防止运动损伤。
场景二：小李在跑步时，突然脚下一滑，摔倒在地。
画面：小李受伤后，同学们纷纷上前关心。
文字：运动时要注意场地安全，防止摔倒。
第五幕：放学路上画面：同学们放学后，纷纷结伴回家。
文字：（小标题）交通安全，警钟长鸣场景一：小王在过马路时，没有遵守交通规则，差点被车撞到。
画面：小王惊魂未定，同学们纷纷指责他。
文字：过马路时，一定要遵守交通规则，确保自身安全。
场景二：小张在骑车时，没有佩戴头盔。
画面：小张骑车时，突然发生意外，摔倒在地。
文字：骑车出行时，一定要佩戴头盔，保护自己。
【漫画结尾】画面：同学们在校园内开展安全教育主题活动，互相学习安全知识。
文字：（小标题）安全意识，从我做起，共建和谐校园【漫画总结】通过本漫画，我们希望同学们能够认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯，共同营造一个安全、和谐的校园环境。