高中自我总结范文精选5篇
高中生的自我总结(精选12篇)

高中生的自我总结(精选12篇)高中生的自我总结(精选12篇)自我总结是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,写自我总结可以帮助我们正确地认识自我,我想我们需要写一份自我总结了吧。
那么你知道自我总结如何写吗?下面是小编为大家整理的高中生的自我总结,欢迎阅读与收藏。
高中生的自我总结篇1光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。
在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。
热爱人民。
热爱中国共产党。
热爱社会主义。
我关心国家大事,努力学习时事政治,思想健康成长。
在学习上,我态度端正,目标明确,进取心强,持之以恒,知难而进,不甘落后。
上课认真听讲,大胆提问,弄懂课堂所学内容。
课余时间,我喜欢博览群书,开阔视野,学以致用,充实自己。
虚心向班里优秀同学学习,刻苦钻研,不断总结,不断提高,使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训,增强了国防意识和纪律观念。
参观了三峡监狱,受到了法制教育。
我能自觉遵守国家法律法令,中学生守则。
中学生行为规范。
我尊敬师长,团结同学,尊老爱幼,乐于助人。
我有较强的集体荣誉感,办理开展的各项活动,我都积极参加,有损学校形象的事情我坚决不做。
我诚恳接受别人的批评,敢于正视自己的缺点,并努力克服。
我为人正派,品行端正,以品学兼优的同学为榜样。
行为文明,有远大理想,对未来充满信心。
我积极参加社会实践活动,参加了由学校组织的考察江北水厂、三峡库区清漂情况和甘宁水库水质调查活动,使我增强节水意识和环保意识。
参观了诗仙太白集团、天星植物园及开县府城村的考察,使我感受到了现代企业文化和新农村的建设的巨大变化。
我积极参与家务劳动,使我受到了劳动锻炼和有了生活自理的`能力,树立了不怕脏、不怕苦的思想。
在实践活动中,我认真收集相关信息、整理相关资料,攥写活动报告和心得体会。
通过以上活动,使我长了知识、培养了创新精神,增强了社会责任感。
高中学生个人自我总结(精选5篇)

高中学生个人自我总结(精选5篇)自我总结是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份自我总结吧。
我们该怎么去写自我总结呢?以下是小编整理的高中学生个人自我总结(精选5篇),欢迎大家分享。
高中学生个人自我总结1时间过得太快,在我还没反应过来的时候,丰富多彩的三年高中生活就即将结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学生个人自我总结2时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。
进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗,简洁大方,深得教师同学们的认可。
爱好体育运动,积极参加运动会,并且能为班级争光。
高中学生个人的期末总结范文(6篇)

高中学生个人的期末总结范文时间在不知不觉中已经来到了学期末,在这一学期中我完成了一名初中生到高中生的过渡,说实话,这似乎并不像想象中的那么容易,但我在这其中不断地摸索,终于掌握了高中学习的秘钥,而在这半年的时间中,有提高也有不足,所以现在做如下学期个人总结。
凭我自己的感受来说,高中的学习节奏与初中还是有所不同的,首先要承认的就是难度的增加,所以这也在提醒着自己要以更加刻苦的态度去完成每天的学习任务,那么我也是保持了自己的基本学习方式,在每一次的学习任务中,做好课前的预习,在上课时认真听老师的讲解,有任何的问题做好相应的备注,在课下时,按时完成老师布置的作业,对于掌握不牢固的地方自己做好二次的复习,每天看似循环往复的操作,但是我的内心却感到非常的充实。
在前期的摸索上,我也在不断地调整自己的计划,那么在大概两个星期后,我就对自己的学习计划进行了全方位的调整,以此来适应高中的学习模式,也让自己能够更好地进入学习的状态。
同时,每一位老师都很负责人,对于知识的讲解也很透彻,所以在日常的学习中,我也想多向他们请教问题,那么通过几次测验来看,自己目前的知识掌握程度也仍然需要提高。
对于每一次出现的问题,自己也会及时的做好记录,期盼自己能够在实践中积累经验,成绩不断地提高。
在这一学期中,自己存在最大的问题就是偶尔的马虎,但是我将这认为是知识掌握的不牢固,所以在平时的训练过程中,我都会格外的注意每一部分细小的知识点,尽可能地减少自己的错误,那么在今后的学习中,我也会逐渐地改正自己的问题,高中生活已经过去六分之一了,在接下来的日子里我会打起精神,取得好成绩,完善自身人格。
本学期的生活已经到此结束了,好的方面我会继续保持,不好的方面也一定会及时改正,期待新学期的到来!高中学生个人的期末总结范文(二)时光飞逝,斗转星移。
转眼成为高一(12)班一员已一年了了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
高中期末自我总结范文5篇

高中期末自我总结范文5篇时间,摧残人,也磨炼人。
重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么呢?以下是小编整理了关于高中期末自我总结_学生期末个人总结范文5篇,希望你喜欢。
高中期末自我总结篇一高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为高一(1)班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.:本人个人认为自己还是蛮关心班群众和他人的。
每周的升旗仪式我都能够庄重严肃。
在考勤方面基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。
我深知学习的重要性。
应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。
高中学生综合素质测评自我总结范文(精选5篇)

高中学生综合素质测评自我总结范文(精选5篇)导言高中阶段是学生求学生涯中至关重要的一段时间。
在这一阶段,学生需要面对更多的学习任务、社交压力以及人生规划的压力。
学校通常会进行综合素质测评,以评估学生在学术、体育、艺术和社会等方面的综合素养。
下面是精选的五篇高中学生综合素质测评的自我总结范文,希望能够给予其他学生一些参考和启发。
总结一:我的学术成绩在过去的一年中,我非常努力地学习,取得了显著的学术成绩。
我每天都会制定学习计划,并尽量遵守。
我善于利用时间,合理安排学习和休息,以充分发挥自己的学习效率。
同时,我也学会了高效学习的方法,如分解学习任务、制作复习笔记和参加课外辅导等。
这些方法对我的学习成绩有着积极的影响。
然而,我也意识到自己在学习过程中存在一些不足之处。
比如,在备考期间,我有时会感到焦虑和压力,导致学习效果不佳。
此外,我在写作和口语方面还需要进一步提高。
为了解决这些问题,我计划在下个学期加强学习方法的培训,并积极参与到写作和口语训练中去。
总结二:我的体育素养体育锻炼对于学生的身体健康和素质发展非常重要。
我非常注重体育锻炼,每周都会参加学校的体育课程和校队训练。
通过参与体育活动,我不仅增强了体质和体能,还培养了坚持不懈的毅力和团队合作的精神。
然而,我也意识到自己在体育锻炼中还有很大的提升空间。
比如,在某些项目上,我还没有达到出色的水平。
为了改善这一情况,我打算在下学期加强相关项目的训练,并积极参与到学校举办的体育比赛和活动中去。
总结三:我的艺术修养艺术对于培养学生的综合素质和审美能力非常重要。
在过去的一年中,我积极参加了学校组织的艺术活动,如美术、音乐和舞蹈等。
通过学习和练习,我不仅提高了自己的艺术技能,还丰富了自己的审美眼光。
然而,我也认识到自己在艺术修养方面还有待提高。
比如,在绘画和乐器演奏方面,我还没有达到专业水平。
为了提高艺术修养,我计划在下个学期报名参加一些相关的培训班,积极参与到学校举办的艺术活动中去。
高中自我总结(通用16篇)

高中自我总结高中自我总结(通用16篇)自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我总结可以帮助我们正确地认识自我,因此,让我们写一份自我总结吧。
但是自我总结有什么要求呢?下面是小编整理的高中自我总结(通用16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高中自我总结篇13年的高中生活即将结束,回顾3年的学习经过,我得出这样一条经验:课内抓效率,课外抓广度。
高中的学习关键在于提高效率。
高中的学习内容很多,各科学习时间每天平均下来就很少,而一天中较多的学习时间都是在课堂上,那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。
如何提高呢?我以为必须在课堂上集中精力,并努力把自己的思维积极性调动起来。
课内45分钟极为有限,而要做到在有限的时间内收到高效益,就必须使自己的思维主动,听起课来方能入神。
要做到这一点,首先应在每堂课前保持清晰的思维状况,随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。
其次,在听讲的过程中紧随老师的思路,对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清,这样不仅能掌握住知识,同时还能训练自己的思维逻辑性,有助于独立思考能力的加强。
因此,在课堂上,我努力使自己的情绪与老师接近,尽量使自己完全处于同老师思维并进的状况之中,在老师分析题目前自己先略加思索,然后再听老师的分析,从中找出自己思路上的障碍,加以重点解决,从而逐渐提高自己独立思维的能力。
这个方法用到数学课的听讲中,效果最好。
当老师出题时,思维迅速反应,看看自己如何下手,随后再听讲解,在讲解的每一步结束后,自己又要迅速思索下一步的解决办法,看能否想到老师要讲到的那一步,这样下来,解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。
有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题,这时,切莫停下来仔细去想它而中断听讲,忽略了后面的讲解过程,否则就会“抓了芝麻,丢了西瓜”,因小失大了。
每当这种时候,我就把问题记下来,等到课后问老师,再仔细想一下效果较好。
高中学期个人自我总结6篇

高中学期个人自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,三年的高中生涯已接近尾声。
回首过去,无数的酸甜苦辣涌上心头。
在这三年中,我不仅学到了许多知识,还学会了如何做人、如何与人相处。
一、学习方面在学术方面,我始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。
课堂上,我认真听讲,积极发言,课后,我按时完成作业,及时复习巩固所学知识。
同时,我还注重拓展自己的知识面,利用课余时间阅读了大量的书籍和资料,丰富了自己的知识储备。
此外,我还积极参加各种学术活动和竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,不仅锻炼了自己的能力,还取得了不错的成绩。
二、思想方面在思想方面,我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。
我坚信“学而不厌,诲人不倦”的道理,不断在学习和生活中寻找真理、追求真理。
同时,我还注重培养自己的团队协作精神和创新精神,能够在团队中发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的力量。
三、生活方面在生活方面,我始终保持着积极乐观的态度和健康的生活方式。
我热爱生活,热爱运动,注重锻炼身体和心理素质的提高。
同时,我还注重培养自己的兴趣爱好和审美能力,通过阅读、看电影等方式,丰富自己的精神世界。
四、工作方面在高中期间,我还积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动。
我曾参加过多次义务劳动、环保活动等,不仅锻炼了自己的身体素质和团队协作能力,还深刻体会到了助人为乐的快乐。
此外,我还曾担任过班级干部和学生会干部,通过组织和参与各种活动,锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
五、总结与展望总体来说,我在高中期间取得了不错的成绩和收获。
在学术方面,我不仅掌握了丰富的知识,还形成了自己的学习方法和思维模式;在思想方面,我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维;在生活方面,我始终保持着积极乐观的态度和健康的生活方式;在工作方面,我积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动并取得了一定的成绩。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如在时间管理和压力应对方面仍有待提高;在学科学习和技能掌握上仍有待加强等。
高中学生综合素质测评自我总结范文(5篇)

高中学生综合素质测评自我总结范文(5篇)高中学生综合素养测评自我总结篇1“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。
时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。
我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参与各种有益活动。
高一年担当语文科代表,帮助教师做好各项工作。
参与市演讲竞赛获三等奖。
主持校学问竞赛,任小播送员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参与朗读、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较精彩,获“最正确辩手”称号。
我爱好运动,积极参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。
但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。
在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。
高中学生综合素养测评自我总结篇2时间消逝,丰富多彩的三年高中生活马上完毕,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里。
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高中自我总结范文精选5篇高中自我总结范文精选5篇高中自我总结是对过去的一个总体归纳,自我总结要怎么做呢小编精选了5篇高中自我总结范文,让我们一起来看看吧。
高三了,自我鉴定这种东西肯定少不了。
我就从网上找了些自我鉴定贴在博客上。
送给和我一样的高三生们。
祝大家都能考出好成绩。
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
紧张有序的高中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的;迎香港回归书法现场表演赛;中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的;迎香港回归知识竞赛;中获得第一名。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会;方法;,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会;渔;,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教,在学习时,以;独立思考;作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。
我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。
生活简朴,是非分明,谦虚诚实。
在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。
化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。
有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。
为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
在学习上,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。
思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。
能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。
学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛高中组中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
课余,本人积极参加体育锻炼,体育成绩达标。
兴趣广泛,爱好问题活动,多次为班级和学校争得荣誉。
受到老师和同学的一致好评。
在以后的学习工作中,我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。
大家好,我叫刘润婕,毕业于乌市第九中学。
我今年十六岁了。
我有许多的兴趣爱好,但我最执着的一项,便是看书了。
每当有人进入我的房间,便会情不自禁的说;真是不可思议;我的书种类繁多,有漫画类,有少年文学类,有参考书,还有励志类小说。
只要看书,我便会全神贯注的游入书海,从中获取知识,欢乐与感动。
那才叫神游其中,怡然自得呢关于成绩,有人说,我是好学生,因为我聪明,一点就通,而且学习成绩也不错;有人说,我是坏学生,因为我学习从来不认真,刻苦,而且一考试就发挥失常,名落孙山。
上了中学了,我一定不会再像小学一样自由散漫了。
我相信,只有我肯努力,,成绩一定不会差的关于性格,有人说,我是个文静的的小女孩,无论什么时候都在安安静静的看书;有人说,我是个疯狂的小丫头,爬高上低绝不在话下。