教师拒收红包心得体会,doc
教师拒收红包心得体会
教师拒收红包心得体会“拒收红包”警示教育的学习心得体会近日，我局组织全体干职工学习了龙纪字{xx}68 号（“关于认真学习贯彻省纪委《通知》精神开展拒收“红包”警示教育的补充通知” ）文件，通过认真学习拒收红包“警示教育”文件后，我为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，才能时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。
结合此次文件学习，我得到如下体会：一、加强学习，提高拒腐防变意识文件中被通报的几位领导干部因为自身拒腐防变意识较差，未能抵挡住“糖衣炮弹”的诱惑，逐渐迷失了党性。
通过这些案例警示我们要重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步明确新时期保持公职人员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变的自觉性。
二、以案为鉴，才能警钟长鸣案例再次警示我们，必须时刻牢记两个“务必”，慎初，慎微，慎独，随时警示自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。
作为一名公职人员，我们一定要时常告诫自己，不断加强学习改造，坚定理想信念不动摇，始终保持政治上的清醒，道德上的纯洁，心态上的平稳，淡泊名利，不断提高自控能力。
做到守得住清贫、耐得住寂寞、揭的住私欲，坚决抵制各种腐朽落后思想的侵蚀。
三、防微杜渐，树立清正廉洁思想深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新” 、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。
进一步提高思想政治素质，时刻铭记自己作为公职人员的责任感和使命感，加强对党的方针、政策和路线的学习，防微杜渐，筑牢思想防线，以更加严格的标准要求自己。
提高廉洁意识，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以机关各项管理制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在服务，做一名合格的公务人员。
严禁教师违规收受贿赂心得体会（小编整理）
严禁教师违规收受贿赂心得体会（小编整理）第一篇：严禁教师违规收受贿赂心得体会《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》学习心得针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，教育部近日发文设立6条“红线”，其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
结合自己的实际情况，通过本次培训学习，为了自身发展，为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。
一、爱教育爱教育就是爱国守法，爱岗敬业，对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。
因此只有拥有了对事业的热爱，才能脚踏实地，对学生负责，让家长满意。
二、爱学生教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱，如父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
在教学中努力做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”三、爱自己教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，叫要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。
学习了这份文件之后让我学会了很多。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
教育职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师，教师的师德是教师职业道德的重中之重，作为一名踏上工作岗位多年的教师，我们应该把教育，把教师看作了一种事业，一种伟大而崇高的事业，而非一种单纯的职业，而在我们年轻教师队伍中，许许多多的人把教师作为一种职业，一种养家糊口的工具，没有真正去体会这一行，没有真真正正的做一名合格的教师。
严禁教师违规收受礼品礼金的心得体会6篇
严禁教师违规收受礼品礼金的心得体会6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【心得体会】教师拒收礼品礼金心得体会
【关键字】心得体会教师拒收礼品礼金心得体会篇一：教体系统教师拒绝收受学生及家长礼品礼金承诺书石桥镇教体系统教师拒绝收受学生及家长礼品礼金承诺书为杜绝教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，强化广大教师廉洁从教的意识，充分展现广大教师的良好形象和精神风貌，大力加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关规定，本人公开向学校、家长和社会郑重承诺：一、(转载于: 小龙文档网:教师拒收礼品礼金心得体会)不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
2、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
三、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
四、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
五、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
以上承诺本人将严格履行，自愿接受学校、家长和社会的监督，如有违反，自愿接受相关文件精神处理。
承诺人：XX年3月10日篇二：学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会近期，学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念，增强全体教师遵纪守法的意识；另一方面是为开展学校安全教育夯实了基础。
《教师法》详细阐述了教师的权利和义务，让广大教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作，让我们的工作以法制为基础，开展良好教育。
教育部规定以“六条禁令”形式呈现，清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为，有效约束了教师行为，规范了教师的职业道德，端正了行业风气。
结合自己多年的教学，通过本次培训学习，为了自身发展，为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。
幼儿教师不收受礼金心得体会
幼儿教师不收受礼金心得体会作为幼儿教师，多年来我一直坚持不收受礼金。
在这个社会上，许多行业都存在收受礼金的问题，幼儿教育领域也不例外。
然而，作为一名幼儿教师，我坚守原则，坚决不接受任何形式的礼金。
首先，作为一名幼儿教师，我们的职责是教育和引导孩子的成长，而不是通过收受礼金来追求私利。
我们承担着父母信任我们的重任，我们需要以专业、负责的态度去对待每一个孩子，而不应受任何外界因素的干扰。
其次，幼儿教育是一个崇高的事业，作为幼儿教师，我们应该保持高度的纪律和道德操守。
接受礼金可能会导致我们沉迷于物质的诱惑中，违背自己的职业道德准则，对教育事业产生不良影响。
而不接受礼金则是对自己职业的尊重和对家长的服务的尊重。
再次，接受礼金可能会导致师生关系的扭曲。
作为幼儿教师，我们和孩子的关系应该是师道尊严、平等亲和的。
如果我们接受了礼金，就可能让孩子和家长觉得我们只为了钱而关心他们，这将影响我们与孩子之间的真诚沟通和良好的互动。
最后，幼儿教师是培养下一代的重任，我们的任务是教育孩子，无论贫富，我们对每一个孩子都应该一视同仁。
接受礼金会导致我们在对待不同学生时产生偏见，对贫困学生可能会不公平对待，这与我们的职业精神和教育使命是相违背的。
通过这些年坚守原则、不接受礼金的实践，我得到了很多宝贵的体会。
首先，我能够保持清醒的头脑，专注于教育工作，不受外界的干扰。
我的教学水平和专业能力也逐渐提高，得到了家长和同事的认可。
其次，我与家长的关系更加融洽。
因为我不接受礼金，家长们对我的信任和尊重更多是来自于我对孩子的真心关爱和教育质量的提高。
在与家长的沟通中，我能够更加坦诚、真诚地和他们交流，建立起了良好的合作关系。
再次，我能够对待每个学生都一视同仁。
我坚信贫富并不是衡量一个人价值的唯一标准，每个孩子都有自己独特的才能和潜力。
因此，我会尽力发掘每个孩子的优点，帮助他们实现自己的发展目标。
最后，不接受礼金也让我在职业生涯中更加坚定地履行自己的职责和义务。
教师拒收红包心得体会,doc
教师拒收红包心得体会,doc 篇一：教师拒收礼品礼金心得体会学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会今天上午，我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。
”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。
在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。
只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。
只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
三国时的诸葛亮说过：“非淡泊无以铭志，非宁静无以致远。
”作为一名教师，要做到不随波逐流，永远褒有一颗纯净无私、朴实无华的心，就必须时刻谨记教师职业道德——爱岗敬业，无私奉献。
篇二：学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会学习《教师法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》心得体会近期，学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念，增强全体教师遵纪守法的意识；另一方面是为开展学校安全教育夯实了基础。
《教师法》详细阐述了教师的权利和义务，让广大教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作，让我们的工作以法制为基础，开展良好教育。
教师禁止收受礼金心得体会
教师禁止收受礼金心得体会教师禁止收受礼金心得体会作为一名教师，我深深体会到教育事业的神圣和伟大。
教师是社会的灵魂工程师，肩负着培养未来的责任。
在这个神圣的职业中，教师应该以高尚的道德行为和职业操守为准则，以正直和廉洁的形象示范给学生和社会。
禁止收受礼金是一项必要的规定，对于教师队伍来说意义重大。
以下是我对于教师禁止收受礼金的心得体会。
首先，禁止收受礼金可以确保教师的公正和公正。
一旦教师收受了礼金，就可能会对行为产生影响。
他们可能会倾向于对那些给予他们礼金的学生更加偏袒，而对其他学生不那么关注。
这种偏袒行为不仅会对学生的公平性产生负面影响，而且也会损害教师的声誉和形象。
只有通过禁止收受礼金，才能确保教师的行为公正无私，为每个学生提供公平的对待。
其次，禁止收受礼金可以保护学生的权益。
学生和家长对教师抱有依赖和尊重，所以他们可能会通过送礼金的方式来获取教师的关注和照顾。
然而，这种做法有悖于教育公平的原则，会导致一些学生被忽视。
通过禁止收受礼金，教师可以更加专注于每个学生的需求，确保每个学生得到平等的对待和关注。
再次，禁止收受礼金可以提高教师的职业道德。
作为一名教师，我们应该坚守职业道德，把教育事业放在首位。
我们应该把学生的利益放在第一位，不为个人利益而损害学生的权益。
禁止收受礼金，可以迫使我们时刻警醒，不受外界诱惑，坚守道德底线。
同时，这也是对我们职业的一种尊重和肯定，让我们以更高的标准要求自己，提高自身的素质和能力。
最后，禁止收受礼金可以保护教师的形象和声誉。
作为一名教师，我们的行为影响着学生和社会对我们的评价和认同。
如果教师收受礼金，很容易给人一种腐败和不正之风的感觉，从而破坏教师的声誉和形象。
只有通过禁止收受礼金，我们才能树立良好的形象，树立教师职业的公正和廉洁形象。
在我的教育生涯中，我始终坚持不收受礼金的原则。
我坚信，只有通过自身的努力和敬业精神，才能够取得学生和家长的尊重和信任。
礼金不应该成为教师关注和照顾的前提条件，而应该是对教师工作的肯定和感谢。
拒绝收红包心得体会
拒绝收红包心得领会【篇一：拒收“红包”警告教育的心得领会】拒收“红包”警告教育心得领会江西省赣州市南康区第四中学刘荣福反腐倡廉工作是党和政府在面对新局势新任务做出的历史决断，是我党立党之本、执政之基。
经过仔细学习《“警告教育”文件》后，我不单为腐败者的沦落感觉深恶痛绝，更使我深刻认识到，作为一名人民教师肩负的职责重任。
只有仔细学习，履行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的相关规定，才能时辰牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。
联合自我实质，我将做到以下几个方面：一、不停学习，提升认识，增强拒腐防变的免疫力，勿让“红包”毁掉前途文件中几位领导干部收受“红包”数额由小至大，没有抵抗住“糖衣炮弹”的迷惑，渐渐迷失了党性；同时看管体制出现了空隙，四周的人集体失声，直到纪委展开检查。
这些事例详确、全面，个个如警钟长鸣于耳，时辰警告、提示着我们。
从中不难看出，他们的不义之来自权利的“魔棒”，他们用权利演绎了一场场酣畅淋漓的权钱、权色交易之戏。
他们忽视党纪国法，目无组织纪律，不管民众利益，故弄玄虚，独行独断，胡作非为，腐化堕落，不单严重败坏了党风政风，并且令人民民众利益遭到了严重损失。
经过此次组织警告教育，使我抵抗住了一些迷惑。
二、守住第一次，走好每一步事例再次警告我们，一定时辰切记两个“务必”，慎初，慎微，慎独，随时警告自己，守住底线，心静如水，锁住贪腐的缺口。
作为一名公职人员，我们必定要遵章守纪。
应在纲纪规章同意的前提下，用良知做事，才会不辱自己的声誉节操。
看完《“警告教育”文件》后，振聋发聩，令人沉思，所谓一失足成千古恨，赃官们留下了千古骂名，永久被钉在历史的羞耻柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣，三、蚁贪之祸猛于虎，千里之堤毁于蚁穴,防微杜渐警钟鸣。
古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
公职人员假如背叛党的主旨势必致令人生观和价值观的歪曲。
面对市场经济大潮中的各样迷惑，公职人员假如放松涵养和锻炼，不可以保持警惕、沉着、操守，不可以甘于贫穷、乐于奉献，而是崇尚拜金，追求物质享受，必然会腐化变质，最后势必走上犯法的道路。
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篇一：拒收“红包”警示教育的心得体会
拒收“红包”警示教育心得体会
江西省赣州市南康区第四中学刘荣福
反腐倡廉工作是党和政府在面对新形势新任务做出的历史抉择，是我党立党之本、执政之基。
通过认真学习《“警示教育”文件》后，我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，作为一名人民教师肩负的职责重担。
只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，才能时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，廉洁自律，克己奉公。
结合自我实际，我将做到以下几个方面：
一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力，勿让“红包”毁掉前程
文件中几位领导干部收受“红包”数额由小至大，没有抵挡住“糖衣炮弹”的诱惑，逐渐迷失了党性；同时监管机制出现了缝隙，周围的人集体失声，直到纪委开展调查。
这些案例详实、全面，个个如警钟长鸣于耳，时刻警示、提醒着我们。
从中不难看出，他们的不义之)规范教师从教行为，树立教育良好形象，为城关教育健康发展奠定坚实基础。
二、组织领导
开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作，是
加强教育行风建设的重要举措。
为加强对该项工作的组织领导，确保活动取得实效，河边小学成立严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作领导小组。
组长：瞿海斌校长
副组长：任云飞王旭远
成员：成国志伍志忠梁欣陈玉蓉徐海林周义和
三、整治范围
河边小学全体教职员工。
四、整治内容
1.以任何形式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
2.参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
6.利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
五、实施步骤
（一）宣传教育阶段（9月）
1.统一思想，利用学校教职工大会、校园网、校讯通等形式大张旗鼓地学习宣传师德建设有关规定，传达贯彻《教育部关于印发＜严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定＞的通知》（教监
〔20XX〕4号）、《教育部关于印发＜中小学教师违反职业道德行为处理办法＞的通知》（教师〔20XX〕1号）等教育行政法规，做到人人知晓，从思想上筑牢师德防线。
2.及时召开家长会，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止违规收受礼品礼金的良好氛围。
3.开展公开承诺活动。
学校与每一位教师签订拒收礼品礼金等承诺书，承诺书一式两份，学校、教师各存一份，明确违约责任和处理规定。
（二）自查自纠阶段（10月）
1.按照中心校专项整治工作方案，制定本学校《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金等行为专项整治工作实施方案》，严密排查措施，逐个班级、逐个教师进行彻底排查，做到不留死角。
将检查结果与评优挂钩、与职称挂钩，违规违纪行为一经查实，将取消该年度所有评优评先、晋级职称等资格，督促教师自觉抵制收受礼品礼金等行为。
2.组织全体教师就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金等情况深入开展自查自纠，通过撰写自查报告、签订承诺书、层层落实责任制等环节，扎实开展好自查自纠活动。
要求全体教职工人人写书面自查报告（内容主要包括个人简历、工作概况、对专项整治活动的体会、围绕六个严禁进行自查说明存在问题以及是如何弥补改正的、今后怎么做等），上交学校并存档。
学校对自查自纠活动进行汇总形成自查报告（主要介绍学校教职工现状、严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项整治活动开展情况、通过教师自查存在哪些问题、采取了哪些改。