五年级下册语文试题-第二单元句子专项测试卷 (含答案)人教统编版
（统编版）小学语文五年级下册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、给下列句子选择正确的修辞手法。
(12分)
A.夸张
B.比喻
C.反问
D.排比
E.对偶
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢? ( )
(2)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。
（）
(3)花果山福地,水帘洞洞天。
( )
(4)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
( )( )
(5)你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住? ( )
二、按要求写句子。
（45分）
1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________ 2.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
（用关联词语合并句子）___________________________________________________________ 3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）
___________________________________________________________ 4.曹操不派兵敢一定出来（组成意思不同的句子，再加上标点）
（1）
（2）
5.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”(改为转
述句)
___________________________________________________________
6.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然
．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)
___________________________________________________________ 7.涧水奔流,水花四溅。
(改为比喻句)
___________________________________________________________ 8.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（用同样的方法仿写句子）
___________________________________________________________ 9.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）
___________________________________________________________ 10.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（把句子换成我们现在的语言）
___________________________________________________________ 11.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）___________________________________________________________ 12.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
___________________________________________________________ 13.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)
___________________________________________________________
14.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
(说说这句话
的意思)
___________________________________________________________
三、选择正确的关联词,将序号填在后面的括号里。
(12分)
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.一边……一边……
D.因为……所以……
(1)武松武艺高强, 也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。
（）
(2)诸葛亮识天文,懂地理, 他答应周瑜三天内造十万支箭。
（）
(3)船上的军士擂鼓, 呐喊。
( )
(4) 那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等拜
他为王。
( )
四、指出下列句子运用的描写方法。
(10分)
(1)诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”（）
(2)(那些猴)跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。
（）
(3)(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。
（）
(4)黛玉笑道:“那是顶线不好。
拿去叫人换好了,就好放了。
再取一
个来放罢。
”（）
五、在反问句后的括号里打“√”。
（4分）
1.不知道这十万支箭什么时候用？（）
2.怎么敢跟都督开玩笑？（）
3.武松难道不怕店家耻笑他吗？（）
4.众猴道：“怎见得是个家当?”（）
六、照样子给下列句子换个说法。
（5分）
例：周瑜对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战”。
周瑜对诸葛亮说，他们就要跟曹军交战。
武松问店家：“叫你做什么，我又不少你酒钱！”
__________________________________________________________七、读句子，完成练习。
（12分）
（1）诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”
这是_____________描写，体现了诸葛亮的特点是：______________ （2）（武松）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”
这是________描写，体现武松的性格特点是_______________。
参考答案：
一、(1)C (2)D (3)E (4)A B (5)C
二、1.十万支箭，三天造不成。
2.石猴因为发现了水帘洞，所以被拜为王。
3.删去“许多”。
4.（1）曹操一定不敢派兵出来。
（2）曹操不一定敢派兵出来。
5.诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
6.示例:天气预报说今天有雨,下午果然下起了雨。
7.涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
8.示例：这瀑布如同脾气暴躁的老头，带着满腔的愤怒，直泻九天。
9.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，怎么也斗不过。
10.一个个都按年龄大小排序，朝石猴有礼貌地参拜，都叫石猴“千岁大王”。
11.倘或又跳出一只大虫来时，我就斗不过他。
12.周瑜大吃一惊，长叹道诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
13.示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
14.示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。
三、(1)B (2)D (3)C (4)A
四、(1)语言描写(2)动作描写
(3)心理描写(4)语言描写
五、2.√ 3.√
六、武松问店家，叫他做什么，他又不少你酒钱。
七、（1）语言、神态神机妙算、镇定自若
（2）心理爱面子、倔强、无畏。
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校： 班级： 姓名： 考号： 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
五年级下册语文试题-期末复习：句子专项测试卷(有答案) 人教部编版
句子专项测试卷一、按要求改写句子。
（20分）[句式练习]1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
人教部编版语文五年级下册第二单元考试题2(多套卷,含答案)
（统编版）小学语文五年级下册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、给下列句子选择正确的修辞手法。
(12分)A.夸张B.比喻C.反问D.排比E.对偶(1)十万支箭,三天怎么造得成呢? ( )(2)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。
（）(3)花果山福地,水帘洞洞天。
( )(4)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
( )( )(5)你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住? ( )二、按要求写句子。
（45分）1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）___________________________________________________________2.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
（用关联词语合并句子）___________________________________________________________3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）___________________________________________________________4.曹操不派兵敢一定出来（组成意思不同的句子，再加上标点）（1）（2）5.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”(改为转述句)___________________________________________________________6.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子) ___________________________________________________________7.涧水奔流,水花四溅。
(改为比喻句)___________________________________________________________8.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写字词。
（9分）1.周瑜dù jì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jī miào su àn（）的诸葛亮运用jì móu（）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ（）。
一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén（）。
武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（）。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（）A.只见店家．．拿了三只碗，一双筷子。
（店老板）B.酒家道：“客官．．要肉便添来。
”（顾客）C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。
（医生）D.武松读了印信．．榜文，方知端的有虎。
（公章）3.下列说法中不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。
4.结合语境选择恰当的歇后语填空。
（填序号）A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用（1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是______。
统编版语文五年级下册第二单元测试卷3(含答案)
B.直接摘抄原文中的一段话作为自己的感想。
C.联系自己的生活实例来说明自己的观点。
D.引用原文中的语句或相关的名言谈自己的感受。
5. “那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为
伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这一句运
用的修辞手法是（ ）。
A. 比喻 B.拟人
半空劈下来。只听见一声响，簌．(shū sū)地把那树连枝带叶打下来。
三、选择题。（14 分） 1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A.布幔 水寨 饮酒取乐 B.丞相 弓弩 神机妙算 C.恰好 榜文 结伙成队 D.崩列 忌讳 抓耳饶腮 2.下列对课文内容叙述错误的一项是（ ）。 A.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超“借箭”的故事。 B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的故事。
四、按《猴王出世》故事顺序排列语句，在句子前面的括号里填上序号。（7 分） （ ）天气炎热，群猴到山涧中洗澡。 （ ）群猴发现水源处是一道瀑布。 （ ）石猴带领猴群进入水帘洞安家。 （ ）石猴出世。 （ ）闲来无事前去寻找水源。 （ ）石猴率先钻进瀑布，发现水帘洞。 （ ）众猴按约定拜石猴为王。
五、连线题。（8 分） 1.将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。
唐僧
鲁智深
诸葛亮
贾宝玉
3
《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》
2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》
《红楼梦》
罗贯中
施耐庵
曹雪芹
吴承恩
元末明初
明代
清代
五、填空题。（19 分） 1. 动词填空。（4 分）
武松把半截哨棒（ ）在一边，两只手就势把大虫顶花皮（ ）住，往下（ ） 去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫 面门上眼睛里只顾乱（ ）。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两 堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直（ ）下黄泥坑里去。那只大虫叫 武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地（ ）住大虫的顶花皮，空出右手 来，（ ）起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾（ ）。 2. 理解下列句子的意思。（6 分） （1）盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
五年级下语文第二单元字词句知识专练卷1含答案 人教统编版
五年级下语文第二单元字词句知识专练卷1
一、词语运用
1.下列词语中，有意义的组合是(A)。
A. 鲜花朵朵
B. 花鲜朵朵
C. 花朵朵鲜
D. 鲜朵朵花
2.在下列各句中，划线词语的读音完全相同的一组是(A)。
A. 数亩盐田
B. 五谷丰登
C. 检修铁路
D. 改正错误
二、词语解释
1.句子的主干是：_____。
2.查字典时，如果一个字分几种读音，要根据 ____等信息来确定。
三、句子添字
1.根据句意，在横线上填上适当的词语使句子完整通顺。
（1）林青一拼命工作，____困难也没有退缩。
四、造句题
用“分离”造一个句子，并写明所用成语的解释。
五、阅读判断
阅读下面的文字，判断句子正误，正确的写“√”，错误的写“×”。
在《论语》中，子曰：“君子得道则有勇，失道则有慈，德化是一个人最基本的品质”。
答案
1. A
2. B
1.谁是
2. 发音、词义
1.他
2. 分离成句：离开原来的位置。
1.答案不定，可以根据学生的自主句子进行评分。
2.√
以上是本次的知识专练卷，希望同学们认真做好练习，加深对本单元内容的理解和掌握。
五年级语文(部编版)下册第二单元基础专项练习(附标准答案答案)
五年级语文（部编版）第二单元各项基础专项练习（附标准答案）第一部分：易错字同音字填空插播（）图广（）（）嘴声名远（）委季秀（）节（）婉优（）（）以重任鲁普晋（）通粗（）（）升说话（）莽截载裁记（）半（）体（）（）然不同碟蝶谍喋（）片蝴（）间（）（）（）不休杖仗枚权手（）（）义（）利不胜（）举忌忍忘（）讳（）记容（）无所顾（）寨塞赛堵（）水（）竞（）安营扎（）拖施托寄（）（）累（）舍（）泥带水呐纳钠内（）喊采（）氯化（）（）容（）闷（）米技术冈刚网（）才（）络井（）山（）正不阿申甲串（）请（）方客（）（）供妒炉护驴毛（）（）灶爱（）嫉（）晦悔侮（）恨（）气（）辱追（）莫及讳伟违雄（）忌（）（）抗（）疾忌医恨很根怨（）（）高（）本仇（）镌携镶（）带（）刻（）嵌扶老（）幼挠晓饶富（）阻（）报（）抓耳（）腮碣竭揭喝（）晓（）彩石（）筋疲力（）同音字dù（）子（）绝（）忌一年一（）jì（）托（）祖世（）肆无（）惮léi（）鼓手（）（）雨果实（）（）jī感（）（）渴打（）（）本tuō委（）（）把逃（）（）后腿Shēn（）请（）展（）体（）吟第二部分：读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
周瑜．(yú yù) 幔．子(màn wàn) 翎．毛(líng níng)旖旎．(ní nì) 咆．哮(bāo páo) 丞．相(chén chéng) 血泊．(bó pō) 谋．财(móu mó) 踉．跄(liàng niàng) 霹．雳(pīpì) 腰胯．(kuā kuà) 弓弩．手(nú nǔ) 簌．地(sù shù) 铁锤．(cuí chuí) 撺．下来(cuān cuàn) 澄澈．(cè chè) 筷．子(kài kuài) 请勿．自误(wù wú) 猕．猿(mímǐ) 楷．书(kǎi xié) 丫鬟．(huan huáng) 屉．子(tī tì) 遂．有(suí suì) 獐．鹿(zhān zhāng) 芝．兰(zī zhī) 瞑．目(míng mǐn) 耍子去耶．(yé yè)石碣．(jié jiè) 山涧．( jiàn jiān) 拖男挈．女(qì qiè)顽劣．(liè niè) 镌．着(juān juàn) 抓耳挠．腮(náo ráo) 忌讳．(wéi huì) 迸．裂(bìng bèng) 石窍．之间(qiào qiáo)第三部分：加点字正确意义选择。
部编版五年级语文下册第二单元复习 ——句子专项 (有答案)
部编版五年级语文下册第二单元复习——句子专项班级姓名成绩一、按要求写句子。
①十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：_______②诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：_______ _③那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
缩句：_______二.按要求写句子。
①曹操知道上了当。
曹操没有办法。
（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________________________________②十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________③诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
（改成反问句）______________________________________________________________三、积累运用。
(10分)(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭——________________啊！(2)店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。
(3)歇后语：孙猴子的脸——________________(4)我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。
(5)古时候，“官府的榜文”指____________________，“郎中”一般指____________。
统编人教版五年级语文下册第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷根据 2020 年春最新部编版语文五下教材编写）、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A. 弓弩（ l ú） 楷书（ k ái ） 敞开（ ch ǎn ɡ） 恰似（ qi àB. 咆哮（ xi ào ）顽劣（ li è）抽屉（ t ì）肋骨（l èi )C.丞相（ ch én ） 踉跄（ li àn ɡ） 瞑目（ m ín ɡ）霹雳（p ī)、拼写乐园。
1. 根据语境写词语。
），他毫不犹豫地揭了下来。
n m óu ɡu ǐj ì(2. 写同音字1） 诸葛亮攻打 shu ǐzh ài (）时，下令船上的军士一边l é2） i ɡǔ(），一边大声n àh ǎn (）。
这位侠客 y òu j īy òu k ě）地走下 sh ān ɡān ɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的b ǎn ɡw én (3） d ūdu (）非常 d ùj ì）诸葛亮的才干，所以想 打败诸葛亮。
三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是下来。
] （ ）延拜（ ） 逃（ ） ɡ]胸（ ） 课（ ） （ ）果（）派（）巴枯（ ）（ ）骨 劳（ ） 眼（）t án l èitu w ěi1. 武松见大虫翻身回来，就双手起哨棒， 使尽平生气力，从半空2. 那猴在山中，却会行走跳跃，________ 草木，______ 涧泉，采山花，觅树果。
A. 抡劈饮食劈食B. 拿打食C.抡饮D. 拿劈饮四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A. 环境描写B. 心理描写C. 动作描写D. 语言描写1. 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
” （）2. 那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
五年级下册语文试题第二单元句子专项练习部编版(含答案)
其次单元句子专项练习一、在括号里填上适宜的关联词语。
1．〔〕不打好扎实的根本功，〔〕很难学好更深的学问。
2.我们〔〕加快经济建设的步伐，〔〕能缩小与兴旺国家的差距。
3.我国人民〔〕能战胜灾难，〔〕万众一心。
4．〔〕把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前拂过，青蛙〔〕会跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
5．小刚〔〕回到家，〔〕开头学习英语。
二、下面的句子换成现在的说法应当怎样说？1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
2.盖自开拓以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
3.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
4.我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”5.里面且是宽阔，容得千百口老小。
三、以下各句中没有使用修辞手法的一项为哪一项〔〕A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子明显知道大家拿它取乐，因而更加放纵起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好似被一种莫名其妙的心情牵扯着、牵扯着……四、选择适宜的关联词语填空。
不但……而且……无论……都……一……就……不是……而是……由于……所以……宁可……也不……1．达·芬奇〔〕画什么，〔〕能又快又准地画出来。
2.北京〔〕是中国的政治经济中心，〔〕是中国的文化中心。
3.同学们〔〕来到教室，〔〕拿出语文书读课文。
4．〔〕没有美，〔〕我们缺少觉察美的眼光。
5．共产党员〔〕站着死，〔〕跪着生。
6．〔〕他双目失明，〔〕工作起来困难很大。
五、选择适宜的词语填空。
改进改正改善转变1.学生有错误，〔〕了，就是好孩子。
2.我们要不断〔〕自己的学习方法，提高学习成绩。
3.近几年来，人民的生活水平有了明显〔〕。
4.我们要用自己的才智和双手，去〔〕家乡落后的面貌。
六、选择正确的修辞手法，把序号填在括号里。
A．比方B．夸大C．反问D．拟人E．排比1．大虫吼一声，就像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。
〔〕〔〕2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好似下雨一样。