小学生数学日记200字5篇

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小学生数学日记200字左右(5篇)

小学生数学日记200字左右(5篇)

【导语】生活中数学无处不在,即便我们去超市购物,或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。

为大家准备了《小学生数学日记200字左右》,供大家参考阅读。

1.小学生数学日记200字左右今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。

当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:怎么办?突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。

当我就要量完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想:怎样能变简便一点?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的方法。

因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。

我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。

原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。

我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。

2.小学生数学日记200字左右今天,我在做数学兴趣小组的作业时,被一道数学题给难住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半个,这堆西瓜共有几个?” 这道题目是计算西瓜的个数,可它又没有数字,这么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大声叫来姐姐:“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会,笑着说:“你仔细动脑筋想一想,也可以画一画呀。

”于是,我假设有8个西瓜,在纸上画了8个西瓜,结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个,我想这是不对的。

后来我眼睛一亮,把西瓜的个数去掉一半,也就是4个西瓜,一画,“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜,不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了,这堆西瓜有4个!”小朋友们,你们在做题时如果遇到这样的题目,一下无法解答的话,可以根据题目的意思画一画,这可是一个好方法哦!3.小学生数学日记200字左右今天,我和爸爸去书店买书。

二年级小学生数学日记【6篇】

二年级小学生数学日记【6篇】

二年级小学生数学日记【6篇】【导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。

没有生活的数学是没有魅力的数学。

数学日记将生活与数学牢牢联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学爱好。

以下是作者整理的《二年级小学生数学日记【6篇】》相干资料,期望帮助到您。

【篇一】二年级小学生数学日记星期六,我和妈妈决定自己做一盘美味可口的水果沙拉。

我们花2元买来一只苹果,花1元9角买来3根香蕉,花1元2角买来一株生菜,花了5角钱买了几只小番茄,这样总共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉,算式是2元+1.9元+1.2元+0.5元=5.6元。

上次在必胜客可要26元才能吃到,自己家里做便宜多了,可以便宜20元零4角,算式是26元-5.4元=20.4元。

我对妈妈说:“下次就在自己家里吃,不到这么贵的必胜客去了”,妈妈夸我真懂事,会用学过的数学知识了,我心里很高兴。

【篇二】二年级小学生数学日记今天,爸爸和我去超市买东西。

爸爸给我100元钱,让我自己买东西。

我一听,高兴极了。

苹果一斤三块钱,爸爸买了4斤,爸爸问‘’多少元。

‘'3乘4等于12元。

我回答。

走到梨那里,我看见上面写着一斤2块钱,我买了2斤:2乘2等于4元。

我来到奶制品区,一眼看见了我最爱的奶酪。

写着:9元一盒。

我想既然来了就买多一点。

我拿走了5盒。

5乘9等于45元呀。

忘了算花了多少钱了。

我算了算:12+4+45等于61元。

先算12+4等于16元再算16+45等于61元。

爸爸听了说'’呦,算术还可以嘛。

‘''’那当然了。

‘’我说。

我又到蔬菜区,买了一斤空心菜。

2元钱,又买了三斤胡萝卜3元钱。

走到饮品区,我买了一瓶大可乐,一瓶大雪碧,一瓶5元钱2乘5等于10元。

好了,我要算算多少钱。

61+2+3+10等于76元。

还剩几元。

哈哈,我可以去零食区买零食了。

买完零食后,不多很多,正好100元。

一年级小学生数学日记范文【8篇】

一年级小学生数学日记范文【8篇】

一年级小学生数学日记范文【8篇】1.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82(个), 妈妈听了我们的答案开心的笑了。

2.一年级小学生数学日记范文今天是星期六, 也是我的生日。

我今年8岁了, 所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。

今天来了很多人。

有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。

我数了数一共有12个人。

妈妈把蛋糕分成了12快。

3.一年级小学生数学日记范文今天我认识了人民币, 分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值, 我知道了100元里面有10个10元, 50元里面有5个10元, 5个1角是5角, 1元=10角, 1角=10分, 我还知道了人民币有两种, 一种是纸币, 一种是硬币。

我们不能在人民币上乱写乱画, 要爱护人民币, 从小我们要节约用钱, 不能乱用钱, 养成良好的习惯。

4.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82(个), 妈妈听了我们的答案开心的笑了。

5.一年级小学生数学日记范文星期天, 妈妈给我100元钱, 要我去买学习用具, 我高高兴兴的拿着钱来到超市, 就买了一个橡皮2元, 书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱, 收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法, 列式: 100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元, 收银员夸我是个爱学习的好孩子, 我开心的笑了。

小学五年级数学日记200字6篇_日记200字

小学五年级数学日记200字6篇_日记200字

小学五年级数学日记200字6篇应该怎么写呢?接下来是小编精选的小学五年级数学6篇,供大家参考。

小学五年级数学日记200字6篇第一篇:今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。

题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。

如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。

突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)260000000克=260吨真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。

我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。

”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。

第二篇:小学五年级数学日记200字6篇又是周末,唉,作业做完了,漫漫长日,该怎么过啊?我嫌无聊,随手拿了一本《十万个为什么》,捧起来看。

"唉,又是看过的书。

"我抱怨着。

"咔啦",房门打开了,哦,原来是爸爸,正好,我想出气呢!"爸,我好闷啊!""闷就看书啦!你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊?""可你又不给我出去玩……""对了,我最近看到一道数学题,恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。

小学四年级数学日记200字(通用31篇)

小学四年级数学日记200字(通用31篇)

小学四年级数学日记小学四年级数学日记200字(通用31篇)一天即将过去了,想必大家都学习了不少新知识,不妨坐下来好好写写日记吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的小学四年级数学日记200字(通用31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级数学日记篇1今天,我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。

我们排着长长的队伍,准备去买门票。

等了好久才轮到,这时我觉得很不耐烦。

买票阿姨笑眯眯地说道:“小朋友,几个人啊?”“三个!”我爽快地说。

“小朋友半票,成人50元整票。

”阿姨慢条斯理地说,“哎!小朋友,我来考考你吧!一共多少元呀?”“恩”我默默地说,“50乘以2加50除2......哦!125元。

”“真乖呀!”阿姨笑容满面地说,“那再考考你,你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀?”“嘻嘻!我刚学过,简单!”“五分之一!”“真聪明!真机灵的孩子啊!”阿姨赞扬着我。

听到了表扬,我从今开始就慢慢地喜欢上了数学!小学四年级数学日记篇2看到好多人都写去香港,但是没办法啦......2月4日那一天,我们做火车到达了香港,因为第二天要去海洋公园玩,所以我们去了超市买零食吃。

我们买了面包、饮料和一点水果,花了86元港币,港币与人民币的汇率是0.8094,也就是一元港币约等于0.8元人民币。

那港币86元折合人民币就是86×0.8=68.8(元),我们买食物花了68.8元人民币。

第二天,我们一家三口和我表弟他们一起去了海洋公园玩儿。

之前我妈已经网上订好了门票,港币225元,折合人民币就是225×0.8=180(元),所以一张门票是180元人民币。

小学四年级数学日记篇3今天小姨带我去公园玩,我们看见旋转木马5分钟10元,小姨问我:“如果旋转木马5分钟20元,那你算算,旋转木马1分钟多少钱?”我想,20÷5=4元/分钟,就说:“旋转木马1分钟4元。

”我们坐完旋转木马又去玩电瓶车,30分钟30元。

小学生数学日记[必备15篇]

小学生数学日记[必备15篇]

小学生数学日记[必备15篇]小学生数学日记1同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错了,那整道题就都错了。

就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。

那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。

当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分。

当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。

我信心十足地去拿自己的试卷,看了看自己的分数——九十九分。

“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看了一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)某2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘了,看成了0.8+4某2.5,所以就扣了那一分。

正确答案是12,我却算成了10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病。

怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧。

找寻数学“宝藏”学数学,就像探险一般,往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。

这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索,就像我一样,也发现过“宝藏”。

这一天,我正趁着课余时间,在津津有味地研究着我的《小学奥数,举一反三》,忽然,我看见了一道难题,“一桶油连桶共重200千克,卖出一半油后,连桶还有110千克,问原来油和桶各重多少千克?”我先看题目,油和桶原来共重200千克,用去一半油后连桶共重110千克。

看到这里,我想到了,可以先求出一半油重多少千克?只要原来油和桶的总重-剩下油和桶的重量就=一半油的重量,200-110=90(千克)。

知道了一半油的重量,就可以求出总共的油重几千克了,90某2=180(千克)。

接下来再算出桶重几千克,200-180=20(千克)。

就这样,一道难题被我化解了,你是不是觉得我很聪明?其实,我并不是很聪明,只要掌握了解决问题的方法,无论谁都可以做出来。

小学三年级数学日记200字(精选28篇)

小学三年级数学日记200字(精选28篇)

小学三年级数学日记200字小学三年级数学日记200字(精选28篇)一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的小学三年级数学日记200字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级数学日记200字篇1有一个周末,我院子里的好朋友来我家玩。

我准备捉弄一下她,就说:“我们来玩个游戏吧!咱们每人只能喊出1、2、3、4,4个数,谁先喊道32谁赢,我来计数。

你输了要接受惩罚哦!我先喊,2!”她想了想,说“不对!你已经知道了规律,我怎样都会输的!”因为32-2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。

本来我想利用这一规律,没想到竟然被她识破了!看来我还得再加强数学知识才行呀!小学三年级数学日记200字篇2今天,妈妈带我到人人乐超市买东西,妈妈把我领到了买文具的地方说:“你要不要买尺子啊?”我说买一把吧,妈妈就给我选了一把一元的尺子,然后妈妈买了八元梨子,五元的苹果,十元的香蕉,又买了一个三十一元的工艺品。

最后,我们去付款的时候,刚好走来了一个服务员,她问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?”我想了想说:“这一共是55元。

”服务员说我的数学学得真棒!妈妈和我都高兴极了。

小学三年级数学日记200字篇3今天我和姥姥去菜场买菜,来到卖鱼的摊位前,姥姥买了一条鲫鱼,一共6.6元,姥姥先付给买菜的人7元,接着又递给他1角。

我奇怪地问:“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说:“接着看下去。

”只见买菜的人找给姥姥5角。

我恍然大悟,原来7-6.6=0.4(元)=4角,这样就要找4个壹角的硬币,比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单:7+0.1-6.6=0.5元=5角,这样就只要找1个伍角的硬币,这样在交易过程中就方便多了。

数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

小学生数学日记(精选15篇)

小学生数学日记(精选15篇)

小学生数学日记(精选15篇)小学生数学日记(精选15篇)小学生数学日记1今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的一道题目:小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。

问小红写出的的这个数可能是多少?我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。

考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。

小学生数学日记2今天,我们学了小数点的知识,到了晚上我做了个异常有趣的梦,梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。

参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。

经过1分钟的拼搏,成绩如下:猴子跑了52.3米,松鼠跑了72.8米,毛毛虫爬了1.007米。

忽然有人说:“快给我滚开小数点,你长得真像人脸上的麻子。

”小数点生气极了,就走开了。

大象裁判开始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛虫爬了1007米。

这时大家都非常惊讶,怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。

我一下子从梦中惊醒,原来生活中少了小数点就会天下大乱啊!我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。

点评:数学是思维的殿堂,通过课内所得,以梦境的形式,引发对知识点的反思,凸现数学在生活中的广泛用处,妙!小学生数学日记3今天下午,爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。

我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。

看见沙滩上有一个个小洞,爸爸说:“这就是螃蟹洞,我们现在就开始行动吧!”妈妈用铲子挖,还是爸爸最勇敢,直接用手挖起来。

我就在沙滩上抓小螃蟹。

螃蟹前面有两个大钳子,只有抓它的壳才不会被它夹着。

不一会儿,我们就抓了好多螃蟹。

我抓了九只小螃蟹,爸爸问我:“九只螃蟹一共几条腿呀?”我说:“7 2 条腿!8 × 9 = 7 2 (条)。

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小学生数学日记200 字 5 篇
数学,像一个调皮的小精灵,我以前很讨厌数学,但当我认真学起的时候,还真挺有趣的。

它不但教会我知识,还带给了我身活体健,也许你会说:”数学,怎么会 2 带给你身活体健呢?“那是因为,每次我一想到它,身体就非常有劲,所以才说是身活体健,嘻嘻,我是不是跑题了?
学数学,让我们的大脑开发智力,同学们,你们喜欢数学吗?你懂数学吗?你明白质数与和数吗?如果你不明白的话,就让我给你讲讲吧!
质数,就是只有 1 和它本身两个因数的数,也叫素数,比如:2、
3、5、7 就是质数。

合数,就是除了 1 和它本身两个因数还一其它因数的数,比如:4、6、8、9、12、15、18 就是合数。

数学无处在,在生活中也有很多数学,下面我来给大家讲讲我在生活中的数学。

有一天我在学校打完乒乓球,出来我很渴,妈妈给了我 5 元,我买了一个2。

7 元的汽水,售货员找给我2。

3 元,我拿着钱出去了,我一想,我给她 5 元买了一个2。

7 元的汽水,售货员应该找给我找给我3。

3 元,我想来想去觉得售货员少找了,我一转身妈妈问我:“你去哪里?”我回答:“我给她 5 元买了一个2。

7 元的汽水,售货员应该找给我找给我3。

3 元,她少找了。

”妈妈笑着说:“你真笨,5——2。

7等于多少,我说等于3。

3 元呀。

”妈妈笑着说:“再想想。

”“我说:”等于2。

3 元,我算错了“。

生活中一定要细心,可不能学我呀!
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篇三
星期天,我在姥姥家的时候,看见姥爷在本上认真的在写着什么,我就
跑去看,姥爷告诉我说:“这个本是姥爷家记水,电,天然气的帐本,是两个月一记的。


我翻着看姥爷的帐本,翻到记天然气的其中一页看见几个数字,8月,3623,3585,38 立方和60。

8元,问了姥爷我才知道:3623是8月天然气表上的读数,3585是6月表上的读数,3623―― 3585= 38 立方,就算出了 6 月和7月所用的天然气量,每立方气是1。

6 元,38 *1。

6 = 60。

8元,这样就知道了6,7这2个月天然气花了多少钱。

水和电姥爷也是这样算的,姥爷的记账本中用到了数学中最基本的减法和乘法,在生活中数学处处可见。

篇四
今天,我们来到商场,看见了一件衣服原件是:280元打3折。

妈妈问我你知道现价是多少元吗?我想到了老师课上讲的打折问题,是用原价*打折/10=现价。

我想了想便告诉妈妈用280*3/10= 84 元。

妈妈点了点头。

我和妈妈继续逛商场,这时看见一个东西,妈妈便说:”一件东西打 5 折后是98 元。

“妈妈问:”你知道它的原价吗?“我马上告诉妈妈是196 元。

妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢?我说:”原价*5/10= 98,98*10/5=原价= 196 元。

还有一种就是原价*1/2= 98,98*2=196元。

所以原价就是196元。

妈妈点了点头说:“非常好,能够使用所学到的数学知识解决生活中的问题。


生活中不能缺少数学,数学离不开生活。

只要我们善于发现,数学无处不在。

篇五
星期六的早上,我和妈妈去大时代,看见里面正在搞活动,我上前一看,原来是羊奶粉优惠,变成了买三袋送一袋。

一种36 元,一种32 元,还有一种28 元。

到底哪种更优惠?我拿起笔算起来。

先算36元1袋的。

原来买3袋需要3X 36元=108元,现在4袋
才要10元。

那现在1袋是108-4= 27元。

再算32元1袋的。

原来买3袋需要3X 32元=96元,现在4袋才要96元。

那现在1袋是96宁4= 24元。

然后算28元1袋的。

原来买3袋需要3X 28元=84元,现在4 袋才要84元。

那现在1袋是84—4= 21元。

36 元的优惠了36——27=9 元,32 元的优惠了32——24= 8 元,
28元的优惠了2 8——2 1 = 7元。

通过比较,我发现同样买三送一,价
格越高,优惠的越多,价格越低,优惠的越少。

啊,生活中的知识真很多,只要细心观察,就会有所发现。

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