最新部编版三年级上册语文期中考试试卷
2022-2023年度部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案(共6套)
2022-2023部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案（一）一、书写展示台。
（2分）路就在脚下，我们要脚踏实地地走！二、生字游乐场。
（19分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
（3分）盲怒晾凑偶孵2.看拼写写词语。
（16分）fú zhuānɡɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu三、词语大本营。
（20分）1.我会选。
（6分）【棠裳】海（）衣（）【惜错】（）误可（）【杨扬】（）树表（）2．在括号里填上合适的词语。
（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.补充词语。
（8分）喜笑（）开相（）而笑眉开（）笑哑然（）笑面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱四、句子斗秀场。
（13分）1．补充句子。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚，。
（2）有理走遍天下，。
（3）三个臭皮匠，。
2.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。
（3分）树枝在林中相互碰触着．．．．。
．．．．．，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手3.照样子，写句子。
（4分）（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
一边，一边。
五、课文博览厅。
（13分）1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（3分）2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
（3分）3.读片段，完成后面的练习。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
新人教部编版三年级语文上册期中试卷【带答案】
新人教部编版三年级语文上册期中试卷【带答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
fúzhuāng cūzhuàng yóu piào shèng kāi chéng shízhěng jiéyuèqǔtóng nián gāo míng yǎn zòu二、辨字组词。
墨（_________）浪（_________）拨（_________）碎（_________）默（_________）粮（_________）拔（_________）醉（_________）三、读课文，将对应的词语连线。
一只银牙一双双斗笠一阵水花一串串山花一声红蜻蜓一朵朵小手两排欢叫一个个雨珠四、先把词语补充完整，再选其中几个词语写一段话。
（___）高（___）爽天高（___）（___）一（___）（___）秋（___）林（___）染春（___）秋（___）（___）（___）缤纷________________________。
五、同义词大转盘,选一选，填一填。
屹立站立矗立1．大街两旁（______）着许多高楼大厦。
2．镇海的古塔、中山亭和观潮台（______）在江边。
3．他在湖边默默地（______）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。
威武威严4．他摆出了尊长的（______）。
5．庙门前的石狮子很（______）、很镇静地蹲着。
六、按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。
（改为“把”字句）____________________________________（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（仿写句子）________边 ________，边________。
（3）花跑出来。
（把句子写生动、具体）____________________________________（4）姐姐获得了“三好学生”。
部编版三年级语文上册期中质量检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册期中质量检测试卷（全卷满分100分，考试时间60分钟）一、读语段，完成练习(共12分)亮亮有早shuì( )早起的好习惯。
入秋后，天气转冷，他照例(lì liè)穿着那套浅棕(zōng zhōng)色的运动fú( ),在公园里那条pū( )着塑胶的小jìng( )上chén pǎo( ),偶(óu ǒu)尔还会跳一会儿绳。
公园里种了很多桂花树,到处(chǔ chù)都飘着好wén( )的味道。
1.根据拼音写字词。
(6分)2.给加点字选择正确的读音，打“✔”。
其中“”是多音字，它的另一个读音可以组词: 。
(3分)3.语段中画“”的句子让我想到了一个四字词语：。
(1分)4.填入语段中横线上的关联词，最恰当的一项是(2分) ( )A.不仅……还……B.尽管⋯⋯还是⋯⋯C.虽然⋯⋯但是⋯⋯D.因为⋯⋯所以⋯⋯二、选择正确的答案(填序号)(共12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.背诵(sòng) 跺脚(duǒ)B.奶酪(lào) 来访(fāng)C.默默(mò) 讨厌(yàn)D.挨打(ái)歌韵(yún)2.下列带有口字旁的字，全部与吃的动作有关的一项是 ( )A.哗吵吼B.啃咬咽C.呜吱嗡D.喊吞哗3.下列词语中，与“果实累累”形容同一季节的一项是 ( )A.春光明媚B.天高云淡C.烈日炎炎D.桃红柳绿4.下列诗句中，描写牧童生活的一项是 ( )A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C.小娃撑小艇，偷采白莲回。
D.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5.下列对句子的朗读语气判断有误的一项是 ( )A.小女孩说：“请带我到温暖的地方去吧！这里太冷了。
”(乞求)B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
2024-2025年第一学期部编版三年级期中考试语文试卷
2024-2025年部编版三年级上册期中考试语文试卷（笔试时间90分钟，满分100分）学校：__________ 班别：__________ 姓名：__________ 成绩：一、积累运用。
（共50分） 1.看拼音写词语。
（5分）2.下面加点字的多音字读音两两相同的一项是（4分）（ ） A. 假．期——真假． 亲切．——一切． B. 圆圈．——圈．出 几．乎——茶几． C. 挑．战——挑．水 骨．碌——骨．气 D. 稍．息——稍．微 压．根——压．力3.查字典。
(12分)“印”按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法,应先查部首 ,再查 画。
“印”在字典中的解释有:A.图章;B.印子;C.留下痕迹;D.符合。
给下列加点字选择正确的解释。
（1）纸上的水干了,可还有个印．儿。
( ) （2）这匹布上有很多印．花儿,做衣服肯定很漂亮。
( ) （3）事情的发展印．证了他的预见。
( ) （4）他把文件仔细审读后,再盖上钢印．。
( ) 4.词语接龙。
（8分）汉（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 扫（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 寒（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 泥（ ）——（ ）——（ ）——（ ）ti ào w ǔ k ě li án r óu ru ǎn g ào su y án li àozh ī zh ū p ái li è b ǎng zh ù k ǎn du àn j ú l ǜ5.选词填空(3分)观察观望观看(1)我和爸妈一起( )春节联欢晚会。
(2)我站在那儿，向四下里( )，冻得直打哆嗦。
(3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去( )，用自己的脑子去思考。
6.在括号里填上合适的词语。
（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天7.先将四字词语补充完整，再按要求填空。
最新部编版三年级上册语文期中语文试卷3套(含答案)
部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、看拼音,写汉字。
(12分)kělián dǎsǎo chéng shí yán liào（）（）（）（）fúzhuāng yǐng zi gào su guīzé（）（）（）（）méi yóu chǔfá zúgòu fēng shōu（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)哞哞(mōu mū)给(gěi jǐ)予蹭(cèn g zèn g)来蹭去放假(j iǎj ià)憧(c hōn g c h uān g)憬雨靴(x uēx iē)三、词语运用。
(26分)1.比一比,组词语。
(10分)欣（）换（）淡（）功（）迷（）欢（）唤（）谈（）攻（）谜（）2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(4分)穿A.破,使通透。
B.放在动词后,表示通透或揭开。
C.通过孔洞。
D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。
( )(2)子弹把这堵墙打穿了。
( )(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。
( )(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。
( )3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
(9分)秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( )多彩万( )( )新意( )( )长(1)同学们把教室打扮得( )。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。
(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”4.选出下列句子使用的修辞手法。
(3分)A.排比B.夸张C.比喻D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
( )(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
( )(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。
部编版三年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)
2023-2024学年度第一学期三年级语文期中试卷阅读感悟请你根据阅读过的课外书完成下列问题。
1. 《安徒生童话》的作者安徒生是()著名的童话作家。
A. 美国B. 英国C. 丹麦D. 法国2. 《稻草人》的作者是()A. 张之路B. 叶圣陶C. 孙幼军D. 郑渊洁3. 《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了()A. 大雁B. 雄鹰C. 白天鹅D. 黑天鹅4. 《稻草人》是一部()A. 历史小说B. 奇幻小说C. 童话故事D. 寓言故事5. 在《卖火柴的小女孩》中，第三次划燃火柴时，小女孩仿佛看到了()A. 一个老奶奶B. 一桌子食物C. 一棵圣诞树D. 一个火炉课内片段阅读。
秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒()的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像()小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的()。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子()，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
6. 选文中，第一句总写_____，后几句分别写了色彩不同的_______、______、_____、____和______。
7. 根据课文内容填空。
8. “田野像金色的海洋。
”这是一个_____句，把_____比作____，说明____。
课外阅读。
蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期中质量试卷及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期中质量试卷班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A. 吭声（kēng）勉强（qiǎng）忐忑（tǎn tè）B. 踮脚（diǎn）沮丧（jǔ sàng）懊悔（ào huǐ）C. 龟裂（jūn liè）誊写（téng xiě）颤抖（chàn dǒu）D. 谴责（qiǎn zé）褐色（hè sè）陀螺（luó tuó）答案：B解析：本题考察学生对生字读音的掌握情况。
A项中“忐忑”应读为“tǎn tè”，C项中“龟裂”应读为“jūn liè”，“誊写”应读为“téng xiě”是错别字，正确为“誊写（kèxiě）”，D项中“谴责”应读为“qiǎn zé”，但“陀螺”应读为“tuóluó”。
2.下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 秋天的北京是一个美丽的季节。
B. 我们要养成认真读书和仔细思考。
C. 同学们在教室里认真地听老师讲故事。
D. 奶奶经常回忆过去的往事。
答案：C解析：本题考察学生对病句的辨析能力。
A项中“秋天”和“北京”搭配不当，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。
B项中“养成”后面缺少宾语，应在句末加上“的习惯”。
D项中“过去的”和“往事”重复，应去掉“过去的”。
3.下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 诚肯诞生启迪B. 细腻洋溢刹那C. 茅亭花瓣飘泊D. 眷恋艰定皱纹答案：B解析：本题考察学生对词语中错别字的辨识能力。
A项中“诚肯”应改为“诚恳”。
C 项中“飘泊”应改为“漂泊”。
D项中“艰定”应改为“坚定”。
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期中试卷及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期中试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A. 崇高（chóng）郑重（zhèng zhòng）卧室（wòshì）B. 耕种（gēng zhòng）宽阔（kuān kuò）瞬间（shùn jiān）C. 照耀（zhào yào）厉害（lì hài）灿烂（càn làn）D. 燃烧（rán shāo）浩渺（hào miǎo）差异（chā yì）【答案】C2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A. 疲倦耽误顷斜照常B. 呼啸怀抱柔和既使C. 暴躁凝视可惜姿态D. 僵硬告戒厉害敬佩【答案】C3.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）。
A. “这是怎么啦？”他喃喃自语，“难道是出了什么事故？”B. 参加这次比赛的选手有长沙、广州、北京、成都……等城市的运动员。
C. “六一”前夕，我订了《中国少年报》、《小学生语文报》、《儿童时代》等报纸。
D. 我不知道那个人是不是他哥哥？【答案】A4.下列句子中，关联词语使用不正确的一句是（）。
A. 只要你努力学习，成绩就会提高。
B. 即使雨下得再大，我们也要按时上学。
C. 因为小华生病了，所以他没有参加这次活动。
D. 尽管天气很冷，所以同学们还是坚持到校上课。
【答案】D5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（）。
A. 他性格孤僻，常常独来独往。
B. 听了老师的批评，他羞愧难当，无地自容。
C. 秋天到了，树上的叶子陆陆续续地落了下来。
D. 他从小就养成了艰苦朴素的优良作风。
【答案】C二、多选题（每题4分）1.下列词语中，属于成语的是（多选，每选对一个得2分，共4分）A. 兴高采烈B. 春暖花开C. 跑步前进D. 刻舟求剑E. 仔细观看答案：A、B、D解析：A选项“兴高采烈”是形容非常高兴的神态；B选项“春暖花开”形容春天的美好景象；D选项“刻舟求剑”是一个寓言故事演变而来的成语，指方法愚蠢、不知变通。
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2018-2019学年期中测试试卷
三年级语文（部编版）
班级：____________ 姓名：____________ 等级：___________
一、基础训练营
1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。
(1)梧．桐(wú)下咽．(yàn)挑．促织(tiāo) ( )
(2)凌．空(lín)召．开(zhào)停歇．(xiē) ( )
(3)融．化(róng)孵．蛋(fú)手臂．(bì) ( )
(4)中弹．(tán)准．备(zhǔn)缤．纷(bīn) ( )
2．读拼音，写词语。
jì suàn gào su gē qǔ kǎn duàn
yán liào liú lèi guī zé pái liè
chéng huáng jú lǜ
3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆
( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )发( )中
________________________________________________________
4．按要求写词语。
(1)写反义词：悲哀—( ) 热闹—( ) 炎热—( ) 三心二意— ( )
(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
____________________________________________
(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)
____________________________________________
5．句子训练。
（1）哪怕
．．是一只夜莺，他们也．会给打下来。
(用带点词写句子)
________________________________________________________
（2）小纸团被男孩扔进了窗户内。
（改为“把”字句）
________________________________________________________
（3）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。
(照样子，续写句子)
清风一吹，那些花朵_______________________________________。
（4）我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________ （5）树上结了许许多多数不清的果子。
(用修改符号修改病句)
（6）我们要连续努力，争取更大的进步。
(用修改符号修改病句)
二、教材回顾。
1．积累。
(1)人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。
(2)学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________的鸟
儿，有________________的胡萝卜先生，还有________________________________________________________的青头蟋蟀。
(3)__________________，理不辩不明；
有理走遍天下，____________________。
(4)________________________，忽然闭口立。
(5)__________________________，最是橙黄橘绿时。
2．默写《山行》。
山行
作者：__________
__________________________________________________
__________________________________________________
三、阅读拓展。
（一）课内阅读：阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）本段的中心句是
（2）在表示颜色的词语下面标上“△”。
（3）用“”划出比喻句。
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。
五彩缤纷：
频频： __________
（6）“你挤我碰”说明了什么？
(二)课外阅读：阅读《北大荒的秋天》片段，回答问题。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧
．．起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双
手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
（1）括号里填上合适的量词。
一( )落叶一( )流云一( )绸子
一( )小鱼一( )波纹一( )火
（2）将可以搭配的词语连一连。
扬起宝物挺拔的草甸子
捧出锦缎茫茫的高粱
抖动豆荚透明的锦缎
摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子
（3）和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( ) A．绛紫B．暗红C．梨黄D．浅绿
（4）“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。
短文中的“燃烧”应选择第 ( ) 种解释。
（5）“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
”这个句子运用的修辞手法是( )
A．拟人B．比喻、拟人
C．比喻D．拟人、夸张
（6）根据自己的理解填空。
第4自然段的总起句是_______________________。
围绕总起句，作者具体写了原野上的________、________和___________。
（7）人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。
四、习作展示。
求学路上，你一定遇到了让你印象深刻的老师们，写一个你熟悉的老师，注意写出他(她)的特点。
题目自定。
（150字—300字）。