最新小学三年级语文上册修改病句练习题 (2)
修改病句练习修改病句一、成分残缺：1.老师和我去医院看望.2.在第二十八届奥运会上；我国体育健儿顽强拼搏的精神.3.每天早上去公园锻炼身体.4.晶晶从小养成了讲卫生.5.接到“三好学生”奖状；高兴极了.6.艰难地向高峰攀登.7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯. 8.我们学校的诗歌朗诵比赛.二、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具.2.树上结满了许许多多数不清的果子.3.我把老师布置的所有一切作业都做完了.三、用词不当：1.我要连续努力；争取更大进步.2.我把教室打扫得整整齐齐.3.我们要做到节约用水的好习惯.4.宽敞的草原一望无边.5.联欢会上；大家表演了一个个精致的节目.四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶.2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来.五、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵.2.中国人口是世界上最多的国家.3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事.4.我介绍给来宾们学校的情况.小学三年级语文句子综合练习一、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话.欣赏小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一.（改被字句）___________________________________________________________3、我家的小狗非常可爱.我特别喜欢它.（用关联词合成一句话）___________________________________________________________4、蒲公英和我们一起睡觉；一起起床.（仿写句子）___________________________________________________________5、蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上.（仿写句子）___________________________________________________________6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子.（仿写句子）___________________________________________________________7、海里有许多珊瑚.海里有许多鱼.（合并成一句话）__________________________________________________________8、熊猫抱着大皮球.熊猫在草地上打滚.（合并成一句话）__________________________________________________________9、例：我国的首都是北京.北京是我国的首都.大树长满了嫩绿的叶子._____________________________________10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了.你不是写齐作业了吗？________________________________________11、例：翠鸟飞过去.翠鸟像箭一样飞过去.妹妹的脸蛋红通通的.________________________________________12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳.海滩上有贝壳.树下堆积着一层厚厚的鸟粪.___________________________________香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”.____________________________13、柿子树上挂着许多大柿子.（改成比喻句）____________________________________________________________14、牵牛花开出了紫色的小花.（改拟人句）____________________________________________________________15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法；句意不变）____________________________________________________________16、在宽阔的江面上；渔船撑起白帆顺流而下.（调换词序；句意不变）____________________________________________________________17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎.（缩句）____________________________________________________________18、天空飘着白云.（扩句）____________________________________________________________19、孩子们进入了梦乡.（扩句）____________________________________________________________20、沙滩上遍地都是贝壳.（扩句）____________________________________________________________21、露珠在荷叶上滚动.（改拟人句）____________________________________________________________22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着.（改拟人句）____________________________________________________________23、爸爸会下棋.爸爸会游泳.（合并成一句话）____________________________________________________________24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法；不改变句意）____________________________________________________________25、草地上；一群小孩子在快乐地做游戏.（调换词序；使句意不变）____________________________________________________________26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔.（缩句）____________________________________________________________27、英子站了起来.（扩句；至少两处）____________________________________________________________28、放学回家；喝了一瓶果汁.（改病句）____________________________________________________________29、假如我是一名医生；我会让所有的盲童都重见光明.（用假如造句）____________________________________________________________30、昨天早晨；下了一整天大雨.（改病句）____________________________________________________________31、今天开家长会；各位家长们都到齐了.（改病句）____________________________________________________________32、会场上爆发出一阵热闹的掌声.（改病句）____________________________________________________________33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空.（改病句）____________________________________________________________ 34、商人听了；照老人的指点一路找去；突然找到了丢失的骆驼.（改病句）____________________________________________________________ 35、他最早发明了微生物.（改病句）____________________________________________________________ 36、同学们把教室打扫得整整齐齐.（改病句）____________________________________________________________ 37、联欢会上；同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.（改病句）____________________________________________________________ 38、早上；同学们继续来到学校.（改病句）____________________________________________________________ 39、星期天；一起到动物园看大象.（改病句）____________________________________________________________ 40、老师要求我们十分严厉.（改病句）____________________________________________________________ 42、我写完了作业.（改成“把”字句）____________________________________________________________ 43、红旗飘扬.（把句子写的更生动、具体）____________________________________________________________ 44、小明生病了.小明没有来学校上课.（用关联词连成一句话）____________________________________________________________ 45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞.（缩句）____________________________________________________________46、造纸术是我国的四大发明.（修改病句）。
【病句修改专项】三上语文
三年级上册语文病句修改专项（31题附答案详解）一、修改病句1．用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。
雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
2．修改病句。
（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。
（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
3．修改病句。
（1）我最爱看民族舞和民族音乐。
（2）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
（3）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
（4）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
4．按要求完成句子练习。
（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。
(修改病句)（2）花牛在草地里做梦。
(用相同的修辞方法写句子)5．修改病句。
（1）好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（2）钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
（3）足球是人们关爱的一个热点。
6．我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
7．我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
8．修改病句，写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
9．啄木鸟门诊（修改病句）（1）四（1）班学习成绩是李红。
（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。
10．我会修改病句。
（1）几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（2）武汉的夏天是个炎热的地方。
（3）听了这个故事，受到了很大的教育。
（4）我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
11．修改病句。
（1）那个小林子里有座漂亮的。
（2）在河边的大树下，我们发明了几只小船。
（3）淘淘第一个首先站起来发言。
（4）这道题全班都做对了，只有小华做错了。
部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.用修改符号修改以下病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
2.依据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要宠爱花草树木。
②值日生把教室清扫得整整齐齐。
（5）前后冲突。
①我估量他今日肯定不会来参与会议了。
②我每天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄教师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着开心的心情和轻快的步伐向学校走去。
3.按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了全部人的视线。
〔改为“把”字句〕（2）大夫把奶奶的病治好了。
〔改为“被”字句〕（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
〔修改病句〕（4）这不恰好说明有数不尽的骆驼吗〔不转变原意，换一种说法〕4.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明坚韧刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼得意的小孙孙做玩耍。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长学问和写作水平。
5.句子训练营。
①那名男孩最终被救援队救了出来。
〔改为“把”字句〕②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝圆满的神情。
〔缩句〕③我马上回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子〔换一个说法，意思不变〕④我估量这件好事或许是班长做的。
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。
（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。
（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
（3）小猫咩咩地叫个不停。
（4）广场上到处是五颜六色的红旗。
2.按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。
（缩句）③太阳升起来了。
（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。
（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。
”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。
（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。
（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。
（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。
”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：""改为“”。
第二处：“"改为“”。
5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。
三年级语文上册修改病句训练题
三年级语文上册修改病句训练题以下是三年级语文上册的修改病句训练题，可以根据学生的实际情况进行选择和调整：1. 成分残缺：例句：听了老师的话，受到了很大的教育。
修改：听了老师的话，我受到了很大的教育。
2. 搭配不当：例句：他经常回忆过去的往事。
修改：他经常回忆往事。
或他经常回忆过去的事情。
3. 前后矛盾：例句：我断定他大概是小红的哥哥。
修改：我断定他是小红的哥哥。
或我猜他大概是小红的哥哥。
4. 重复啰嗦：例句：同学们目不转睛地聚精会神地听老师讲课。
修改：同学们目不转睛地听老师讲课。
或同学们聚精会神地听老师讲课。
5. 词序颠倒：例句：春天的北京是一个美丽的地方。
修改：北京的春天是一个美丽的地方。
6. 用词不当：例句：我非常喜欢热爱自然，经常去野外郊游。
修改：我非常热爱自然，经常去野外郊游。
7. 分类不当：例句：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
修改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
或菜园和果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬果。
8. 表意不明：例句：李红有时候经常和张明在一起打球。
修改：李红经常和张明在一起打球。
或李红有时候和张明在一起打球。
9. 不合逻辑：例句：全班同学都到齐了，只有王芳没来。
修改：全班同学除了王芳都到齐了。
10. 关联词使用不当：例句：尽管天气多么恶劣，他都要按时到校。
修改：不管天气多么恶劣，他都要按时到校。
或尽管天气很恶劣，他还是按时到校了。
这些题目旨在帮助学生识别和纠正常见的语法错误和表达不清的问题。
通过练习，学生可以提高自己的语言素养和表达能力。
三年级语文修改病句练习题
三年级语文修改病句练习题第一篇：三年级语文修改病句练习题修改病句练习一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
二、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
三、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
四、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、他的写作水平明显改进了。
4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
五、前后矛盾1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
3、我今天上午看了一天的书。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
6、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。
7、听到这个消息，我小声地议论起来。
8、今天，有很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
9、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
10、老师交给我们的任务已经将要完成了。
11、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
六、归类不当1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
七、结构混乱1、我的家乡是广东中山人。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、《海上日出》的作者是巴金写的。
最新部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习
最新部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习1.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候, 同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里, 松涛阵阵, 泉水叮咚, 一丝风也没有, 真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍, 可以增长知识和写作水平。
2.修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘, 引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上, 经过运动健儿们的奋力拼搏, 再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
3.看看下列句子有什么毛病, 动笔改一改。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
4.按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）②白发三千丈, 缘愁似个长。
（仿写句子）③小小的天窗会使你的想象活跃起来。
（改成反问句）5.下面是一则寻物启事的正文部分, 其中有两个地方不得体, 请指出来, 并改正。
今天下午五点左右, 不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支, 请拾到者交给三年级（1）班王大鹏, 必有重谢。
第一处: “______”改为“______”。
第二处: “______”改为“______”。
6.下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B .受到别人的嘲笑其实并不可怕, 可怕的是你自己看轻自己。
C .尽管他面带微笑, 他却依然有些开心。
D .暑假即将快要来临, 这可能是我小学阶段最后一个假期了。
7.改病句。
（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
（2）他因为调皮, 说话算数。
（3）爸爸喜欢非常看报纸。
8.按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙, 描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
人教版三年级语文上册病句修改专项练习
人教版三年级语文上册病句修改专项练习1. 句子训练。
①鲜花盛开了。
（扩句，最少扩两处）②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
（用修改符号修改病句）③要是我能躺下，那一定会很好。
（改为反问句）④李云学习非常刻苦。
李云取得了优异的成绩。
（用关联词合并为一句话）2. 按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。
）3. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
（缩句）②这是个千载难逢的好机会。
（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
（用划线的词仿写句子）④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
（修改病句）4. 我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。
”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。
（扩句） ______⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
（修改病句） ______5. 按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。
（缩句）②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。
（修改病句）6. 按要求写句子。
①天空明朗。
（改成感叹句）②我穿着小雨靴。
（扩句，至少一处）③小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）④我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7. 按要求写句子。
（1）沿着这条路走，能到达学校。
（改为反问句）（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）（3）海燕在高傲地飞翔。
（改为比喻句）（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（缩句）（5）渔夫拖着渔网。
（扩句）（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
小学三年级部编语文上学期病句修改专题练习题
小学三年级部编语文上学期病句修改专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
____________________________________2．果园里的果子熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
____________________________________3．小明的作业以经写完了。
_________________________2. 修改病句。
（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
_______________________________________________（2）春天的景色我觉得十分美丽。
_________________________（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
_______________________________________________（4）你必须一定要认真负责。
_________________________3. 段落修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果,她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。
”（标点1处，关联词语1处，词语2处）_______________________________________________________4. 修改病句。
（1）公园里的黄菊花开得五颜六色，好看极了。
____________________________________________（2）林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。
____________________________________________（3）我随手把作业本郑重地交给了老师。
____________________________________________5. 用修改符号修改病句。
新人教部编版小学三年级语文上册“修改病句”专项练习
一㊁选择题㊂1.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .上课的时候,发言很积极㊂ B .我们把教室打扫得整整齐齐㊂C .我估计他这道题一定做错了㊂D .小明考了100分,他很开心㊂2.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .因为老舍爱养花,而且养了许多花㊂B .小兴安岭的夏天是个美丽的地方㊂C .我昨天看了电影 闪闪的红星 ㊂D .老屋已经活了一百多岁了㊂3.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .多读好书,可以丰富和提高我们的知识㊂B .‘小学生语文学习“和‘中国少年报“是我最喜欢读的报纸㊂C .少先队员要热爱祖国和公共财物㊂D .我们要养成认真预习课文的习惯㊂4.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的㊂B .我们要增强克服困难的信心和方法㊂C .春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子㊂D .报晓的公鸡是起床的信号㊂二㊁用合适的修改符号修改㊂(一)修改病句㊂1.成分残缺㊂(1)通过我们的努力,使我们班被评为了模范班级㊂(2)看了这本书,很受教育㊂(3)同学们要校园环境的整洁㊂2.用词不当㊂(1)老工人在马路上协助交警保持交通秩序㊂(2)经过努力,我作业本上的错别字大大进步了㊂(3)人民的生活水平比过去发展了㊂3.重复累赘㊂(1)我们全校师生和王老师都参加了这次运动会㊂(2)妈妈今天穿得十分非常好看㊂(3)他经常回忆过去的往事㊂(4)我忍不住不禁笑了出来㊂4.搭配不当㊂(1)同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了㊂(2)小红穿着厚厚的羽绒服,一顶红色的帽子㊂(3)冬天的小兴安岭是个美丽的季节㊂(4)元旦晚会上,我们看到了悦耳的歌声㊂(5)雷锋同志的事迹是我们学习的榜样㊂(6)我们在公园里看见美丽的鲜花和诱人的香味㊂(7)他喜欢踢足球和乒乓球㊂5.前后矛盾㊂(1)花园里开满了五颜六色的红花㊂(2)我猜想他肯定是一个六年级学生㊂(3)我经常看到小明有时在锻炼㊂(4)我估计他一定是忘记了这件事㊂6.归类不当㊂(1)小城里栽了很多树,有桉树㊁椰子树㊁橄榄树㊁草莓和凤凰树㊂(2)篮子里有青菜㊁萝卜㊁葡萄㊁西红柿等蔬菜㊂(3)水果店里有很多水果,有苹果㊁香蕉㊁白菜㊁西瓜等㊂(4)儿童商店的玩具真多,有小汽车㊁布娃娃㊁‘娃娃画报“等㊂7.表意不明㊂(1)当他把奖状发给小华时,他对他笑了㊂(2)昨天做手术的是他父亲㊂(3)山上的水很宝贵,我们把它留给晚上来的人喝㊂8.错别字㊂(1)列宁经长给灰雀带来面包渣和谷粒㊂(2)红头在也不想去牛肚子里旅行了㊂(二)修改病段㊂9.小明写的日记有四处错误,请你用学过的修改符号帮他改一改㊂2021年1月1日星期五晴今天是新年的第一天,学校举行了元旦庆祝㊂每个班级都有同学上台表演节目㊂我继续参加了跳健美操和转呼啦圈两个节目㊂我转呼啦圈转得可快了,大家给了我激烈的掌声㊂。
小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)
三年级语文上册修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（一）用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）前后矛盾1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6、今天中午下了一天的雨。
7、她的成绩在班上是比较最好的。
8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
10、火药是我国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
3、小明不但认真学习，而且成绩很好。
4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。
（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。
3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。