校园一卡通管理系统(需求设计文档)
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统目录一、需求分析 ..................................................................... .. (1)1.1 开发背景...................................................................... (1)1.2项目目标...................................................................... . (2)1.3运行环境...................................................................... . (2)二、程序分析 ..................................................................... .. (2)2.1 技术要点...................................................................... (2)2.2 项目任务书 ..................................................................... ................................................... 3 三、技术路线 ..................................................................... .. (3)3.1总体方案...................................................................... . (4)3.1.1采用的软件及开发平台 ..................................................................... (4)3.1.2项目的总体方案 ..................................................................... (4)3.2 详细设计...................................................................... ...................................................... 5 四、工程进度: .................................................................... .. (6)五、测试分析: .................................................................... .. (6)5.1阶段性测试 ..................................................................... . (6)5.2总体测试........................................................................................................................... 11 六、个人小结 ..................................................................... (15)附录一:程序代码 ..................................................................... . (16)一、需求分析1.1 开发背景随着学校管理现代化方向意识的不断增强，基于卡片应用的计算机管理系统已日益普及，学生持有传统的多种卡片和不同证件已司空见惯。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统文档1、系统简介1.1 背景校园一卡通管理系统是一款用于管理学生一卡通信息的软件系统，旨在提高校园卡的使用便利性和安全性。
通过该系统，学生可以方便地使用一卡通进行校园消费、图书馆借阅、门禁进出等功能。
1.2 目标校园一卡通管理系统的目标是提供一个高效、方便、安全的管理平台，实现学生一卡通的统一管理和协调各类与一卡通相关的功能模块。
2、功能模块2.1 学生信息管理模块- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改2.2 一卡通充值模块- 一卡通充值- 充值记录查询- 余额查询2.3 消费管理模块- 消费记录查询- 消费统计报表2.4 图书馆借阅模块- 图书借阅- 图书归还- 违规记录查询2.5 门禁管理模块- 门禁权限设置- 门禁记录查询3、系统架构校园一卡通管理系统采用三层架构模式，包括：- 表现层：用户界面，用于展示和接收用户操作。
- 逻辑层：处理用户请求，完成相应的业务逻辑。
- 数据层：负责与数据库交互，存储和读取数据。
4、系统流程4.1 学生信息录入流程- 用户填写学生信息表单- 表单数据通过表现层传递给逻辑层- 逻辑层验证表单数据的合法性- 将合法的表单数据保存到数据库4.2 一卡通充值流程- 用户选择充值金额- 用户选择支付方式- 逻辑层订单并计算支付金额- 将订单信息发送给支付平台- 支付平台返回支付结果- 更新用户一卡通余额并保存充值记录4.3 消费流程- 用户选择消费项目- 输入消费密码进行验证- 验证通过后，扣除相应的金额- 更新一卡通余额并保存消费记录5、数据库设计5.1 学生表（Student）- 学号- 姓名- 性别- 年级- 一卡通号- 余额5.2 充值记录表（RechargeRecord）- 学号- 充值金额- 充值时间5.3 消费记录表（SpendRecord）- 学号- 消费金额- 消费项目- 消费时间5.4 借阅记录表（BorrowRecord）- 学号- 图书名称- 借阅时间- 归还时间5.5 违规记录表（ViolationRecord）- 学号- 图书名称- 违规时间- 处罚方式附件：- 数据库建表脚本：sql- 系统界面设计稿：xd法律名词及注释：1、保密协议：双方对于涉及商业秘密的保密事项所达成的协议。
校园一卡通解决方案范本
校园一卡通解决方案范本校园一卡通是高校校园管理的重要工具，为学生、教职工提供了方便快捷的支付、消费和身份认证服务。
本文将就校园一卡通解决方案进行详细论述，包括功能设计、技术架构和实施方案。
一、功能设计1. 支付功能校园一卡通作为学生在校内消费的主要手段，需要提供各类支付功能。
包括在校园商店购物、餐厅就餐、图书馆借阅等，同时还可以与校园网上商城进行对接，支持网上购物。
2. 身份认证校园一卡通需要具备身份认证功能，用来验证用户的身份信息。
学生、教职工可以使用一卡通进行出入校园、进入实验室、图书馆等敏感区域，保证安全性。
3. 借阅管理校园一卡通需要与图书馆系统对接，实现借阅功能。
学生通过刷卡即可借书、还书，方便简单，并可与图书馆馆藏系统实时同步。
4. 消费记录查询校园一卡通需要提供消费记录查询功能，学生、教职工可以通过查询余额、消费明细和充值记录等，全面掌握自己的消费情况。
5. 门禁管理校园一卡通还可以与校园门禁系统对接，实现门禁管理功能。
学生、教职工可以通过刷卡进出校园、宿舍楼、实验室等，提高校园安全性。
二、技术架构1. 服务器端校园一卡通系统的服务器端需要支持高并发、可扩展和高可靠性。
可以采用分布式架构，将不同功能的模块进行分离，通过消息中间件进行通信。
数据库需要进行冗余备份，确保数据安全。
2. 客户端校园一卡通系统的客户端可以采用手机APP、自助充值机和POS收银机等形式。
手机APP需要支持各种功能模块的操作，并具备良好的用户界面和用户体验。
自助充值机和POS收银机需要具备高性能、高稳定性和高速度的特点，确保用户操作的便捷性和流畅性。
3. 数据库校园一卡通系统的数据库需要具备高性能、高可靠性和高扩展性。
可以选择主从复制的方式进行数据库冗余备份，确保数据库的安全和稳定。
4. 消息中间件校园一卡通系统的消息中间件需要支持高并发、高吞吐量和高可靠性。
可以选择成熟的消息中间件，如RabbitMQ、Kafka 等，确保系统间的模块之间的通信快速和高效。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案校园一卡通系统方案1. 引言校园一卡通系统是现代高校管理的重要组成部分，旨在通过数字化技术提供学生和教职工在校园内的日常生活服务。
本文将介绍一个完整的校园一卡通系统方案。
2. 系统设计2.1 架构校园一卡通系统采用微服务架构设计，主要包括以下模块：•用户管理模块：负责学生和教职工的注册、登录以及信息管理。
•一卡通充值模块：提供用户对一卡通账户进行充值的功能。
•餐饮消费模块：支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
•图书借阅模块：为用户提供图书借阅和归还的服务。
•门禁出入模块：管理校园内各个重要区域的门禁权限。
2.2 技术选型根据系统需求和架构设计，我们选择以下技术进行开发：•后端技术栈：使用Java语言和Spring 框架开发微服务，数据库采用MySQL存储数据。
•前端技术栈：使用Vue.js框架进行前端页面开发，与后端通过RESTful接口进行通信。
•消息队列：采用RabbitMQ作为系统的消息中间件，实现服务之间的消息传递和解耦。
•高可用和负载均衡：通过Nginx实现系统的高可用和负载均衡，提高系统性能和可靠性。
3. 功能模块3.1 用户管理用户管理模块提供学生和教职工的注册、登录和信息管理功能。
用户可以通过注册账户后，进行登录操作并管理个人信息，包括姓名、照片、联系方式等。
用户还可以选择绑定校园卡，以便进行后续的一卡通支付和消费功能。
3.2 一卡通充值一卡通充值模块为用户提供了方便快捷的充值功能。
用户可以选择在线支付或者线下充值，充值金额将直接充入用户的一卡通账户中。
该模块通过与第三方支付接口对接，确保支付流程的安全和可靠性。
3.3 餐饮消费餐饮消费模块支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
用户可以通过扫码支付或刷卡支付的方式完成消费。
系统将实时更新用户的一卡通余额和消费记录，方便用户查询和管理。
3.4 图书借阅图书借阅模块为用户提供了方便的图书借阅和归还服务。
用户可以通过校园一卡通进行图书借阅，并根据借阅规则进行图书的归还。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案1.系统简介：校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统，旨在提供学校内部的一卡通服务。
学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能，如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。
这个系统将提高校园管理的效率，方便学生和教职员工的日常生活。
2.学生一卡通功能：-消费：学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费，可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。
-门禁：学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域，如宿舍楼、实验室和图书馆等。
同时，可以根据权限设置不同的门禁区域。
-图书馆卡：学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍，通过刷卡可以快速借阅、归还书籍，并查询图书馆的相关信息。
-打印机卡：学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务，通过刷卡可以记录打印次数和余额。
3.教职员工一卡通功能：-考勤：教职员工可以使用一卡通进行考勤，通过刷卡记录上班和下班时间，方便学校管理人员统计员工的考勤情况。
-办公室门禁：教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室，提高办公室的安全性和便利性。
-餐厅用餐：教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐，方便自动结算和管理。
-图书馆管理：教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理，如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。
4.系统架构与实现：-卡片：采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通，卡片内置射频芯片，可存储个人信息、余额和权限等。
-读卡器：学校的各个功能区域配备读卡器，用于读取卡片信息。
-数据库：存储学生和教职员工的信息，包括个人资料、消费记录、门禁记录等。
-后台管理平台：提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能，包括卡片管理、权限管理、财务管理等。
-移动应用程序：为学生和教职员工提供便捷的操作方式，通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。
5.系统优势：-提高校园管理效率：通过一卡通系统，学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息，如考勤记录、消费记录等。
智能校园一卡通管理系统设计方案书1.doc
智能校园一卡通管理系统设计方案书1 智能校园一卡通管理系统设计方案书认证企业目录第一章概述(5)1.1前言(5)1.2非接触式CPU卡(5)1.3卡德智能一卡通特点与优势(6)第二章需求与可行性分析(7)2.1系统设计规范与参考(7)2.2设计思想(8)2.3校园一卡通与数字化校园(9)2.4卡德一卡通系统总体建设目标(12) 第三章一卡通系统结构(13)3.1一卡通系统网络结构说明(13)3.2软件体系架构(15)3.3软件应用层次(17)3.4校园一卡通卡片规划(18)3.4.1校园卡特点(18)3.4.2 校园卡记载信息(19)3.4.3 校园卡大、小钱包的概念(19) 第四章一卡通业务流程(20)4.1系统组织结构的设计(20)4.2各个组织机构说明(21)4.3主要岗位设置(22)4.4管理员职责(22)第五章各子系统功能描述(24)5.1一卡通管理中心子系统(24)5.1.1 概述(24)5.1.2 平台管理中心设备介绍(25) 5.1.3软件介绍(25)5.2金融服务子系统(28)5.2.1系统功能概述(28)5.2.2系统功能介绍(28)5.3消费(售饭)管理子系统(30)5.3.1消费(售饭)系统结构图(30)5.3.2消费系统功能描述(30)5.3.2消费(售饭)机主要技术参数(31) 5.4水控管理子系统(35)5.4.1 水控系统结构图(35)5.4.2水控系统功能描述(35)5.4.3水控系统设备介绍(36)5.5考勤管理子系统(44)5.5.1系统结构图(44)5.5.2考勤系统功能(44)5.5.3 32位摄像考勤机介绍(45)5.6门禁管理子系统(46)5.6.1系统结构图(47)5.6.2系统功能(47)5.6.3 32位门禁控制器(48)5.7集中控电管理子系统(49)5.7.1系统结构(50)5.7.2系统功能特点(50)5.8自助服务管理子系统(51)5.8.1系统功能特点(51)5.8.2 自助查询硬件特点(触摸屏) (51) 5.9WEB查询管理子系统(52)5.9.1系统功能特点(52)5.9.2 WEB查询子系统结构(53)5.9.3 WEB查询子软件主界面(53) 5.10图书管理子系统(53)5.10.1系统基本功能及特点(53)5.10.2系统结构(54)5.10.3系统工作流程(54)5.10.4主要设备(55)5.10.5系统软件功能(56)5.11机房管理系统(56)5.11.1客户机功能(58)5.11.2管理机功能(58)5.12家校通管理子系统(59)5.12.1系统结构(59)5.12.2实现方式(59)5.12.3实现效果(61)第六章质量保证体系(62)第七章工程实施、售后服务及培训(63) 7.1项目人员组成(乙方) (63)7.2工程执行流程图(63)7.3工程安装调试计划(63)7.4工程验收检测计划(64)7.5系统保修(维护)阶段(64)7.6培训计划(64)7.7可靠的产品质量(65)7.8周到的售后服务(65)第八章成功案例(66)8.1精彩项目案例用户(66)8.2典型校园一卡通用户(67)第九章公司简介(68)第一章概述1.1前言随着信息产业的日异革新以及网络的迅猛发展，智能卡技术已被社会的各行各业所接受并应用，其中非接触式IC卡“一卡通”系统整合了智能卡的多种用途，以其技术的先进、使用的便利、保密和安全等特性越来越广泛地应用在：校园、机关、大厦、小区、企业、医院等场合；将收费管理、水电能源控制、身份识别、门禁、通道控制、考勤、会议签到、人事资料、图书管理、停车场管理等常用的功能整合成为一个统一的“一卡通”系统。
一卡通管理系统方案
一卡通管理系统方案1. 引言一卡通管理系统是一种实用的学校或机构管理工具，旨在简化各类校园管理流程，提高工作效率，同时方便了学生和教职工的日常生活。
本文将介绍一套完整的一卡通管理系统方案，包括系统需求、系统设计和实施计划。
2. 系统需求2.1 功能需求一卡通管理系统需要具备以下基本功能：- 学生信息管理：包括学生基本信息、学籍信息等。
- 饭卡消费管理：记录学生的饭卡余额、消费记录等。
- 借书管理：记录学生的借书状态、归还期限等。
- 门禁管理：实现学生的刷卡进出校园、宿舍楼等场所。
- 考勤管理：记录学生的上课出勤情况，统计学生的旷课情况等。
- 打印复印管理：记录学生的打印复印次数，限制打印复印配额等。
- 充值管理：提供学生线上充值功能，记录充值记录。
2.2 性能需求为确保系统的高效运行，一卡通管理系统需要具备以下性能需求： - 系统响应时间不超过3秒。
- 支持高并发用户访问。
- 数据库读写性能满足每秒100次以上的数据库操作。
2.3 安全需求为保护学生和教职工的个人信息，一卡通管理系统需要具备以下安全需求： -用户身份验证：采用用户名、密码等进行身份验证。
- 数据加密：对敏感数据进行安全加密传输和存储。
- 权限管理：对不同角色的用户进行权限控制，确保数据安全。
3. 系统设计3.1 架构设计一卡通管理系统采用B/S架构，即浏览器-服务器架构，方便用户通过Web浏览器进行访问和操作。
系统主要由前端页面和后端服务器组成。
前端页面采用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发，实现用户界面的展示和交互。
后端服务器采用Java语言开发，使用Spring框架搭建，负责处理用户请求、业务逻辑处理和数据存储。
3.2 数据库设计一卡通管理系统使用关系型数据库存储数据，包括以下几张表： - 学生表：存储学生的基本信息。
- 饭卡消费表：记录学生的饭卡余额和消费记录。
- 借书表：记录学生的借书状态和归还期限。
校园一卡通设计方案
校园一卡通设计方案1. 引言校园一卡通是现代高校管理的重要组成部分，它集成了学生身份验证、门禁管理、图书馆借阅、食堂消费等多种功能，方便了学校管理和学生生活。
本文档旨在提供一种校园一卡通的设计方案，以满足学校管理和学生需求。
2. 功能需求校园一卡通设计的主要功能需求如下： - 学生身份识别：通过一卡通实现学生身份的识别和验证，确保校园安全。
- 门禁管理：通过一卡通实现学生进出校园各个区域（如宿舍楼、实验楼、图书馆等）的自动门禁控制。
- 图书馆借阅：学生使用一卡通进行图书借阅，提高借还书效率并减少图书管理工作量。
- 餐厅消费：学生使用一卡通进行食堂消费，方便快捷。
- 学生课表、成绩查询：通过一卡通系统提供学生的课表和成绩查询功能。
- 学生证件复印：学生可以将一卡通作为一种身份证明来复印文件。
3. 系统架构设计校园一卡通系统的架构设计如下： - 前端设备：包括学生自助终端、消费刷卡机、门禁刷卡机等，用于与学生进行交互和读取一卡通信息。
- 后端服务器：承担学生信息管理、消费记录存储、权限控制等功能，为前端设备提供数据支持。
4. 技术实现细节4.1 学生身份识别学生身份识别功能通过一卡通上的芯片来实现，将学生的个人信息（如姓名、学号、照片等）储存在芯片内，前端设备通过读取芯片信息验证学生身份。
4.2 门禁管理门禁管理功能通过将学生一卡通与门禁系统进行绑定来实现。
学生刷卡时，前端设备读取一卡通信息并将其发送给后端服务器进行验证，验证通过后控制门禁系统开启。
4.3 图书馆借阅图书馆借阅功能通过将学生借阅记录与一卡通绑定来实现。
学生在图书馆借书时，前端设备读取一卡通信息并将其发送给后端服务器，后端服务器记录借书信息并更新学生借阅记录。
4.4 餐厅消费餐厅消费功能通过将学生一卡通与消费系统进行绑定来实现。
学生在餐厅消费时，前端设备读取一卡通信息并将其发送给后端服务器，后端服务器记录消费信息和余额变动。
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校园一卡通管理系统需求文档文档名称：需求分析规格说明书项目名称：校园一卡通管理系统A 引言A.1 编写目的所谓“需求分析”，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，需要得到什么结果，最后应输出什么。
需求分析阶段是一个非常重要的阶段，良好的需求分析文档，将为整个软件开发项目的成成打下良好的基础。
A.2 项目信息本项目的名称：校园依旧阿通管理系统本项目的应用范围：各个高校校园内开发单位：武汉理工大学计算机学院软件1101班用户：学生，老师，校车，校超市，校食堂等A.3 参考文献【1】方美琪，《软件开发工具》，经济科学出版社【2】李建中，王珊.《数据库系统原理（第2版）》电子工业出版社，2004.9 【3】李昭原，刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社【4】钟珞，袁景凌《软件工程》科学出版社B 项目概述B.1 组织结构与职责本系统用户的组织结构如图b-1所示。
B.2 角色定义用户系统中扮演的角色，以及可以执行的职责：校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用，通过与其它的各个管理系统模块的信息连接，将整个校园网有机、高效地带动起来，使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。
B.3 系统概述随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
校园“一卡通”系统的建设，首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项活动，使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行，身份识别准确安全，数据收集全面、统一。
其次，在全院形成学院统一管理的信息平台，促进教育信息的标准化，构建起优良的数字空间和信息共享环境，进一步实现教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。
第三，在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理，解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。
第四，借助校园“一卡通”系统提供的基础数据，可整合和带动学校各类管理信息系统的建设。
第五，促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统体系结构的升级。
C 目标系统功能需求C.1 系统用例根据以上分析，主要介绍日常事务处理和日常消费处理的用例图所具有的功能。
●餐厅消费●超市消费●校车消费●办卡●充值●挂失●解挂●查询学生学生教师消费事务处理C.2 管理需求C.2.1处理功能要求系统主要完成一下几个功能：➢学生基本信息查询与更新；➢超市基本信息的查询和修改；➢校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新；➢校园卡在某个时刻所处状态的查询；➢餐厅基本信息的查询和修改；➢学生消费额（包括餐厅，超市，校车消费）基本信息的查询；C.2.2处理的对象该系统主要处理的对象有：学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、校车管理基本信息等。
各个对象包括信息如下所示：学生基本信息(Student)：包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息，可以方便学生信息的查询和更新；校园卡基本信息(Card)：包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额；校园卡日常管理基本信息(CardManage)：包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息；食堂基本信息(cateen)：包括食堂编号、餐厅负责人、餐厅位置；超市基本信息(supmanage)：包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置；消费基本信息（Busmanage）:包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额；校车管理基本信息（Busmanage）:包括校车编号、校车类型、校车司机；D 功能与性能需求D.1对功能的规定外部功能：校园一卡通管理系统应该具有日常事务处理、消费事务处理、系统维护等功能，并提供多种查询功能。
多种查询功能是由软件自动实现。
其他功能需要使用者辅助实现。
内部功能：该软件集命令、编程、编辑与一体，完成过滤、定位显示。
D.2对性能的规定精度：在精度的需求上，根据用户的需要，在各项输入输出传输过程中，可以满足用户的需要时间特性要求：软件的响应时间，更新处理时间等方面都要非常迅速，完全满足用户的需求灵活性：当用户的需求，发生变化时例如：操作方式、运行环境、结果精度等，软件能做适当的调整，具有一定的适应性D.3输入输出要求输入：输入数据宽度，类型要符合用户的需求。
输出：输出数据的格式符合用户需求。
D.4数据管理能力要求对数据的处理反应迅速，数据信息加密严谨。
寻求最简单的方法实现最大的功能。
E 接口需求用户接口：一般用户只需要通过终端进行操作，进入主界面后输入密码，确认身份后，即可进入相应的界面。
软件接口：在服务器需要安装LINUX系统和SQL Server Management Studio 2008服务器版本软件，其他兼容软件也可对接。
用户需要安装windows xp及以上操作系统和ie7及以上浏览器。
故障处理内部故障：开发阶段可以立即修改数据库和类库里的相应内容。
外部故障：联机帮助系统，辅助用防护解决问题。
出错输出信息：用户密码输入错误，该系统会出现3次错误提示，要求用户重新输入，3次之后，将会提示用户重新登录该系统。
出错处理对策：若在装载总程序时，系统出现错误，请重新启动，整个终端程序将会再启动；如果程序出现错误，再次重新装载，若任有错误，则按照提示逐步装载。
F 运行环境设备：行该软件所适用的具体设备最低配置是：P4 2.0 GHz的CPU，512M的内存，60G的硬盘。
支持软件：Windows操作系统，SQL Server Management Studio 2008的软件环境。
G需求分析阶段成果G.1数据流程图G.1.1顶层数据流程图G.1.2中层数据流程图日常事务处理数据流程底层图G.2数据字典G.2.1数据流条目充值申请数据流名：充值申请简述：每次充值需要同学申请登记别名：无组成：充值申请=学号+姓名+充值金额+登记时间数据量：峰值：注释：G.2.2数据存储条目充值记录文件数据存储名：充值记录文件简述：包括所有在册师生各自充值记录和信息别名：无组成：充值记录文件=学号+姓名+充值金额+充值时间数据量：峰值：注释：G.2.3加工条目餐厅管理如果师生确定好饭菜，且确认了金额则进行刷卡消费否则不进行刷卡消费H数据设计运行时间取决于PC的硬件配置及网络忙闲程度。
I用户特征水平本软件的使用对象是管理员和全校师生，只要懂得计算机的简单操作就可以操作该软件。
校园一卡通管理系统开发运行环境校园一卡通管理系统使用的开发工具与编码规范如下：设备：行该软件所适用的具体设备最低配置是：P4 2.0 GHz的CPU，512M的内存，60G的硬盘。
支持软件：Windows操作系统，SQL Server Management Studio 2008的软件环境。
用户接口：一般用户只需要通过终端进行操作，进入主界面后输入密码，确认身份后，即可进入相应的界面。
软件接口：在服务器需要安装LINUX系统和SQL Server Management Studio 2008服务器版本软件，其他兼容软件也可对接。
用户需要安装windows xp及以上操作系统和ie7及以上浏览器。
系统框架随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用，通过与其它的各个管理系统模块的信息连接，将整个校园网有机、高效地带动起来，使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。
学校方面：可以有效的对学校和学生进行管理，集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。
节约成本，提高管理效率。
学生方面：每个学生一张卡，此卡集借书卡、消费卡、饭卡于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。
安全性高，方便学生携带！系统设计文档文档名称：详细设计说明书项目名称：校园一卡通管理系统A导言A.1目的本文档以《校园一卡通管理系统需求规格说明书》作为参考依据，对校园一卡通管理系统进行系统详细设计。
A.2范围本文档用于系统设计阶段的详细设计，它依据《校园一卡通管理系统需求规格说明书》来进行编写。
A.3 术语说明CMD:概念数据模型(CDM) 信息系统的概念设计工具，即实体-联系图（E-R图），CDM就是以其自身方式来描述E-R图。
此时不考虑物理实现的细节，只表示数据库的整体逻辑结构，独立于任何软件和数据存储结构。
PDM:物理数据模型(PDM) PDM考虑了数据库的物理实现，包括软件和数据存储结构。
PDM的对象：表（Table）、表中的列（Table column）、主码和外码（Primary & Foreign key）、参照（Reference）、索引（Index）、视图（View）等。