幼儿园家长工作心得体会

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幼儿园家长工作心得体会

幼儿园家长工作心得体会

幼儿园家长工作心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长工作心得体会(14篇)

幼儿园家长工作心得体会(14篇)

幼儿园家长工作心得体会(14篇)幼儿园家长工作心得体会1幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,个性是班主任的工作。

幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。

班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺利发展。

现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流,以此共勉。

孩子们在幼儿园里的一些状况,我们老师都会及时向家长反映,了解孩子在家里的一些状况。

及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们带给一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。

1、和家长换位思考。

一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,老师和他妈妈没来得及交流,第二天家长言语出现了反常的不理解,思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释,过后我心里有些不舒服,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:“星泽妈妈原先不是这样的,开了一个手机店,生活还能够,但此刻店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且又离了婚,生活压力大,难以宣泄……”我听完这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格,在以后的交流中我也了解了她的一些状况并进行了劝慰,家园关系又正常化、亲密化了。

2、让孩子有一个温馨的家。

元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾,孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。

利用接离园我对他们进行了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话,在寻找未果的状况下,又对她爸爸做工作,最后两人和好如初。

梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。

这些努力付出,也换来了家长的信任,很多工作得到了家长们的大力支持。

3、以活动转变家长教育观。

我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比较重视,对幼儿园的教育也能能够配合,比如材料学具的准备,辅导幼儿基本任务等。

幼儿家长心得体会(通用15篇)

幼儿家长心得体会(通用15篇)

幼儿家长心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于幼儿园家长工作心得体会(17篇)

关于幼儿园家长工作心得体会(17篇)

关于幼儿园家长工作心得体会(17篇)关于幼儿园家长工作心得体会(通用17篇)关于幼儿园家长工作心得体会篇1随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现小结如下:1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。

自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2、继续利用网络做好家园沟通工作班级微信群有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。

我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。

通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。

幼儿园家长心得体会(精选13篇)

幼儿园家长心得体会(精选13篇)

幼⼉园家长⼼得体会(精选13篇)幼⼉园家长⼼得体会 ⼀、什么是⼼得体会 ⼼得体会是指⼀种读书、实践后所写的感受性⽂字。

语⾔类读书⼼得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运⽤到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的⽂字,近似于经验总结。

⼆、幼⼉园家长⼼得体会(精选13篇) 在平⽇⾥,⼼中难免会有⼀些新的想法,应该马上记录下来,写⼀篇⼼得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、⼯作和学习。

那么要如何写呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园家长⼼得体会(精选13篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园家长⼼得体会1 教育孩⼦基本上是所有我们做⽗母最关⼼的话题,孩⼦在成长的过程中,家庭教育是孩⼦启蒙的第⼀课堂,孩⼦的性格、爱好、品德养成乃⾄长⼤后⾛向社会,都与家长给予孩⼦的感悟和教育的⽅法息息相关,所以,做⽗母的⽆论你有多忙,都希望你能给孩⼦更多的关⼼和更多的陪伴,这样才能让孩⼦更健康的成长。

我是马成骏的母亲,我把我这⼏年教育孩⼦的⼼得体会总结如下: 1、⽗亲和母亲要为对⽅承担教育责任创造条件,在教育孩⼦上有分⼯有合作,不应单⽅独揽“⼤权”;只有在⽗母共同承担教育责任、对⼦⼥的教育影响⼒和谐互补的情况下,才有可能全⽅位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩⼦⼀些表扬和⿎励。

多给孩⼦欣赏的⽬光,有利于培养孩⼦良好的道德⾏为习惯和品质,有利于增强⽗母对孩⼦的信任。

多给孩⼦以欣赏的⽬光,就会看到孩⼦与众不同的长处和优点,看到她的⼀点点进步,肯定他,坚持⿎励他,耐⼼引导他,平和看待他,并以实际⾏动⽀持他,孩⼦就会把⾃⼰的优点发扬光⼤,这⼀点是很必要的。

3、加强与班主任及⽼师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩⼦的情况。

经常向班主任及⽼师了解情况,将孩⼦的点点进步向班主任及⽼师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

4、注重与孩⼦⽇常交流,帮助孩⼦克服缺点。

我们⾮常注重与孩⼦的交流,让成俊说同学的优缺点,⾃⼰有哪些不⾜的地⽅需要改进。

幼儿园家长心得感悟简短(范文15篇)

幼儿园家长心得感悟简短(范文15篇)

幼儿园家长心得感悟简短(范文15篇)幼儿园家长心得感悟简短篇1时间过得飞快,本学期我担任年段长的工作,我十分感谢园长对我的信任与支持,中班家长工作在我们六名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号….教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任.针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:一.切实做好常规性的家长工作.为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访父母的记录表、观察记录等等..为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以短息形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务.有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长.二.各班情况分析1.小班总人数:45人,新生26人,退学7人,老生回园23人,回园率80﹪《已达标》,家纺率100﹪.家长活动参与率97﹪.2.中一班总人数:48人,新生22人,退学11人,老生回园33人,回园率83﹪《已达标》.家访率100﹪,家长活动参与率82﹪.3.中二班总人数:48人,新生10人,退学16人,老生回园31人,回园率78﹪《未完成目标,差2﹪1人》家访率100﹪,家长活动参与率95﹪.三.实施开展分析1.以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现.每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等.通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展.除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和分析.2.组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情.我们开展了“迎六一”亲子活动,通过我们的热情邀请,许多家长参与了此次活动,家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,周雅婷的家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情.3.利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性.我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流.教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长,班级家长园地创设添新意,增设“温馨提示”家园互动栏目.引导家长讨论教育热点、难点,交流育子心得。

幼儿园家长心得体会(通用20篇)

幼儿园家长心得体会(通用20篇)

幼儿园家长心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长心得体会(优秀8篇)

幼儿园家长心得体会(优秀8篇)

幼儿园家长心得体会(优秀8篇)心中有不少心得体会时,应当立刻记录下来,心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

信任很多人会觉得心得体会很难写吧,的我细心为您带来了幼儿园家长心得体会(优秀8篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。

幼儿园家长的心得体会篇一尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小伙伴们:大家好。

今日是幼儿园大班小伙伴毕业的日子,很荣幸能够有机会发表几句心得体会。

首先,要恭贺大班小伙伴,顺顺当利、开高兴心的从幼儿园毕业。

同时,我也代表全部家长,向幼儿园的全体教职员工,致以最真挚的谢意。

感谢你们!幼儿园是孩子人生的第一所学校,也是孩子的第二个家。

是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。

从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活,我切身感受到孩子日益成长的变动。

从初次离开父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,渐渐成长为今日生活规律、富有爱心,会讲故事、会唱儿歌,身体扎实,微笑可人,偶然耍点小滑头的大孩子。

这些变动,都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和细心培育。

几年来,我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变动。

园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金,从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘,无论是带有滑梯的卧房还是更加适合小孩子的卫生间,以及教室电脑和液晶电视的配备,无一不让孩子更加爱好这所幼儿园。

不定时的对老师培训,更加加强了各任课老师的专业本领和敬业精神。

幼儿园家长会心得体会篇二新学期已过了两个月了,幼儿园各个方面都循而有序地运行着,是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情景,增添家园的沟通,从而收集更多更好的家园联系资料,交流双方的教育阅历和方法。

开好家长会,老师需要做好充分的准备,良好的语言与技巧,以及与家长沟通的耐性。

以下是我开了家长会后的心得体会。

一、做好开会的充分准备。

在家长来之前,做好场地的环境整理布置,和座位的布置,舒适的环境能让人们打开心扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话资料,用微笑迎接家长们的到来,做好家长签到工作,清点人数,以便会后还要了解没能出席的家长情景。

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篇一:《幼儿园家长工作的方法与策略》读后感
一切为了孩子
——《家园共同体的构建——幼儿园家长工作的方法与策略》读后感如何与不同家长打交道,这是每个教师每天都会遇到,也常常感到困惑的问题。

《家园共同体的建构——幼儿园家长工作的方法与策略》以建构家园共同体的策略为核心,从家长、教师、幼儿园三个角度进行分析,吴邵萍园长运用丰富、生动、鲜活的案例讲述她的实践智慧。

(一)家园共同体是家园之间良性互动的产物
家园共同体的本质是家长和幼儿园之间的良性互动。

家庭与幼儿园之间通过互动增进感情、分享各自的教育经验,探讨教育上的困惑和解决方法,经过分享、倾听、质疑、碰撞,促进互动双方对某一问题多元、深入的认识,并不断丰富、发展自己的原有观念和认识,向着理想化的教育进程迈
进。

从教育实践的视角,阐述了多样的家园工作方法、各种策略的运用,其最终目的是发挥不同家长的特长,修正他们的教育观念和教育方法,吸引他们积极、主动地参与到幼儿的教育中来,实现家园合作的良性互动。

家庭与幼儿园之间合作越密切、互动越频繁,对幼儿的积极影响就越明显,也就越能协同合作、共同推进幼儿的发展。

(二)建构家园共同体需要教师具有良好的综合素养
1、教师的专业素养
建构家园共同体的关键是教师,教师与家长的互动、合作、问题的解决都需要教师的专业知识作为支撑。

建构家园共同体的各种途径、策略,从准备工作到需要注意的问题,都需要教师具备较好的专业素养。

首先,教师应具备良好的观察能力。

良好的观察能力能够帮助教师了解家长和幼儿。

无论是选择家委会成员,还是分析不同类型家长的性格特点、教育观念与方法等都需要教师客观地观察、了解家长,这是教师开展家长工作的前提和基础。

教师还应具备观察并客观描述幼儿行为、语言的能力,并对幼儿的特殊和反常言行敏感。

家园合作的中心还是指向幼儿,教师只有了解幼儿,才能与家长交流时言之有物,可以说,对幼儿的观察是教师与家长沟通、开展家长工作的又一前提。

其次,教师应具备良好的沟通能力。

要想和家长进行良
好的互动,良好的沟通能力是必不可少的。

教师要能够在平等、尊重的前提下,以开放、包容的心态倾听家长的困惑、关注家长的兴趣点、接纳家长的观点与意见,并及时给予反馈。

特别是在应对突发家园冲突时,良好的沟通能力有助于事件顺利解决。

最后,教师还应具备良好的组织能力。

家长工作的组织能力也是教师应具备的素质。

组织各种形式的家园互动活动,需要教师事先经过周密的设计与组织,考虑好行动的每一个步骤,实施时要做到认真细致、灵活机动,如何让不同背景家长共同活动,也需要有良好的组织协调能力。

2、教师的人文素养
专业素养是教师专业性的体现,是家长信服教师的基础之一。

人文素养是教师整体素质的体现,具体体现在教师与家长互动的方方面面,特别体现在一些工作细节中。

如教师家访时的敲门、换鞋、着装礼仪,教师在应对突发家园冲突时的沉着、冷静、机智、幽默等。

(三)注重各种家长工作方法和策略的启发性、实用性和可操作性
吴邵萍园长用丰富、生动的案例总结出的一些有效方法和策略。

这些方法和策略从实施前的准备工作、需注意的问题到实施时的具体方法和细节均描述得非常详尽,有较强的实用性和可操作性,不禁让我将自己日常开展家长工作的情
况与之比对,借鉴其有效经验,反思自己的不足以及可行的调整规划。

20XX-7-30唐慧婷
篇二:幼儿园家长会心得感悟
幼儿园家长会心得感悟
xxx园小(x)班xxx家长
3月6号下午,我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。

通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

我家儿子从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化。

首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差。

现在,回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。

儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

作为家长,我们担心的最多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。

在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节后,让在座的家长放心了许多。

其实,在教育孩子方面大有文章可做,听了老师的讲解,我感觉到教育孩子要从点滴开始,小到排队喝水,挂毛巾,上厕所,跟
老师问好,大到调节自己的情绪,跟别人交流,学会倾听等,都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效,并内化孩子们的一种行为习惯。

作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。

所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”。

我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。

象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。

通过这次家长会,我也感触良多。

首先要对园方及老师
的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。

其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。

我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

20XX年3月7日
篇三:幼儿教师与家长进行有效沟通的心得体会
幼儿教师与家长进行有效沟通的心得体会
教师:杨松元家长工作是幼儿园的一项重要工作,教师如何与家长沟通、交流是一门艺术。

作为一名工作不久的新教师,甚是挑战。

《幼儿园工作规程》第四十八条指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。

教师要与家长建立平等合作的伙伴关系,共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。

我园处于新建一年的一个崭新的幼儿园更是一个挑战,尤其是我园今后的发展方向是“办人民满意的教育,努力把我园建设成为乐园、花园、文化园”。

那么,幼儿园教师该如何有效的与家长沟通呢?我通过收集有关资料整理成以
下几点。

一、幼儿教师与家长沟通的技巧
(1)一句话沟通法。

这种办法是针对那些孩子本身在。

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