经济学院
经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案

经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案某大学经济与管理学院从2019年开始实行工商管理大类的招生模式,根据学校专业调整、优化方案,2021级工商管理大类招生专业分流的专业包括市场营销和财务管理2个专业。
工商管理大类的培养方案按照“2+2”的模式进行培养,因此,学生分流工作安排在大二第二学期结束前完成。
为适应社会发展需求,激发学生学习的主动性、自觉性和创造性,充分体现以学生为中心、夯实基础、强化实践、突出特色、提高教学质量的指导思想,以及规范大类招生培养模式及专业分流管理,特制定本方案。
第一条分流工作机构学院成立专业分流工作领导组和工作组,全面负责学院大类招生分类和培养模式决策,以及分流工作的计划、组织、实施及宣传工作,并受理学生的书面申诉。
分流工作组成员见附件1。
领导组和工作组职责界定:专业分流工作领导组负责审定专业分流实施方案,确定专业班级分配基本原则,审定最终专业分流方案,学生分流问题处理以及最终分流结果的审定;工作组负责具体实施专业分流工作,包括组织宣讲专业分流方案、组织学生填报专业志愿、汇总学生填报志愿、提出各专业预录取学生名单,以及相关材料的整理与汇总。
第二条分流基本原则学院实施按学科大类招生的目的是为了进一步强化学科基础和尊重学生对专业的个性化选择:分流过程中要兼顾各专业发展要求和培养条件及能力,学生的学习兴趣,各专业的就业状态。
学院专业分流按照“自主申报、双向选择、择优录取、适当调整”的总原则进行,其基本原则如下:2.1坚持公开、公平、公正原则。
充分体现机会均等,增强专业分流工作的透明度,保证分流工作顺利实施。
2.2尊重学生意愿原则。
在分流过程中学生自主选择,专业录取时以志愿优先,相同志愿的学生按综合成绩择优录取。
2.3专业布局合理原则。
在尊重学生志愿的同时,考虑合理布局专业,从山西省及全国各地经济建设和社会发展需要出发合理调整专业人数。
2.4分流限定在就读的工商管理大类所含的专业内进行,不得跨大类选择其它专业。
我国经济类院校的排名

1、国民经济学专业排名排名校名等级1中国人民大学 A2北京大学 A3中央财经大学 A4浙江大学 A5上海财经大学 A6厦门大学 A7中南财经政法大学 A8辽宁大学 B9复旦大学 B10南开大学 B11东北财经大学 B12暨南大学 B13山东大学 B14 西北大学 B15西南财经大学 B2、区域经济学专业排名排名校名1南开大学2中国人民大学3兰州大学4上海财经大学5东北师范大学6厦门大学7北京大学8复旦大学9暨南大学10中南财经政法大学11吉林大学12东北财经大学13河南大学14中央财经大学15西南财经大学3、财政学专业排名排名校名1 厦门大学2上海财经大学3中国人民大学4中南财经政法大学5东北财经大学6中央财经大学7西南财经大学8武汉大学9北京大学10复旦大学11南开大学4、统计学专业排名排名校名1厦门大学2中国人民大学3上海财经大学4浙江工商大学5天津财经大学6中南财经政法大学7北京大学8复旦大学9南开大学10东北财经大学5、金融学专业排名排名校名1复旦大学2北京大学3南开大学4中国人民大学5厦门大学6上海财经大学7西南财经大学8武汉大学9苏州大学10暨南大学11东北财经大学12中央财经大学13中南财经政法大学14南京大学15湖南大学6、产业经济学专业排名排名校名1复旦大学2山东大学3中国人民大学4上海财经大学5北京交通大学6江西财经大学7中南财经政法大学8西南财经大学9暨南大学10东北财经大学11厦门大学12北京大学13南开大学15武汉理工大学16中央财经大学7、国际贸易学专业排名排名校名1对外经济贸易大学2浙江大学3湖南大学4上海财经大学5南开大学6中国人民大学7东北财经大学8武汉大学9厦门大学10北京大学11复旦大学12暨南大学13中南财经政法大学14西南财经大学15中央财经大学8、劳动经济学专业排名排名1中国人民大学2浙江大学3上海财经大学4厦门大学5北京大学6复旦大学7首都经济贸易大学8南开大学9暨南大学10中南财经政法大学11东北财经大学12中央财经大学13西南财经大学9、数量经济学专业排名排名校名1清华大学2吉林大学3华中科技大学4中国人民大学5华侨大学6东北财经大学8上海财经大学9厦门大学10北京大学11复旦大学12南开大学13暨南大学14中南财经政法大学15中央财经大学16 西南财经大学国内【经济学】顶尖的八所大学:北京大学北大以中国最高学府的身份创立,最初也是当时的中国最高教育行政机关,身兼中国最高学府与国家教育部的双重职能。
河南工业大学经济贸易学院

经济贸易学院一、学院简介河南工业大学经济贸易学院成立于2005年1月19日,由原郑州工程学院(前身为郑州粮食学院)经济贸易系和原郑州工业高等专科学校部分教师合并组建而成。
虽然创建时间还不长,但发展很快。
金融学专业、国际经济与贸易专业为省级特色专业和校重点优势专业。
经济学为省级教学团队。
西方经济学为省级精品课程。
产业经济学是省级重点学科。
在学院挂牌的河南工业大学粮食经济研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。
经济贸易学院现设有金融学、国际经济与贸易学、财政学、经济学等4个系的4个本科专业(金融学专业、国际经济与贸易专业、经济学专业、财政学专业)以及相应的商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、税收筹划、经济统计与分析等专业方向。
近些年来,各个专业及专业方向招生形势喜人。
自2012年起,学院金融学专业在河南和部分外省按本科一批招生,其他专业本科二批招生。
2012年,学院本科新生招生班数、人数分别达到了13个、435人,比2011年分别增加了3个、83人,均创历年之最。
金融学专业不仅在河南、广东、安徽、江西、海南等多个省份实现了一本招生,招到了3个一本班,而且生源相当充裕。
经济贸易学院拥有应用经济学等1个一级学科硕士学位授权点,产业经济学、金融学、国际贸易学、财政学、农业经济管理等11个二级学科硕士学位授权点,农村与区域发展等1个专业硕士学位授权点,以及同等学力人员硕士学位授予权。
2012年硕士研究生招生人数达到26人,比2011年的21人增加5人,创历年之最。
目前,经济贸易学院在校本科生和硕士研究生人数,合计达到了1400多人,创历年之最。
经济贸易学院还拥有2个双学位专业(金融学专业、国际经济与贸易专业),2012年双学位招生人数达210人,比2011年的184人增加26人,创历年之最。
在人才培养方面,经济贸易学院明确了“追求卓越”的办学思想,“协调发展、优势明显”的办学目标,以及“厚理论基础、宽综合知识、高人文素质、强专业技能”的人才培养模式,实现了以学院为主导的“打通专业、分段管理、自选专业、模块组合、体现特色”的教学管理模式,以教研室为主导的“精品课程精细化、优质课程规范化、专业课程研究化、实务课程实验化”的教师授课模式。
云南经济管理学院章程

附件:云南经济管理学院章程第一章总则第一条为保障学院依法自主办学,规范学院办学行为,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律、法规,制定本章程。
第二条云南经济管理学院是由云南翰文投资有限责任公司出资举办,经国家教育行政主管部门批准的全日制民办普通本科院校,具有独立的法人资格。
学院坚持教育的社会公益性原则,不以盈利为目的,举办者不要求取得合理回报。
第三条学院主管部门为云南省教育厅,登记部门为云南省民政厅。
第四条学院依照法律和本章程自主办学,学院的各项办学活动接受行政主管部门的指导、监督和评估。
第五条学院名称:云南经济管理学院安宁校区地址:云南省安宁市职业教育基地麒麟路17号海源校区地址:云南省昆明市五华区海屯路296号第六条校训:厚德尚行校风:以爱育人实践致知教风:言传身教博学善诱学风:乐学好思明理强技第七条指导思想、办学定位(一)指导思想:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针;以提高教育教学质量为中心,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展;坚持“质量、结构、规模、效益”协调发展,把学院建设成特色鲜明的应用型本科院校。
(二)办学定位:立足云南,服务区域经济社会发展、产业结构调整和城镇化建设;以管理学学科为主,多学科专业协调发展;培养面向生产、建设、管理、服务一线,具有社会责任感和创新精神,理论功底扎实、实践能力强的高素质应用型人才。
第八条办学规模:按照质量、结构、规模、效益协调发展的原则,全日制本、专科在校学生规模为13500人。
第九条办学层次:以本科教育为主,学制4年;兼办高等职业教育,学制3年。
第二章学院的中心工作第十条学院以人才培养和知识创新为根本任务,教育教学是学院的中心工作,科学研究、社会服务及国际交流等活动支持中心工作。
第十一条学院基于“以学习者为中心”的教育教学理念,分级组织实施教学活动,建立学院的教学质量标准及其评价体系,保证教育教学质量不断提升。
清华大学经济管理学院

学术研究
研究成果
科研平台
学术资源
科研平台
2019全球经济管理学院院长论坛据2020年2月学院官网显示,清华大学经济管理学院有21个校级科研机构、 20个院级科研机构。
校级科研机构:清华大学技术创新研究中心、清华大学现代管理研究中心、清华大学中国经济研究中心、清 华大学中国财政税收研究所、清华大学中国经济社会数据研究中心、清华大学中国企业成长与经济安全研究中心、 清华大学绿色经济与可持续发展研究中心、清华大学全球产业研究院、清华大学体育产业发展研究中心、清华大 学产业创新与金融研究院、清华大学互联网产业研究院、清华大学二十国集团创业研究中心、清华大学全球私募 股权研究院、清华大学-香港中文大学中国经济联合研究中心、清华大学文化经济研究院、国家统计局-清华大学 数据开发中心、清华大学中国现代国有企业研究院、清华大学-芝加哥大学经济与金融联合研究中心、清华大学全 球证券市场研究院、清华大学-莱斯大学人力资本与可持续创新联合研究中心程:经济学原理 、管理信息系统、创业管理、金融工程导论、计量经济学 北京市精品课程:金融工程 、计量经济学
国家级教学成果一等奖:《通识教育与个性发展相结合——经济管理本科教育改革的理念与实践》(2014 年)
国家级教学成果二等奖:《清华MBA教育改革和创新实践》(2018年) 北京市教学成果一等奖:《通识教育与个性发展相结合——经济管理本科教育改革的理念与实践》(2013 年)
清华大学经济管理学院
高等院校
01 发展历史
03 学术研究 05 获得荣誉
目录
02 办学条件 04 文化传统
基本信息
清华大学经济管理学院成立于1984年,源流可以追溯到1926年成立的清华大学经济学系。
1926年,经济学系建立。1952年,中国高等学校院系调整,经济学系并入其他高校。1979年,经济管理工程 系建立;开始举办管理工程专业硕士研究生项目。1980年,开始举办本科项目。1984年,经济管理学院正式成立, 朱镕基出任第一任院长。2004年,企业管理系分为人力资源系、市场营销系和企业战略与政策系。
经济管理学院口号

经济管理学院口号篇一:20XX大学迎新标语20XX大学迎新标语图1、展开理想翅膀,锻就国家栋梁2、新年新春新起点,新风新貌新常态。
3、百年大计,教育为本4、天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物5、博于问学明于睿思,善于务实志于成人6、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我7、十余载寒窗锻造你壮志凌云,六十年学府成就你鹏程万里8、今日我以母校为荣,明天母校为我骄傲9、设计自己,塑造自己,营销自己,成就杰出大学生10、百尺竿头秋送金爽为今日之成功喝彩;更进一步志存高远为明天之事业奋斗11、和谐大学汇精英,浓墨重彩书伟章;绿色校园聚新锐,春华秋实展宏图12、让青春的笑脸写满激情的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章13、愿我们扬起青春的风帆,在知识的海洋里乘风破浪14、金秋送爽喜迎八方学子,丹桂飘香共祝美好明天15、寒窗十年终圆梦今日重新起航,壮志豪情谱新篇我们携手共进16、刻苦学习,不负重托,意气风发求真知;努力探索,再创佳绩,纵横天下绘宏17、青春列车,今日重新出发;新的起点,我们携手努力!18、热烈欢迎xx级新同学19、欢聚金秋迎新生,激扬青春颂校庆20、新校园新同学新观念,新课堂新老师新起点!21、今天的选择,明天的成就,xx大学因你而精彩22、今日xx大学子,明日国家栋梁23、勤于思考善于学习珍惜大学时光;全面发展追求卓越未来鹏程万里24、踏上新起点,再攀新高峰25、珍惜新起点,笑迎新生活!26、新生从这里进入,人才从这里走出!27、xx我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸!28、新起点,新目标,xx大学助你再创新辉煌29、以科学发展观为指导,创建和谐文明新校园30、继承xx大传统育创新人才,弘扬xx大精神建一流学府31、经济学院——博于问学,明于睿思,善于务实,志于成人32、愿我们展开理想的翅膀,在书香的天空中展翅飞翔33、新起点新目标xx大学助你再创新辉煌34、以科学发展观为指导创建和谐文明新校园35、热爱学校尊敬师长关爱同学潜心读书36、衷心祝愿广大新同学从xx大学走向成功篇二:各学院运动会口号集锦基础医学院:百年同济,生生不息,基础医学,再创佳绩机械学院:自强不息,团队精神,快速反应,尽职尽责建规学院:建我体魄,规我人生,建规建规,众望所归!!!经济学院:魅力经院,激情无限,超越自我,勇往直前控制:华大骄子,飞扬控制,龙行天下,控制争先啦啦队口号:远程远程,心想事成生科院:二十二载,唯志唯勤,生命之光,闪耀中华数学系:微分天下,人生几何,科学之本,唯我数学水电学院:水电灵犀,激情如电土木工程与力学学院:发展体育运动,增强人民体质。
经济管理学院简介

经济管理学院简介经济管理学院(以下简称经管学院)成立于2005年6月(其前身经济与管理学系成立于2001年10月),现有全日制本科学生2630余名,长期留学生203名,是目前全校办学规模最大的二级学院。
经管学院现有工业工程、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、物流工程、市场营销、经济学、财务管理及金融工程等八个本科专业,专业所属学科横跨经济学、管理学和工学等三大学科门类。
其中国际经济与贸易专业为省校两级重点建设专业,物流工程专业为校级特色建设专业,工业工程为校级重点学科。
从2009年起,学院先后开设了全英语授课的国际经济与贸易及市场营销两个专业。
2013年中美国际合作经济学(金融服务方向)专业首次招生。
经管学院秉承“崇德尚用,求真创新”的校训,借鉴德国应用科学大学(FH)办学经验,坚持“经世济用,创业创新”的育人理念,致力于培养具有国际化背景的高层次应用型经济管理人才,服务于地方经济建设。
截止到2013年5月,经管学院共为社会输送了八届共计2800余名合格的全日制本科毕业生。
截止到2013年5月,经管学院共有教职工85人,其中专任教师67人,专任教师中具有教授职称9人,副教授职称25人,博士41人(含在职攻读博士学位的教师),具备美国、德国、日本、澳大利亚等海外留学背景并取得博士或硕士学位的教师12名。
学院还聘请了50余位国内外相关专业或行业的知名学者、企业家、企业高层管理人员等作为学院的兼职或客座教授。
目录统计学 (1)管理学 (6)中国古代管理思想和管理艺术 (11)微观经济学 (14)宏观经济学 (17)公共经济学 (21)基础会计学 (27)中级财务会计(上) (31)中级财务会计(下) (34)成本管理会计 (37)财务管理(上) (40)财务管理(下) (43)会计信息系统 (46)会计信息系统实验 (50)审计学 (52)高级财务会计 (57)经济法 (60)税法 (64)KAB和创业导论 (67)金融会计 (71)国际会计(双语) (75)非营利机构会计 (78)财务分析 (81)国际财务管理(双语) (83)高级财务管理 (85)国际审计(双语) (89)内部审计 (93)政府审计 (96)证券投资实务 (99)市场营销(双语) (101)管理信息系统 (104)企业经营业绩评价 (107)会计制度设计 (110)会计职业道德 (113)风险管理 (115)资产评估 (119)企业战略管理 (123)生产与运作管理 (125)金融学 (129)现代物流管理 (132)国际贸易实务 (135)人力资源管理 (139)货币银行学 (142)博弈论 (145)计量经济学 (147)管理信息系统课程设计 (150)统计分析应用实验 (152)基础会计课程设计 (155)财务管理课程设计 (157)财务会计课程设计 (159)专业综合实验实验 (163)证券投资模拟实验 (165)审计学课程设计 (167)成本会计课程设计 (169)企业经营决策模拟系统实验 (171)市场营销模拟实验 (173)财务报表决策系统实验 (175)ERP沙盘模拟实验 (177)创业实践 (180)学年论文 (182)认识实习 (185)管理实习 (187)毕业实习 (189)毕业论文 (191)统计学课程教学大纲课程名称:统计学/ Statistics课程代码:06116604课程类型:专业/必修(国际经济与贸易、经济学、金融工程、物流工程、信息管理与信息系统、工业工程);拓展/选修(市场营销);基础/必修(财务管理)总学时数:48学分: 3.0先修课程:高等数学、概率论与数理统计、经济学原理等开课单位:经济管理学院适用专业:国际经济与贸易;金融工程、工业工程;物流工程;经济学;信息管理与信息系统;市场营销;财务管理一、课程的性质、目的和任务《统计学》是经济学、管理学两大门类各专业学生必修学科基础课程之一。
武汉大学经济与管理学院人才培养方案

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经济学院目录一、初试考试大纲 (1)869西方经济学 (1)870专业综合考试 (3)872经济学综合B (8)873经济学原理 (18)二、复试考试大纲 (21)西方经济学说史 (21)国民经济学 (22)区域经济学(含专业英语) (24)货币银行学与国际金融学新编 (25)产业经济学 (28)国际贸易实务(含专业英语) (29)劳动经济学 (30)计量经济学 (32)企业物流管理与供应链管理 (33)一、初试考试大纲869西方经济学一、考试性质西方经济学是经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标要求考生能系统理解微观经济学、宏观经济学的基础理论,掌握经济学的分析方法,能够用经济学理论分析具体的经济现象和经济问题。
三、考试形式和试卷结构本试卷为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
试卷结构:微观经济学部分的比例为40%,分值为60分;宏观经济学部分的比例为60%,分值为90分。
四、考试内容(一)微观经济学部分1.需求与供给的基本理论需求和供给的含义;供求定理和均衡价格的决定。
2.消费者行为理论弹性理论;基数效用论与消费者均衡;序数效用论与消费者均衡;不确定性与风险。
3.生产行为理论生产理论和成本理论。
4.完全竞争市场分析市场结构;短期均衡;长期均衡。
5.不完全竞争市场分析垄断市场的厂商均衡;垄断竞争市场的厂商均衡;寡头垄断市场上的厂商均衡;有市场势力的定价;博弈论和竞争策略。
6.生产要素的需求理论完全竞争市场要素需求;买方垄断要素需求;卖方垄断要素需求。
7.生产要素的供给理论要素供给原则;劳动市场及工资决定;土地市场和地租决定;资本市场和利息率决定。
8.一般均衡和福利经济学两部门一般均衡模型;社会福利函数;效率与公平。
9.市场失灵与微观经济政策垄断;外部性与公共物品;信息不对称的市场。
(二)宏观经济学部分1.国民收入核算宏观经济数据;国民收入核算指标;国民收入核算方法。
2.简单国民收入决定论消费理论;两部门收入决定;三部门收入决定;四部门收入决定;乘数理论。
3.产品市场和货币市场的一般均衡IS曲线;LM曲线;IS-LM模型分析。
4.宏观经济政策理论及实践财政政策;货币政策;货币乘数;财政政策和货币政策的配合;货币政策工具;政策的单一规则和斟酌使用;政府债务。
5.总需求和总供给模型总需求模型;总供给模型和劳动市场均衡;不同假定的总供给曲线;总需求和总供给均衡。
6.失业和通货膨胀失业理论;通胀理论;货币供给与通胀;菲利普斯曲线。
7.经济增长与经济周期资本积累;人口增长;索洛模型;技术进步与经济增长;内生增长理论;短期经济波动;经济周期理论;实际经济周期理论;创新理论。
8.开放经济条件下宏观经济蒙代尔-弗莱明模型;浮动(固定)汇率制度下的小型开放经济。
9.宏观经济学的微观基础生命周期假说;持久收入假说;企业固定投资;住房投资;存货投资。
870专业综合考试第一部分《西方经济学》一、考试性质西方经济学是中国海洋大学国际贸易专业、区域经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标本考试大纲的制定力求反映国际贸易学、区域经济学硕士专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生对西方经济学相关知识和理论的掌握,具体考察消费者选择理论、生产者理论、市场结构理论、博弈论、一般均衡理论、经济增长理论、失业、货币与通货膨胀理论、经济波动理论等内容,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的硕士专业人才。
三、考试形式与试卷结构闭卷;考试题型为名词解释题、选择题、计算题、简答题、分析论述题等;满分90分四、考试内容本考试微观部分约占50%,宏观部分约占50%。
主要内容包括:微观经济学:1、经济学概念及内涵、微观与宏观经济学研究对象、基本假设、特点和理论体系2、需求理论、供给理论、均衡价格、供求弹性理论3、效用、基数效用论、边际效用分析法4、序数效用论、无差异曲线分析法、消费者均衡、消费者需求曲线5、替代效应与收入效应、正常物品、低档物品和吉芬物品的替代效应和收入效应6、企业本质、厂商组织形式和目标7、生产函数及其性质、几种常见形式的生产函数、短期与长期生产函数、生产要素最优组合、规模报酬8、成本与利润概念、常见成本概念、经济利润和正常利润、短期成本、长期成本9、厂商和市场类型、完全竞争厂商的短期与长期均衡、完全竞争厂和完全竞争行业的短期供给曲线10、垄断市场的条件及自然垄断、形成垄断的原因11、垄断厂商的短期均衡与长期均衡、价格歧视、自然垄断与政府管制12、垄断竞争市场的条件、垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡、非价格竞争13、寡头市场的特征、古诺模型、斯威齐模型、博弈论14、边际生产率分配论、引致需求15、完全竞争厂商、不完全竞争厂商和市场的要素使用原则及要素需求曲线16、要素供给原则、劳动曲线与工资率决定、地租决定、利息决定、欧拉定理、洛伦茨曲线和基尼系数17、市场失灵及几种表现、局部均衡与一般均衡18、垄断及其管制、外部性对资源配置的影响、公共物品的特点及最优配置、信息不完全及逆向选择、道德风险、委托代理成本宏观经济学:1、国内生产总值、从国内生产总值到个人可支配收入、名义国内生产总值和实际国内生产总值简单国民收入决定理论2、国民收入核算的两种方法3、两部门、三部门经济的收入构成及恒等式4、最简单的经济关系及均衡产出5、凯恩斯的消费理论及其它消费理论6、两部门、三部门、四部门经济的收入决定、乘数理论7、投资决定及边际效率曲线,IS曲线的移动及斜率的变化8、利率决定及流动性偏好、货币需求动机、货币需求函数,LM曲线的移动及斜率的变化9、两个市场同时均衡、利率和收入的变化10、财政政策和货币政策的基本原理、政策效果11、总需求曲线、总供给曲线的两种情况、总需求——总供给模型对现实的解释12、失业的概念、分类、失业的影响13、通货膨胀的衡量、分类、产生原因,经济效应14、失业与通货膨胀的关系:菲利普斯曲线15、经济增长与经济发展,影响经济增长的因素分析16、新古典增长理论、内生增长理论、促进增长的经济政策17、经济周期的含义、特征,经济周期理论回顾;实际经济周期理论对宏观经济波动的解释18、乘数—加速数原理第二部分《国际贸易理论》一、考试性质国际贸易理论是中国海洋大学国际贸易专业、区域经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标本考试大纲的制定力求反映国际贸易、区域经济学硕士专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生对国际贸易基础理论知识和应用的掌握,具体考察国际贸易理论、国际贸易政策以及国际贸易现象等内容,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的硕士专业人才。
三、考试形式与试卷结构闭卷、满分30分四、考试内容1.古典国际贸易理论(比较优势论)(1)亚当斯密的绝对优势贸易理论:概念以及理论内容(2)李嘉图的比较优势贸易理论:概念以及理论内容(3)多个国家和多种产品贸易模型:结论2. 新古典国际贸易理论(1)赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易模型:假设条件、基本概念、结论(2)赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易理论的扩展:要素价格均等化(3)古典贸易理论的机会成本分析:假设条件、基本概念、分析内容、结论3. 国际均衡价格的形成(1)基于局部均衡分析的国际均衡价格形成:基本概念及结论(2)基于一般均衡分析的国际均衡价格:提供曲线的基本概念、分析推导、结论4.当代国际贸易理论(1)当代国际贸易理论的发展:概念与现象(2)不完全竞争和规模经济的国际贸易理论:相互倾销模型、坎姆模型、内部规模经济与贸易(3)产品生命周期与贸易模式的变动:产品生命周期理论(4)需求决定的贸易模式:需求偏好相似理论5. 贸易保护政策(1)关税的基本概念以及经济效应分析(基于局部均衡分析法)(2)关税的有效保护率(3)非关税壁垒的特点及几种典型非关税壁垒的经济效应(进口配额、进口竞争产业补贴)(4)出口鼓励的种类6.贸易保护理论(1)贸易保护的传统依据:保护幼稚产业理论、新重商主义(2)贸易保护的新理论:战略贸易政策7. 世界贸易组织与区域经济合作(1)世界贸易组织的宗旨、原则、职能等。
(2)区域经济合作的类型与关税同盟的静态效应第三部分《国际金融》一、考试性质国际金融是中国海洋大学国际贸易专业、区域经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标要求考生能系统理解国际金融的基础理论和相关研究范畴,掌握外汇和外汇市场、汇率制度与汇率决定、国际收支及其调节、国际货币体系、国际金融市场等具体理论和内容。
三、考试形式与试卷结构本考试为闭卷考试,满分30分。
四、考试内容1.国际收支及宏观经济均衡国际收支的概念、国际收支平衡表的内容、各种国际收支理论;国际收支分析方法、国际收支性质上的不平衡及其成因、国际收支的自动调节机制;国际收支的弹性论、吸收论、乘数论和货币论;国际收支失衡的政策调节方法及其效能;开放经济条件下的内部与外部均衡、米德冲突、丁伯根法则和政策分配原则、斯旺模型和蒙代尔模型;中国的国际收支。
2.外汇、汇率决定及汇率制度外汇的概念及货币的可兑换性、汇率的标价方法及货币的升值与贬值、汇率种类、外汇风险、外汇市场的概念、主要的外汇交易;汇率的决定基础、各种汇率决定理论、各种外汇交易和外汇风险防范方法;影响汇率变动的主要因素、汇率变动对经济的影响、购买力平价论、利率平价论、货币论(灵活价格货币模型和粘性价格货币模型)、资产组合论;固定汇率、浮动汇率及中间汇率制度;最优货币区理论、外汇干预。
3.国际储备和国际货币体系国际储备的内涵、国际清偿力、国际储备的规模与结构管理;多种货币储备体系的成因和特点;国际金本位制度和储备货币本位制度的运作机制、布雷顿森林体系的建立及其崩溃、买加体系的成因、欧元区的形成和发展;国际金融金融;中国的国际储备管理和人民币国际化。
4.国际金融市场、国际资本流动和货币危机国际金融市场的概念、构成、发展过程;国际资本市场的涵义和优势;国际货币市场以及欧洲货币市场的特点、经营活动、优劣及其影响;国际资本流动的主要类型和动因、国际中长期资本流动和国际短期资本流动的形式和特点;货币危机的基本概念及其成因、三代货币危机模型的基本机理和经济影响。
5.开放经济下宏观经济政策开放经济条件下的政策目标、工具和调控原理;开放经济下的财政、货币政策——蒙代尔一弗莱明模型分析;新开放经济宏观经济学的发展;开放经济下的汇率政策;国际储备政策;宏观经济政策的国际协调。
872经济学综合B一、考试性质西方经济学、货币银行学、国际金融是中国海洋大学金融学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。