演讲与口才演讲稿范文4篇

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演讲与口才演讲稿(精选多篇)

演讲与口才演讲稿(精选多篇)

演讲与口才演讲稿(精选多篇)1.篇一:《青春的力量》各位亲爱的听众,下午好!今天我来到这里,分享我对青春的理解。

青春是一个美妙而神奇的词,它代表着生命的美好与希望。

青春是一种力量,它让我们敢于追求自己的梦想,充满勇气和信心去面对未来的挑战。

在这充满竞争的社会里,我们的青春仍然充满无限的可能性。

我们的目标也很高,我们渴望成为成功人士、优秀的职场人才、充满魅力的社交达人。

但我们必须意识到,青春不仅代表着强大的能量,而且也带着无穷的责任和挑战。

我们需要拥有稳定的心态、充足的知识储备、自我反思和不断提高的意志,才能够克服挑战,实现我们的目标。

青春是独特的,它代表着热情、激情和动力。

让我们用我们的青春,去引领我们的未来。

让我们充满决心,坚定自己的信心,不放弃任何一次机会,在人生的旅途中,与世界搏击。

相信我们会创造一个更加美好的世界,让这个世界变得更为出色。

谢谢大家!2.篇二:《能力的积累》各位朋友们,上午好!我今天来到这里和大家分享一个重要的话题,那就是“能力的积累”。

能力是个很宽泛的概念,它指的是人们在某一领域所具备的知识和技能。

这些能力的积累需要一个人花费大量的时间和努力,但只有这样,才能使一个人稳步成长,不断向前发展。

在今天这个快节奏的社会中,我们如何能够快速地积累能力呢?我认为,我们必须具备以下三个条件:第一,我们必须学会自我管理。

人的时间有限,如果我们不合理地分配时间,就很难有大的贡献。

因此我们必须学会把握时间、管理自己的精力和执行力,及时调整和安排日程,以确保有足够的时间和精力去进行各种有益的活动。

第二,我们需要培养自己的兴趣爱好。

一个人的兴趣犹如一束火,它会给人带来不竭的动力和动力,在一些领域中激发出我们天生的热情。

因此我们需要挖掘自己的兴趣爱好,发掘自己的潜力,逐步培养自己的能力;第三,我们需要学会主动提高自己的能力。

我们不能指望外界的帮助,需要我们自己去提升我们的能力。

我们可以通过各种途径积累自己的能力,比如阅读、学习、参加培训等等。

口才的演讲稿(优秀5篇)

口才的演讲稿(优秀5篇)

口才的演讲稿(优秀5篇)演讲与口才演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:您们好!在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。

今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。

上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的。

说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)演讲与口才即兴演讲篇1明天部分:在这一部分,你应该就近期或远期展望一下未来。

一般来说,在演讲的最后提出愿望。

然而,如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。

你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利,希望它能够顺利继续下去。

然而在这里人们常常犯下一个致命错误,祝愿“万事如意”,这形同虚设,在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”,这也不切实际,根本不可能实现。

与此相比,表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。

你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件,但却十分恰当的事的良好祝愿,就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。

此外,表达祝愿的言语不应该是空洞的套话,无论何时何地,针对何人都不能生搬硬套,否则就违背了前面所讲的第三条法则,“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”,如果你能将这条基本法则牢记于心,那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的,因为它是一份独一无二的礼物。

演讲与口才即兴演讲篇2对于演讲者和听众来说,没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。

如果你无法准备,那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。

你一定要以某种方式尽可能地拖延时间,以便能够进行准备。

你最好找一个安静的地方,或者不乘电梯,步行上电梯,或者再返回去一次,去取你假定忘带的东西,以拖延时间。

演讲与口才即兴演讲篇3简明扼要,这一原则众所周知,但人们却总是不能做到,你可以海阔天空地说,只是不要超过三分钟;尽可能个性化、人性化,只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力,但“不要谈论在场的人,而是要面对他们,同他们说话!”,对说“笑话”一定要小心谨慎,因为它往往针对的是少数派或极端情况;演讲与口才即兴演讲篇4今天部分:现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。

当前,与过去和未来相比,毕竟只是很短暂的一瞬间。

当你针对某个人做演讲时,切忌不要言过其实,大肆夸张。

演讲与口才的演讲稿

演讲与口才的演讲稿

演讲与口才的演讲稿演讲与口才的演讲稿(精选14篇)演讲与口才的演讲稿篇1有一种论辩技巧叫:正话反说,是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。

古代庄宗爱好打猎。

一天,来到某县围猎,大队人马乱踩民田,当地县官闻讯赶来,拦马劝谏。

庄宗火冒三丈怒斥县官,县官吓得抱头逃窜。

这时,一个叫敬新磨的优伶,急忙率领同伴穷追,把那县官抓了回来,捋袖摩拳地痛骂道:你身为县官,难道不知道我们的天子喜欢打猎吗?你为何要唆使老百姓种田而向皇上交租税呢?你难道不会让老百姓都饿死,而使这里的田地都空出来,供给我们的皇上驰骋打猎用吗?你真是罪该万死!敬新磨说完,请求庄宗立即把那县官处死。

庄宗听了以后,不由大笑,放了县官,并下令人马不准再践踏农田。

在庄宗火冒三丈时,敬新磨顺着庄宗的意思,要求县官让老百姓饿死,空出土地让国王打猎。

正话反说,反而使庄宗认识了错误,迷途而知返。

在使用正话反说术时,如果同时使用极度夸张的手法,将某个事理加以放大,这更能显示其荒谬性,给人敲起警钟。

楚王非常喜爱马。

他的马穿的是锦绣衣服,住的是华丽的宫殿,睡的是精致的床铺,吃的是枣脯。

由于条件太优越,他的马越长越肥,有一匹竟因太肥而死去。

楚庄王难过死了,要满朝文武大臣为马举哀,要把马装进棺材用埋葬大夫的礼节来埋葬。

左右大臣纷纷劝阻大王。

大王一概不众,并传下令来,有谁还敢来劝阻的,格杀勿论!楚国有个叫优孟的人,听说这件事后,他闯进王宫,仰天大哭,哭得死去活来。

楚庄王大吃一惊,问他哭什么。

优孟一把鼻涕一把眼泪地说:马是大王最心爱的东西,我们楚国这样一个堂堂的大国,要什么有什么,而仅仅用埋葬大夫的礼节埋葬,实在太委屈这匹马了,有失我们楚国的体面。

依我看,还是应该用埋葬国王的礼节才好,用洁白的玉石雕刻一具内层棺材,用花纹很美的梓木做外层棺材,调遣大批士卒挖墓坑,发动京城的男女老幼来挑土堆坟。

出丧那天,让齐国、赵国的国君在前面引幡招魂,韩国、魏国的国君在后面护送,再修一座富丽堂皇的祠堂,用整牛整羊来长年供奉它的牌位,还要追封它为万户侯!这样,让天下各国的人们知道,我们大王是把人看得很,而把马看提很高贵!楚庄王听到这里,不觉感到羞愧满面,他问:我的过失难道会有这么严重吗?那我现在应该怎么办呢?优孟说:这很好办,请大王以六畜的礼节来埋葬它:用炉灶做它的外层棺材,用铜锅做它的内层棺材,用姜葱木兰等香料给它陪葬,用大米饭做祭品,用火光做它的衣服,让大家的肚肠做它的坟墓,这样埋葬就可以了。

演讲与口才的演讲稿7篇

演讲与口才的演讲稿7篇

演讲与口才的演讲稿7篇演讲与口才的演讲稿(篇1)尊敬的老师,各位同学:大家好!有这样一句话"我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上"。

也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。

珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。

勤奋可以征服一切。

它使愚人变聪明,穷人成为富人。

勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。

在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。

专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。

那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。

因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,坚持不懈。

坚持不懈是成功的保证。

反之,缺乏恒心常常导致失败。

如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。

我们应当记住“滴水穿石”。

所以,我们决不要因为有困难而屏弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物,雄鹰与蜗牛。

”我的演讲到此结束,谢谢大家!演讲与口才的演讲稿(篇2)多说:大部分人际关系书籍都讲,人有两个耳朵一张嘴,所以应该多听少说。

但对内向的人来说,重要的是培养自信、勇气。

如果你不说,如何培养自信、勇气?因此,只要有机会,你就应该我说、我说、我说说说!只有这样,才能练出你的自信和勇气。

2.多表达情感:人际关系靠的不是智商(iq),而是情商(eq)。

一般内向的人都自认是个非常理智的人,总是压抑自己的情绪,不喜欢表露情感。

但是要想有良好的人际关系,就要依靠情感的交流!以谈论天气为例。

你是否见过两人这样谈论天气,一个说:当然还有其它许多许多。

只要你愿意谈,都尽管说。

因为是你自己的事、你的亲身经历,你自然会说得声情并茂、生动有趣。

性格内向的人如何快速提升人际交往能力?这比你只是附和别人的观点,说些无关痛痒的话,强上百倍!对内向的人来说,要提高人际关系技巧,我觉得应该多读些演讲口才方面的书籍,像《语言的突破》、《演讲的艺术》等,另外多读些抒情类的文章,提高自己表达情感的水平。

演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)

演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)

演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)

演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)

演讲与口才演讲与口才演讲稿(优秀8篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是可爱的编辑帮助大家整理的演讲与口才演讲稿(优秀8篇),希望对大家有所帮助。

演讲与口才演讲稿篇一爱的老师、同学们:大家好!飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。

这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。

青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。

我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!我的青春,我做主!谢谢大家!演讲与口才演讲稿篇二误区一:话痨等于好口才小孩子总是在神神叨叨的说个不停,有时候会比一言不发更让人受不了。

好的口才要知道什么适合该说,什么适合不该说,说多少,而不是“说大话、耍嘴皮子”。

能说不一定有用,只有把话说道对方心里“言之有序、言之有情”,引起对方情绪上的波动,才是真正有意义的好口才。

误区二:多读书就是好口才苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。

”多读书确实可以提高思维,对讲话的逻辑能力有帮助。

但是不乏肚里有货倒不出来的情况。

这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。

只有一语中的,切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。

误区三:口才是表演项目这种情况比较普遍。

有很多机构表面上热热闹闹,给小朋友排练了很多的节目,小朋友在舞台上表演也很好。

演讲与口才三分钟演讲稿范文5篇

演讲与口才三分钟演讲稿范文5篇

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演讲与口才演讲稿范文4篇
本文是关于演讲与口才演讲稿范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

言语在某种程度上反映出一个领导者的秉性、修养。

作为一个领导者,其成功口才首先应看对象,并注重策略。

也就是说,说话应适时、适情、适势、适机,一切以适度、恰当为原则。

不同的对象对同一句话会产生不同的反应,甚至会导致截然相反的效果。

作为一个领导者,常会接触到各种不同职业的人,每个人的职业都应受到尊重。

那些歧视他人职业而自我感觉良好乃至炫耀自身职业的人,不仅不会受到欢迎,反而会令人生厌。

·看对象的性别差异
男性和女性在语言反应上存在差别,两者对语言情境的承受能力也是不同的,这种差别多半是由性别的心理差异所引起的。

因此,对男性和女性说话应注意有所区别,有些可以对男性说的话,未必可以对女性说。

一般来讲,男性对于语言情境的承受能力较强,如通常的玩笑就不会导致男性的难堪。

而女性对于语言情境的承受能力则较男性弱,即使是通常的玩笑也要特别注意。

·看对象的年龄差异
对于不同年龄的人,由于经历不同,志趣也各异,跟他们说话要从他们的心理状态出发。

如对健康的中青年,说某某人不行了、某某人死了,一般不会有什么不妥,也不会让对方产生什么联想和反感。

但是,如果是对老年人说这些话肯定不妥当,不仅会让对方感到很不愉快,有时还会造成伤害,引起不必要的麻烦。

·看对象的文化程度差异
由于接触的人多种多样,领导者在面对不同文化程度的对象时,所讲的话也应注意有所区别。

如文化水平低的人不习惯使用书面语言,跟他们讲话应该尽量口语化。

如果用书面语言,或典雅的词句,就会产生沟通、交流障碍。

反之,文化层次较高的人则爱听委婉的话,不爱听质问或不客气的话,也不爱进行平谈的
对话交流。

·看对象的民族差异
正如本书第一章第三节所言,语言和文化互相依存,不同民族的文化必然在它的语言中有所体现。

由于不同民族文化存在不同,其语言也必然存在差异,同一句话对于不同民族的对象来说,其反应也往往迥然不同。

先发制人是指公诉人将辩护方的可能提出的和避而不谈的问题,在发表公诉意见的时候进行全面论证,从而产生争取主动的先入为主的效果。

运用此技法,则要求公诉人在法庭辩论之前通过分析证据材料,找出指控犯罪事实的证据之间的细微矛盾并予以解决,通过法庭调查等环节,预测辩护方可能就案件事实的认定、证据的运用、案件性质、适用法律以及量刑情节等主要方面的辩护观点。

例如:某被告人故意杀人一案,案件事实清楚,证据确实充分,但被告人一直辩称自己只是想把被害人杀伤,没有要把被害人杀死的想法。

庭审中,辩护人也想借此机会提出被告人无主观杀害被害人的故意,而将被告人的行为认定为故意伤害致人死亡的辩护观点。

为此公诉人在发表公诉意见中首先发表如下意见:1、被告人使用的凶器是带倒钩的长约17厘米的锋利的双刃匕首,对人的生命构成极大的威胁;2、任何人都知道心脏是人体最为重要的致命的器官,但是被害人全身有三处受伤,第一、第二处伤均在胸部,第三处伤在右腹部;3、在案发之前,被告人和被害人有较深的矛盾,被告人曾对证人说过:“总有一天,我要杀死他(指被害人)”,其杀害被害人的主观故意是很明显的;4、前两处伤均直接深致心脏动脉和心脏瓣膜,第三处伤深及肝脏,致肝破裂,三处伤均是致命伤,因而,被告人辩称只是想伤害被害人的理由与事实和证据不符。

在此案中,虽然辩护人对被告人的行为做了杀人的主观故意不存在,其行为是故意伤害致人死亡的辩护,但因公诉人对此辩护观点在其发表辩护意见以前已做了客观全面的分析和论证,显然辩护方的辩护观点不能得到认可,故公诉人的公诉意见起到了“先发制人”的作用,合议庭最终确认公诉机关指控的罪名成立,认定被告人的行为构成故意杀人罪。

领导者讲话时注重策略性更为重要。

正所谓“水无常形,话无定格”。

由于具体情况不同,说话并没有一套固定的方法。

同样一件事,在不同的时间、不同的地点对同一个人说,结果往往并不一样。

因此,领导者讲话必须从实际情况出
发,富有策略性就显得十分重要。

通常来说,讲话的策略主要有如下几种。

·直言与含蓄的策略
有些人性格外露,简单的交谈就能看出他的心底,这种人与人相处能以诚相待,心计不多。

有些人则显得有涵养,说话委婉,含蓄且留有余地,比较注意说话艺术,与人相处时讨人喜欢。

比较起来,这两种人说话的格调都各有所长,也各有所短。

一般来说,讲话直言不讳,刺激性也较大,容易伤害对方的自尊,甚至得罪人。

而含蓄隐含着尊重别人,尊重自己的意思。

委婉的话更显得有礼貌比较得体,让人听了轻松自在,愉快舒畅。

因此大多数人不喜欢直言不讳的说话方式,多爱听委婉含蓄的话。

·明确与模糊的策略
明确与模糊是相对的。

作为一个领导者,在日常交际中,除了使用模糊语,更多的地方需要使用语义界限明确的词语。

究竟何时用模糊语,何时用明确语,则取决于交际的目的、交际的情境和交际的对象。

一般来讲,正面语言如表扬时要用明确的语言,可以提高表扬的效力,从而激励被表扬者和大家的热情。

而批评他人、给他人提意见,或遇到一些不便与他人交底的话,最好使用模糊语言,不宜直来直去,更不要把话说绝说死,做到对事不对人。

·简略与啰嗦的策略
语言简洁是一个人果断性格的表现,是知识能力和思维能力高超的表现。

正如莎士比亚所说:简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。

而重复啰嗦是指说话的冗余度大,能表达语气,增加听者印象,提高听的效果。

不过,领导者必须懂得简洁不等于简单。

在许多情况下,要言不繁,一语中的,比起长篇大论要难上许多倍。

当然,在必要时也少不了多啰嗦几句。

这主要取决于听话人的理解能力。

·意在言外与因势利导策略
意在言外,也可以理解为欲言先抑,是一种间接的表达方法。

其巧妙之处在
于发言者回避正面回答问题,在保持缄默的同时,巧设迷惑,使对方主动连续反问。

而每一次发问都比前一次更接近于发言者的真实意图,最后以画龙点睛式的手法结尾,做到点到即止,使对方在自己的发问和得到的间接回答中思索、解疑,最终解决自己提出的问题。

因势利导也与之相似,即讲话者沿着对手的逻辑,一步一步的引诱对方向自己的中心话题靠近,最后产生恍然大悟的谈话效果。

做好心理建设
职场心理学专家冢越友子认为,每个人首先必须认知自己有拒绝别人的权利。

其次,找个能自在讲话的场所,并且考虑谈话的时机。

接下来是想清楚要拒绝对方要求中的哪个部分,并且预先准备好能明确传达出“这个部分我没办法帮你,但如果改成……我就可以帮上忙”的讯息。

最后是设想传达讯息之后可能会发生的状况。

2.找出“yes/no”之外的选项
遇上同事请求协助的时候,自觉只能接受或拒绝,没有转圜余地,也是导致人们无法拒绝的原因之一。

其实,只要把拒绝别人的请托当成是在跟对方交涉,就比较能够打破心里障碍,没有那么难开口。

假设完全接受对方的请求是100%,彻底拒绝是0%,那么不妨试着向对方提出90%、70%或50%的方案。

你可以从请托的“内容”“期限”和“数量”做评估,比如说,90%接受是“期限延长3天的话就办得到”;70%接受是“无法担任项目经理,但是参与项目没问题”。

3.拒绝前表达感谢,拒绝后致上歉意
拒绝的说法也有一套固定模式可循:先以感谢的口吻,谢谢对方提出邀请;然后以缓冲句“不好意思”“遗憾”接续,让对方有被拒绝的心理准备;接下来说出理由,并加上明确的拒绝:“因为那天已经有约了,所以没办法出席。

”演讲与口才演讲稿范文:学会如何正确拒绝
如果婉拒是比较无关紧要的邀约(如饭局),只要说今天不方便就好;但如果是要拒绝额外的工作,就必须说出今晚无法加班的具体理由。

最后不忘加上道歉,以及希望保持关系的结尾:“真的很抱歉,若是下次还有机会,我会很乐于参加。


4.电话或e-mail拒绝要格外温和
电话沟通看不到说话者的表情和动作,有时就算说法客气,对方还是会觉得你的态度强硬,因此讲电话的时候要增加缓冲句,尽可能体贴对方的心情。

e-mail 则是连声音的抑扬顿挫都没有,容易给人公事公办的感觉,因此要增加感性的词汇。

5.正面朝向对方,放松眉头
说话的姿势、表情、音调也会给人不同的感觉。

拒绝时要尽量正面朝向对方,侧身容易给人警戒心强的感觉。

蹙眉也会给人负面的印象,尽量有意识地纾缓眉头,以接近微笑的温和表情讲话最适当。

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