六年级下册语文13一夜的工作(含答案)
六年级下册语文一课一练-第三组第13课《一夜的工作》人教新课标(含解析)
《一夜的工作》同步练习一、基础运用（共6题；共36分）1.按拼音写词语。
pèi dài hóngmáo shěnyuèménglóngzī xún liú lǎn______ __ ________________________________________2.比一比，再组词。
纪________ 稿________ 壁________ 眬________ 咨________记________ 搞________ 璧________ 胧________ 资________3.在横线上填上恰当的量词。
一________文件一________圆圈一________花生米一________写字台一________台灯一________房子两________绿茶一________海棠树4.改正下列句子中的错别字。
①我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简扑！________②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。
________③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。
________④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。
________5.阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。
周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？6.根据课文内容填空。
本文作者精心选择实例，巧妙而又自然地运用对比，充分地表现了周总理的伟大。
例如：（1）房子是高大的宫殿式建筑，而室内的陈设却________。
（2）总理办公室的用具很简单，而工作量却________。
（3）总理让我抓紧时间去睡，而自己却________。
二、阅读理解（共2题；共33分）7.阅读短文，回答问题他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
六年级下册语文学案-13《一夜的工作》｜人教新课标(含答案)
13*《一夜的工作》学案【学习目标】1.读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。
4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。
【学习重难点】理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。
理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。
【自主学习】一、新知预习1．我能正确读写“咨询、浏览、一小碟、审阅、蒙眬、扶正、喔喔、简单、劳苦、简朴”等重点词语。
2．我能有感情朗读课文。
3．我能理清文章脉络，整体感知课文内容：4.我能找出文中的中心句：二、课堂探究１.课文是从哪两个方面叙述周总理一夜的工作?2.“他一句一句地审阅……有时问我一两句。
”找出表现周总理审稿过程中的动词。
这些动词说明了什么?3.“喝了一会儿茶……你也回去睡觉吧。
”这段话说明了什么?下午又要“参加活动”说明了什么?总理让别人抓紧时间睡觉与自己不停地工作对比,你想到了什么?4.“我走进总理的办公室……如此而已。
”“极其简单”意思是什么？“如此而已”意思是什么？“室内陈设及其简单”可以看出周总理怎样的品质？建筑高大同陈设简单对比说明了什么?身居高位同简单陈设对比,你想到了什么?三、延伸提升学习了文章，你知道作者想高声对全世界说些什么?这些话表达了作者怎样的思想感情?【学习评价】请写出这节课你的收获。
例如：读了《一夜的工作》这篇文章，我体会到了……13*《一夜的工作》学案【自主学习】一、新知预习4. 他是多么劳苦，多么简朴。
二、课堂探究1．工作劳苦，生活简朴。
2．看、画、想、问这些动词说明了周总理工作仔细、认真、负责的精神,所有这些都是为了保证文件准确无误,可见工作量之大,十分辛苦。
3．总理工作了整整一夜,时间长；总理日以继夜地工作,十分辛苦；总理关心别人胜过关心自己,无私。
人教版小学六年级下册语文练习册答案：一夜的工作
人教版小学六年级下册语文练习册答案：一夜的工作
一夜的工作
我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量.”是说其实已经增加了分量,已经增加了分量还能数得清颗数,说明平时更少,少到极点,充分说明总理生活之简朴.
2.“极其简单”是说“简单到了极点”,“如此而已”是说“也就这些,再没有别的了”,充分说明总理生活之简朴.简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比.
精彩回读 1.审查询问阅览 2.审阅看画问总理审阅稿子很认真、仔细.
跟进阅读 2.冰冷昏黄低垂半落沉寂肃穆周总理去世,全国为之悲痛,连景物都蒙上了哀痛的色彩.。
六年级下册语文课内阅读训练13.一夜的工作人教新课标(有答案)
六年级下册语文课内阅读训练13《一夜的劳动》语段这一天，总理办公室关照我到中南海政务院去。
我走进他的办公室。
这是高大的宫殿式的屋子，室内陈设极其简略，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，云云罢了。
总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知到了什么时候，值班室的同道把我唤醒。
他对我：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台劈面，要我陪他审阅我整理的稿子，本来是（咨询询问）的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是平庸的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时搁笔想一想，有时还问我一两句。
夜很静，议决相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。
这时候，值班室的同道送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
总理站了起来对我说：“我要去休息了。
上昼寝一觉，下午还要到场活动。
你也回去睡觉吧。
”1.划去括号里使用不妥的词语。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
简略（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理劳动的劳苦主要表现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。
_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿历程中行动的词语，并说说从这些动词中领会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量”，你以为花生米有没有增加了分量？从中你领会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了比拟的写法，把高大的宫殿式的屋子和_______________比拟；劳动量云云之大和______________比拟；让别人抓紧时间休息和_____________比拟；劳动云云沉重和__________________比拟。
六年级下册语文一课一练-第三组第13课《一夜的工作》人教新课标含解析
人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第三组第13课《一夜的工作》同步练习一、基础运用（共6题；共36分）1.按拼音写词语。
pèi dài hóng máo shěn yuèméng lóng zī xún liú lǎn________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。
纪________ 稿________ 壁________ 眬________ 咨________记________ 搞________ 璧________ 胧________ 资________3.在横线上填上恰当的量词。
一________文件一________圆圈一________花生米一________写字台一________台灯一________房子两________绿茶一________海棠树4.改正下列句子中的错别字。
①我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简扑！________②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。
________③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。
________④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。
________5.阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。
周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？6.根据课文内容填空。
本文作者精心选择实例，巧妙而又自然地运用对比，充分地表现了周总理的伟大。
例如：（1）房子是高大的宫殿式建筑，而室内的陈设却________。
（2）总理办公室的用具很简单，而工作量却________。
（3）总理让我抓紧时间去睡，而自己却________。
二、阅读理解（共2题；共33分）7.阅读短文，回答问题他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
六年级下册语文课内阅读训练-13.一夜的工作-人教新课标(有答案)
六年级语文第二学期重点文段阅读训练《一夜的工作》语段这一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。
我走进他的办公室。
这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。
他对我：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，其实是（咨询询问）的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是普通的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时停笔想一想，有时还问我一两句。
夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
总理站了起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”1.划去括号里使用不当的词语。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
简单（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理工作的劳苦主要体现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。
_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿过程中动作的词语，并说说从这些动词中体会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量”，你认为花生米有没有增加了分量？从中你体会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了对比的写法，把高大的宫殿式的房子和_______________对比；工作量如此之大和______________对比；让别人抓紧时间休息和_____________对比；工作如此繁重和__________________对比。
部编版六年级下册语文第13课 一夜的工作课后作业(A组-基础篇)
虽然 )周总理是国家的领导人，( 但是 )他的生活
非常简朴。
(2)周总理审阅文件( 不是 )浏览一遍就算了，( 而是 ) 一边看一边思索，有时还问我一两句。 (3)( 因为 )我送稿子给总理审阅，( 所以 总理一夜的工作。 (4)( 无论 )工作量有多大，总理( 总是 )那样一丝不苟。 )亲眼看见了
啊！总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。
1.短文主要写了病中的周总理的哪两件事？ 关心云南锡矿工人肺癌发病情况。 (1)____________________________________________ 勇敢地同疾病作斗争。 (2)____________________________________________
是异常消瘦；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。
为了和病魔作斗争，周总理要求医护人员给他喂饭。
癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手，忍 着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要做出极大的努力。总 理对身边的同志说；“我要多吃几口。来，给我数 数。”“一！”总理费力地咽下一口， “二！”“三！”…… 豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！ 晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！
4.选文多处运用细节描写，请举出一例，并分析其作用。
【方法】 示例：细节描写：他紧紧捏住医护人员的手，忍 _____________________________________________
着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要做出极大的 _____________________________________________ 努力。 _____________________________________________ 作用：这个细节形象地描绘了周总理顽强地与疾 _____________________________________________ 病作斗争时的情景，使人物形象栩栩如生，增强 _____________________________________________
小学六年级语文下册13一夜的工作同步练习练习(含答案)
一夜的工作一、在横线上填上合适的同音字。
询视zīxú源常二、给带点字的正确读音打“√”。
1、花生米并不多，可以数．（shǔ shù）得清颗数．（shǔ shù）。
2、花生米的分．（fēn fèn）量不多，还要分．（fēn fèn）给两个人吃。
三、在括号里填上恰当的量词。
一（）记录稿一（）花生米一（）房子一（）写字台一（）台灯一（）文件一（）转椅两（）绿茶四、给句中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
陈：①安放；②叙说；③时间久，旧的；④古代国名。
1、室内陈．设极其简单。
（）2、开场陈．说藏戏历史以招徕观众。
（）备：①具有；②准备；③设备；④表示完全。
3、总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备．咨询的意思。
（）4、总理对身边的工作人员关怀备．至。
（）五、选词填空。
审阅阅读1、每天午饭后，我坐在长椅上（）书报。
2、大队辅导员认真地（）我们每个中队制定的创新活动方案。
简单简朴3、这种机器构造很（），拆装都很方便。
4、为了供养孩子在城里读书，她一直过着十分（）的生活。
六、读句子，联系上下文，理解句子意思。
1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
“极其简单”是的意思，“如此而已”是的意思。
这个句子说明。
2、这就是我们的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴！这句话表达了“我”对周总理的思想感情。
七、选择正确答案，把序号填在括号里。
1、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
”这里的“一尺来高的一叠文件”指（）A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。
B、总理工作辛劳的真实记录。
2、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
”这句话意思是（）A、即使多了一个人，花生米也没增加分量。
B、花生米虽然因为多了一个人而增加了分量，但仍然少到“数得清颗数”。
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一夜的工作
一、在横线上填上合适的同音字。
询视zīxú
源常
二、给带点字的正确读音打“√”。
1、花生米并不多，可以数．（shǔ shù）得清颗数．（shǔ shù）。
2、花生米的分．（fēn fèn）量不多，还要分．（fēn fèn）给两个人吃。
三、在括号里填上恰当的量词。
一（）记录稿一（）花生米
一（）房子一（）写字台
一（）台灯一（）文件
一（）转椅两（）绿茶
四、给句中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
陈：①安放；②叙说；③时间久，旧的；④古代国名。
1、室内陈．设极其简单。
（）
2、开场陈．说藏戏历史以招徕观众。
（）
备：①具有；②准备；③设备；④表示完全。
3、总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备．咨询的意思。
（）
4、总理对身边的工作人员关怀备．至。
（）
五、选词填空。
审阅阅读
1、每天午饭后，我坐在长椅上（）书报。
2、大队辅导员认真地（）我们每个中队制定的创新活动方案。
简单简朴
3、这种机器构造很（），拆装都很方便。
4、为了供养孩子在城里读书，她一直过着十分（）的生活。
六、读句子，联系上下文，理解句子意思。
1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
“极其简单”是的意思，“如此而已”是
的意思。
这个句子说明。
2、这就是我们的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴！
这句话表达了“我”对周总理的思想感情。
七、选择正确答案，把序号填在括号里。
1、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
”这里的“一尺来高的一叠文件”指（）
A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。
B、总理工作辛劳的真实记录。
2、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
”这句话意思是（）
A、即使多了一个人，花生米也没增加分量。
B、花生米虽然因为多了一个人而增加了分量，但仍然少到“数得清颗数”。
表现了周总理生活简朴。
八、阅读下面片段，完成练习。
我立刻起来，揉揉ménɡ lónɡ的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他（）liú lǎn一遍就算了，一边看一边（）sī suǒ，有时停笔想一想，有时问我一两句。
夜很静，经过相
当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
1、把文中的拼音写成相应的词语。
依次是。
2、在文中括号里填入恰当的关联词。
3、圈出表现周总理审稿过程中动作的词语。
4、这段话反映了周总理的工作精神。
部分答案：
一、龇咨滋资询巡循寻
二、1、shǔ shù2、fèn fēn
三、份碟间张盏叠把杯
四、1、① 2、② 3、② 4、④
五、1、阅读 2、审阅 3、简单 4、简朴
六、1、简单极了不过这样罢了周总理生活极其简朴
2、热爱与敬仰
七、1、B 2、B
八、1、蒙眬浏览思索
2、不是……而是……
3、审阅看画看思索想问
4、一丝不苟、极其认真、细致。