数学竞赛获奖感言范文汇集
数学竞赛获奖感言(通用4篇)

数学竞赛获奖感言(通用4篇)数学竞赛篇1在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。
这是一件很无奈却很必然的事情。
对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。
带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。
这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。
快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。
学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。
但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。
当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的快乐也悄然远去了。
作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。
说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。
能够接近这个目标的方法有很多:首先,让自己相信所学的东西是真正有用的。
中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。
适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的手段。
其次,为用而学。
我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。
英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。
寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。
再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。
这些都是不容易做到的陈词滥调。
最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。
巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。
有收有放,找到一种健康的节奏。
这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。
数学竞赛获奖感言范文汇集

数学竞赛获奖感言范文汇集以下是几篇数学竞赛获奖感言范文供参考:1. 感言一尊敬的评委老师们,亲爱的家长朋友们:很荣幸参加了今年的数学竞赛,并且成功地获奖。
我深深地感受到了这个活动对我个人和全体同学的重要性,也体会到了自己在数学上的不足之处。
在参加竞赛的过程中,我有了很多的体会和收获。
首先,我认识到数学不是简单地记公式或计算,而是需要理性分析和归纳总结,需要创新思维和逻辑思考。
同时,我也意识到自己在当中的不足,比如不够深入地理解数学原理,不能灵活运用公式和定理等等。
但我也相信,在以后的学习中,我会不断改进自己,提高自己,让自己更好地掌握这门科学。
在这里,我想特别感谢我的家长和老师们。
没有你们的鼓励和指导,我肯定不能在数学竞赛中取得好成绩。
同时,我也希望在以后的学习和生活中,能够更加努力地学习,更加积极地参加各种活动,努力做到最好。
最后,再次感谢评委老师们,感谢大家的支持和关心!2. 感言二各位评委老师、亲爱的家长和同学们:我很荣幸能够参加此次数学竞赛,并且在众多优秀的同学中脱颖而出,获得了比赛的优秀奖。
这是我第一次参加数学比赛,能够有如此佳绩实属荣幸。
在比赛的过程中,我真正感受到了数学的魅力。
数学是一门严密的科学,需要我们精确地掌握每一个细节。
在做题的过程中,我们需要细心、耐心和专注,这也让我更加深刻地认识到了数学的重要性。
此次竞赛不仅让我学到了很多知识,还让我认识到了自己的不足之处。
这也促使我更加努力地学习,提高自己的数学水平。
在此,我要感谢评委老师的认真评审和精心出题,让我们有机会展现自己的才华。
我也要感谢家长们的支持和关心,让我们更加充分地发挥自己的实力。
最后,祝愿大家都能在数学这门科学中有所收获,也希望每一个人都能够享受到数学的乐趣。
3. 感言三致敬所有的评委和观众:首先,我要向所有参加此次数学竞赛的同学和家长表示祝贺和感激。
我很荣幸能够在该竞赛中获得一等奖。
这份荣誉对我个人和家庭来说都是一件很令人兴奋和自豪的事情。
数学竞赛得奖发言稿范文

数学竞赛得奖发言稿范文
尊敬的评委老师、亲爱的师长和同学们:
大家好!
首先,我要感谢这次数学竞赛给我提供的展示自己的机会。
在这个比赛中,我学到了很多,体会到了数学思维的魅力和乐趣。
数学竞赛是一个检验自己数学能力的平台,也是提高数学水平的有效途径。
在这个过程中,我切身感受到了数学的深奥与广阔。
通过解决一道道难题,我不断琢磨、思考,也不断提升自己的数学推理能力和解题技巧。
我深深地体会到,数学不仅仅是机械的运算,更是一门需要思辨和创新的学科。
参加数学竞赛给我带来的收获远不止于此。
除了数学知识的加深和技巧的提高,我还从中学会了坚持不懈和不怕挑战的勇气。
数学竞赛中,我们必须面对许多看似无解的难题,但我总是相信,只要我持之以恒、努力不懈,就一定能找到解题的突破口。
正如去年一次数学竞赛中遇到的一道非常困难的题目,经过多次尝试和思考,最终我找到了问题的关键,成功地解答了出来。
那时的喜悦和成就感让我深刻感受到,只要肯努力,我们就能战胜任何难题。
最后,我要感谢身边的老师和父母的支持和鼓励。
是他们给予我信心和勇气,让我在数学竞赛中能够不断进步。
同时,我也要感谢其他同学的竞争和鞭策。
正是因为你们的存在,才让我对自己的不足有了更清晰的认识,也激发了我追求卓越的动力。
今天,我非常荣幸能够站在这里分享我的数学竞赛经历。
这次数学竞赛是我学习和成长的一次重要经历,也是激励我继续努力学习的动力源泉。
我相信,通过参加数学竞赛,我们将会更加深入地掌握数学知识,培养出色的数学思维,更好地发展自己的潜力。
谢谢大家!。
大学生数学获奖感言

大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,与大家分享我获得大学生数学竞赛奖项的喜悦。
在此,我要衷心感谢我的导师、老师和同学们,是你们的支持和鼓励,让我有了今天的成就。
首先,我要感谢我的导师。
在我备战数学竞赛的过程中,导师始终给予我悉心的指导和耐心的鼓励。
他不仅为我提供了丰富的学习资源,还帮助我梳理了数学知识体系,让我在比赛中能够游刃有余。
导师的教诲让我受益匪浅,我将永远铭记在心。
其次,我要感谢我的老师们。
在大学期间,我遇到了许多优秀的老师,他们用严谨的治学态度和丰富的教学经验,为我打下了坚实的数学基础。
正是这些老师的辛勤付出,让我在数学竞赛中取得了优异的成绩。
在此,我要向所有老师表示衷心的感谢!此外,我要感谢我的同学们。
在备战数学竞赛的过程中,同学们相互鼓励、共同进步。
我们一起探讨数学问题,一起研究解题方法,共同度过了一个又一个难忘的日子。
是你们的陪伴和支持,让我在比赛中始终保持信心和动力。
今天,我获得大学生数学竞赛奖项,这既是我的荣誉,也是对我的肯定。
在此,我想分享一些心得体会,与大家共勉。
一、勤奋刻苦,持之以恒数学是一门需要不断积累和沉淀的学科。
要想在数学竞赛中取得好成绩,就必须付出艰辛的努力。
我深知,成功没有捷径,唯有勤奋刻苦,持之以恒,才能在数学的道路上越走越远。
二、严谨治学,精益求精数学是一门严谨的学科,每一个公式、每一个定理都经过了严格的推导和验证。
在备战数学竞赛的过程中,我始终坚持严谨治学的态度,对每一个问题都进行深入研究和探讨。
精益求精,才能在比赛中发挥出最佳水平。
三、团结协作,共同进步数学竞赛是一个团队合作的舞台。
在比赛中,我深刻体会到团结协作的重要性。
只有与团队成员紧密配合,才能在比赛中取得好成绩。
在此,我要感谢我的队友们,是你们的共同努力,让我们在比赛中取得了优异的成绩。
四、敢于挑战,勇攀高峰数学竞赛是一个挑战自我、超越自我的过程。
在备战数学竞赛的过程中,我遇到了许多困难和挫折。
数学竞赛得奖发言稿范文

大家好!我非常荣幸能在这里与大家分享我获得数学竞赛奖项的喜悦。
在此,我要感谢学校、老师和同学们对我的支持和鼓励。
同时,也希望通过我的发言,能够给大家带来一些启示和动力。
首先,我要感谢我的老师。
是您们用丰富的知识和严谨的教学态度,为我打开了数学这座宝库的大门。
在备战数学竞赛的过程中,您们给予了我耐心的指导和无私的帮助。
正是有了您们的辛勤付出,我才能取得今天的成绩。
其次,我要感谢我的同学们。
在数学竞赛的征途上,我们互相鼓励、共同进步。
每当我在解题过程中遇到困难,是同学们给了我信心和勇气。
在这里,我要特别感谢我的队友们,是你们的陪伴让我在比赛中更加坚定地追求卓越。
回顾这次数学竞赛,我深感自己在数学方面的成长。
以下是我的一些心得体会:1. 立足基础知识,打牢基础。
数学竞赛虽然注重思维能力的培养,但基础知识是关键。
在备战过程中,我始终注重打牢基础,将所学知识融会贯通。
只有基础知识扎实,才能在比赛中游刃有余。
2. 培养良好的解题习惯。
在解题过程中,我注重培养良好的解题习惯,如先审题、再分析、后解题。
这样可以避免因粗心大意而失分。
3. 注重思维训练。
数学竞赛不仅考查知识,更考查思维能力。
在平时学习中,我注重思维训练,多思考、多总结,提高自己的逻辑思维能力。
4. 保持良好的心态。
在竞赛过程中,心态至关重要。
面对难题,我要学会调整心态,保持冷静,相信自己能够克服困难。
5. 不断积累,提高自己。
数学竞赛是一个不断积累的过程。
在备战过程中,我通过阅读数学书籍、参加数学讲座等方式,不断丰富自己的知识储备。
最后,我想对同学们说:数学竞赛是一个充满挑战和机遇的平台。
只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够取得优异的成绩。
在此,我祝愿大家在未来的数学竞赛中再创佳绩,为我国数学事业贡献自己的力量!再次感谢各位评委、老师和同学们的支持与鼓励。
我会珍惜这次荣誉,继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗!谢谢大家!。
数学竞赛获奖感言

数学竞赛获奖感言这是一篇由网络搜集整理的关于数学竞赛获奖感言范文的文档,希望对你能有帮助。
数学竞赛获奖感言范文篇一:各位领导,老师,同学们:你们好!我很荣幸能参加第三届大学生数学竞赛,并在决赛中获得一等奖,在得知我获奖的那一刻,我真的很高兴,很激动。
首先,我为什么要参加数学竞赛?从小,我就对数字特别的敏感,几个小小的数字,我都会好奇的琢磨很长一段时间,一直到升初中,高中,我的数学成绩都时候班上的佼佼者,遇到难题,老师也会很热情的帮我解答,老师的鼓励和支持,加重了我对数学的热爱之情。
即使上了大学,读得专业,对数学的要求并不高,但是,我还是没有停止对数学的探索。
得知可以参加全国数学竞赛,我很兴奋,这不仅仅是一次展现自己在数学方面的天赋的机会,也是和许多热爱数学,喜欢数学的同学的一次竞技,所以,我对这次竞赛十分的重视。
在准备初赛的那段日子,每个周末都会有数学知识的辅导,对于老师的每一个解题方法和思路,我都会反复琢磨,直到弄懂为止。
终于,在初赛中,没有什么大的问题,以全校第一的成绩进入了全国总决赛。
得知进入了总决赛,我既高兴又担心,高兴自己的努力没有白费,担心自己能力不够,在决赛中不能取得好成绩,所以,在寒假的那段时间里,我没事就拿起数学竞赛的资料,看看题目,搞搞学习。
一个月的`寒假很快就过去了,来到学校的时候,距离决赛的时间也只有33天了,在辅导员的安排下,我拥有了个人的自习室,因此,在这33天里,我每天都会去学习数学。
学习我爱的数学,我很开心。
数学竞赛获奖感言范文篇二:亲爱的老师、同学们:瑟瑟寒风徜徉在天际,仿佛是上帝传来的笑声。
在鲜艳的五星红旗下,在庄严凝重的国歌声中,在辛勤的园丁、莘莘学子的注视里,我代表全体初四数学竟赛成员向大家宣布一个好消息:在刚刚结束的全省初中数学竞赛中,我校取得了骄人的成绩:我校成绩名列我市第一!全市竞赛个人前七名均出自我校!我们也得到了这次来之不易的升旗机会,亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起,这一切让我们感到无比骄傲与自豪!没有人随随便便就成功。
数学比赛获奖感言

大家好!我非常荣幸能在这里发表获奖感言。
首先,请允许我向评委老师们表示最诚挚的感谢,感谢你们给我这个展示自己的机会;其次,我要感谢我的老师们,是你们的辛勤付出让我在数学的道路上越走越远;最后,我要感谢我的同学们,是你们的陪伴让我在数学比赛中不断进步。
数学,被誉为“宇宙的语言”,它简洁而深邃,严谨而富有魅力。
自从我接触数学以来,我就深深地被它吸引。
在我看来,数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,一种解决问题的方法。
今天,我站在这里,接过这个奖项,心中充满了喜悦和感慨。
首先,我要感谢我的父母。
他们是我人生中最坚强的后盾,是他们一直支持我、鼓励我,让我在数学的道路上不断前行。
小时候,每当我在学习上遇到困难,父母总是耐心地教导我,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
正是因为有了他们的关爱和支持,我才能在数学比赛中取得优异的成绩。
其次,我要感谢我的老师们。
他们用丰富的知识和无私的奉献,为我们搭建了一个又一个通往知识殿堂的桥梁。
在这里,我要特别感谢我的数学老师。
他/她严谨的治学态度、深厚的数学功底和丰富的教学经验,让我受益匪浅。
在老师们的悉心教导下,我逐渐掌握了数学的精髓,学会了用数学的眼光看待世界。
再次,我要感谢我的同学们。
在备战数学比赛的过程中,我们相互鼓励、共同进步。
是你们的陪伴让我在比赛中更加自信,是你们的支持让我在遇到困难时不言放弃。
我们共同度过了那段紧张而充实的时光,这段经历将成为我人生中宝贵的财富。
回想起这次数学比赛,我感慨万分。
在这段时间里,我经历了无数个日夜的奋斗,付出了大量的时间和精力。
每当我遇到难题,是老师们的悉心指导让我重新找到了方向;每当我感到疲惫,是同学们的鼓励让我重新振作起来。
正是这些关爱和鼓励,让我在比赛中不断突破自我,最终取得了优异的成绩。
这次获奖,不仅仅是对我个人的肯定,更是对我所在的学校和老师的认可。
在这里,我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源,让我们有机会接触到更广阔的数学世界。
大学生数学竞赛获奖感言

大学生数学竞赛获奖感言尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!站在这里,我感到无比的荣幸和激动,因为我有幸参与了第三届大学生数学竞赛,并荣获了一等奖。
当我得知自己获奖的消息时,心中的喜悦和激动难以言表。
我想分享一下,是什么驱使我投身于数学竞赛的挑战之中。
自幼,我就对数字充满了好奇和敏感,那些简单的数字在我眼中总是充满了无限的可能性。
从小学、初中到高中,我的数学成绩始终名列前茅。
每当我遇到难题,我的老师总是不厌其烦地帮助我,他们的鼓励和支持让我对数学的热爱愈发深厚。
即使在大学里,我所学的专业对数学的要求并不高,但我从未放弃对数学的探索和热爱。
当得知有全国数学竞赛这一平台时,我无比兴奋。
这不仅是一个展示自己数学才华的舞台,更是与众多同样热爱数学的同学们一较高下的良机。
因此,我非常重视这次竞赛。
在准备初赛的日子里,我利用每个周末的时间深入学习数学知识,对于老师讲解的每一个解题方法和思路,我都会反复思考,直到完全理解。
最终,我顺利地以全校第一的成绩晋级全国总决赛。
进入总决赛的消息让我既兴奋又忐忑。
一方面,我为自己的努力感到骄傲;另一方面,我又担心自己在决赛中的表现。
于是,在寒假期间,我利用所有空闲时间钻研数学竞赛的资料,不断提升自己。
寒假转瞬即逝,当我回到学校时,离决赛只剩下33天。
在辅导员的帮助下,我获得了一个安静的自习室。
在这最后的33天里,我每天都沉浸在数学的世界中,享受着学习带来的快乐。
通过这段经历,我深刻地体会到,热爱和坚持是通往成功的关键。
无论面对多大的挑战,只要我们保持对知识的渴望和对目标的执着,就一定能够取得令人满意的成果。
让我们都怀着对知识的热爱,勇敢地追求自己的梦想。
谢谢大家!。
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数学竞赛获奖感言范文汇集感言一说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。
人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。
我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的"附加题",自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的"号召"下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。
没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。
所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。
最后,我衷诚的祝愿学院领导老师身体健康,工作顺利,家庭幸福。
祝愿全体同学学习进步,天天向上!同时也让我们一起携手努力共创学院辉煌灿烂的明天!然而光有兴趣是远远不够的。
兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。
但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。
学习中的"氧气"就是毅力和热情。
越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。
"只要工夫深,铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。
学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。
尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。
在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。
数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。
后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。
于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。
可见,学和思是分不开的。
学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。
在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。
学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。
怕吃苦就永远获得不了成功。
我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。
前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。
永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己"革命尚未成功,同志仍需努力"。
我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。
能在毕业之际被评为XX届十佳优秀毕业生,心情颇为激动。
回首两年来的点点滴滴,有过欢笑,有过苦涩,也有过泪水,但始终坚信,所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料,激励着我前进,见证着我成长。
大专毕业,就意味着完成了人生的一个阶段,而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在高技里学到的知识,用自己的努力继续拼搏,立志服务社会,报效祖国,用青春撑起属于自己的一片天空!没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。
努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。
我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。
感言二曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。
那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以"酸"这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。
当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。
比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了"酸"的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。
如今,中华已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的诱惑摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。
用政治说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。
用语文说:苟以天下之大,而从旧中国之故事,是亦在旧中国下也。
用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。
用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。
用化学说:找错了催化剂。
用生物说:自然选择还没有到位。
用英语说:all above are serious。
作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。
狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。
在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。
现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。
如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。
那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。
如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。
一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。
学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。
古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。
因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。
其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。
要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。
最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。
我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。
仅以此自勉。
感言三在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。
这是一件很无奈却很必然的事情。
对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。
带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。
这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。
快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。
学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。
但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。
当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的快乐也悄然远去了。
作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。
说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。
能够接近这个目标的方法有很多:首先,让自己相信所学的东西是真正有用的。
中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。
适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的手段。
其次,为用而学。
我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。
英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。
寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。
增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。
我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。
这些都是不容易做到的陈词滥调。
最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。
巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。
有收有放,找到一种健康的节奏。
这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。
"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
"这不是阿q精神又是什么?请相信,享受过如此"苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身"的中国特色教育,接受大任的日子必不远矣!正如公司领导所讲,竞赛不是目的。
目的是通过这样的方式使各个项目在一起交流专业岗位服务的礼仪,从而更好的将这些岗位服务礼仪运用到我们的实际工作中,更好地服务于我们的业主。
谨以此自勉。