中考语法专题之名词

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中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

—They are very beautiful! You’ve got a wonderful__________.( C )
A. instruction
B. description
C. collection
3.(2016·中考改编)—My favorite TV________is A Bite of China(舌尖上的中国).
物质 名词
抽象 名词
食物 饮料 自然物质 情感 概念 学科,语言
bread,meat,rice,cheese,fish,beef water,tea,coffee,wine,milk,cola wood,sand,soil,air friendship,peace,joy,love news,population maths,physics,geography,English
第三篇 语法知识专题
第一节 名词/名词所有格
名词 (一)名词的分类:名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。
类别
定义
例词
专有名词
表示具体的人名,事物, China,the Great 地名,组织等名称的词。 Wall
可数 普通
名词 不可

个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
表个别人或事物的名称 表若干人或事物的名称 表物质或材料的名称 表感情等抽象概念的名称
情况
特殊 名词
构成方法 变内部元音
单复数同形 完全不规则
例词 man—men,woman—women,foot—feet,tooth—
teeth Chinese,Japanese,sheep,deer,fish (中国人和日本人喜爱绵羊、鹿和鱼) penny—pence,child—children,mouse—mice

初中英语语法名词-初三中考复习均可用附练习及详细讲解

初中英语语法名词-初三中考复习均可用附练习及详细讲解

1.名词(n.):名词用来表示人、事物或抽象概念,如:boy 男孩,morning 早晨,duty 责任;在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。

例如:The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。

(作主语)He is a doctor. 他是个医生。

(作表语)We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。

(作宾语补足语)英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。

表示可以计数的事物的名词叫可数名词,一般有单数和复数形式两种形式,但有时两种形式是相同的。

可数名词单数形式可以与不定冠词连用,例如:a book(一本书);an apple (一个苹果)。

可数名词复数形式可以与few,a few,many,several等连用,例如:a few girls。

不可数名词是表示不可以计数的事物的名词,不能用不定冠词a(an)或数词one修饰,并且不分单复数,物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的,例如:milk (牛奶);education(教育)。

2. 可数名词的单数变为复数的规则:(1)一般情况下,在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。

例如:book -books pen -pens eraser -erasers(2)以字母x;s;ch;sh结尾的单词,其复数形式是在单词后面加字母-es。

例如:bus -buses box -boxes watch -watches(3)以辅音字母+y结尾的可数名词,其复数形式是把字母y变为i再加-es。

例如:baby -babies country-countries city -cities注意:如果是以元音字母+y结尾的单词则直接加字母-s。

例如:boy -boys toy-toys(4)以字母f或者fe结尾的可数名词,其复数形式是先把字母f变为v再加-es。

中考英语语法复习名词代词数词冠词和介词

中考英语语法复习名词代词数词冠词和介词

第一讲名词一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。

二、名词的分类(一)专有名词和普通名词名词根据其意义分为普通名词和专有名词1、专有名词是表示特定的人或事物名称的词。

如:Peter, Snow White, Sunday, April,Christmas Day, China, Changsha, the Great Wall, the WTO, West Street...2、凡不属于特定的人或事物的名称的词,叫普通名词。

如:desk, book , people, air, interest,idea...(二)可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算,可以分为可数名词和不可数名词。

1、可数名词复数的变化规则a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches;c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, city-cities ;d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:wife- wives, knife-knives,wolf -wolves, leaf-leaves ;e.以“o”结尾的词,分两种情况1)__________+es 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ___________+s 如:photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet,tooth-teeth, mouse-mice, goose-geese单复数同形:fish-fish deer -deer sheep -sheep people(人们)-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese(中日不变英法变,其余后面加s)Englishman-____________________, Frenchman-_________________Russian=_____________________ American-__________________2、复合名词变复数boy student-boy students man doctor-men doctors3、不可数名词◆不可数名词没有复数形式,如:tea,,meat.◆不可数名词不可以被基数词和不定冠词(a/an)直接修饰,若要表示数量,就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。

中考语法专题系列-名词

中考语法专题系列-名词

Chapter two 名词名词的用法:名词在句子中主要做句子中动词的主语和宾语以及放在介词后做介词的宾语。

名词的考点:一、名词的复数:熟记名词复数变化规则。

1.注意:以O结尾的名词只有potato,tomato,hero三个+es,其他+s2.以f, fe结尾的名词改为ves. 常见的名词:老婆(用)半把小刀(结束了穿着) 树叶的小偷和狼的命。

Wife, half, leaf, thief, wolf, life.3.复合名词的复数问题:两个名词构成一个名词,后者变复数,如:apple shops但是注意:woman/man teacher两者均要变复数women/men teachers.4.不可数名词的可数化,量具变复数。

如:two glasses of water.注意:如果可数名词前使用量具,两者均变复数。

如:two baskets of eggs.5.单复数同形的名词:deer, sheep, fish,(三种动物), Chinese, Japanese (两种人)二、名词所有格:1.动物的所有格形式:单数“’s”,复数“s’”,不规则变化复数后“’s”,如Jack’s hat, children’s books.注意:1.几个节日的考点:Mother’s Day, Father’s Day, Teachers’ Day.Children’s Day, Women’s Day2.两人单有或者共有考点:Jack and Jim’s mother (两人是亲兄弟)Jack’s and Jim’s mothers (两人可能是同父异母)2.非动物的所有格形式:名词+of+名词。

如:the legs of the desk.3.双重所有格形式:名词+of+人’s(一般用于人). 如:a friend of mine/ Jack’s4. 注意:The+ 姓’s 如the Green’s 表示格林的家;the Greens 表示格林一家人。

中考英语语法专题之名词(含练习及答案)

中考英语语法专题之名词(含练习及答案)

5. Your mother cooks nice __________. I like it very much.A. breadB. beefsC. eggsD. dumplings6.-How can I get some ______ about the 2016 Olympic Games? -Why not search the Internet?A. informationB. experienceC. practiceD. success7.______ about the sports meeting make us excited.A. NewsB. InformationC. MessagesD. Advice8.The Belt and Road initiative(一带一路倡议) will help China improve ______ with lots of countries.A. relationshipB. agreementC. environmentD. progress3.名词的所有格: 在英语中,有生命的名词及表示时间、距离、国家、城市的名词,常在词尾加's 表示所属关系,叫做名词的所有格。

翻译成:"的"。

如:Tom's bike (汤姆的单车)。

名词的所有格例词、例句①直接在词尾加's Kate's bag, Children's Day, Women's Day②以s结尾的名词所有格,在词尾加' Teachers' Day, students' books③表示两人共同拥有的人或物,在后一个人名后加's Lucy and Lily's mother (共同的妈妈)④表示两人分别拥有的人或物,则两个人名后都要加's Tom's and Jim's rooms (各自的房间)⑤表某人的家、店铺、住宅、公共建筑等地名时,所有格后面的名词常常省略at the doctor's(在医务室); at Tom's (在汤姆的家)⑥表示无生命名词的所有格,用of 表达the door of the room, the color of the clothes⑦双重所有格:用's所有格/名词性物主代词与of 所有格相结合。

中考语法突破一名词

中考语法突破一名词

中考语法突破一名词一、定义表示人、事物、抽象概念,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

二、分类(一)按意义分类:专有名词、普通名词1.专有名词表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。

例:China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。

2.普通名词表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher 老师、tea 茶、reform 改革。

普通名词又可进一步分为五类:1.个体名词:表示单个的人和事物。

(car 汽车room 房间fan 风扇photo 照片)2.集体名词:表示一群人或一些事物的名称。

( people 人们family 家庭army 军队government政府group 集团)3.复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词。

(boy-friend男友passer-by过路人brother-in-law内兄)4.物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

( fire 火steel 钢air 空气water 水milk牛奶)5.抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

( labor 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力)(二)按是否可数分类:可数名词、不可数名词(区分可数不可数名词非常重要,1. 不能完全按照汉语的逻辑来分:bread, furniture2.可数名词与不可数名词不是一成不变的总结:glass(玻璃) , a glass(玻璃杯) paper(纸), a paper(论文) wood(木头) a wood beauty, light等)不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。

中考英语语法讲解名词

中考英语语法讲解名词

初中中考英语语法专题讲解名词要点归纳1.名词——表示人或事物的名称或抽象概念的词。

2.名词的分类:专有名词:表示的是某一特定的人、事物、地方、团体、党派、国家机关、语言、节日等专有的名称。

例:China, Chinese, Sunday, May, Smith, Christmas, Shanghai等。

专有名词书写时首字母一定要大写。

普通名词:表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。

如:teacher, blackboard, shipschool, family, meat, water, duty, work等。

可数名词:表示的人或事物可以用数来计量,有单数与复数两种形式。

例如:glass, man, bird,desk, book等。

不可数名词:所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法有数目计量,都称为不可数名词。

一般只用单数形式,不能在前面加a或an来表示数量。

例如:paper, rice, water, milk, tea等。

3.名词的数可数名词有单数和复数两种形式。

单数表示一个人或事物,复数表示一个以上的人或事物。

名词单数变复数的形式有规则变化与不规则变化之区别。

4.有关名词数的几个注意事项1.以s sh ch x 结尾的词,加es 如:buses dishes watches boxes2.元音字母o结尾的词,特别是常用词,有生命+es, 无生命+s. 如:Heroes, potatoes, omatoes, hippoes,Photos, videos, radios, pianos以oo结尾的不管有无生命都加s 如zoos.3.以f,fe结尾的词1) 通常变f 为v,再加-es。

如:half—halves, leaf—leaves, wife—wiveslife—lives等2)下列词只加s如: roofs,chiefs3) 有些词加s或es均可.如: scarf, handkerchief等4. 不规则复数形式1)改变元音字母。

中考英语语法讲解之名词词法

中考英语语法讲解之名词词法

【中考英语语法汇总】名词语法讲解(一)名词概述名词用来表示人或事物的名称。

名词可分为专有名词和普通名词,普通名词又可分为可数名词和不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式,也不能与不定冠词连用。

在考试命题中,主要是考察可数、不可数名词的区分,以及量词修饰的使用。

考试的题型主要是选择题和词性转换。

另外,名词的所有格也是重要的考查部分,主要是区分's和of的用法。

(二)基础知识梳理1. 名词复数形式的构成1)规则变化(1)一般名词后面加s。

如:month-months,bird-birds。

(2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,后面加es。

如:bus-buses,boss-bosses,box-boxes,match-matches,brush-brushes。

(3)以o结尾的名词,有的加es,如:patato-patatoes,mango-mangoes,tomato-tomatoes;有的加s,如:radio-radios,zoo-zoos,piano-pianos。

(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es。

如:factory-factories,city-cities。

以元音字母加y结尾的名词,直接加s,如:toy-toys,day-days。

(5)以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加es。

如:knife-knives,wolf-wolves(例外:roof-roofs,chief-chiefs),scarf-scarfs或scarves。

2)不规则变化(1)改元音字母,构成复数。

如:man-men,woman-women,foot-feet,fisherman-fishermen,tooth-teeth,mouse-mice(例外:German-Germans,walkman-walkmans,human-humans)。

(2)单复数形式一样。

如:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,fish-fish。

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中考语法专题之名词学习目标1.掌握名词概念(可数不可数)以及名词修饰;了解及掌握主谓一致知识点。

知识点---名词【知识梳理】知识点一 ---名词及主谓一致【知识梳理】(一)名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词专有名词: 表示人,地方,事物,机构,组织等名称的词,如the West Lake, Jack, the White House,The World Trade Organization (WTO)普通名词又分为以下几类:(二)名词的数I. 可数名词个体名词和集体名词通常为可数名词,可数名词有单数和复数两种形式。

(1)可数名词的复数的变化规则复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下:1. 一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/; .浊辅音和元音后bag-bags 读/z/; 例如:book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens, doctor→doctors, boy→boys, car-cars 。

1.以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,读/iz/。

例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。

2.以ce, se, ze,(d)ge结尾的名词加s,读/ iz/ 例如:orange—oranges,license-licenses3.以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es, -es读作/z/ 例如:city→ cities,factory→ factories, country→countries, family→families。

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy→boys, day→days。

4.以o结尾的词多数都加-es。

例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,辅助记忆顺口溜:黑人英雄爱在火山上吃土豆西红柿即Negroes ,heroes,V olcanoes, potatoes, tomatoes但词末为两个元音字母的词只加-s。

例如:zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:photo→photos,piano→pianos。

5.以f或fe结尾的词,多数变f为v再加-es,例如:knife→knives,leaf→leaves, half→halves辅助记忆顺口溜: 为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上,把狼劈成两半,即selves,lives,thieves,wives,knives ,loaves ,leaves,shelves,wolves,halves记忆口诀:“清读清,浊读浊,元音也读浊”6.少数名词有不规则的复数形式,例如:man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。

【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。

例如:an Englishman,two Englishmen。

但German不是合成词,故复数形式为Germans;ma n, woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:men workers,women teachers。

有个别名词单复数一样,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。

但当fish指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes 指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。

如:There are many kinds of fishes in the pool. / I prefer fish to meat.7.单数形式但其意为复数的名词有:people, police等。

8.还有些名词仅有复数形式,如:trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses。

9.只用作单数的复数形式的名词有:科学名词:physics, mathematics/maths游戏名称:bowls专有名词:the United States, Niagara Falls知识点二---名词及主谓一致1. 名词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:(1)主语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The computer was a great invention. The water in the glass is very cold.(2)集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three havea map of China.(3)Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。

如:There is a sheep in the yard. / There are some sheep in the yard(4)maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:The news isvery exciting.(5)glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。

如:The trousers are very cheap and I want to take them.(6)a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。

如:A lot of students are playing baseball now.A lot of time was wasted on that work. (被动句)(7)and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。

如:The teacher and his son are picking apples now./ Fish and chips is very famous food.(8)there be 句型中be的单复数由靠近的名词决定。

如:There is a table and four chairs in the room.(9)主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。

如:A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (10)表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。

如:Two months is not a short time. Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(11)主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of)the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如:Over three quarters of the information on the Internet is in English / A third of the students were playing near the lake.但是,population一词又有特殊情况:What’s the population of China? / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人). (句子用复数)【例题精讲】一、用合适的be动词(am/is/are)填空:1.Ten years ______ short time for me.2.A pair of shoes ______ under the bed.3.The number of the students in our school _____ 2,000.4.The woman with two children ______coming here.5. Maths ______ hard to learn for the boy.6. The population of China _______over 1,300,000,000.7. One of the students ______gone to Shanghai.8. My shirt _____ white and my trousers _____ blue.9. The head teacher with his students _______ going to Teanchengshan Park if it _______ rainy tomorrow.10. Our knowledge of computer _____ growing all the time.Keys: is; is; is; is; is; is; has; is, is; is ,is ;is.【课堂练习】一、单项选择1. We should take our teaches’ ________ and make full use of _____ to study.A. advices; timesB. advice; timeC. advice; timeD. advices; time2. —Would you like some __________ ?— Oh, yes, just a little.A. applesB. carrotC. pearsD. chicken3. — It's a wise ________ to wear the white tie. It matches your shirt well.— Thank you very much.A. choiceB. supportC. mixtureD. honour4. If you want to get more information about English learning, please visit our_______.A. companyB. storeC. officeD. website5. —Would you like some _______?—No, thanks. I’m not hungry at all.A. waterB. soupC. orangeD. bread6. Being honest is the first ______ if you want to make friends with others.A. stepB. timeC. jobD. hand7. —What is Miss Gao’s favorite __________?—She is always in pink. Don’t you know?A. colourB. bookC. songD. movie8.---- I have great ______ in finishing the work by myself. Could you help me?—No problem.A. fun.B. success.C. advice.D. difficulty.10. Lee is new in Nanchang. Maybe he needs a _____for sightseeing.A. watchB. ticketC. mapD. notebook11. The food safety is a serious_______ in our country. We should try to solve it.A. subjectB. programC. problemD. opinion12. —— Hello! Is that Jenny speaking?—— Sorry, I’m afraid you’ve got the wrong ________.A. numbe rB. nameC. addressD. message13. — I will buy you a new bike if you learn how to swim this summer.—Is that a ? I’m sure I’ll get the bike.A. chanceB. promiseC. trickD. treat14. — Could you give me some ______ on how to learn English ______?— Sure. Practice makes perfect.A. advice; goodB. suggestions; goodC. advice; wellD. suggestion; well15. — Look at my stamps.— They are beautiful! You’ve got a wonderful______.A. instructionB. descriptionC. collectionD. expression16. _____ fathers can’t go to the class meeting because they have gone to business.A. Jack and Mike’sB. Jack’s and Mike’sC. Jack and MikeD. Jack’s and Mike17. —What kind of porridge would you like, Alice?— I would like ______.A. egg porridgeB. eggs porridgeC. fish porridgesD. fishes porridge18. Look at the man over there. He is _____ uncle.A. Jim’s and Tim’sB. Jim’s and TimC. Jim and TimD. Jim and Tim’s19. —Mum, I am hungry. May I have some ______?—Of course. But don't eat too much.A. breadB. noodleC. dumplingD. Hamburger20. —How far is your cousin's home from here?—It's about two_______ ride.A. hour'sB. hoursC. hours'D. Hour21. Mr White, the principal, has made a great to the growth of the school.A. contributionB. progressC. inventionD. protection22. — How ______ is it from Xi’an to Dunhuang?—It’s less than 3 _______ flight.A. long; hour’sB. far; hour’sC. long; hours’D. far; hours’23. A/An_________ can use his drawings to tell about beautiful mountains, the blue sea and many other things.A. actorB. scientistC. artistD. doctor24.The people who are more confident have more________ to make themselves successful.A. educationB. chancesC. prideD. excuses25. —What would you like to drink, girls?—________ please.A. Two glass of waterB. Two glass of watersC. Two cups of teaD. Two cups of teas26. —Someone called you just now.—I know. But I was busy at that moment. When I called back, there was no ______.A. voiceB. soundC. answerD. result27. The French book must be Li Ying’s. She’s the only one who’s studying French.A. belong to Li Ying’sB. belong to Li YingC. belong Li Ying’sD. belong Li Ying28. Kate is _____ girl. She’s very happy at school.A. a eighteen-year-oldB. an eighteen-year-oldC. an eighteen-years-oldD. a eighteen-years-old29. “ bookcase is this?” “It must be_____.”A. Who’s ; TomB. Who’s; Tom’C. Whose; Tom’sD. Whose; Tom30. — How far is your home from school?—It’s about two__________ walk.A. hoursB. hours’C. hour’sD. hour Keys:1-5 BDADD6-10 AADCC11-15 CABCC16-20 BADAC21-25 CDCBC25-30 CBBCB二、语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

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